目錄一、基本條例、教學(xué)組織管理TOC\o"1-5"\h\z\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)管理工作條例 1\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)章程 8\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)章程 10\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)建設(shè)委員會(huì)工作條例 12\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例（試行） 13\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院系部教學(xué)管理工作條例 15\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)處工作職責(zé) 18\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院系部工作職責(zé) 19\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教研室工作職責(zé) 20二、教學(xué)計(jì)劃管理\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于制訂（修訂）各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的有關(guān)規(guī)定 21\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于制訂授課計(jì)劃的有關(guān)規(guī)定 27\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于配課、排課、調(diào)課的有關(guān)規(guī)定 29三、教學(xué)運(yùn)行管理\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定 31\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法（試行） 40\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于考試（含補(bǔ)考）命題的若干規(guī)定 44\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）管理規(guī)定 45\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院考試規(guī)定 52\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教材管理辦法 54\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院考試工作有關(guān)規(guī)定 57\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法 58安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于非英語(yǔ)語(yǔ)種學(xué)生英語(yǔ)課程成績(jī)?cè)u(píng)定的有關(guān)細(xì)則?????60\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于在校生服役、退役復(fù)學(xué)學(xué)籍管理的說(shuō)明 61\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院課堂紀(jì)律規(guī)定 62\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院選修課管理辦法 63\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院選修課實(shí)施學(xué)分制辦法（試行） 65\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生課程考核成績(jī)?cè)u(píng)定辦法 67\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于學(xué)生考試舞弊和違紀(jì)行為的處理實(shí)施辦法 69\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院課堂規(guī)則 70四、教學(xué)質(zhì)量管理\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)過(guò)程監(jiān)控體系 71\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程項(xiàng)目管理暫行辦法 75\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于制（修）訂教學(xué)大綱的有關(guān)規(guī)定 79\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于開(kāi)展教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)工作的意見(jiàn) 87\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于制訂（修訂）各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的有關(guān)規(guī)定 89五、師資管理\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院公開(kāi)招聘教師實(shí)施辦法 95\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院骨干教師評(píng)選和考核辦法 97\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教師進(jìn)修管理辦法（暫行） 101\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于教師參加社會(huì)實(shí)踐的暫行規(guī)定 103\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教師工作規(guī)范 104六、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)管理規(guī)定（修訂） 108\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)儀器設(shè)備管理辦法 131\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)材料及低值易耗品管理辦法 136\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院實(shí)驗(yàn)室工作規(guī)程 137\o"CurrentDocument"安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生實(shí)驗(yàn)守則 141安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)管理工作條例第一章總則第一條高等職業(yè)院校的辦學(xué)任務(wù)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線需要的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高技能應(yīng)用型專門人才。教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，教學(xué)管理是學(xué)院教學(xué)工作正常運(yùn)行和教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高的重要保障。高等職業(yè)教育既具有高等教育的共同規(guī)律，也具有職業(yè)教育的規(guī)律，教學(xué)管理工作必須遵循這些規(guī)律。第二條學(xué)院教學(xué)管理工作的目標(biāo)是：形成重視教學(xué)改革、教學(xué)建設(shè)、教學(xué)質(zhì)量的氛圍和良好的育人環(huán)境；形成良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)；實(shí)現(xiàn)教學(xué)管理的規(guī)范化、科學(xué)化和教學(xué)管理手段的先進(jìn)性；形成對(duì)教學(xué)全過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控、信息反饋和分析調(diào)節(jié)體系。第三條學(xué)院在教學(xué)管理中要認(rèn)真執(zhí)行教育行政主管部門的有關(guān)規(guī)定和要求，接受省教育廳有關(guān)職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。第二章教學(xué)管理組織機(jī)構(gòu)第四條學(xué)院實(shí)行院、系（部）兩級(jí)管理體制。在院長(zhǎng)和主管教學(xué)工作副院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，院、系（部）按分工各負(fù)其責(zé)。第五條學(xué)院教學(xué)工作由院長(zhǎng)負(fù)責(zé)。主管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)協(xié)助院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)教學(xué)、管理教學(xué)日常工作。教務(wù)處是學(xué)院管理全日制學(xué)歷教學(xué)工作的職能部門。在院長(zhǎng)和主管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)學(xué)院全日制學(xué)歷教學(xué)的日常組織管理、綜合協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià)檢查工作。第六條系部在院長(zhǎng)和主管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)所屬教研室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地等部門的教學(xué)管理、教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)和教學(xué)改革工作，并具有管理所屬專業(yè)學(xué)生工作的職能。系（部）教學(xué)管理工作由系（部）主任負(fù)責(zé)。系（部）可安排一位副主任協(xié)助主任負(fù)責(zé)教學(xué)日常管理工作，并設(shè)教務(wù)秘書(shū)協(xié)助系（部）領(lǐng)導(dǎo)處理教學(xué)管理的日常事務(wù)工作。第七條教研室是學(xué)院的基層教學(xué)組織，其主要任務(wù)是組織教學(xué)的工作，開(kāi)展教學(xué)改革、教學(xué)研究與科學(xué)研究，組織教師業(yè)務(wù)進(jìn)修等。專業(yè)教研室要高度重視與企業(yè)的聯(lián)系和合作。第八條學(xué)院設(shè)立學(xué)術(shù)委員會(huì)。專業(yè)的設(shè)置與建設(shè)等重大教學(xué)事項(xiàng)由院學(xué)術(shù)委員會(huì)審議。學(xué)院在教學(xué)管理工作中，充分重視專家的意見(jiàn)和建議。第三章教學(xué)計(jì)劃管理第九條學(xué)院根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人才需求變化以及學(xué)院的辦學(xué)條件，合理確定和調(diào)整專業(yè)設(shè)置，制訂專業(yè)建設(shè)規(guī)劃和年度招生計(jì)劃。第十條專業(yè)教學(xué)計(jì)劃是學(xué)院組織教學(xué)、管理教學(xué)、實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的主要依據(jù),是教學(xué)和教學(xué)管理工作的指導(dǎo)性文件。專業(yè)教學(xué)計(jì)劃由專業(yè)所在系按教育行政主管部門和學(xué)院提出的總體要求，結(jié)合各專業(yè)特點(diǎn)，研究起草方案，報(bào)教務(wù)處審核，由主管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)審批后頒布實(shí)施。教學(xué)計(jì)劃頒布后必須嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行中如需變動(dòng),應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定履行審批程序。第十一條課程（包括教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等）教學(xué)大綱由教研室根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、教育行政部門及學(xué)院的有關(guān)要求編制，經(jīng)系（部）審定后實(shí)施。第十二條每學(xué)期的校歷由教務(wù)處負(fù)責(zé)編制，報(bào)學(xué)院批準(zhǔn)后公布。第十三條制訂開(kāi)課計(jì)劃是實(shí)施專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的具體步驟。全院開(kāi)課計(jì)劃由教務(wù)處根據(jù)各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃編制。各系部應(yīng)根據(jù)開(kāi)課計(jì)劃落實(shí)任課教師、確定教材，按時(shí)報(bào)送教務(wù)處，以便征訂教材、下達(dá)教學(xué)任務(wù)書(shū)和編制課程表。第十四條各門課程的學(xué)期授課計(jì)劃，由任課教師根據(jù)課程教學(xué)大綱和校歷進(jìn)行編制，經(jīng)教研室主任審核后，由系部主管教學(xué)的副主任批準(zhǔn)執(zhí)行，并報(bào)教務(wù)處備案。教研室主任應(yīng)經(jīng)常檢查授課計(jì)劃的執(zhí)行情況，督促教師按計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù)。任課教師如對(duì)學(xué)期授課計(jì)劃作部分改動(dòng)，需經(jīng)教研室主任審核同意；如作重大改動(dòng)，需提交系（部）主管教學(xué)的副主任審查批準(zhǔn)，并書(shū)面報(bào)教務(wù)處備案。第十五條無(wú)論是理論教學(xué)還是實(shí)踐教學(xué),任課教師上課前必須制訂指導(dǎo)課堂教學(xué)活動(dòng)的“課時(shí)授課計(jì)劃”。課時(shí)授課計(jì)劃應(yīng)按規(guī)范化要求認(rèn)真編制，內(nèi)容包括：本次課的課題、教學(xué)目的、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)方法、教具、作業(yè)內(nèi)容和要求、課后小結(jié)等。課時(shí)授課計(jì)劃應(yīng)妥善保管，以備抽查。第十六條課程表的編制和管理是完成教學(xué)任務(wù)、穩(wěn)定教學(xué)秩序的重要保證。課程表由教務(wù)處依據(jù)開(kāi)課計(jì)劃和各系部確定的任課教師編制，于開(kāi)課學(xué)期的上學(xué)期放假前一周下發(fā)。第四章教學(xué)過(guò)程管理第十七條課堂教學(xué)是教學(xué)的主要形式。教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n，持教案（課時(shí)授課計(jì)劃與講稿）上課。教師應(yīng)不斷改進(jìn)教學(xué)方法，采用先進(jìn)的教學(xué)手段，著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。