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小學四年級上冊數(shù)學（北師版）

摸球游戲

數(shù)學實驗教材四年級上冊

生活中處處有數(shù)學購物有獎活動一等獎1名二等獎100名三等獎1000名活動一摸球2個黃球2個白球從盒子中任意摸出一個球，可能摸到什么球？一定是黃球不可能是別的顏色的球一定是白球不可能是別的顏色的球活動一摸球2個黃球2個白球1個白球3個黃球1個白球7個黃球7個白球1個黃球從盒子中任意摸出一個球，可能摸到什么球？活動二小組摸球活動會合作會思考活動規(guī)則1.按順序輪流，每人連續(xù)摸兩次，每次摸一個球。2.每次摸完球后再放回盒子里，組長把盒子里面的球搖均勻，再進行第二次摸球。3.記錄員記錄每次摸球的結果。4.大家一起統(tǒng)計每種球摸到的次數(shù)。

記錄單第（）組記錄員（）結果：黃球摸到了（）次，白球摸到了（）次。驗證：黃球有（）個，白球有（）個。猜測：各組盒子里的球，哪種球多？黃球白球共（）次共（）次

獨立思考同伴交流你發(fā)現(xiàn)了什么？

討論：盒子里球的數(shù)量和摸到球的次數(shù)有什么關系？哪種球的數(shù)量多，摸到的可能性大。哪種球的數(shù)量少，摸到的可能性小。想讓盒子里黃球、白球摸到的次數(shù)相同，可以怎樣放球？機智闖關

我能行1、老師給盒子里放了60塊提子味的糖,任意拿一塊，拿出來的結果怎樣？2、如果再往盒子里放入10塊水蜜桃味的糖，任意拿一塊，拿出來的結果怎樣？4、如果再往盒子里放入1塊酸奶味的糖，拿到它的可能性有多大？5、如果拿到它了，你知道這是什么現(xiàn)象嗎？

3、要使拿出水蜜桃味的糖的可能性大，你有什么好辦法嗎？

分別在下面每個箱子里放6個球，滿足給定的要求。摸到白球的可能性比黃球大我會做一定能摸到黃球不可能摸到黃球摸到黃球的可能性比白球大我會放用有關可能性的知識說一說。一定不可能可能經(jīng)常偶爾我會說你發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學問題了嗎？說一說生活中一些事情發(fā)生的可能性。用“可能”、“不可能”、“一定”回答下列問題。57

+28（）是進位加38

-25（）是退位減我會填4+36哪種可能性大？進位加不進位加4、5、6、7、8、9、3、2、0、1、我會說生活中處處有數(shù)學一等獎10名二等獎100

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