土家族竹鈴球發(fā)展現(xiàn)狀及對策研究獲獎科研報告摘要：在國內(nèi)外民族傳統(tǒng)體育傳承與發(fā)展相關(guān)研究理論的基礎(chǔ)上，本研究綜合運(yùn)用文獻(xiàn)資料、問卷調(diào)查、專家訪談和數(shù)理統(tǒng)計等方法，對重慶市石柱土家族自治縣竹鈴球項目的歷史淵源、分布狀況、開展現(xiàn)狀和發(fā)展困境等進(jìn)行了調(diào)查，同時廣泛借助相關(guān)資料和書籍，對現(xiàn)有的研究成果和調(diào)查結(jié)果予以分析、整合，深入剖析影響土家族竹鈴球傳承與發(fā)展的因素，并對土家族竹鈴球的傳承與保護(hù)提出針對性的對策和建議，旨在為我國民族傳統(tǒng)體育的傳承與發(fā)展提供科學(xué)的理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：土家族竹鈴球?qū)Σ?/p>

一、問題提出

民族傳統(tǒng)文化是一個民族興衰存亡的標(biāo)志，是一個民族的靈魂。而民族傳統(tǒng)體育是一個民族體育的物質(zhì)文化、精神文化和制度文化在歷史上形成的結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，以及其與自然地理、社會環(huán)境相輔相成、彼此依存關(guān)系的綜合體現(xiàn)。在大力提倡保護(hù)民族傳統(tǒng)體育的今天，我們在為一些民族傳統(tǒng)體育尋求最有效的保護(hù)方法與措施的同時，由于生活環(huán)境的改善和生活方式的轉(zhuǎn)變，還有各種外來體育文化的沖擊，我國的民族傳統(tǒng)體育項目的生存與發(fā)展正面臨極大的考驗。

二、土家族竹鈴球發(fā)展現(xiàn)狀

1.場地與器材。

在平整的地面上畫一長30米（稱邊線）、寬15米（稱端線）的長方形賽場。以端線的中心點為圓心，分別以1.5米為半徑各畫一圓圈，稱接球圈。再分別以兩端的中點為圓心，以6米、7.5米為半徑，分別各畫兩弧線，弧線兩端與端線相接。以6米為半徑的弧線（稱禁區(qū)線）段與端線和在端線內(nèi)的接球弧線所構(gòu)成的扇形區(qū)間稱禁區(qū)。以7.5米為半徑畫的弧線稱限制線。以兩邊線的中點連線的中點為圓心，以1.5米為半徑畫一圓圈，稱中圈（如下圖）。

竹鈴球由竹子編制而成，直徑20厘米，重400克，內(nèi)裝鈴或其他金屬片，搖動能作鈴聲，表面無毛刺割手。背篼兩個，也是由竹子編制而成，上口直徑為30厘米，高不低于45厘米，背系上端在背口下30厘米。

2.比賽規(guī)則。

竹鈴球（中國式的籃球）比賽類似于體育教材中的籃球比賽。比賽開始時，由雙方指定的一名隊員一膝著地在中圈爭球，裁判員在鳴笛的同時將球拋起，爭球隊員可拍出或跳起接住球?qū)⑶騻鞒?，雙方努力組織進(jìn)攻和防守。比賽中，雙方隊員采用手傳球或地滾球，地面運(yùn)球，可用腳截球，可用手從對方手中搶球，投、拋等動作，設(shè)法使球進(jìn)入對方禁區(qū)接球圈內(nèi)本方接球員背在背上的背篼里，并使球穩(wěn)定在背篼內(nèi)，接住球得1分。一方隊員得分，比賽中止，由另一方隊員在得分隊接球圈所在端線外用手?jǐn)S球進(jìn)場，比賽繼續(xù)。在規(guī)定的比賽時間內(nèi)，以得分多的隊為勝。

3.校園開展情況。

據(jù)調(diào)查，土家族竹鈴球在石柱縣的大部分的中、小學(xué)都有開展，學(xué)生十分喜愛，學(xué)生覺得很新奇，同時趣味性強(qiáng)，對場地要求也不高（一個籃球場大小就可以進(jìn)行）。其中，土家族竹鈴球在石柱縣民族中學(xué)開展得最好，除了在課外活動中進(jìn)行練習(xí)，每周保證2個課時外，還多次組織比賽，例如把土家族竹鈴球納入到學(xué)校運(yùn)動會中。在石柱縣里組織了中小學(xué)土家族竹鈴球比賽，并以縣教委的名義向全縣區(qū)、鄉(xiāng)推廣，希望土家族竹鈴球這一民族傳統(tǒng)體育項目走進(jìn)全國中小學(xué)校園。