第十八條實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)是高等職業(yè)教學(xué)的重要組成部分。要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求，設(shè)計(jì)和開(kāi)設(shè)綜合性、設(shè)計(jì)性的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)課程，加強(qiáng)學(xué)生基本技能和應(yīng)用能力的訓(xùn)練。實(shí)踐教學(xué)和考核辦法要規(guī)范，必須依據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃制訂教學(xué)大綱，嚴(yán)格按教學(xué)大綱實(shí)施，保障教學(xué)質(zhì)量。第十九條教學(xué)計(jì)劃規(guī)定開(kāi)設(shè)的課程都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核?？己说姆绞礁鶕?jù)教學(xué)計(jì)劃的規(guī)定分為考試和考查兩種。試題不能偏離課程教學(xué)大綱，應(yīng)著重檢查學(xué)生掌握所學(xué)課程的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的情況和實(shí)際應(yīng)用能力。公共課和專業(yè)基礎(chǔ)課應(yīng)推廣采用試題庫(kù)或試卷庫(kù)命題，實(shí)行教考分離。要制定嚴(yán)格的考試制度，嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律，精心安排考務(wù)工作。學(xué)生進(jìn)入考場(chǎng)考試必須持有學(xué)生證、考試證，監(jiān)考教師必須先驗(yàn)證后發(fā)卷。對(duì)考試作弊者要及時(shí)嚴(yán)肅處理。試卷評(píng)閱要認(rèn)真、公正、客觀，對(duì)班級(jí)較多的同一試卷應(yīng)實(shí)行流水閱卷。系（部）及教務(wù)處要組織對(duì)試卷進(jìn)行復(fù)核或抽查。第二十條要重視對(duì)學(xué)生課外學(xué)習(xí)活動(dòng)的安排及管理。課外作業(yè)的份量要適當(dāng)，輔導(dǎo)答疑要定時(shí)、定點(diǎn)，選修課程應(yīng)列入計(jì)劃管理范疇，不得在教學(xué)活動(dòng)時(shí)間內(nèi)安排其它活動(dòng)。第二十一條系部和教研室要強(qiáng)化對(duì)教學(xué)過(guò)程的管理。要定期開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，檢查教師的教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況。教研室要組織集體備課、公開(kāi)教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教學(xué)研究活動(dòng)。系（部）要定期召開(kāi)教研室主任會(huì)議和任課教師會(huì)議，及時(shí)掌握教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)狀況，總結(jié)和交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷研究解決教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。第二十二條教務(wù)處協(xié)助主管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)定期或不定期地召開(kāi)由系部主任及分管教學(xué)工作的副主任參加的教學(xué)工作例會(huì)或教學(xué)工作專題研討會(huì)，了解、協(xié)調(diào)和處理教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。第二十三條學(xué)院依據(jù)國(guó)家教育部頒布的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》制定本院《學(xué)生學(xué)籍管理暫行規(guī)定》對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)管理和學(xué)籍管理，以維護(hù)學(xué)院正常教學(xué)秩序和生活秩序，保障學(xué)生身心健康，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。第五章教學(xué)質(zhì)量管理第二十四條教學(xué)質(zhì)量管理由學(xué)院教育督導(dǎo)室和教務(wù)處負(fù)責(zé)第二十五條建立聽(tīng)課制度。院長(zhǎng)、主管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)、教務(wù)處處長(zhǎng)、系（部）主任、教研室主任均要參加聽(tīng)課，全面了解教師授課與學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)提出教改意見(jiàn)，提高教學(xué)質(zhì)量；聽(tīng)課須填寫(xiě)學(xué)院統(tǒng)一印制的聽(tīng)課記錄表，評(píng)價(jià)意見(jiàn)要向任課教師及時(shí)反饋；要組織教師互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。第二十六條建立教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)控制度。要制訂科學(xué)的、可操作的實(shí)施辦法，規(guī)范教學(xué)過(guò)程，對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)進(jìn)行評(píng)估監(jiān)督，對(duì)教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查考核。第二十七條建立學(xué)生評(píng)教制度。各系部每學(xué)期都要組織學(xué)生對(duì)任課教師的教學(xué)工作進(jìn)行課堂測(cè)評(píng)或召開(kāi)學(xué)生座談會(huì)聽(tīng)取意見(jiàn)。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果和教書(shū)育人等方面。評(píng)教結(jié)果匯總分析后交教務(wù)處存檔。第二十八條建立教學(xué)信息收集制度。教務(wù)處要會(huì)同學(xué)生處和各系部定期召開(kāi)學(xué)生調(diào)查會(huì)、教師座談會(huì)、畢業(yè)生座談會(huì)，每周一次及時(shí)收集教學(xué)日志上學(xué)生反饋的信息,堅(jiān)持教學(xué)巡視制度，收集和了解有關(guān)教學(xué)質(zhì)量的信息，解決教學(xué)中存在的問(wèn)題。第二十九條建立畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤調(diào)查制度。學(xué)生處就業(yè)辦和教務(wù)處要建立比較穩(wěn)定的畢業(yè)生質(zhì)量信息監(jiān)測(cè)反饋網(wǎng)絡(luò)，定期對(duì)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，以不斷改進(jìn)教學(xué)工作。第六章教學(xué)改革與基礎(chǔ)建設(shè)第三十條教學(xué)改革是推動(dòng)教育教學(xué)進(jìn)?步適應(yīng)社會(huì)人才需求的有效保證。學(xué)院重視教學(xué)改革在各項(xiàng)工作中的地位，組織力量開(kāi)展教學(xué)改革的研究。第三十一條學(xué)院根據(jù)社會(huì)需求研究新專業(yè)的設(shè)置，對(duì)現(xiàn)有專業(yè)教學(xué)進(jìn)行改革。要按專業(yè)成立由院內(nèi)專家和有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)專業(yè)管理、技術(shù)人員參加的專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)，研究制訂專業(yè)設(shè)置和改革方案。專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的日常管理由系和相關(guān)專業(yè)教研室負(fù)責(zé)。教學(xué)改革要有經(jīng)過(guò)專家論證的方案和分階段實(shí)施計(jì)劃，并有科學(xué)的評(píng)價(jià)指標(biāo)體系和評(píng)估驗(yàn)收辦法。第三十二條課程建設(shè)是學(xué)科、專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)。學(xué)院制訂課程建設(shè)規(guī)劃和分階段實(shí)施計(jì)劃，建立科學(xué)合理便于操作的課程評(píng)估指標(biāo)體系。每門課程的建設(shè)時(shí)間，一般為1?3年。系（部）要根據(jù)學(xué)院專業(yè)改革、發(fā)展要求和課程建設(shè)的規(guī)劃，研究和規(guī)劃本系部各專業(yè)的課程改革和開(kāi)發(fā)工作，提出改革現(xiàn)有課程、開(kāi)設(shè)新課程的計(jì)劃。課程開(kāi)發(fā)和改革計(jì)劃由教務(wù)處組織審議，報(bào)主管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)批準(zhǔn)后由系（部）負(fù)責(zé)實(shí)施。各門課程應(yīng)成立相應(yīng)的課程建設(shè)小組，由課程所在教研室領(lǐng)導(dǎo)，課程改革和開(kāi)發(fā)工作完成后，由教務(wù)處會(huì)同有關(guān)系部組織專家進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收。第三十三條要重視實(shí)踐教學(xué)設(shè)施的建設(shè)。學(xué)院根據(jù)教學(xué)建設(shè)發(fā)展的需要制訂實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃。每個(gè)建設(shè)項(xiàng)目都要建立由主要使用的系部、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處及相關(guān)部門人員組成的籌建組，實(shí)行項(xiàng)目責(zé)任制。項(xiàng)目建設(shè)組要提出立項(xiàng)報(bào)告、設(shè)備選型調(diào)研報(bào)告和經(jīng)費(fèi)概算，報(bào)主管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)批準(zhǔn)。項(xiàng)目建成后由主管教學(xué)工作的副院長(zhǎng)組織紀(jì)委、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收合格的設(shè)施視其性質(zhì)，由學(xué)院統(tǒng)一管理或移交有關(guān)系部管理使用。不論采用何種形式，學(xué)院均擁有財(cái)產(chǎn)所有權(quán)和統(tǒng)一調(diào)配權(quán)。各項(xiàng)設(shè)施的管理均應(yīng)制訂相應(yīng)的規(guī)章制度，落實(shí)管理責(zé)任制，充分發(fā)揮設(shè)施的功能和效益。第三十四條教材建設(shè)包括自編和選用兩個(gè)方面。自編和選用教材必須依據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和課程教學(xué)大綱，既要考慮教材的先進(jìn)性和體現(xiàn)高等職業(yè)教育的特點(diǎn)，又要保持教材的相對(duì)穩(wěn)定性，優(yōu)先選用高職高專優(yōu)秀教材。學(xué)院制訂教材管理工作條例，做好教材建設(shè)的規(guī)劃和組織管理工作。第七章教師管理第三十五條系部和教研室應(yīng)根據(jù)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，將工作責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)效果好、具有高校教師任職資格的教師配備到教學(xué)第一線擔(dān)任主講工作。主講教師對(duì)各教學(xué)環(huán)節(jié)全面負(fù)責(zé)。任課期間應(yīng)保持教師的穩(wěn)定性，不得隨意更換。副高以上職稱教師應(yīng)優(yōu)先安排上課。第三十六條學(xué)院根據(jù)國(guó)家教育部有關(guān)文件精神，制定教師工作量實(shí)施辦法。未完成定額工作量的教師不能獲得相應(yīng)的報(bào)酬。第三十七條學(xué)院根據(jù)教學(xué)工作規(guī)范和各級(jí)教師的崗位職責(zé)實(shí)行教師聘任制,建立教學(xué)崗位責(zé)任制，實(shí)行目標(biāo)管理。對(duì)教師政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)水平、工作量完成情況和工作成績(jī)定期進(jìn)行考核，一般每年度考核一次，考核情況載入教師業(yè)務(wù)檔案和人事檔案,作為獎(jiǎng)懲和職稱晉升的依據(jù)，并實(shí)行“末位警告制”。第三十八條加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。系（部）必須制定師資建設(shè)規(guī)劃和年度師資建設(shè)工作計(jì)劃。教師要制定個(gè)人進(jìn)修計(jì)劃。對(duì)新教師要進(jìn)行上崗前培訓(xùn)，要有具體的培訓(xùn)目的和內(nèi)容。要實(shí)行培養(yǎng)青年教師的導(dǎo)師制度。要有計(jì)劃地組織教師參加企業(yè)實(shí)踐和社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)具有“雙師素質(zhì)”型的師資。要十分重視從生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)選配優(yōu)秀的實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。第三十九條依靠社會(huì)力量加快學(xué)院建設(shè)和發(fā)展，提高辦學(xué)水平。要建立一支穩(wěn)定的高水平的兼職教師隊(duì)伍，建立兼職教師庫(kù)，制訂關(guān)于兼職教師工作的實(shí)施細(xì)則，系（部）和有關(guān)職能部門要共同做好兼職教師的推薦、聘任、教學(xué)管理、咨詢和聯(lián)系服務(wù)等各項(xiàng)工作。第四十條制定相關(guān)政策，采取各種向教學(xué)第一線優(yōu)秀教師傾斜的措施，提高教師的工作積極性。對(duì)違反教學(xué)紀(jì)律、造成教學(xué)事故者，視情節(jié)輕重進(jìn)行批評(píng)教育或給予必要的行政處分。對(duì)工作不負(fù)責(zé)任、教學(xué)態(tài)度不認(rèn)真、不能為人師表、教學(xué)效果差且經(jīng)教育幫助未改進(jìn)者，調(diào)離教師崗位。第八章教學(xué)檔案管理第四十一條教學(xué)檔案是學(xué)院教學(xué)實(shí)踐和教學(xué)管理工作的歷史記載。既是衡量學(xué)院教學(xué)管理水平和教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)志之一，又是以后教學(xué)工作參考的重要信息資源。學(xué)院根據(jù)國(guó)家教育部和省教育廳有關(guān)精神制訂《教學(xué)類檔案管理辦法》，明確教學(xué)檔案的建檔原則、歸檔范圍內(nèi)容、材料整理和歸檔驗(yàn)收等具體要求。各系部和各有關(guān)職能部門都應(yīng)把教學(xué)檔案工作作為一項(xiàng)重要日常工作布置落實(shí)。第四十二條教學(xué)檔案實(shí)行分級(jí)管理。學(xué)院檔案室負(fù)責(zé)全院教學(xué)檔案的歸檔驗(yàn)收和管理工作；教務(wù)處、各系部要指定專人兼任檔案員，按《教學(xué)類檔案管理辦法》和《教學(xué)檔案歸檔范圍和期限表》的規(guī)定做好教學(xué)檔案材料的收集、匯總、篩選、整理、編目造冊(cè)、歸檔、利用和統(tǒng)計(jì)等各項(xiàng)工作，保證教學(xué)檔案的完整、正確和規(guī)范。