XX學(xué)校2022—2023年度第一學(xué)期工作總結(jié)范文XX學(xué)校堅(jiān)持“以質(zhì)立校，以才促校，科研興校，特色強(qiáng)?！钡霓k學(xué)思路，樹立“育人為本，和而不同，敬業(yè)樂群，精益求新”的辦學(xué)理念。全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校教職工思想穩(wěn)定，士氣盛旺，學(xué)校推行“啟潤課堂·三段四模塊”課堂范式，踐行市局“八項(xiàng)要求”規(guī)定，提升教育教學(xué)質(zhì)量；教科研工作順利開展，各類比賽頻頻獲獎(jiǎng)；德智體美全面發(fā)展，校園文化氛圍充溢著時(shí)代的氣息；學(xué)校被教育部評(píng)為全國足球特色學(xué)校，被XX市教育局評(píng)為XX市依法治校示范校。值此年末歲首，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，更好地做好2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期的各項(xiàng)教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)本期學(xué)校各項(xiàng)工作做如下總結(jié)：一、初心不怠，“赤海黨建”引方向黨支部建設(shè)是學(xué)校黨建工作的基礎(chǔ)。2022年，我校整體工作把學(xué)習(xí)黨史同解決實(shí)際問題結(jié)合起來，將“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)放在重要位置，緊緊圍繞學(xué)校、教師、家長、學(xué)生急難愁盼的突出問題，充分展現(xiàn)學(xué)校轉(zhuǎn)觀念、轉(zhuǎn)方式、轉(zhuǎn)作風(fēng)的工作作風(fēng)，集中校內(nèi)力量和資源，實(shí)實(shí)在在解決學(xué)校、家長、教師、學(xué)生中的困難事、煩心事，同時(shí)組織動(dòng)員全體黨員、教師立足本職崗位、參與志愿服務(wù)，努力為人民群眾辦實(shí)事、作貢獻(xiàn)。1.學(xué)紅色黨史，正廉政黨風(fēng)。圍繞學(xué)習(xí)教育安排，全體黨員、教師在校長導(dǎo)讀引領(lǐng)下學(xué)習(xí)了黨的二十大并進(jìn)行了學(xué)習(xí)分享。之后黨支部的安排下，學(xué)校又按照黨的發(fā)展歷程專題組織全體黨員、教師學(xué)習(xí)了“新民主主義革命時(shí)期歷史、社會(huì)主義革命時(shí)期歷史、改革開放時(shí)期歷史”，同時(shí)通過講師團(tuán)專家講座，豐富黨史學(xué)習(xí)教育的內(nèi)容與形式，推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。2.學(xué)紅色黨史，正師生言行。學(xué)校充分利用思政課、主題升旗儀式、專題學(xué)習(xí)會(huì)議等學(xué)習(xí)教育，提高教師職業(yè)素養(yǎng)，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，提升家長家庭教育能力，規(guī)范言行。為將紅色教育滲透到自己的教學(xué)實(shí)踐中，我校利用班隊(duì)會(huì)、節(jié)日慶典等關(guān)鍵時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織學(xué)生講紅色故事、誦紅色詩歌、唱紅色贊歌、演經(jīng)典故事、寫紅色詩詞、畫紅色精神、傳承紅色精神、祭革命先烈等活動(dòng)，讓黨史學(xué)習(xí)教育真正扎根校園、浸潤心田、不斷激發(fā)青少年的愛國愛黨情懷。二、求真務(wù)實(shí)，“濟(jì)海管理”抓常規(guī)學(xué)校以課堂為主陣地，全面落實(shí)“八項(xiàng)要求”，積極推進(jìn)“三段四模塊”教學(xué)范式，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，全面提升學(xué)校教科研質(zhì)量。1.狠抓教學(xué)常規(guī)，切實(shí)提高管理實(shí)效（1）加大常規(guī)檢查。通過隨堂聽課、專題調(diào)研、學(xué)生問卷、平時(shí)抽查等方式及時(shí)了解和掌握教與學(xué)的有關(guān)信息，及時(shí)交流反饋并整改存在的問題。本學(xué)期學(xué)校教師人均被聽課2.6節(jié)。（2）科學(xué)質(zhì)量分析。建立健全學(xué)科、教師各個(gè)層面的教學(xué)質(zhì)量數(shù)據(jù)庫，做到數(shù)據(jù)跟蹤看走勢、學(xué)科完整觀整體、縱橫交叉明現(xiàn)狀。2.全面落實(shí)“八項(xiàng)要求”，推進(jìn)“啟潤課堂”教學(xué)范式（1）提高集體備課實(shí)效。學(xué)校與和合小學(xué)成立聯(lián)合集體備課小組，借助和合小學(xué)優(yōu)質(zhì)師資培養(yǎng)我校新人。同時(shí)要求我校教師，加強(qiáng)教案的編寫研究，精心設(shè)計(jì)，精選習(xí)題，提高教案的編寫質(zhì)量，不斷提升自身業(yè)務(wù)水平。（2）抓實(shí)校內(nèi)教研活動(dòng)。