1?本課重點的語法：{一般將來時態(tài)}▼表示近期、眼下就要發(fā)生的事情。表示準備，打算做某事用法：原形例句：a.I.重點短語：(1)看見某人做了某事〔強調(diào)看見動作的全過程〕看見某人正在做某事〔強調(diào)看見動作正在進展的一局部〕例句I.我經(jīng)?？匆姕吩诓賵錾洗蚧@球I.我昨天看見湯姆正在操場上打籃球。類似的詞還有：，，(2)副詞.意為“幾乎，差不多〞用法：放在動詞前，動詞之后。例句：.晚飯就要好了。I.我?guī)缀鯊淖孕熊嚿纤は聛怼?3).為某人喝彩例句：I.我為他喝彩。(4)介詞.對著，反對與……抗衡/比賽例句：.我們反對戰(zhàn)爭。.我們與紅隊比賽。(5)較喜歡，更喜歡；用法：名詞/代詞例句：I.我更喜歡打籃球。I.我更喜歡這只白狗。I.我更喜歡它。詞組：…………喜歡……不喜歡……例句：.他的哥哥喜歡英語而不喜歡數(shù)學。I.(注意此時是用原形)(6)…………兩個都；即……又……(后面的謂語動詞用復(fù)數(shù)形式)例句：.〔對〕.(錯)(7)夢見◆注意是介詞，后面的動詞要加例句：I.(8)名詞/代詞意為“放棄〞例句：.I’t.’t.◆注意代詞放中間(9)感慨句+a+感情色彩的名詞！例句：aa!多有趣?。?10)參加，參加參加，參加◆指參加比賽或者活動一般指參加……組織例句：.她參加跑步運動。1995.他在1995年參軍。(11)時間/()花費時間在某事上/花費時間在做某事上例句：.().(12)作：動詞，名詞(不可數(shù))，鍛煉例句：.(作名詞).〔作動詞〕(13)/名詞擅長做某事例句：I..(14)對……有益，有好處對……有害，不好例句：.Reading.同類的詞組還有：對某人好對某人不好例句：.(15)=保持安康〔安康，名詞〕〔安康的，形容詞〕〔安康地，副詞〕(16)放松詞組：使自己放松例句：.(17)+大地方(北京，上海，廈門，美國……)+小地方〔小村莊……〕+地點到達某地地點到達某地◆上述詞后跟,,,時，都不用介詞。后面無地點時用。(18)沖動的，興奮的，用來修飾人令人沖動的，使人興奮的，用來修飾物區(qū)別：.聽到這個好消息我們很興奮。.這是個令人興奮的故事。類似的詞還有：和和和(19).動身前往某地Shanghai動身前往上海..離開某地去某地離開北京去上海(20)+一段的時間.(兩星期是一段的時間)(21)全世界(22)〔希望做什么〕+句子〔希望的事情，實現(xiàn)的可能性大〕〔希望某人某事〕〔希望某人干什么〕句子〔希望的事情，實現(xiàn)的可能性小表虛擬語氣〕Ia.Ia.I.Ia.IIa.單項選擇1..A. B.C.

D.2.—?—a.A.

B.C.

D.3.A. B. C.

D.4..A., B.,C., D.,5.Beijing.A. B.C. D.6..A.

B.C.

D.7.＿,.A.B.C.D.8.＿.A.B.C.D.9Beijing,’t.A.B.C.D.10.I.A.B.D.11.A.B.C.D.12.I.A.B.C.D.13a.A.B.C.D.14..A.B.C.D.15..A.;B.;C.;D.;2本課重點語法：1……？你介意……嗎？請你……好嗎？其否認形式為：……？2.+從句？如果……你介意嗎？答復(fù)時可以用：用或者答復(fù)例如：,././.不介意，當然可以。I,……對不起，但是……,’d.是的，你最好不要。例句：？你介意翻開窗戶嗎？?你介意我翻開窗戶嗎？I?如果我翻開窗戶，你介意嗎？3.+V原型？=+V原型？請你……好嗎？例句：?請你給我些水好嗎？—./.好啊，當然可以。重點短語：.a=.a幫助某人……意為“……中的一個〞后面接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)，但謂語動詞用單數(shù)。例句：.這些女孩中的其中一個是我的妹妹.生病.樂意做某事例句：I.我很樂意幫助你。練習用法：代詞例句：.(6)遲到例句：I..做……遲到例句：I.我上學遲到了。(7)管理，經(jīng)營，處理用法:.例句：.她把旅館管理得井井有條。.設(shè)法做成某事例句：.她設(shè)法爬上這座山。(8)①v.需要②情態(tài)動詞時，無人稱和數(shù)的變化，意為“必須〞后面跟V原型用法：.需要做某事.需要某物例句：.他需要一些的幫助。〔做動詞〕注意不要弄混淆.他必須要完成家庭作業(yè)。〔做情態(tài)動詞〕(9)’s’s.努力去做某事例句：I.(10).相信某人〔所說的話〕.信任某人例句：I,I.我相信他的話，但是我不信任他。(11).堅持做某事..讓某人一直做某事.繼續(xù)干某事(12).生某人的氣例句：’t.不要總是對別人生氣。(13)’s在某人的幫助下例句：,’s,.(14)()+從句意為：確信.確信要做某事.對某事確信例句：I.I.I.(15)把……調(diào)小把……調(diào)大翻開/關(guān)閉(16).聽見某人做某事.聽見某人正在做某事(17).對某人是重要的(18).忙碌的用法：..(19).喜歡做某事例句：.他非常喜歡讀書。(20)a+時間段表示有多長的歷史例句：Chinaa5000.(21)a15一個15歲的女孩〔注意沒有加S〕(22)系動詞有,,,,這些系動詞的后面跟形容詞感到疲勞/變餓變綠變的強壯聽起來很有趣(23)代替……例句：’s.(24)a玩得快樂，玩得愉快.非?？鞓返淖瞿呈孪嚓P(guān)聯(lián)系，單項選擇I(關(guān))?A．,..C.’s.D...2.?A.B.C.D3.A.B.C.D.4?B.IC.D.54.?I.A,B,C,D.,6.,.A．8—B.a8—C．8—D.87...A.BCD8.?A.IB.IC.D.9.Ia.I.A.B.C.D10.?.A.B.C.D11.,I(煮飯).ABC.D.3?1．I．我為跳遠做好了準備。