第四十三條建立教學(xué)檔案查閱制度。充分發(fā)揮教學(xué)檔案的信息資源作用，為學(xué)院改革、發(fā)展和提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。第九章成人教育的教學(xué)管理第四十四條學(xué)院除全日制高職教育外，還承擔(dān)成人高等學(xué)歷教育和崗位培訓(xùn)工作。成人學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育的日常組織管理、綜合協(xié)調(diào)和評(píng)價(jià)檢查等各項(xiàng)工作由成教處與培訓(xùn)處負(fù)責(zé)實(shí)施。成人學(xué)歷教育各專業(yè)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的組織和實(shí)施，須認(rèn)真執(zhí)行本條例關(guān)于全日制高職教學(xué)相同的程序和要求。舉辦各種崗位培訓(xùn)I班,要根據(jù)主管部門或委托單位的培訓(xùn)要求研究制訂教學(xué)計(jì)劃。按計(jì)劃開(kāi)設(shè)的課程、講座必須具有相應(yīng)的教學(xué)大綱。任課教師應(yīng)按教學(xué)大綱制訂授課計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n。要根據(jù)主管部門或委托單位的培訓(xùn)要求對(duì)學(xué)員嚴(yán)格考核，確保教學(xué)質(zhì)量。第十章附則第四十五條本條例是學(xué)院教學(xué)管理工作的基本制度。學(xué)院原有規(guī)章中的規(guī)定如有同本條例相抵觸的內(nèi)容，均按本條例的規(guī)定執(zhí)行。本條例如有與國(guó)家教育部、省教育廳規(guī)定相抵觸的內(nèi)容，按國(guó)家教育部、省教育廳的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，并適時(shí)對(duì)本條例進(jìn)行修改。安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)章程第一章總則第一條根據(jù)《中華人民共和國(guó)高等教育法》第四十二條的規(guī)定，設(shè)立安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)，并制定本章程。第二條院學(xué)術(shù)委員會(huì)是學(xué)院最高學(xué)術(shù)評(píng)議、評(píng)定和咨詢機(jī)構(gòu)，旨在促進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)、科研事業(yè)的發(fā)展和辦學(xué)水平的提高。第三條院學(xué)術(shù)委員會(huì)在院黨政領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。第二章學(xué)術(shù)委員會(huì)的任務(wù)第四條指導(dǎo)、審議并參與制定學(xué)院學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)劃。第五條審議學(xué)院學(xué)科及專業(yè)的設(shè)置，審議學(xué)院學(xué)科建設(shè)和科學(xué)研究計(jì)劃方案。第六條評(píng)定學(xué)院的科研成果，推薦申報(bào)各類獎(jiǎng)勵(lì)的科研成果。第七條對(duì)科學(xué)研究項(xiàng)目的立項(xiàng)、審查、評(píng)審和驗(yàn)收。第八條積極組織參加國(guó)內(nèi)和國(guó)際學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。第九條指導(dǎo)各系專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)的工作。第十條審定教工職稱評(píng)審報(bào)批條件及新進(jìn)教師的業(yè)務(wù)能力。第十一條完成院長(zhǎng)委托的其他學(xué)術(shù)任務(wù)。第三章委員條件及組織機(jī)構(gòu)第十二條院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員必須堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放的政策，必須堅(jiān)持以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。第十三條院學(xué)術(shù)委員會(huì)由具有較高學(xué)術(shù)水平，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)正派，有較豐富的教學(xué)、科研經(jīng)驗(yàn)，辦事公道，責(zé)任心強(qiáng)，一般具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的人員組成。第十四條院學(xué)術(shù)委員會(huì)根據(jù)具體工作需要，經(jīng)院長(zhǎng)辦公會(huì)議批準(zhǔn)，可以聘請(qǐng)?jiān)和鈱＜覍W(xué)者擔(dān)任客座委員。第十五條院學(xué)術(shù)委員會(huì)設(shè)主任1人，副主任3?5人，秘書(shū)長(zhǎng)1人，委員17?23人。第十六條院學(xué)術(shù)委員會(huì)由院長(zhǎng)辦公會(huì)議討論確定，其委員由院長(zhǎng)聘任。第十七條院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員因離退休或調(diào)離學(xué)院或其他原因不宜繼續(xù)擔(dān)任職務(wù)，由院長(zhǎng)辦公會(huì)議討論決定中止其委員資格，并按章程增補(bǔ)。第十八條學(xué)術(shù)委員會(huì)的日常辦事機(jī)構(gòu)設(shè)在教務(wù)處，日常事務(wù)由秘書(shū)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。第四章會(huì)議制度第十九條院學(xué)術(shù)委員會(huì)?般以會(huì)議方式開(kāi)展學(xué)術(shù)、教學(xué)指導(dǎo)工作。第二十條院學(xué)術(shù)委員會(huì)由主任根據(jù)工作需要召集，并于會(huì)議前三天告知議題。一般每學(xué)期舉行1一2次會(huì)議。第二十一條院學(xué)術(shù)委員會(huì)會(huì)議須三分之二以上委員出席方能舉行。需要議決事項(xiàng)時(shí)，采取無(wú)記名投票，達(dá)到應(yīng)出席會(huì)議委員的半數(shù)以上方能通過(guò)。表決結(jié)果當(dāng)場(chǎng)宣布。第五章附則第二十二條院學(xué)術(shù)委員會(huì)的工作經(jīng)費(fèi)，由院財(cái)務(wù)在學(xué)院年度預(yù)算中單列。第二十三條本章程由院學(xué)術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋。安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)章程第一章總則第一條為加強(qiáng)對(duì)我院教學(xué)工作的宏觀指導(dǎo)與管理，推動(dòng)教學(xué)改革與教學(xué)建設(shè)，進(jìn)一步提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，特設(shè)立安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)（以下簡(jiǎn)稱“院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)”），并制定本章程。第二條院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)是對(duì)學(xué)院教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)、審議、評(píng)價(jià)、咨詢的專門機(jī)構(gòu)。第三條院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)遵循科學(xué)、民主、客觀、公正的工作原則。第二章組成第四條院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員由具有較高學(xué)術(shù)水平、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)且具有高級(jí)職稱的在職教師和行業(yè)企業(yè)知名專家組成。第五條院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)設(shè)主任1人，委員若干人。教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任由主管教學(xué)的院長(zhǎng)擔(dān)任，委員由主任提名報(bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)議批準(zhǔn)后聘任。第六條院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)每屆任期4年。主任、委員可連聘連任。教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員因健康或其他原因不能繼續(xù)履行職責(zé)的，本人可提出辭聘申請(qǐng)，也可由主任根據(jù)需要適時(shí)進(jìn)行調(diào)整。第七條各系（部）可根據(jù)具體情況成立教學(xué)指導(dǎo)小組，指導(dǎo)本系（部）的教學(xué)工作。第三章職能第八條院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)方針、政策和教育教學(xué)規(guī)律，及時(shí)了解和把握高等職業(yè)教育教學(xué)改革態(tài)勢(shì)，充分發(fā)揮在學(xué)院教學(xué)工作中的指導(dǎo)、咨詢和監(jiān)督作用。第九條院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的職能：（一）審議學(xué)院中長(zhǎng)期教學(xué)發(fā)展規(guī)劃；（二）研究、論證和審議專業(yè)設(shè)置與人才培養(yǎng)方案；（三）指導(dǎo)各專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的工作；（四）提出師資隊(duì)伍建設(shè)的意見(jiàn)和建議；（五）研究、審議有關(guān)教學(xué)基本建設(shè)與教學(xué)管理的重要制度；（六）研究、審議課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及實(shí)踐實(shí)習(xí)基地建設(shè)等教學(xué)基本建設(shè)工作；（七）指導(dǎo)學(xué)院開(kāi)展教學(xué)改革；（八）指導(dǎo)學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量保障工作；（九）評(píng)價(jià)系、部的教學(xué)工作；（十）評(píng)定院級(jí)教學(xué)成果、精品專業(yè)、精品課程、精品教材、專業(yè)帶頭人、優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)等，評(píng)定教學(xué)榮譽(yù)稱號(hào)和教學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)，推薦上級(jí)各類教學(xué)獎(jiǎng)及教學(xué)成果獎(jiǎng)；（十一）裁定有關(guān)教學(xué)責(zé)任事故、教學(xué)工作考核及教學(xué)評(píng)優(yōu)、評(píng)估中的爭(zhēng)議；（十二）應(yīng)當(dāng)履行的其他職能。第四章會(huì)議制度第十條院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)以會(huì)議方式開(kāi)展教學(xué)指導(dǎo)工作。第十一條院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)由主任根據(jù)工作需要召集，并于會(huì)議前三天告知議題。一般每學(xué)期舉行1-2次會(huì)議。第十二條院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議須三分之二以上委員出席方能舉行。需要議決事項(xiàng)時(shí)，采取無(wú)記名投票，達(dá)到應(yīng)出席會(huì)議委員的半數(shù)以上方能通過(guò)。表決結(jié)果當(dāng)場(chǎng)宣-Ar仲o第五章附則第十三條院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)下設(shè)辦公室。辦公室設(shè)在教務(wù)處，負(fù)責(zé)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的日常工作。第十四條院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)在學(xué)校年度預(yù)算中單列。第十五條本章程修改權(quán)和解釋權(quán)屬院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。第十六條本章程由院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)通過(guò)并報(bào)院長(zhǎng)辦公會(huì)備案。安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院專業(yè)建設(shè)委員會(huì)工作條例一、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)是學(xué)院專業(yè)建設(shè)的咨詢指導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對(duì)學(xué)院學(xué)術(shù)工作委員會(huì)負(fù)責(zé)。二、各專業(yè)建設(shè)委員由各系（部）主任、主管教學(xué)的副主任領(lǐng)導(dǎo)，成員為本院具有中級(jí)及以上職稱的教師或教學(xué)管理者，校外企事業(yè)單位從事該專業(yè)工作的高級(jí)技術(shù)專家或技術(shù)管理者。日常工作由主任委員和秘書(shū)負(fù)責(zé)。三、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)實(shí)行聘任制，由學(xué)院頒發(fā)證書(shū)，聘期一屆3年。對(duì)于在聘期內(nèi)不稱職的，學(xué)院將予以解聘。如遇缺員時(shí)，應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充相應(yīng)的委員。四、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的任職資格1、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛(ài)教學(xué)工作，熟悉高等職業(yè)教育教學(xué)規(guī)律及教學(xué)工作;2、本院具有中級(jí)及以上職稱的教師或教學(xué)管理者，在專業(yè)上有較深的造詣和威望,教學(xué)效果好，知識(shí)面寬，視野開(kāi)闊，接受外界信息量大；3、校外企事業(yè)單位從事該專業(yè)工作的高級(jí)技術(shù)專家或技術(shù)管理者；4、具有較強(qiáng)的綜合能力；5、具有良好的創(chuàng)新意識(shí)與開(kāi)拓精神，工作責(zé)任感強(qiáng)。五、專業(yè)建設(shè)委員會(huì)的主要職責(zé)及任務(wù)1、負(fù)責(zé)本專業(yè)大類的人才社會(huì)需求與人才規(guī)格的調(diào)研即信息的收集、整理、分析及歸檔工作；2、制定或優(yōu)化專業(yè)教學(xué)計(jì)劃；3、負(fù)責(zé)教學(xué)大綱的制定、修改與審查工作；4、負(fù)責(zé)新專業(yè)的開(kāi)發(fā)、論證、建設(shè)與指導(dǎo)工作；5、每年至少召開(kāi)兩次會(huì)議，對(duì)本專業(yè)建設(shè)如專業(yè)基本條件、專業(yè)教學(xué)狀況、專業(yè)教學(xué)效果等進(jìn)行評(píng)估，寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告，針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)意見(jiàn)及措施；6、提出專業(yè)教學(xué)改革的思路與實(shí)施方案。