通過“同課異構(gòu)”、“一課多評(píng)”“課堂觀察”“課堂回放”“微課制作”等多種創(chuàng)新課堂教學(xué)研討方式，博采眾長，不斷提高教師的理論和實(shí)踐能力。三、精教細(xì)研，“淵海團(tuán)隊(duì)”取碩果本學(xué)期我校在上級(jí)教育部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持立德樹人的根本任務(wù)，聚焦質(zhì)量提升，攻克艱難，主動(dòng)作為。學(xué)校秉承和諧奮進(jìn)，務(wù)實(shí)求真的辦學(xué)理念，深入貫徹“XX市提升教學(xué)質(zhì)量八項(xiàng)要求”，全面實(shí)施“三段·四模塊”課堂教學(xué)模式。通過踏實(shí)的教研工作，扎實(shí)的課堂教學(xué)，豐富的學(xué)?；顒?dòng)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，推動(dòng)師生和諧發(fā)展。1.合力助推，謀求深入發(fā)展。學(xué)校以校本教研為依托，以教科研為先導(dǎo)，以課題研究為引領(lǐng)，以落實(shí)課堂教學(xué)為抓手，以課堂效率的提高為突破，以師生的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，提高科研質(zhì)量，增強(qiáng)教科研工作的實(shí)效性。學(xué)校教師在各類比賽、活動(dòng)中積極展示課例、講座，分享學(xué)校教育科研成果。2.狠抓基礎(chǔ)，搞強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期，學(xué)校結(jié)合“教師基本功提升年”的契機(jī)，為學(xué)校教師提供了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)，做到每月一主題，每月多培訓(xùn)。粉筆字每日一練，書法、朗讀、課件制作等基本功訓(xùn)練每周一總結(jié)。學(xué)校教師積極參加各類培訓(xùn)，磨礪內(nèi)功，提升自己。學(xué)校教師積極參加各類競賽，取得了豐碩的成果。3.實(shí)事求是，八項(xiàng)要求細(xì)落實(shí)。學(xué)校對(duì)照市局“八項(xiàng)要求”，進(jìn)行每雙周一次的教學(xué)專項(xiàng)督查，每月一次的教學(xué)總點(diǎn)評(píng)，并在教師大會(huì)上進(jìn)行通報(bào)，及時(shí)反饋，整改，再查。建立不定時(shí)隨堂巡課制度，加強(qiáng)推門聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋。組織學(xué)科組的成員對(duì)部分班級(jí)的薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤督查。同時(shí)進(jìn)行不定期、不定年級(jí)班級(jí)的全方位巡視，增加調(diào)研密度與廣度，提出整改措施，真正提高教育教學(xué)質(zhì)量。4.聚焦專業(yè)，教研引領(lǐng)促提升。學(xué)校堅(jiān)持“以校為本”的教研形式，以課堂教學(xué)過程中教師面對(duì)的各種問題為對(duì)象，把日常教育教學(xué)工作與教學(xué)研究融為一體。學(xué)校多次組織教師對(duì)“三段四模塊”的課堂教學(xué)范式進(jìn)行了反復(fù)的研磨、討論，并在這基礎(chǔ)上，要求新教師上好匯報(bào)課，骨干教師上好示范課，課后全體教師對(duì)所上的課進(jìn)行一分為二的評(píng)課交流活動(dòng)，以此來促進(jìn)教師的課堂教學(xué)能力，提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。5.滿載而歸，論文成果收獲豐。學(xué)校組織教師積極申報(bào)課題，力爭人人有課題，人人在研究，讓課題研究成為學(xué)校教育教學(xué)的常態(tài)。盛錦浩老師的XX市課題《構(gòu)建農(nóng)村小學(xué)個(gè)性化課外活動(dòng)》以網(wǎng)上申報(bào)。本學(xué)期，學(xué)校組織師生積極參加各級(jí)各類競賽及征文活動(dòng)，取得了豐碩的成果。6.興趣指引，特色社團(tuán)齊發(fā)展。學(xué)校重視學(xué)生社團(tuán)的建設(shè)，最大限度地優(yōu)化學(xué)校教學(xué)資源，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的選擇性。根據(jù)孩子的興趣愛好、特長，學(xué)校為同學(xué)們精心打造多個(gè)社團(tuán)，內(nèi)容涉及足球、象棋、聲樂等。這些活動(dòng)發(fā)展了學(xué)生的個(gè)性，促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，培養(yǎng)了學(xué)生間的合作意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。四、同心同德，“尚海德育”潤師生1.抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校利用每周工作例會(huì)，組織全體教師深入學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《教師法》等有法律法規(guī)，嚴(yán)格落實(shí)教師“十項(xiàng)禁令”規(guī)定，禁止教師有償家教，與教師簽訂《禁止有償家教承諾書》和《教師師德承諾書》，倡導(dǎo)教師樹立正確的教育觀、人才觀、價(jià)值觀。2.落實(shí)每周工作例會(huì)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校堅(jiān)持每周一召開工作例會(huì)布置工作和政治學(xué)習(xí)。堅(jiān)持按照教辦每周工作要點(diǎn)安排落實(shí)各項(xiàng)工作，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)做到有計(jì)劃、有組織、有記錄、有總結(jié)。3.加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)，積極參加師德活動(dòng)。學(xué)校采取教師集體學(xué)習(xí)教體局推薦學(xué)習(xí)內(nèi)容、教師個(gè)人自學(xué)等多種形式，加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí)，結(jié)合學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng)，開展教師職業(yè)道德教育、心理健康等教育，通過學(xué)習(xí)實(shí)踐，進(jìn)一步提高教師的道德水平。鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)部門舉辦的各種師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。五、五育融合，“亮色工程”揚(yáng)特色XX學(xué)校始終堅(jiān)持把立德樹人融入思想道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育等各環(huán)節(jié)，用實(shí)際行動(dòng)落實(shí)德智體美勞“五育并舉”的育人理念，實(shí)施“6個(gè)1”亮色工程。營造濃厚的體育、藝術(shù)、科技創(chuàng)新、綜合實(shí)踐等方面的文化氛圍，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本學(xué)期，學(xué)校立足常規(guī)教育，提升學(xué)生綜合素養(yǎng)；開展主題教育，根深學(xué)生思想價(jià)值；興辦各類社團(tuán)，豐富學(xué)生課余生活；舉辦繽紛活動(dòng)，展示學(xué)生豐碩成果。1.享受運(yùn)動(dòng)，鍛造健康體魄。我校充分利用學(xué)校宣傳欄、國旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)和學(xué)校公眾號(hào)等主陣地，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)體質(zhì)健康的意識(shí)。通過體育課、大課間、課外體育活動(dòng)、體育競賽、家校協(xié)同聯(lián)動(dòng)等多種形式，從實(shí)際行動(dòng)上，領(lǐng)會(huì)體育鍛煉的意義和價(jià)值。作為全國青少年校園足球特色學(xué)校，學(xué)校積極探索校園足球課程化實(shí)施的新形式，將特色足球融入體育課堂，增加體育運(yùn)動(dòng)的趣味性。學(xué)校足球隊(duì)扎根基礎(chǔ)，每日常規(guī)訓(xùn)練，磨礪基本功；以賽提升，校園班級(jí)友誼賽如火如荼，綠茵小將大展風(fēng)采。在大課間的實(shí)施過程中，我們不斷創(chuàng)新形式，豐富內(nèi)容，足球、象棋、跳繩等體育活動(dòng)，深受學(xué)生喜愛。校運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生競技賽場爭鋒芒?；顒?dòng)秩序井然，圓滿成功，充分展示了XX學(xué)校全體師生的無限活力和靚麗風(fēng)彩。2.勞動(dòng)立行，錘煉堅(jiān)毅品格。略3.能說會(huì)思，提升道德品質(zhì)。略4.藝術(shù)潤心，陶冶高尚情操。略5.妙筆丹青，激發(fā)文化熱情。XX學(xué)校把寫字教學(xué)納入教學(xué)管理之中，根據(jù)課程計(jì)劃，排足寫字課，確保寫字教學(xué)工作有效落實(shí)。書法比賽，豐富了學(xué)生的校園生活，也進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們練字的興趣，激發(fā)了對(duì)祖國語言文字的熱愛之情。6.研學(xué)修行，拓寬多彩視野。學(xué)校組織全體學(xué)生來到江天生態(tài)園，開展研學(xué)活動(dòng)。根據(jù)課本內(nèi)容，確定“節(jié)水互動(dòng)、植物花卉、美食烘培”等研學(xué)主題，學(xué)生們?cè)趯W(xué)中做、做中學(xué)的過程中，主動(dòng)獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)。