4.參與民運(yùn)會情況。

從1995年到2011年重慶市石柱縣土家族竹鈴球代表隊共參加了五屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會，特別是在2011年9月貴陽舉辦的全國第九屆少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動會上，石柱縣自創(chuàng)自編的土家竹鈴球表演項目獲銀牌，其中中央電視臺、貴州電視臺、四川電視臺等多家媒體對其密切關(guān)注。比賽期間，重慶市石柱縣土家族竹鈴球代表團(tuán)組織周密、管理有序，全體教練員、運(yùn)動員表現(xiàn)出良好的體育道德風(fēng)尚和精湛的民族傳統(tǒng)體育競技水平，展示石柱縣土家族人應(yīng)有的體育精神風(fēng)貌。特別是土家族竹鈴球受到各大媒體的廣泛關(guān)注，中央電視臺、貴州電視臺和四川電視臺等多家媒體分別對我縣的土家族竹鈴球進(jìn)行專題報道，在肯定石柱縣的土家族竹鈴球集觀賞性、藝術(shù)性和競技性于一體，既保持土家族特有的民族性，又獨具觀賞性和競技性，是一個值得大力推廣的民族傳統(tǒng)體育項目（如表）。

三、對策與建議

1.完善法律、法規(guī)政策，構(gòu)建土家族竹鈴球保護(hù)與傳承機(jī)制。

土家族竹鈴球的傳承與發(fā)展是土家族全民族的事業(yè)，必須由市，縣各級政府主導(dǎo)實施。各級政府部門應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對土家族竹鈴球保護(hù)與傳承工作的重視和投入，實行優(yōu)惠政策，為土家族竹鈴球的發(fā)展提供保障和支持。另外，政府的職能部門應(yīng)進(jìn)一步加大宣傳、倡導(dǎo)力度，將土家族竹鈴球作為各級學(xué)校體育教學(xué)、全民體育健身和民族傳統(tǒng)體育旅游開發(fā)的主要內(nèi)容。例如，2013年重慶市石柱縣投資500萬元實施“四個一”工程，全面普及推廣土家竹鈴球民族傳統(tǒng)體育項目?？傊?，體育、教育和傳統(tǒng)文化等部門應(yīng)加強(qiáng)合作機(jī)制建設(shè)，重視和扶持土家族竹鈴球的開發(fā)研究及保護(hù)與傳承工作。

2.開發(fā)體育旅游資源，推動土家族竹鈴球體育產(chǎn)業(yè)化發(fā)展。

民族傳統(tǒng)體育的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展在帶給當(dāng)?shù)刂T多經(jīng)濟(jì)利益的同時，能夠有效地阻止世界體育文化的同質(zhì)化發(fā)展，并有利于保持民族傳統(tǒng)體育的多樣化。在西部大開發(fā)和進(jìn)一步發(fā)展西部旅游業(yè)的進(jìn)程中，深度挖旅游資源是做大做強(qiáng)旅游業(yè)的前提和基礎(chǔ)，把土家族竹鈴球納入?yún)^(qū)域旅游資源開發(fā)，可實現(xiàn)體育旅游業(yè)展與土家族竹鈴球保護(hù)與傳承的雙贏效應(yīng)。以土家族竹鈴球項目為依托，帶動當(dāng)?shù)孛褡弩w育器材和服裝（體育用品）業(yè)和新品種竹子種植業(yè)的發(fā)展，為當(dāng)?shù)靥峁┚蜆I(yè)機(jī)會，加速當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)的發(fā)展；形成土家族竹鈴球民族體育旅游本體產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，建立土家族竹鈴球表演項目，體驗館和文化節(jié)。

3.提倡老年人體育健身方式科學(xué)轉(zhuǎn)變“體教結(jié)合”，把土家族竹鈴球納入到學(xué)校體育教學(xué)中。

國家教委頒布的《全國普通高等學(xué)校課程教學(xué)綱要》明確提出“吸取世界優(yōu)秀體育成果與繼續(xù)弘揚(yáng)我國民族傳統(tǒng)體育相結(jié)合”的要求，應(yīng)在學(xué)校體育教育的各個階段適當(dāng)?shù)丶尤胪良易逯疋徢蚪逃膬?nèi)容，通過學(xué)校教育的平臺，將土家族竹鈴球活動作為學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容的一部分，制訂土家族竹鈴球統(tǒng)一的教學(xué)大綱和具體教學(xué)計劃和教材，建立規(guī)范的教育培訓(xùn)制度，使土家族竹鈴球在我國青少年一代中廣泛傳播。

4.推動土家族竹鈴球與全民健身相結(jié)合。

全民健身是我國大眾體育發(fā)展的根本方向，是我國體育事業(yè)發(fā)展的基本國策，只有將保護(hù)和發(fā)展土家族竹鈴球納入全民健身體系之中，才可能獲得最大發(fā)展。要把一些既具有顯著健身和娛樂價值，又具有觀賞性和競技性的土家族竹鈴球，通過“去粗取精”而成為集養(yǎng)生、健身、娛樂為一體的健身活動，推廣到人們?nèi)粘Ｉ钪?，實現(xiàn)土家族竹鈴球傳承與實用的有機(jī)結(jié)合。

土家族竹鈴球是土家族傳統(tǒng)的民間體育項目，它代表了土