安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)工作條例（試行）為進(jìn)一步深化教學(xué)改革，完善教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)過(guò)程管理監(jiān)控體系，促進(jìn)教學(xué)管理的民主化和規(guī)范化，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，學(xué)院決定建立教學(xué)督導(dǎo)制度。為了保證教學(xué)督導(dǎo)工作的順利進(jìn)行，特制訂本工作條例。第一條教學(xué)督導(dǎo)室是在主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)助教務(wù)處對(duì)教學(xué)過(guò)程、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)秩序進(jìn)行檢查、監(jiān)督和評(píng)估工作的常設(shè)組織。第二條教學(xué)督導(dǎo)室設(shè)主任一名，由主管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，負(fù)責(zé)管理教學(xué)督導(dǎo)室的日常事務(wù)。第三條教學(xué)督導(dǎo)員由學(xué)校聘請(qǐng)本校具有中級(jí)以上職稱,教學(xué)和教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)較為豐富，熱愛(ài)教育事業(yè)，工作責(zé)任心強(qiáng)，思想修養(yǎng)好，愿意為學(xué)校教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量做出貢獻(xiàn)的教師擔(dān)任。第四條教學(xué)督導(dǎo)室主要工作職責(zé)：1、就學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想、人才培養(yǎng)模式、專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等方面提出建設(shè)性意見(jiàn)。2、就學(xué)校教學(xué)管理制度的制定和完善提出意見(jiàn)和建議；對(duì)院（部）執(zhí)行學(xué)校教學(xué)文件和教學(xué)管理制度的情況進(jìn)行抽查。3、協(xié)助學(xué)校和教學(xué)管理部門對(duì)教學(xué)運(yùn)行情況進(jìn)行檢查、監(jiān)督；對(duì)院（部）、系、教研室的教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查、監(jiān)督；對(duì)考試試卷進(jìn)行抽查和分析，寫(xiě)出書(shū)面分析材料。4、深入課堂聽(tīng)課，了解學(xué)校教學(xué)工作狀況，對(duì)教師的教學(xué)工作情況和學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況進(jìn)行抽查；總結(jié)教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，提出改進(jìn)和加強(qiáng)的意見(jiàn)。同時(shí),每位督導(dǎo)員每學(xué)期聽(tīng)課不少于10課時(shí)，填寫(xiě)《聽(tīng)課表》，并進(jìn)行反饋。5、通過(guò)聽(tīng)課和檢查，了解實(shí)踐教學(xué)的運(yùn)行情況，對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文的計(jì)劃、安排和運(yùn)行中的經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行檢查和總結(jié)，對(duì)如何提高畢業(yè)設(shè)計(jì)和畢業(yè)論文質(zhì)量提出意見(jiàn)和建議。6、協(xié)助指導(dǎo)青年教師開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法等方面的改革和研究，幫助其提高教學(xué)水平，保證教學(xué)質(zhì)量。并對(duì)全校教師的教學(xué)工作提出意見(jiàn)和建議。7、聽(tīng)取師生對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議，負(fù)責(zé)收集整理學(xué)生信息反饋意見(jiàn)。8、協(xié)助教務(wù)處做好教學(xué)質(zhì)量評(píng)估工作，參與教學(xué)工作的各項(xiàng)評(píng)價(jià)，并完成其它相關(guān)工作。第五條教學(xué)督導(dǎo)室采取集中和分散相結(jié)合的形式開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)院定期召開(kāi)督導(dǎo)室會(huì)議，主管校長(zhǎng)參加，由督導(dǎo)室報(bào)告督導(dǎo)工作情況。第六條教學(xué)督導(dǎo)室每學(xué)期進(jìn)行一次督導(dǎo)工作總結(jié)，形成書(shū)面材料報(bào)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)。督導(dǎo)室集體或個(gè)人可隨時(shí)向教務(wù)處和其他有關(guān)部門反映督導(dǎo)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和建議。教務(wù)處和其他相關(guān)部門將對(duì)督導(dǎo)室反映的情況進(jìn)行認(rèn)真分析、總結(jié)，提出處理意見(jiàn)和改進(jìn)建議。第七條各處、室、系應(yīng)積極支持、配合學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)室的工作。第八條本條例自公布之日起施行，由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院系部教學(xué)管理工作條例一、總則為了進(jìn)一步提高學(xué)院的教學(xué)質(zhì)量、學(xué)術(shù)水平和管理水平，充分發(fā)揮系部的教學(xué)管理職能，特制定本條例。二、系部組織1、學(xué)院實(shí)行院、系兩級(jí)管理模式。系部是學(xué)院教學(xué)行政的基層組織和教學(xué)工作的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，接受院長(zhǎng)和教學(xué)副院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)。在教務(wù)處的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)下，負(fù)責(zé)所屬教研室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地、研究所等部門的教學(xué)管理、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革和科研開(kāi)發(fā)等工作。系部還具有管理有關(guān)專業(yè)學(xué)生工作的功能和職責(zé)。2、系部設(shè)主任1人，副主任2?3人。主任負(fù)責(zé)系部的全面工作，副主任協(xié)助主任分別負(fù)責(zé)教學(xué)管理、科研與實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生工作。各系部應(yīng)聘任工作能力較強(qiáng)并較熟悉教學(xué)管理工作的同志擔(dān)任教學(xué)秘書(shū)，協(xié)助做好系部的教學(xué)管理工作。3、隨著干部人事制度改革的深入，系部主任、副主任、教研室主任、研究所（室）主任等人選將逐步由雙向聘任向競(jìng)爭(zhēng)上崗過(guò)渡。三、系部基本任務(wù)系部主任在院長(zhǎng)、分管教學(xué)副院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，主持全系部的教學(xué)、教科研、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、學(xué)生管理和后勤保障等工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)教學(xué)、科研、培訓(xùn)任務(wù)；對(duì)外代表系部，對(duì)內(nèi)負(fù)責(zé)行政工作。1、全面貫徹黨的教育方針。要精心組織安排并管好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量;要樹(shù)立良好的教風(fēng)，做到教書(shū)與育人統(tǒng)一、2、組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)高等職業(yè)教育理論，開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、教研教改工作。3、根據(jù)教學(xué)改革和教學(xué)工作的需要，組織制訂各專業(yè)教學(xué)文件，實(shí)施課程建設(shè)規(guī)劃，組織校本教材或講義的編寫(xiě)。做好教學(xué)檔案建檔、歸檔工作。4、及時(shí)下達(dá)教務(wù)處配課計(jì)劃。組織各教研室科學(xué)合理地安排好任課教師，并審定上報(bào)。負(fù)責(zé)外聘教師的聘任和工作量統(tǒng)計(jì)工作。檢查和督促教師備課、講課、批改作業(yè)和執(zhí)行其他教學(xué)任務(wù)，協(xié)調(diào)教學(xué)工作的運(yùn)行，搞好各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的管理。5、督促本系部各教研室，按時(shí)完成各專業(yè)考試（考查）試題審核、上報(bào)、考試（考查）成績(jī)匯總、上報(bào)、分析等工作。6、組織系部開(kāi)展教學(xué)方法研究工作。7、負(fù)責(zé)制訂本系部師資培養(yǎng)計(jì)劃，抓好師資隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)科、專業(yè)帶頭人和中青年骨干教師，認(rèn)真做好教師考核工作，進(jìn)行教師出勤統(tǒng)計(jì)和工作量計(jì)算，并及時(shí)上報(bào)。8、負(fù)責(zé)系部所屬實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)場(chǎng)所的建設(shè)和管理工作。9、全面關(guān)心學(xué)生成長(zhǎng)，組織教師開(kāi)展教書(shū)育人活動(dòng)。做好本系部學(xué)生出勤統(tǒng)計(jì)工作。及時(shí)做好違反校紀(jì)校規(guī)學(xué)生的教育、幫助和處理工作。10、搞好系部自身建設(shè)和管理，完成學(xué)院交辦的其他任務(wù)。四、系部工作要求1、及時(shí)傳達(dá)上級(jí)有關(guān)指示精神，結(jié)合本系部實(shí)際，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，提出貫徹落實(shí)的計(jì)劃、措施，并檢查執(zhí)行情況。每學(xué)期至少召開(kāi)兩次專門會(huì)議研究政治思想工作和行政工作，充分發(fā)揮工、團(tuán)、學(xué)生會(huì)等組織的作用。2、教學(xué)工作是系部的中心任務(wù)。要統(tǒng)籌兼顧全面安排，切實(shí)保證教學(xué)第一線主講教師的數(shù)量和質(zhì)量；合理分配并及時(shí)督促檢查教師按質(zhì)按量完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)；樹(shù)立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、學(xué)風(fēng)，要求教師做到教書(shū)育人，為人師表；要注意聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見(jiàn)和要求，改進(jìn)教學(xué)工作，做到教學(xué)相長(zhǎng)。3、應(yīng)嚴(yán)格教學(xué)要求，改進(jìn)教學(xué)方法，搞好課程建設(shè)。要認(rèn)真貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原則，加強(qiáng)學(xué)生基本理論、基本知識(shí)與基本技能的教學(xué)；要努力加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),在傳授知識(shí)的同時(shí)，注重能力培養(yǎng)；要認(rèn)真抓好命題、考試和評(píng)卷工作，做好各課程的教學(xué)總結(jié)；要對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行分析、交流，推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，及時(shí)改進(jìn)。4、應(yīng)有計(jì)劃地開(kāi)展高等職業(yè)教育與教學(xué)的研究活動(dòng)。組織聽(tīng)課、試講，積極進(jìn)行教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革。每學(xué)期應(yīng)有教研活動(dòng)計(jì)劃，并作好記錄。5、組織對(duì)教學(xué)、科研、技術(shù)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。每年度必須對(duì)全系部教師的教學(xué)工作、科研工作、實(shí)驗(yàn)室管理工作、教書(shū)育人工作進(jìn)行考核、評(píng)估。6、加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)工作。組織制訂和實(shí)施各專業(yè)的實(shí)驗(yàn)室、實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所建設(shè)規(guī)劃,并定期檢查；審核實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建設(shè)的技術(shù)文件和管理辦法，督促檢查實(shí)踐教學(xué)的日常管理工作，保證教學(xué)科研工作順利進(jìn)行；組織實(shí)踐教學(xué)人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和技術(shù)考核工作。7、通過(guò)調(diào)查研究，提出本系部的發(fā)展規(guī)劃、專業(yè)方向、教學(xué)改革、管理改革、經(jīng)費(fèi)使用等規(guī)劃或意見(jiàn)。定期召開(kāi)系部工作會(huì)議，協(xié)調(diào)和檢查各方面的工作；采取多種形式，聽(tīng)取教師意見(jiàn)；在每學(xué)期或每學(xué)年結(jié)束前，結(jié)合學(xué)年工作總結(jié)，向系部大會(huì)報(bào)告工作。安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)處工作職責(zé)教務(wù)處是在分管院長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)院教學(xué)行政管理機(jī)構(gòu)。履行以下主要工作職責(zé)：1、制定、修訂、完善教學(xué)管理規(guī)章制度，并負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行；組織或召集有關(guān)教學(xué)工作會(huì)議，保證教學(xué)工作的正常進(jìn)行。2、組織制定學(xué)院全日制各專業(yè)的教學(xué)規(guī)劃和年度（學(xué)期）教學(xué)工作計(jì)劃。