此次研學(xué)修行開闊了孩子們的視野，豐富了孩子們的認(rèn)知，激發(fā)了孩子對(duì)大自然的熱愛之情，同時(shí)增強(qiáng)了他們?cè)诠矆鏊飳?duì)自我、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任意識(shí)，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。六、減負(fù)增效，“雙減生活”展新貌“雙減”是小切口大改革，以小見方向、以小見責(zé)任、以小見情懷。XX學(xué)校堅(jiān)持把抓好“雙減”工作作為推動(dòng)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要抓手，作為辦好人民滿意教育的切入口，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。1.廣泛宣傳，雙減政策深入人心。學(xué)校多渠道廣泛宣傳，深刻領(lǐng)會(huì)政策精神，讓一線老師從思想意識(shí)上深刻認(rèn)識(shí)到“雙減”工作的重要性、緊迫性，明確今后教育教學(xué)的方向，樹立正確的教育理念，大力營造落實(shí)“雙減”的良好教學(xué)氛圍。學(xué)校把“五嚴(yán)”作為雙減工作的基本底線，即嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃；嚴(yán)格落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)；嚴(yán)格控制學(xué)生家庭書面作業(yè)總量；嚴(yán)格保證學(xué)生休息時(shí)間；嚴(yán)守教師道德規(guī)范。為規(guī)范教學(xué)行為，確保“雙減”工作取得實(shí)效，學(xué)校制訂了承諾書，教師們也紛紛鄭重地簽訂了承諾書。2.協(xié)同共育，家校攜手溝通舒心。略3.精心備課，高效課堂秀出精心。略4.優(yōu)化設(shè)計(jì)，個(gè)性作業(yè)惹人歡心。學(xué)校在開學(xué)伊始就嘗試進(jìn)行學(xué)生作業(yè)改革?！盎A(chǔ)作業(yè)少而精，拓展作業(yè)精而活，單元作業(yè)活而?！?。數(shù)學(xué)學(xué)科開展了實(shí)踐類作業(yè)活動(dòng)，變枯燥的計(jì)算為說說認(rèn)認(rèn)、剪剪拼拼，激發(fā)了學(xué)生的興趣、開發(fā)了學(xué)生的智力。語文學(xué)科布置了多樣特色作業(yè)——設(shè)計(jì)識(shí)字卡片，感受識(shí)字樂趣；繪制多彩“連環(huán)畫”，遨游童話世界中；制作創(chuàng)意閱讀卡，體悟辨別真善美，語文學(xué)習(xí)變得豐富且有趣了。英語學(xué)科以培養(yǎng)興趣，展示能力為出發(fā)點(diǎn)，創(chuàng)編了“擺字母”游戲、設(shè)計(jì)了衣服拼搭等實(shí)踐活動(dòng)，集知識(shí)性與趣味性于一體，受到學(xué)生的歡迎。學(xué)校將作業(yè)設(shè)計(jì)納入雙周八項(xiàng)要求檢查；學(xué)校實(shí)行作業(yè)管理責(zé)任制，各班每日的作業(yè)按時(shí)公布在作業(yè)公示欄，教導(dǎo)處每日對(duì)各班各科的作業(yè)總量及質(zhì)量進(jìn)行跟進(jìn)監(jiān)督指導(dǎo)，確保學(xué)生作業(yè)的科學(xué)適量，切實(shí)減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)。明確作業(yè)管理禁行清單，落實(shí)“四精四必”作業(yè)要求，任課教師禁止布置懲罰性或株連性懲罰作業(yè)。5.勞逸結(jié)合，延時(shí)服務(wù)學(xué)得開心。學(xué)校開設(shè)了6個(gè)校級(jí)社團(tuán)，涵蓋足球、音樂、美術(shù)、象棋、電腦等領(lǐng)域，開設(shè)了智慧數(shù)學(xué)、繪本悅讀、詩詞古韻等13個(gè)班級(jí)社團(tuán)。通過定時(shí)間定教師定學(xué)生保證課程的開展，領(lǐng)導(dǎo)組點(diǎn)名巡課確保延時(shí)社團(tuán)開設(shè)的質(zhì)量。學(xué)校結(jié)合實(shí)際情況，按照家長和學(xué)生自愿的原則，組織學(xué)生參加課后作業(yè)輔導(dǎo)。各班科任老師進(jìn)班開展作業(yè)輔導(dǎo)，認(rèn)真仔細(xì)做好答疑解惑，培優(yōu)補(bǔ)差，切實(shí)減輕學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。七、聚焦落實(shí)，“五項(xiàng)管理”促成長為了響應(yīng)教育部2022年工作要點(diǎn)中關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機(jī)、讀物、體質(zhì)等五項(xiàng)管理的號(hào)召，落實(shí)“五項(xiàng)管理”工作要求，XX學(xué)校積極采取多項(xiàng)管理措施，營造有利于學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，減輕過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，拓寬閱讀面，保證睡眠時(shí)間，讓學(xué)生擁有強(qiáng)健的體魄和積極陽光的心態(tài)，共同促進(jìn)孩子身心健康成長。