第一節(jié)感受信息設(shè)計(jì)說(shuō)明本節(jié)內(nèi)容講述的是信息的記錄、儲(chǔ)存和傳輸，讓學(xué)生感受到信息的記錄、儲(chǔ)存和傳輸?shù)娘w速發(fā)展，以及中華民族在信息記錄和傳播的歷史中所作的貢獻(xiàn)。這一節(jié)的內(nèi)容對(duì)于學(xué)生而言，容易理解，主要是沿著歷史的進(jìn)程回顧信息存儲(chǔ)和傳遞的方式，讓學(xué)生多討論、多交流，逐步理解科學(xué)技術(shù)對(duì)人類、對(duì)社會(huì)、對(duì)自然的作用，逐步思考人類應(yīng)該怎樣應(yīng)用科學(xué)技術(shù)，而電報(bào)、電話的工作原理會(huì)成為學(xué)生不易掌握的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，電報(bào)借助之前學(xué)過(guò)的電鈴的工作原理來(lái)幫助學(xué)生對(duì)比理解；電話的工作原理用聽筒和話筒的結(jié)構(gòu)圖加以輔助理解。教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】1．了解主要的信息記載的介質(zhì)和信息傳播的方式。2．了解電話和電報(bào)。【過(guò)程與方法】能說(shuō)出中華民族在信息記錄和傳播的歷史中所作的貢獻(xiàn)?！厩楦袘B(tài)度與價(jià)值觀】了解信息與生活的關(guān)系，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)信息的重要性。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是了解主要的信息記錄和存儲(chǔ)以及電話的工作原理。教學(xué)難點(diǎn)本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)是了解電話的工作原理。教學(xué)方法自主探究、合作學(xué)習(xí)、講解討論、啟發(fā)誘導(dǎo)、活動(dòng)體驗(yàn)。教具、學(xué)具計(jì)算機(jī)多媒體教學(xué)系統(tǒng)、多媒體課件等。授課時(shí)數(shù)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程導(dǎo)入新課教師播放PPT圖片，并講解：烽火臺(tái)是古代重要軍事防御設(shè)施，白天施煙、夜間點(diǎn)火，臺(tái)臺(tái)相連，來(lái)傳遞消息，是最古老但行之有效的消息傳遞方式。你還知道哪些記錄、存儲(chǔ)和傳播信息的方式呢？這節(jié)課，讓我們一起來(lái)研究學(xué)習(xí)《第一節(jié)感受信息》的相關(guān)知識(shí)。講授新課一、信息的記錄和存儲(chǔ)1．自主學(xué)習(xí)：自主閱讀教材第177～178頁(yè)“信息的記錄和存儲(chǔ)”的內(nèi)容，獨(dú)立思考并完成：信息記錄的方式有哪些？各有什么特點(diǎn)？2．歸納總結(jié)：（1）大腦：易遺忘，存儲(chǔ)量未知。（2）結(jié)繩記事：不能記清具體事件。（3）文字出現(xiàn)=1\*GB3①牛骨、竹簡(jiǎn)：笨重、體積大、效率低。=2\*GB3②造紙和印刷術(shù)：加速了知識(shí)和思想的傳播。=3\*GB3③清明上河圖：圖中信息量相當(dāng)大。（4）光、磁、數(shù)字記錄：磁帶、光盤、U盤、移動(dòng)硬盤、云盤。二、信息的傳播1．自主學(xué)習(xí)：自主閱讀教材第179～180頁(yè)“信息的傳遞”的內(nèi)容，獨(dú)立思考并完成：在交通和通信很不發(fā)達(dá)的年代，人們采用了哪些方式來(lái)傳播信息？各有什么特點(diǎn)？2．歸納總結(jié)：（1）早期信息傳遞：靠人與人之間面對(duì)面的交流，以及驛馬、烽火、信鴿等方式傳播信息。特點(diǎn)：傳播速度慢、距離近、信息量少。（2）19世紀(jì)30年代，莫爾斯發(fā)明了實(shí)用的電報(bào)機(jī)，從此人們可以做到同時(shí)在兩地之間傳遞信息。特點(diǎn)：莫爾斯電碼是利用短、長(zhǎng)脈沖（點(diǎn)和劃）的不同組合來(lái)表示字母、數(shù)字、標(biāo)點(diǎn)和符號(hào)，信息以電碼的形式沿電線傳出去。（3）1876年，貝爾發(fā)明了電話。這是人類歷史上最偉大的發(fā)明之一。3．教師講解(一)話筒1．話筒結(jié)構(gòu)：話筒里有一個(gè)金屬盒，里面裝滿碳粒，上面蓋有一個(gè)膜片。2．話筒特點(diǎn)：碳粒之間的接觸不緊密，整體的電阻隨膜片的壓緊程度而改變。3．話筒作用：把振動(dòng)轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)弱變化的電流。（二）聽筒1．聽筒結(jié)構(gòu)：聽筒里有一個(gè)電磁鐵，它的兩個(gè)磁極上套有螺線管，磁極前有膜片。2．聽筒特點(diǎn)：由于電磁鐵的吸引，膜片有些彎向電磁鐵。3．聽筒作用：將變化的電流轉(zhuǎn)化為聲音振動(dòng)。（三）電話的工作原理說(shuō)話時(shí)聲帶振動(dòng)而發(fā)出聲音→引起空氣振動(dòng)傳播聲音→空氣振動(dòng)而引起話筒內(nèi)碳粒盤內(nèi)碳粒忽松忽緊→導(dǎo)致電路中電阻忽小、忽大→引起電路中電流忽大、忽小→從而引起膜片振動(dòng)而發(fā)聲。聲音使空氣振動(dòng)→空氣振動(dòng)引起耳膜振動(dòng)→聽到聲音。（四）實(shí)際的電話機(jī)1．實(shí)際的電話機(jī)除了聽筒和話筒外，還有電鈴、撥號(hào)設(shè)備等。2．現(xiàn)代的電話有：無(wú)線電話、可視電話、錄音電話等。課堂小結(jié)當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1．人類經(jīng)歷了多次信息變革，而人類的創(chuàng)造發(fā)明是信息變革的基礎(chǔ)和前提。下列帶來(lái)信息變革的創(chuàng)造和發(fā)明中，由中華民族的祖先完成的是（）A．電話B．電報(bào)C．造紙術(shù)和印刷術(shù)D．計(jì)算機(jī)答案：C2.下面所述情況中，不屬于信息記錄的是（）A．相片B．牛骨刻辭C．烽火告急D．拷貝磁盤答案：C3．下列記錄信息的方式中，記錄信息量相對(duì)較大的是（）A．竹簡(jiǎn)B．書籍C．光盤D．磁帶答案：C4．關(guān)于話筒的作用，下列敘述中正確的是（）A．話筒的作用是把聲音直接傳遞到受話人的聽筒B．話筒的作用是把忽強(qiáng)忽弱的電流轉(zhuǎn)化為聲音C．話筒的作用是把聲音的振動(dòng)轉(zhuǎn)化為強(qiáng)弱變化的電流D．話筒的作用是把電流直接送到受話人的聽筒答案：C板書設(shè)計(jì)第一節(jié)感受信息一、信息的記錄和存儲(chǔ)1．大腦2．結(jié)繩記