3、負(fù)責(zé)學(xué)院教學(xué)工作的計(jì)劃管理；制訂院歷，組織編排課程表、考試日程表。4、負(fù)責(zé)制定學(xué)院專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)的總體方案，指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各教學(xué)單位專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)。5、負(fù)責(zé)擬定和組織實(shí)施學(xué)院教學(xué)改革方案，檢查指導(dǎo)各教學(xué)單位開(kāi)展教研教改活動(dòng)的開(kāi)展；承擔(dān)教師教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)、考核與監(jiān)控工作，負(fù)責(zé)組織實(shí)施各教學(xué)單位教育教學(xué)質(zhì)量的檢查、監(jiān)督和評(píng)估工作。6、負(fù)責(zé)學(xué)生考試的組織安排、考務(wù)管理及成績(jī)統(tǒng)計(jì)存檔工作；7、負(fù)責(zé)全院教室、實(shí)驗(yàn)室等的統(tǒng)一安排與調(diào)度使用。8、協(xié)助教學(xué)單位及人力資源處制定全院師資隊(duì)伍建設(shè)和培養(yǎng)規(guī)劃；指導(dǎo)和協(xié)助各教學(xué)單位做好兼職教師的管理工作。9、協(xié)助招就處做好各類招生計(jì)劃的編制工作。10、負(fù)責(zé)全院教材、教學(xué)參考書(shū)的征訂、發(fā)放、管理；負(fù)責(zé)全院教學(xué)儀器設(shè)備購(gòu)置、驗(yàn)收、維護(hù)維修、管理。11、負(fù)責(zé)教師業(yè)務(wù)檔案和教學(xué)檔案的收集、整理移交工作。12、計(jì)算、審核全院教師教學(xué)工作量。13、負(fù)責(zé)學(xué)院文印室的日常管理工作。14、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院系部工作職責(zé)系部是在學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本部門教學(xué)、科研、培訓(xùn)、黨建、思想政治工作和學(xué)生德育工作、安全穩(wěn)定等工作的管理機(jī)構(gòu)，履行以下主要工作職責(zé)：1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的職業(yè)教育方針，按照學(xué)院的辦學(xué)理念、辦學(xué)定位、辦學(xué)目標(biāo)和總體發(fā)展規(guī)劃，謀劃本部門建設(shè)發(fā)展規(guī)劃；制定、實(shí)施本部門學(xué)年及學(xué)期的工作計(jì)劃。2、制定并實(shí)施本系部的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，組織創(chuàng)建專業(yè)特色。3、制定或修訂所屬各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃、課程教學(xué)大綱；審核學(xué)期授課教師名單,落實(shí)教學(xué)任務(wù)；確定畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）題目和指導(dǎo)教師，組織畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）答辯。4、負(fù)責(zé)本部門教學(xué)各環(huán)節(jié)的落實(shí)以及日常教學(xué)組織管理工作，完成本系部教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。5、有計(jì)劃的開(kāi)展教育與教學(xué)的研究活動(dòng)，積極開(kāi)展教學(xué)課程體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法的改革；經(jīng)常性開(kāi)展教研活動(dòng)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；做好教學(xué)、科研立項(xiàng)與成果申報(bào)工作。6、參與有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作，負(fù)責(zé)本部門實(shí)驗(yàn)室的管理。7、適應(yīng)高職教育特點(diǎn)，積極推進(jìn)實(shí)踐教育工作，建立與專業(yè)建設(shè)和發(fā)展相適應(yīng)的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、研究和就業(yè)基地。8、負(fù)責(zé)教師隊(duì)伍建設(shè)。制定本部門師資培訓(xùn)計(jì)劃，經(jīng)批準(zhǔn)后，組織實(shí)施，不斷提高教師的學(xué)術(shù)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)；9、負(fù)責(zé)本部門輔導(dǎo)員、班主任隊(duì)伍建設(shè)及日常管理工作。10、負(fù)責(zé)本部門學(xué)生的日常管理和政治思想教育工作，對(duì)違紀(jì)學(xué)生提出處理意見(jiàn);協(xié)助學(xué)生處、財(cái)務(wù)處做好貧困學(xué)生助學(xué)貸款工作；負(fù)責(zé)本系畢業(yè)生就業(yè)推薦及跟蹤工作。11、負(fù)責(zé)本部門黨建工作、黨員隊(duì)伍教育管理。12、組織本部門的文藝、體育、學(xué)習(xí)競(jìng)賽等活動(dòng)。13、負(fù)責(zé)本部門的安全、穩(wěn)定和行政管理工作。14、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教研室工作職責(zé)教研室是在系部領(lǐng)導(dǎo)下，直接進(jìn)行教學(xué)工作，開(kāi)展教學(xué)改革與建設(shè)、教學(xué)研究與科學(xué)研究的基層教學(xué)組織，履行以下主要工作職責(zé)：1、依據(jù)學(xué)院及系部工作計(jì)劃，制定產(chǎn)并實(shí)施本室工作計(jì)劃。2、執(zhí)行和落實(shí)教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的課程教學(xué)任務(wù)，落實(shí)課程的主講教師。3、做好教學(xué)過(guò)程的組織工作，認(rèn)真抓好備課、講課、輔導(dǎo)答疑、批改作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）、考試、考查等教學(xué)環(huán)節(jié)，建立和健全有關(guān)規(guī)章制度。4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，擬定師資需求計(jì)劃，提出師資培養(yǎng)意見(jiàn)，做好本教研室?guī)熧Y隊(duì)伍的建設(shè)和管理工作；5、研究與確定本教研室期末考試試題、標(biāo)準(zhǔn)答案，并逐步建立有關(guān)課程試題庫(kù),組織閱卷及成績(jī)分析。6、開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，進(jìn)行教材、教法研究，分析教學(xué)中存在的問(wèn)題及提高堂教學(xué)質(zhì)量措施；開(kāi)展學(xué)術(shù)交流、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流，組織試講、觀摩教學(xué)和相互聽(tīng)課。7、組織編寫(xiě)有關(guān)課程的大綱、考綱、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)、教材等教學(xué)資料。8、做好本室實(shí)驗(yàn)室規(guī)劃與建設(shè)；督促實(shí)驗(yàn)人員認(rèn)真填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)記錄，檢查實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率。9、完成學(xué)院、本系（部）安排的其他工作。安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于制訂（修訂）各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的有關(guān)規(guī)定教學(xué)計(jì)劃是學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)、規(guī)格及培養(yǎng)過(guò)程和方式的總體設(shè)計(jì)，是學(xué)院保證教學(xué)質(zhì)量的基本教學(xué)文件，是組織教學(xué)過(guò)程、安排教學(xué)任務(wù)的基本依據(jù)。為了保證學(xué)院各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃的規(guī)范化、一致性，特?cái)M定本指導(dǎo)意見(jiàn)。一、培養(yǎng)目標(biāo)高等職業(yè)教育是我國(guó)高等教育的重要組成部分,其目標(biāo)是培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和一定的創(chuàng)新精神的高技能應(yīng)用型人才。教學(xué)計(jì)劃應(yīng)保證培養(yǎng)目標(biāo)的準(zhǔn)確性、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的有效性、課程設(shè)置的應(yīng)用性、培養(yǎng)過(guò)程的實(shí)踐性、培養(yǎng)途徑的開(kāi)放性、學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的主體性、培養(yǎng)計(jì)劃的可操作性。專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)必須全面貫徹黨的教育方針和“面向未來(lái)面向世界面向現(xiàn)代化”的指導(dǎo)思想，應(yīng)努力體現(xiàn)學(xué)院和專業(yè)的特色。制訂教學(xué)計(jì)劃的?般過(guò)程是：貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)文件精神，執(zhí)行學(xué)院教務(wù)處提出的制訂教學(xué)計(jì)劃的實(shí)施意見(jiàn)和要求；廣泛開(kāi)展社會(huì)人才市場(chǎng)需求調(diào)查；組織專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)確定及論證專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的基本規(guī)格以及知識(shí)、能力和素質(zhì)結(jié)構(gòu)。教務(wù)處提出制定教學(xué)計(jì)劃的意見(jiàn)和要求，由系（部）制訂教學(xué)計(jì)劃方案，經(jīng)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)審議通過(guò)后下發(fā)執(zhí)行。二、基本要求教學(xué)計(jì)劃一經(jīng)確定，必須認(rèn)真組織實(shí)施。教學(xué)計(jì)劃既要相對(duì)穩(wěn)定，又要根據(jù)社會(huì)的發(fā)展而適時(shí)進(jìn)行調(diào)整修訂。教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整修訂或制定相應(yīng)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，由有關(guān)系（部）在前一學(xué)期末提出，經(jīng)專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)討論通過(guò)后執(zhí)行。三、制訂教學(xué)計(jì)劃的基本原則1、主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要制訂教學(xué)計(jì)劃要廣泛開(kāi)展社會(huì)調(diào)查，注重分析和研究經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展中出現(xiàn)的新情況、新特點(diǎn)，特別要關(guān)注社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)，努力使教學(xué)計(jì)劃具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。同時(shí)，要遵循教育教學(xué)規(guī)律，妥善處理好社會(huì)需求與教學(xué)工作的關(guān)系；處理好社會(huì)需求的多樣性、多變性與教學(xué)工作相對(duì)穩(wěn)定性的關(guān)系。2、堅(jiān)持德、智、體、美等方面全面發(fā)展制訂教學(xué)計(jì)劃必須全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，正確處理好德育與智育、理論與實(shí)踐的關(guān)系，正確處理好傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)三者之間的關(guān)系。要注重全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作的整體優(yōu)化，切實(shí)保證培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。3、突出應(yīng)用性和針對(duì)性要以適應(yīng)社會(huì)需求為目標(biāo)，以培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用能力為主線制訂專業(yè)教學(xué)計(jì)劃?；A(chǔ)理論教學(xué)要以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度，以講清概念、突出應(yīng)用為教學(xué)重點(diǎn)；專業(yè)課教學(xué)要加強(qiáng)針對(duì)性和實(shí)用性。同時(shí)，應(yīng)使學(xué)生具備一定的可持續(xù)發(fā)展能力。4、加強(qiáng)實(shí)踐能力培養(yǎng)制訂教學(xué)計(jì)劃要做到知識(shí)傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合，能力培養(yǎng)要貫穿教學(xué)全過(guò)程。要加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增加實(shí)訓(xùn)教學(xué)的時(shí)間和內(nèi)容，減少演示性和驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)，實(shí)訓(xùn)課程可單獨(dú)設(shè)置，以使學(xué)生掌握從事專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶋H工作的基本技能。5、貫徹產(chǎn)學(xué)結(jié)合思想產(chǎn)學(xué)結(jié)合是培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才的基本途徑。教學(xué)計(jì)劃的制訂和實(shí)施過(guò)程應(yīng)主動(dòng)爭(zhēng)取企事業(yè)單位參與，充分利用社會(huì)資源。教學(xué)計(jì)劃中的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)既要符合教學(xué)規(guī)律，又要根據(jù)企事業(yè)單位的實(shí)際工作特點(diǎn)妥善安排。6、從實(shí)際出發(fā)，辦出特色在遵循上述原則的基礎(chǔ)上，各專業(yè)應(yīng)積極探索多樣化的人才培養(yǎng)模式，積極推行“雙證”制（學(xué)歷證書(shū)與職業(yè)資格或技能等級(jí)證書(shū)），努力辦出高等職業(yè)學(xué)院特色。四、教學(xué)計(jì)劃的構(gòu)成與時(shí)間安排1、教學(xué)計(jì)劃的主要內(nèi)容包括：專業(yè)的具體培養(yǎng)目標(biāo)，人才培養(yǎng)規(guī)格要求和知識(shí)、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)，修業(yè)年限，課程設(shè)置、教學(xué)環(huán)節(jié)及學(xué)時(shí)分配，教學(xué)進(jìn)度表，必要的說(shuō)明。2、教學(xué)分為理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)。理論教學(xué)包括課堂講授、課堂討論、習(xí)題課等教學(xué)環(huán)節(jié)，實(shí)踐教學(xué)包括實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)環(huán)節(jié)。實(shí)踐教學(xué)一般不低于教學(xué)活動(dòng)總學(xué)時(shí)的50%o3、實(shí)訓(xùn)時(shí)間分配問(wèn)題根據(jù)各專業(yè)特點(diǎn)，凡有實(shí)訓(xùn)課時(shí)的專業(yè)，均有詳細(xì)的實(shí)訓(xùn)時(shí)間分配表。4、教學(xué)進(jìn)度表（見(jiàn)附1）5、各專業(yè)基礎(chǔ)課程開(kāi)設(shè)要求（見(jiàn)附2）。課堂教學(xué)（包括實(shí)驗(yàn)課）總課時(shí)為1600至1800學(xué)時(shí)。本制度由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自發(fā)布之日起實(shí)施。