1.嚴(yán)控作業(yè)，增加趣味。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行“五項(xiàng)管理”中關(guān)于作業(yè)管理的十條要求，對(duì)教師的作業(yè)布置、批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)提出明確要求，切實(shí)發(fā)揮好作業(yè)育人功能。一是改進(jìn)課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量?？茖W(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，讓作業(yè)形式多元，嘗試分層布置。二是嚴(yán)格控制學(xué)生書面作業(yè)總量，一、二年級(jí)不布置書面家庭作業(yè)，校內(nèi)完成適當(dāng)鞏固練習(xí)；三到六年級(jí)每天書面作業(yè)完成時(shí)間平均不超過60分鐘。2.杜絕手機(jī)，保護(hù)身心。略3.保障睡眠，快樂成長。略4.閱讀推進(jìn)，激發(fā)興趣。略5.增強(qiáng)體質(zhì)，健康成長。學(xué)校貫徹落實(shí)上級(jí)部門關(guān)于體質(zhì)管理的要求，開齊開足體育與健康課程，合理安排學(xué)生校內(nèi)、校外體育活動(dòng)時(shí)間，著力保障學(xué)生每天校內(nèi)、校外各1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。全面落實(shí)大課間體育活動(dòng)制度，每天統(tǒng)一安排30分鐘的大課間體育活動(dòng)，每節(jié)課間安排學(xué)生走出教室適量活動(dòng)和放松。八、法治護(hù)航，“示范校園”筑防線創(chuàng)建安全文明校園是一項(xiàng)長期、復(fù)雜的工程。在全校師生的共同努力下，學(xué)校被評(píng)為“XX市依法治校示范?！?。學(xué)校把安全管理同加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)、學(xué)生思想道德教育相結(jié)合。繼續(xù)落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，不斷增強(qiáng)師生安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。加大安全宣傳教育力度，加強(qiáng)隱患排查治理力度，不斷拓寬教育渠道，進(jìn)一步提升學(xué)校安全教育和管理水平，為師生創(chuàng)造一個(gè)安全和諧的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實(shí)任務(wù)。為加強(qiáng)對(duì)法治教育的管理，我校成立了法治教育領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常組織召開會(huì)議，討論研究制定實(shí)施方案和解決法治教育中出現(xiàn)和存在的新問題，并充分發(fā)揮法治副校長對(duì)學(xué)校法治教育工作的宣傳、指導(dǎo)、監(jiān)督協(xié)調(diào)作用，以確保我校法治教育的水平和效果。2.召開法治教育動(dòng)員大會(huì)，舉行法治教育講座。本學(xué)期，學(xué)校舉行了場法治教育講座，法治副校長為全體師生上多堂法治教育課，增強(qiáng)了師生的法律意識(shí)和法治觀念。3.抓好疾病防控工作，預(yù)防防各類事故發(fā)生。開展健康教育衛(wèi)生日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增進(jìn)學(xué)生自我預(yù)防疾病的能力，杜絕、控制傳染病的流行和發(fā)生。4.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高教育者的自身素質(zhì)。通過各種政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過對(duì)《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)教職業(yè)道德行為規(guī)范》等法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使廣大教職工增強(qiáng)了依法治校，依法執(zhí)教的自覺性。加強(qiáng)對(duì)體育課教學(xué)、實(shí)踐課等活動(dòng)的有效組織與管理，規(guī)范上課，嚴(yán)格管理課堂過程；加強(qiáng)對(duì)學(xué)校相關(guān)活動(dòng)的安全組織、管理的監(jiān)控，確保師生人身安全。5.強(qiáng)化對(duì)門衛(wèi)安保人員的管理。確保安保人員認(rèn)真履行崗位職責(zé)，把好學(xué)校大門，規(guī)范門衛(wèi)制度，嚴(yán)禁無關(guān)人員入校，做好來訪登記工作，充分發(fā)揮人防、物防、技防的作用，確保校園安全、師生安全。做到四落實(shí)，有計(jì)