活動，表示“為……準備好了〞。如：

.我們?yōu)橄麓蔚目荚囎龊昧藴蕚洹?/p>

【拓展】〔1〕.表示“為……準備好〞。如：

I'd．他們打時，我剛剛把茶準備好。

〔2〕.表示“準備好做某事〞。如：

.我們都為度假做好準備了。

2．'s．這是我第一次參加跳高比賽。

's's.'s..表示“某人第一次做某事〞。如：

's's．'s．這是瑪麗第一次看到得意的大熊貓。

3..也許邁克爾在運動會期間會交許多朋友。

〔1〕.與某人交朋友。如：

?你愿意和我交朋友嗎?

〔2〕

．也許，可能，大概。如：

與

.，意為“可能，也許，大概〞，在句中作狀語，通常置于句首，也可放在動詞之前。

分開來寫那么是“情態(tài)動詞+動詞原形〞的形式，意為“可能是，也許是〞。其中還可換成其他的動詞原形出現(xiàn)于情態(tài)動詞后。試比擬：

．他可能十八歲了。

.．那本書可能在書桌里。

a.a.或許你有一個好時機。

4．?我們什么時候見面?

〔1〕同I和連用，表示“將來，將要，將會〞，后接動詞原形。如：

I.下周這個時候我就在蘇格蘭了。

〔2〕否認't，過去式。如：

't.我們不去那兒。

II.我說過我樂意幫助。

〔3〕在疑問句中和I／連用，表示提出或征求意見。如：

I?我把書給你寄去，好不好?

?這個周末我們要做什么呢?

5．!祝賀你!

n．祝賀、恭賀、賀詞

用于向某人表示祝賀，復(fù)數(shù)為。如：

—!我們要結(jié)婚了!

—!祝賀你們!

!祝賀你取得好的成績!

【拓展】v.祝賀，道賀

.(.)向某人道賀如：

I.我為他們?nèi)〉玫某煽兿蛩麄儽硎咀ＹR。

6．I'm．我太興奮了。

.今天下午還有一場令人沖動的接力賽。

〔1〕.，意為“沖動的，對……感到興奮〞，主語通常是人。如：

.孩子們對翻開禮物感到興奮不已。

〔2〕.，意為“令人興奮的〞，主語通常是物，類似的詞還有：和，和等。如：

.他們等啊等啊，等待著沖動人心的事情發(fā)生。

.這是一場令人沖動的比賽。

7．a(chǎn)．這次對我的鼓勵很大。

v.鼓勵。

常用詞組..鼓勵某人做某事。如：

.

我們的英語教師常常鼓勵我們好好學習。

8．'s1952．

中華人民共和國第一次參加奧林匹克運動會是在1952年。

〔1〕's.中華人民共和國。縮略形式為。

〔2〕第一次。

類似的短語有：第二次；最后一次。如：

1984，．

1984年，她第二次參加奧運會。

2021，．

2021年他將最后一次參加奧運會。

9．l984.

許海峰在1984年洛杉磯奧運會上為中國奪得第一枚金牌。

v.獲勝，贏；n.獲勝者，過去式，現(xiàn)在分詞。如：

.他們是冠軍。

表示“贏得〞，其賓語通常是,,,,等?？勺骷拔飫釉~或不及物動詞。如：

．他們贏了這場比賽。

't.沒有你的幫助他贏不了。

10．“，，．〞它的宗旨是“更快，更高，更強。〞

n.箴言，格言，座右銘。作可數(shù)名詞，復(fù)數(shù)形式既可以為，也可以是。如：

“'s〞．“活到老學到老〞是我的座右銘。

11.a．奧運五環(huán)是奧林匹克運動會的一種標志。

a．

……的象征。如：

a.在西方文化中，白色象征純潔。

12．，．

它有五個環(huán)，代表著世界上的五大洲。

意為“代表〞。如：

.代表香港。

【拓展】容忍，忍受。如：

I'm．我再也不能忍受他講話的方式了。

13．.你能很容易地在每個國家的國旗上，至少找到這些顏色中的一種。

至少；最少。如：

200,000．那輛紅色的小汽車至少要值200000元。

【拓展】其反義詞組為：()，意為“至多；不超過〞。如：

5,000．這個小鎮(zhèn)最多有5000人。

14．．我們應(yīng)該改善我們的環(huán)境。

提高，改善。相當于.。如：

?你能幫我提高英語水平嗎?

(

)1．a(chǎn).

A.

B．

C．

D．

(

)2．a(chǎn)．I．

A．'s800

B．'s800