附件:安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)計(jì)劃表（級(jí)實(shí)施計(jì)劃）調(diào)整修訂時(shí)間:?！龀填悇e序號(hào)課程名稱考核學(xué)期教學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)期理論教學(xué)分?周數(shù)及課時(shí)配考試考查A計(jì)課堂講授課內(nèi)實(shí)踐一二三四五六公共基礎(chǔ)課123456789職業(yè)基礎(chǔ)課1011121314職業(yè)技術(shù)課1516171819202122職業(yè)技術(shù)拓展課232425262728合 計(jì)周學(xué)時(shí)說(shuō)明:

安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排專業(yè)： 日期： 序號(hào)項(xiàng)目名稱實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容學(xué)期周數(shù)1入學(xué)教育與軍訓(xùn)2畢業(yè)綜合訓(xùn)練與實(shí)習(xí)3就業(yè)指導(dǎo)45678910合計(jì)說(shuō)明:安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院職業(yè)技能鑒定證書(shū)考核安排專業(yè)： 日期：序號(hào)技能鑒定工種等級(jí)學(xué)期理論及實(shí)訓(xùn)科目123備注：1、根據(jù)《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》（中發(fā)[2004]16號(hào)）、《中共中央宣傳部、教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)生形勢(shì)和政策教育的通知》（教社政[2004]13號(hào)）、《中共中央宣傳部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校思想政治理論課的意見(jiàn)》（教社政[2005]5號(hào)）及《中共安徽省委、安徽省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治》（中共安徽省委文件皖發(fā)[2005]8號(hào)）的要求，開(kāi)設(shè)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》、《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》（簡(jiǎn)稱“中國(guó)特色社會(huì)主義理論”）及《形勢(shì)與政策》三門思想政治課。2、三門課程均為必修課，具體開(kāi)設(shè)時(shí)間及學(xué)時(shí)分配是：（1）《思想道德與法律基礎(chǔ)》在?年級(jí)中某學(xué)期開(kāi)設(shè)，總計(jì)54學(xué)時(shí)；（2）《中國(guó)特色社會(huì)主義理論》在二年級(jí)某學(xué)期開(kāi)設(shè)，總計(jì)72學(xué)時(shí)；（3）《形勢(shì)與政策》在三年級(jí)開(kāi)設(shè)，以講座的形式開(kāi)展，講座不低于六次。3、其中數(shù)學(xué)課程為工科專業(yè)基礎(chǔ)理論課，經(jīng)濟(jì)系開(kāi)設(shè)“經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)”；物理課程為工科專業(yè)理論課。安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于制訂授課計(jì)劃的有關(guān)規(guī)定授課計(jì)劃分為學(xué)期授課計(jì)劃和課時(shí)授課計(jì)劃（教案、講稿）O學(xué)期授課計(jì)劃是完成教學(xué)計(jì)劃、落實(shí)教學(xué)大綱要求、安排學(xué)期授課內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度以及采用主要教學(xué)方式的主體計(jì)劃，是保證教學(xué)質(zhì)量的重要文件。課時(shí)授課計(jì)劃，是主講教師在上課前組織每次課堂教學(xué)的具體計(jì)劃，其編寫(xiě)過(guò)程也是教師備課的主要環(huán)節(jié)。為了使廣大教師正確地制訂授課計(jì)劃，特作如下規(guī)定：一、任課教師在接受教學(xué)任務(wù)后，作為某門課程的教學(xué)組織者、實(shí)施者，應(yīng)對(duì)該門課程的教學(xué)質(zhì)量全面負(fù)責(zé)，認(rèn)真編寫(xiě)學(xué)期授課計(jì)劃和課時(shí)授課計(jì)劃。二、在制定授課計(jì)劃前，任課教師必須做好調(diào)查研究，了解學(xué)生已有基礎(chǔ)及相關(guān)課程的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)要充分了解所任課程在專業(yè)中的地位、作用與要求。三、任課教師應(yīng)根據(jù)“教學(xué)大綱”、“教學(xué)進(jìn)程表”等有關(guān)文件，在開(kāi)課前基本完成學(xué)期授課計(jì)劃的編寫(xiě)工作。四、學(xué)期授課計(jì)劃應(yīng)寫(xiě)明：1、選用教材（或參考教材）；2、授課專業(yè)及班級(jí)；3、授課章節(jié)及內(nèi)容提要（按2學(xué)時(shí)劃分），總教學(xué)時(shí)數(shù)應(yīng)符合教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和所在學(xué)期的教學(xué)進(jìn)程；4、授課形式應(yīng)分別注明講授、實(shí)驗(yàn)、討論或練習(xí)等；五、學(xué)期授課計(jì)劃經(jīng)教研室主任和系部主任審批后執(zhí)行。學(xué)期授課計(jì)劃一經(jīng)批準(zhǔn),原則上不得隨意變更。主講教師如要對(duì)學(xué)期授課計(jì)劃作部分改動(dòng)時(shí)，需經(jīng)教研室主任批準(zhǔn)。如作重大變動(dòng)，需經(jīng)系部主任批準(zhǔn)，并報(bào)教務(wù)處備案。六、主講教師必須根據(jù)學(xué)期授課計(jì)劃，在每次上課前制定指導(dǎo)課堂教學(xué)活動(dòng)的課時(shí)授課計(jì)劃。七、主講教師在制定課時(shí)授課計(jì)劃時(shí)，要以提高教學(xué)效果為原則，認(rèn)真構(gòu)思研究教學(xué)方法。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)，做到概念明確、條理清晰、重點(diǎn)突出，使學(xué)生能生動(dòng)活潑、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。八、課時(shí)授課計(jì)劃應(yīng)按規(guī)范化要求編制，須包含以下內(nèi)容：1、課程名稱、授課對(duì)象、授課日期；2、本次課課題、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目的和要求；3、本次教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)；4、教學(xué)組織形式；5、教學(xué)輔助手段，如示教實(shí)驗(yàn)、示教辦法、所用教具等：6、作業(yè)內(nèi)容和要求；7、課后小結(jié)。九、教研室主任應(yīng)經(jīng)常檢查教師授課計(jì)劃的執(zhí)行情況，督促教師按計(jì)劃完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)；教務(wù)處、教育督導(dǎo)室和各系部，可將授課計(jì)劃作為檢查教學(xué)情況的主要依據(jù)。十、學(xué)期授課計(jì)劃一式三份，報(bào)系部、教務(wù)處各一份，主講教師留一份。課時(shí)授課計(jì)劃由任課教師妥善保管，以備抽查。安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院關(guān)于配課、排課、調(diào)課的有關(guān)規(guī)定配課、排課是實(shí)施教學(xué)計(jì)劃的重要步驟。為保證教學(xué)秩序的穩(wěn)定，特對(duì)配課、排課以及必須的調(diào)課作如下規(guī)定：一、配課1、教務(wù)處在每學(xué)期第14周前，根據(jù)各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和學(xué)院的總體安排，并經(jīng)各系（部）和有關(guān)部門討論匯總后，合理編制下一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)程和校歷?！敖虒W(xué)進(jìn)程表”一經(jīng)審定，各部門不得隨意變動(dòng)。2、確定下學(xué)期“教學(xué)進(jìn)程表”后，教務(wù)處將下學(xué)期教學(xué)任務(wù)連同“教學(xué)進(jìn)程表”一起以書(shū)面形式通知各系（部），由各系（部）根據(jù)教學(xué)任務(wù)和教師任教條件進(jìn)行配課。各系（部）應(yīng)把教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的教授、副教授、講師配備到教學(xué)第一線擔(dān)任主講。3、教學(xué)任務(wù)分配的一般原則：專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課由該專業(yè)所在系承擔(dān)；公共基礎(chǔ)課除計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課由計(jì)算機(jī)系承擔(dān)、英語(yǔ)由外語(yǔ)系承擔(dān)外，其余均由基礎(chǔ)部承擔(dān)；全院性選修課的教學(xué)任務(wù)，由教務(wù)處分配到相關(guān)的系（部）承擔(dān)。有關(guān)教學(xué)任務(wù)分配中的一些問(wèn)題，由教務(wù)處負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)解決。對(duì)于明確分配到各系（部）的教學(xué)任務(wù),由各系（部）負(fù)責(zé)落實(shí)。4、各系（部）應(yīng)在課程（包括實(shí)踐環(huán)節(jié)）開(kāi)設(shè)的上一學(xué)期第16周前，落實(shí)好教學(xué)任務(wù)，制定本系（部）教師教學(xué)任務(wù)匯總表，以書(shū)面形式報(bào)送教務(wù)處。教務(wù)處負(fù)責(zé)匯總、審核各系（部）配課計(jì)劃。對(duì)于不符合授課資格或不符合教師教學(xué)工作量規(guī)定要求的，由教務(wù)處負(fù)責(zé)通知各系（部）進(jìn)行調(diào)整。二、排課1、課程表的編制和管理是教學(xué)管理中的一項(xiàng)重要工作。教務(wù)處在每學(xué)期結(jié)束的一周前排定下一學(xué)期的課程表，分送各系（部）和學(xué)院各有關(guān)部門。2、排課的基本原則：按照教學(xué)規(guī)律和課程性質(zhì)，以及學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)、教室容納量、實(shí)驗(yàn)室條件等情況統(tǒng)籌安排，每天最多按8節(jié)正課排課。3、課表排定后，開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)不得變動(dòng)。屬于下列情況者允許在兩周后調(diào)整課表：任課教師因病或其它原因不能上課需調(diào)換教師，而調(diào)換后教師上課時(shí)間發(fā)生矛盾等。4、為了保持正常、穩(wěn)定的教學(xué)秩序，課表運(yùn)行期間，任課教師無(wú)正當(dāng)理由，一般不得隨意調(diào)課、停課。屬于下列情況者允許臨時(shí)調(diào)課；(1)經(jīng)醫(yī)生證明，教師因病暫時(shí)不能上課的；(2)教師因工作需要出差的；(3)學(xué)院安排學(xué)生有重大集體活動(dòng)等。三、調(diào)課1、凡因故調(diào)課、停課者，須由教師本人提前寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)，經(jīng)所在教研室和系(部)主任簽署意見(jiàn)后，經(jīng)主管教學(xué)副院長(zhǎng)審批，報(bào)教務(wù)處安排執(zhí)行。2、任課教師在任課期間因病或其它特殊原因必須中斷教學(xué)者，須由各系(部)及時(shí)負(fù)責(zé)落實(shí)接任教師并報(bào)教務(wù)處審批。3、課表下達(dá)后，原則上不能調(diào)整課程的教學(xué)時(shí)數(shù)。如因特殊原因需要增減課時(shí),須經(jīng)教務(wù)處審查，主管教學(xué)工作副院長(zhǎng)批準(zhǔn)。4、不按手續(xù)任意調(diào)課、私自調(diào)課或隨意增刪課時(shí)者，作教學(xué)事故處理。安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定為全面貫徹黨的教育方針，為維護(hù)學(xué)院正常的教育教學(xué)秩序和不斷提高教育質(zhì)量,根據(jù)國(guó)家教育部頒發(fā)的《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，結(jié)合我院的具體情況，特制定本規(guī)定。一、入學(xué)與注冊(cè)第一條按照國(guó)家招生規(guī)定錄取的新生，應(yīng)持本校錄取通知書(shū)和有關(guān)證件，按學(xué)院有關(guān)要求和規(guī)定期限到校辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能按期入學(xué)者，應(yīng)事先說(shuō)明理由并附原單位或所在街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)證明，向?qū)W院請(qǐng)假。未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假逾期者，除因不可抗力等正當(dāng)事由以外，取消入學(xué)資格。第二條新生入學(xué)后，學(xué)院在三個(gè)月內(nèi)按照國(guó)家招生規(guī)定對(duì)其進(jìn)行復(fù)查。復(fù)查合格者予以注冊(cè)，即取得學(xué)籍，發(fā)給學(xué)生證和?；眨粡?fù)查不合格者，由學(xué)院根據(jù)具體情況,予以處理，直至取消入學(xué)資格。凡屬徇私舞弊者，無(wú)論何時(shí)，一經(jīng)查實(shí)，立即取消學(xué)籍，予以退回。情節(jié)惡劣者，報(bào)請(qǐng)有關(guān)部門查究。第三條對(duì)患有疾病的新生，經(jīng)學(xué)院指定的二級(jí)甲等以上醫(yī)院診斷不宜在校學(xué)習(xí)，可由本人申請(qǐng)，經(jīng)主管部門審核，分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)，準(zhǔn)許保留入學(xué)資格-年。保留入學(xué)資格者不具有學(xué)籍。保留入學(xué)資格的學(xué)生，自通知之日起，兩周內(nèi)離?；丶一蛟瓎挝会t(yī)治，醫(yī)療費(fèi)用等均由學(xué)生自理。保留入學(xué)資格的學(xué)生，必須在下學(xué)年開(kāi)始向?qū)W院學(xué)生處提交入學(xué)申請(qǐng)，并出具學(xué)院指定醫(yī)院診斷證明，經(jīng)學(xué)院復(fù)查合格后，辦理入學(xué)手續(xù)。復(fù)查不合格或逾期不辦理入學(xué)手續(xù)者取消入學(xué)資格。第四條每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，各類在籍學(xué)生必須按學(xué)院規(guī)定繳納有關(guān)費(fèi)用后方可注冊(cè),并持學(xué)生證按時(shí)到所在系辦理注冊(cè)手續(xù)。因故不能如期注冊(cè)的，必須履行學(xué)院規(guī)定的有關(guān)手續(xù)，否則按曠課處理。未經(jīng)同意逾期兩周不注冊(cè)的按自動(dòng)退學(xué)處理。家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可申請(qǐng)助學(xué)貸款或其它形式的資助，辦理有關(guān)手續(xù)后注冊(cè)。二、教學(xué)計(jì)劃與課程設(shè)置第五條各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃由系負(fù)責(zé)制訂,計(jì)劃中應(yīng)規(guī)定各門課程和教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)時(shí)數(shù)。第六條教學(xué)計(jì)劃中的課程分為四類，即公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課。除選修課外，其余三類課程均為必修課。第七條教學(xué)計(jì)劃中除課外實(shí)踐環(huán)節(jié)外的其它各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)（如軍訓(xùn)、實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)等）均為必修課。第八條學(xué)生入學(xué)后，各系應(yīng)向?qū)W生公布教學(xué)計(jì)劃，并指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。三、教學(xué)組織第九條考勤與紀(jì)律1、學(xué)生應(yīng)按照本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃參加公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。2、學(xué)生要參加按照教學(xué)計(jì)劃規(guī)定和學(xué)院統(tǒng)一安排、組織的一切活動(dòng)，學(xué)生上課、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、勞動(dòng)、軍訓(xùn)都實(shí)行考勤。因故不能參加者，必須請(qǐng)假。凡未經(jīng)請(qǐng)假或超過(guò)假期者，一律按曠課處理。學(xué)生考勤由班長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，班長(zhǎng)必須認(rèn)真、如實(shí)地將每周出、缺勤情況報(bào)送系辦公室，并及時(shí)向?qū)W生公布。3、寒暑假結(jié)束，學(xué)生應(yīng)按規(guī)定的時(shí)間返校，并到所在系辦理報(bào)到、注冊(cè)手續(xù)。因病或其他原因不能按時(shí)報(bào)到或參加學(xué)習(xí)時(shí)，須提交必要的證明辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假未準(zhǔn)或無(wú)故不按時(shí)報(bào)到、注冊(cè)者，按曠課處理。4、學(xué)生因病或其他原因，不能參加校內(nèi)外學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，須持有關(guān)證明辦理請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假兩天以內(nèi)的本人提出申請(qǐng)，由輔導(dǎo)員或班主任批準(zhǔn)；兩天以上、一周以內(nèi)的由系主任批準(zhǔn)；一周以上的由學(xué)院批準(zhǔn)。外出實(shí)習(xí)期間，因病必須請(qǐng)假，按《實(shí)習(xí)守則》中有關(guān)規(guī)定辦理。5、請(qǐng)假期滿必須及時(shí)銷假；因特殊原因不能按時(shí)銷假者，應(yīng)交必要證明辦理續(xù)假手續(xù)。逾期不續(xù)假、未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未準(zhǔn)的按曠課處理。6、對(duì)于學(xué)院按教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的集體勞動(dòng)、實(shí)習(xí)、軍訓(xùn)等，學(xué)生無(wú)故不參加者，每一天按曠課四學(xué)時(shí)計(jì)。7、對(duì)曠課的學(xué)生，根據(jù)曠課時(shí)間多少、情節(jié)輕重及檢查態(tài)度給予批評(píng)教育直至紀(jì)律處分。8、曠課達(dá)到該課程學(xué)時(shí)三分之一者，該門課程平時(shí)成績(jī)不合格，平時(shí)成績(jī)不合格者不得參加考試。四、考核與成績(jī)記載第十條對(duì)學(xué)生思想品德的考核、鑒定，以《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》為主要依據(jù)，采取個(gè)人小結(jié)、師生民主評(píng)議等形式進(jìn)行。學(xué)生的品德評(píng)定一般每年進(jìn)行一次。進(jìn)行小結(jié)和鑒定，應(yīng)以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)為目的，具體安排和要求由學(xué)院學(xué)生工作部另行制定。第十一條學(xué)生必須參加教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的各門課程和各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的考核（考試和考查），考核成績(jī)歸入學(xué)生學(xué)籍檔案。1、考試方式包括閉卷、開(kāi)卷、實(shí)踐操作、口試等。主干課程一般應(yīng)采取閉卷筆試,其它課程可根據(jù)課程性質(zhì)特點(diǎn)和教學(xué)要求由任課教師確定，經(jīng)教研室研究后，報(bào)系主任批準(zhǔn)。2、每學(xué)期期末集中考試課程門數(shù)一般不超過(guò)6門，其余課程考試可在課程結(jié)束后分散進(jìn)行。3、凡考試的課程考試成績(jī)皆采用百分制，60分為及格。考查課程的成績(jī)?cè)u(píng)定，采用五級(jí)制，即優(yōu)秀（85分以上）、良好（75-84分）、中等（65-74分）、及格（60-64分）、不及格（60分以下）。補(bǔ)考及格，成績(jī)按“及格”成績(jī)記載，并在記分時(shí)注明“補(bǔ)考”字樣。4、除課程外，其它教學(xué)環(huán)節(jié)的考核可按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。5、課程考試前，教師應(yīng)對(duì)學(xué)生的作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、小測(cè)試、課堂提問(wèn)等平時(shí)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考核，并評(píng)定平時(shí)成績(jī)，平時(shí)成績(jī)占考核成績(jī)的30%。有實(shí)驗(yàn)課的課程，凡缺做實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)不及格者，該門課程按不及格處理。6,嚴(yán)格禁止抄襲作業(yè)。任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生抄襲作業(yè)，要給予嚴(yán)肅批評(píng)，并將該次作業(yè)按零分計(jì)或令其重做；對(duì)屢教不改經(jīng)常抄襲他人作業(yè)的，平時(shí)成績(jī)按不及格處理,該生不準(zhǔn)參加該門課程考試。7、學(xué)生因病或其他個(gè)人特殊原因不能參加課程考試時(shí)，應(yīng)在考試前書(shū)面向系辦公室申請(qǐng)緩考，因病請(qǐng)假須有醫(yī)院證明，所在系同意后報(bào)教務(wù)處備案。學(xué)生在課程開(kāi)考后，交送的病假證明無(wú)效。在考前未辦理緩考并未參加考試者，課程成績(jī)以零分計(jì)。被批準(zhǔn)緩考者可參加下一次該門課程的考試，緩考課程成績(jī)按卷面成績(jī)記載，不及格者不再安排正常補(bǔ)考。8、課程成績(jī)不及格，必須參加補(bǔ)考，補(bǔ)考仍不及格者，在最后一學(xué)期參加積欠補(bǔ)考。9、英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中，后級(jí)英語(yǔ)通過(guò)者，前級(jí)英語(yǔ)不及格可免去積欠補(bǔ)考。10、學(xué)生應(yīng)嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待考試，嚴(yán)格遵守《安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院考試規(guī)則》，凡無(wú)故缺考者，該課程成績(jī)以零分計(jì)，在登記成績(jī)時(shí)，注明“曠考”字樣。對(duì)考核作弊的學(xué)生，不論情節(jié)如何，該課程以零分計(jì)，在登記成績(jī)時(shí)注明“作弊”字樣，并視情節(jié)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。11、公共體育課為必修課，體育課的成績(jī)要以考勤與課內(nèi)教學(xué)和課外鍛煉活動(dòng)進(jìn)行綜合評(píng)定?？荚嚥患案裾邞?yīng)補(bǔ)考。因身體情況不適宜參加正常體育課的學(xué)生，持二級(jí)甲等以上醫(yī)院證明（注明期限）和體育教研室主任簽署意見(jiàn)，可以修學(xué)體育保健課,其考核成績(jī)按正常體育課成績(jī)記載。體育成績(jī)按《大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定辦法計(jì)算。第十二條學(xué)生可根據(jù)校際間協(xié)議申請(qǐng)跨校修讀課程。在他校修讀的課程成績(jī)經(jīng)教務(wù)處審核后予以承認(rèn)。五、升級(jí)、試讀與留級(jí)第十三條每學(xué)年進(jìn)行一次學(xué)籍處理，以本學(xué)年必修課不及格門連同以前各學(xué)期課程不及格門數(shù)總和作為學(xué)籍處理的依據(jù)。1、學(xué)生學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程，經(jīng)考核成績(jī)合格，準(zhǔn)予升級(jí)。2、學(xué)生每學(xué)年第一學(xué)期不及格課程經(jīng)補(bǔ)考后仍達(dá)4門者，跟班試讀。試讀學(xué)生第二學(xué)期期末考試如仍有不及格課程，則不予補(bǔ)考，直接按留級(jí)處理；試讀學(xué)生如第二學(xué)期期末考試全部課程及格，則第一學(xué)期不及格課程準(zhǔn)予再補(bǔ)考一次。經(jīng)補(bǔ)考后，不及格課程少于4門者，可以升級(jí)，其不及格課程畢業(yè)前再予補(bǔ)考；不及格課程仍達(dá)4門或以上者，應(yīng)予以留級(jí)。每學(xué)年第二學(xué)期不及格課程經(jīng)補(bǔ)考后仍有4門（含4門）以上者，作留級(jí)處理（公共體育課、軍事理論課不及格，不計(jì)入留級(jí)課程門數(shù)）。3、跨學(xué)期設(shè)置的課程，在學(xué)籍處理時(shí)英語(yǔ)以1門課程計(jì)算，其余課程每學(xué)期均按1門課程計(jì)算。4、留級(jí)學(xué)生，除德育課、體育課、公益勞動(dòng)課外，其余已學(xué)課程的成績(jī)達(dá)到良好以上者，可以申請(qǐng)免修。六、退學(xué)第十四條學(xué)生有下列情形之一-者，應(yīng)予以退學(xué)：1、經(jīng)補(bǔ)考累計(jì)不及格門數(shù)達(dá)5門（含5門）以上課程者；2、不論何種原因（含休學(xué)、停學(xué)），在校學(xué)習(xí)時(shí)間超過(guò)其學(xué)制兩年者（不含服兵役）；3、學(xué)生連續(xù)留、降級(jí)或留、降級(jí)累計(jì)超過(guò)兩次（含兩次）者。4、休學(xué)、停學(xué)期滿不辦理復(fù)學(xué)手續(xù)者。5、復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格，不準(zhǔn)復(fù)學(xué)者。6、經(jīng)學(xué)院動(dòng)員，因病該休學(xué)而不休學(xué)，且一年內(nèi)缺課超過(guò)該學(xué)年總學(xué)時(shí)三分之i者。7、經(jīng)過(guò)指定醫(yī)院確診，患有疾病或意外傷殘無(wú)法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)者。8、本人申請(qǐng)退學(xué)，經(jīng)說(shuō)服教育無(wú)效者。按本條規(guī)定退學(xué)的學(xué)生，對(duì)學(xué)生不是一種處分。第十五條學(xué)生退學(xué)由系填寫(xiě)退學(xué)呈報(bào)表，系主任簽署意見(jiàn)，送交學(xué)生處復(fù)核，報(bào)院長(zhǎng)或分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后，辦理退學(xué)手續(xù)。第十六條學(xué)生退學(xué)的善后問(wèn)題，按下列規(guī)定辦理：1、退學(xué)和因各種原因處理離校的學(xué)生，回家長(zhǎng)或撫養(yǎng)人所在地落戶。2、經(jīng)確診為精神病等不符合體檢標(biāo)準(zhǔn)之疾?。òㄒ馔鈧麣垼┱?，由家長(zhǎng)或撫養(yǎng)人負(fù)責(zé)領(lǐng)回。3、退學(xué)學(xué)生經(jīng)院長(zhǎng)或分管院長(zhǎng)審批，由學(xué)生處發(fā)給退學(xué)證明，并根據(jù)學(xué)習(xí)年限由教務(wù)處發(fā)給肄業(yè)證書(shū)（至少學(xué)滿一年）。未經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，擅自離校的學(xué)生不發(fā)給肄業(yè)證書(shū)和退學(xué)證明。被開(kāi)除學(xué)籍的學(xué)生，不發(fā)給學(xué)歷證明。4,取消學(xué)籍和退學(xué)的學(xué)生，均不得申請(qǐng)復(fù)學(xué)。5、對(duì)退學(xué)學(xué)生，學(xué)院收取的費(fèi)用一律不退。七、休學(xué)、保留學(xué)籍與復(fù)學(xué)第十七條學(xué)生申請(qǐng)休學(xué)或?qū)W院認(rèn)為必須休學(xué)者，可以休學(xué)。學(xué)生有下列情形之一者，應(yīng)予休學(xué)：1、因病經(jīng)學(xué)院指定醫(yī)院診斷，須停課治療、休養(yǎng)占一學(xué)期總學(xué)時(shí)三分之一以上者。2、根據(jù)考勤，一學(xué)期請(qǐng)病假、事假缺課累計(jì)超過(guò)該學(xué)期總學(xué)時(shí)三分之一者。3、因某種特殊原因，本人申請(qǐng)或?qū)W院認(rèn)為必須休學(xué)者。第十八條學(xué)生休學(xué)一般以一年為期（因病休學(xué)經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)，可連續(xù)休學(xué)兩年），累計(jì)不得超過(guò)兩年。休學(xué)時(shí)間從學(xué)生不能堅(jiān)持正常上課時(shí)算起。第十九條學(xué)生本人申請(qǐng)休學(xué)的，由學(xué)生書(shū)面申請(qǐng)（因病休學(xué)的需附醫(yī)院診斷材料），家長(zhǎng)簽字，系主任簽署意見(jiàn)后，報(bào)學(xué)生處、教務(wù)處審核，經(jīng)分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后辦理休學(xué)離校手續(xù)。（學(xué)生因病必須休學(xué)，本人雖未提出申請(qǐng)，亦應(yīng)通知學(xué)生本人限期辦理休學(xué)離校手續(xù)）第二十條休學(xué)學(xué)生的有關(guān)問(wèn)題，按照下列規(guī)定辦理：1、休學(xué)學(xué)生必須辦理休學(xué)手續(xù)離校，其在校戶口不予遷出，學(xué)院保留其學(xué)籍。2、學(xué)生休學(xué)期間，不享受在校生待遇，不享受助學(xué)金、獎(jiǎng)學(xué)金。3、因病休學(xué)的學(xué)生，應(yīng)回家療養(yǎng)，醫(yī)療費(fèi)用自理。第二十一條學(xué)生應(yīng)征參加中國(guó)人民解放軍（含中國(guó)人民武裝警察部隊(duì)），經(jīng)學(xué)院報(bào)省教育廳備案者，可保留學(xué)籍至退役后一年。第二十二條學(xué)生復(fù)學(xué)按下列規(guī)定辦理：1、因傷病休學(xué)的學(xué)生，申請(qǐng)復(fù)學(xué)時(shí)，必須由縣級(jí)以上醫(yī)院診斷，證明確已恢復(fù)健康，并經(jīng)學(xué)院復(fù)查合格，方可復(fù)學(xué)。2、凡休學(xué)、停學(xué)期滿要求復(fù)學(xué)的學(xué)生，一律在休學(xué)、停學(xué)期滿前一周，持有關(guān)證明到所在系申請(qǐng)，經(jīng)系主任簽署意見(jiàn)報(bào)學(xué)生處，經(jīng)分管院長(zhǎng)批準(zhǔn)后辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。復(fù)學(xué)的學(xué)生原則上隨原專業(yè)到下一年級(jí)學(xué)習(xí)，如該專業(yè)下一屆未招生，可轉(zhuǎn)入由學(xué)院安排的相近專業(yè)學(xué)習(xí)。3、學(xué)生在其休學(xué)、保留學(xué)籍期間，如有嚴(yán)重違法亂紀(jì)行為者，學(xué)院將取消其復(fù)學(xué)資格。第二十三條學(xué)生在保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍、休學(xué)期間，不得參加課程考試。學(xué)院不對(duì)學(xué)生在保留入學(xué)資格、保留學(xué)籍、休學(xué)期間發(fā)生的事故負(fù)責(zé)。八、轉(zhuǎn)專業(yè)與轉(zhuǎn)學(xué)第二十四條學(xué)生在校期間一般不予轉(zhuǎn)專業(yè)，確有特殊困難，可以準(zhǔn)許提出校內(nèi)轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)。學(xué)生有下列情況之一-者，可允許轉(zhuǎn)專業(yè)：1、學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀且確有某專業(yè)的特長(zhǎng)和興趣，轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其專長(zhǎng)者。2、學(xué)生入學(xué)后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷，經(jīng)學(xué)院指定的醫(yī)療單位檢查證明，不能在原系（專業(yè)）學(xué)習(xí)，但尚能在本校別的系（專業(yè)）學(xué)習(xí)者。3、經(jīng)學(xué)院認(rèn)定，學(xué)生確有某種特殊困難，不轉(zhuǎn)專業(yè)則無(wú)法繼續(xù)學(xué)習(xí)者（如學(xué)生留級(jí)后，下一年級(jí)沒(méi)有相同專業(yè)等情形）。根據(jù)畢業(yè)生就業(yè)制度的改革和社會(huì)對(duì)人才需求情況的發(fā)展變化，必要時(shí)學(xué)院可以適當(dāng)調(diào)整部分學(xué)生的專業(yè)、系。第二十五條有下列情況之一者，?般不予考慮轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)。1、新生入學(xué)未滿一學(xué)期者、二年級(jí)及以上的學(xué)生。2、正在休學(xué)、保留學(xué)籍的學(xué)生。3、應(yīng)予以退學(xué)的學(xué)生。4、學(xué)生留級(jí)后，下一年級(jí)有相同專業(yè)的學(xué)生。5、對(duì)口轉(zhuǎn)入統(tǒng)招，或雖屬對(duì)口生，但入考試類別不一致的學(xué)生。6、跨文、理科或?qū)W科跨度較大的學(xué)生。7、高考分?jǐn)?shù)低于擬轉(zhuǎn)入專業(yè)當(dāng)年最低錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生。8、無(wú)正當(dāng)轉(zhuǎn)專業(yè)理由的學(xué)生。第二十六條考慮到國(guó)家人才培養(yǎng)的計(jì)劃性，各系準(zhǔn)許申請(qǐng)轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)的人數(shù)要控制一定的比例。轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生一般應(yīng)轉(zhuǎn)入同年級(jí)，經(jīng)本人申請(qǐng)、系部考核學(xué)院批準(zhǔn)，可轉(zhuǎn)入下一年級(jí)，凡轉(zhuǎn)入下一年級(jí)的學(xué)生應(yīng)按轉(zhuǎn)入的專業(yè)和年級(jí)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)交納學(xué)費(fèi)。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，只能轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)一次。第二十七條轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)，按下列辦法辦理：1、學(xué)生轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)原則上每學(xué)年辦理一次。2、申請(qǐng)轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生，須由本人提出書(shū)面申請(qǐng)，所在系推薦，擬轉(zhuǎn)入專業(yè)系審核同意，經(jīng)院長(zhǎng)（或分管院長(zhǎng)）批準(zhǔn)，由教務(wù)處辦理轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。3、擬轉(zhuǎn)入專業(yè)系對(duì)符合轉(zhuǎn)入條件的學(xué)生應(yīng)告知其相關(guān)課程的考核時(shí)間、地點(diǎn)，并按規(guī)定對(duì)其進(jìn)行考核。4、被批準(zhǔn)轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)并已辦理手續(xù)的學(xué)生，不得申請(qǐng)轉(zhuǎn)回。5、學(xué)生因身體方面的原因，經(jīng)學(xué)院指定醫(yī)院診斷，證明不能在所學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)，需轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)的，由學(xué)生本人申請(qǐng)，所在系主任簽署意見(jiàn)，由擬轉(zhuǎn)入系審查同意，報(bào)教務(wù)審批后辦理轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)。6、學(xué)生轉(zhuǎn)系、轉(zhuǎn)專業(yè)前所修課程成績(jī)將如實(shí)記載在成績(jī)庫(kù)中，接收系應(yīng)根據(jù)本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的要求，對(duì)學(xué)生原專業(yè)所修課程進(jìn)行認(rèn)定。第二十八條學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的條件：1、被我院錄取的學(xué)生…般應(yīng)在本院完成學(xué)業(yè)。如患有疾病或確有特殊困難，無(wú)法繼續(xù)在本院學(xué)習(xí)的可申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)。2、有下列情況之一者，不予考慮轉(zhuǎn)學(xué)：(1)新生入學(xué)未滿一學(xué)期者。(2)由招生時(shí)所在地的下一批次錄取轉(zhuǎn)入上一批次錄取院校。(3)招生時(shí)確定為委培、定向生。(4)應(yīng)予以退學(xué)者。(5)無(wú)正當(dāng)理由者。第二十九條學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的辦法：學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，經(jīng)兩校同意，由學(xué)院報(bào)省教育廳確認(rèn)轉(zhuǎn)學(xué)理由正當(dāng)，可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);跨省轉(zhuǎn)學(xué)者由省教育廳與轉(zhuǎn)入地省教育廳協(xié)商，轉(zhuǎn)學(xué)條件確認(rèn)后辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。須轉(zhuǎn)戶口的由轉(zhuǎn)入地省教育廳將有關(guān)文件抄送轉(zhuǎn)入學(xué)院所在地公安部門。1、本院學(xué)生要求轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，須由學(xué)生本人申請(qǐng)，系部簽署意見(jiàn)，經(jīng)教務(wù)處審核，由學(xué)院批準(zhǔn)，擬轉(zhuǎn)入學(xué)院審核報(bào)批。具體手續(xù)按教育部有關(guān)規(guī)定辦理。2、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的手續(xù)，一般在每學(xué)期末申請(qǐng)辦理，以保證學(xué)生在新學(xué)期到轉(zhuǎn)入校學(xué)習(xí)。3、外校學(xué)生要求轉(zhuǎn)入本院者，按教育部《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》辦理。九、畢業(yè)與結(jié)業(yè)第三十條學(xué)院要按照國(guó)家教育部《普通高校學(xué)生管理規(guī)定》和《大學(xué)生行為準(zhǔn)則》的要求，實(shí)事求是地對(duì)畢業(yè)學(xué)生作出全面鑒定，其內(nèi)容包括畢業(yè)生在校期間的政治態(tài)度、思想意識(shí)、道德品質(zhì)以及學(xué)習(xí)、勞動(dòng)態(tài)度和健康狀況等德智體各方面，寫(xiě)出評(píng)語(yǔ),肯定成績(jī)，找出差距，明確努力方向。第三十一條有正式學(xué)籍的學(xué)生，德、體合格，學(xué)完或提前學(xué)完教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程和教學(xué)環(huán)節(jié)，考核合格可準(zhǔn)予畢業(yè)，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。成績(jī)不合格者，發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。在結(jié)業(yè)證書(shū)離校半年后一年內(nèi)向?qū)W院申請(qǐng)補(bǔ)考(或補(bǔ)做)一次，及格后換發(fā)畢業(yè)證書(shū)。畢業(yè)生對(duì)學(xué)院所發(fā)的畢業(yè)證書(shū)、結(jié)業(yè)證書(shū)應(yīng)妥為保存。如有遺失，由本人向?qū)W院申請(qǐng)，經(jīng)審核后依據(jù)情況出具國(guó)家教育部統(tǒng)一印制的學(xué)歷證明書(shū)。第三十二條畢業(yè)生凡取得畢業(yè)資格的，在國(guó)家就業(yè)方針政策指導(dǎo)下，在一定范圍內(nèi)自主擇業(yè)，畢業(yè)生有遵守國(guó)家就業(yè)方針政策和根據(jù)需要為國(guó)家服務(wù)的義務(wù)，正確處理國(guó)家利益和個(gè)人發(fā)展的關(guān)系，自覺(jué)走與實(shí)踐相結(jié)合的成才之路。對(duì)于不遵守畢業(yè)生就業(yè)規(guī)定、違反就業(yè)協(xié)議、堅(jiān)持個(gè)人無(wú)理要求的畢業(yè)生，經(jīng)多方教育拒不改正的，將按有關(guān)規(guī)定處理。對(duì)于優(yōu)秀畢業(yè)生，學(xué)院將本著優(yōu)才優(yōu)用的原則，優(yōu)先向用人單位推薦。第二十八條本規(guī)定由教務(wù)處、學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。安徽冶金科技職業(yè)學(xué)院教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法（試行）教學(xué)工作是學(xué)院的中心工作，教師和教學(xué)管理人員應(yīng)嚴(yán)格遵守教學(xué)管理制度和教學(xué)紀(jì)律，杜絕切教學(xué)事故的發(fā)生。為端正教風(fēng)，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教育質(zhì)量，特制訂本辦法。一、教學(xué)事故及類型1、教學(xué)事故是指參與教學(xué)的工作人員（教師、實(shí)訓(xùn)與實(shí)驗(yàn)教師、教學(xué)管理人員）違反教學(xué)紀(jì)律和教學(xué)管理制度，對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生不良影響的行為。凡教學(xué)管理制度中要求執(zhí)行而沒(méi)有執(zhí)行的或教學(xué)管理制度中不允許做而做了的，均屬教學(xué)事故。2、教學(xué)事故按事故行為主觀意愿，分為無(wú)過(guò)失事故和故意事故；按事故性質(zhì)分為兩類：A教學(xué)類教學(xué)事故；B管理類教學(xué)事故；按對(duì)教學(xué)工作產(chǎn)生影響的程度，分為一般教學(xué)事故（HI）、嚴(yán)重教學(xué)事故（II）和重大教學(xué)事故（I）。二、教學(xué)事故的劃分A,教學(xué)類教學(xué)事故（-）一般教學(xué)事故（HI）1、上課無(wú)故遲到或提前下課3—10分鐘。2、未經(jīng)教務(wù)處、系（部）批準(zhǔn)擅自調(diào)、代課。3、實(shí)際教學(xué)進(jìn)度與授課計(jì)劃無(wú)正當(dāng)理由相差4課時(shí)及以上。4、授課計(jì)劃與教學(xué)大綱有較大出入，講課不按授課計(jì)劃進(jìn)行。5、采用內(nèi)容已過(guò)時(shí)的舊教案授課。6、教學(xué)過(guò)程中發(fā)表不利于學(xué)生教育的言論或較多講授與授課內(nèi)容無(wú)關(guān)的內(nèi)容。7、實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等技能教學(xué)過(guò)