分?jǐn)?shù)的由來和意義2022/11/261分?jǐn)?shù)的由來和意義2022/11/261目錄分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的應(yīng)用分?jǐn)?shù)的由來2022/11/262目錄分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的應(yīng)用分?jǐn)?shù)的由來2022/11/262分?jǐn)?shù)的由來2022/11/263分?jǐn)?shù)的由來2022/11/263分?jǐn)?shù)的由來2022/11/264分?jǐn)?shù)的由來2022/11/264分?jǐn)?shù)的由來2022/11/265分?jǐn)?shù)的由來2022/11/265分?jǐn)?shù)的由來2022/11/266分?jǐn)?shù)的由來2022/11/266分?jǐn)?shù)的由來2022/11/267分?jǐn)?shù)的由來2022/11/267分?jǐn)?shù)的由來分?jǐn)?shù)起源于分，在原始社會(huì)，人們集體勞動(dòng)要平均分配果實(shí)和獵物，逐漸有了分?jǐn)?shù)的概念。以后在進(jìn)行測(cè)量、分物或計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)通常用分?jǐn)?shù)來表示。2022/11/268分?jǐn)?shù)的由來分?jǐn)?shù)起源于分，在原始社會(huì)，人們集體勞動(dòng)要平均分配果你能舉例說明的含義嗎？用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色的部分。分?jǐn)?shù)的意義2022/11/269你能舉例說明的含義嗎？用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色的部2022/11/26102022/11/2610分?jǐn)?shù)的意義１－２把一個(gè)平均分成２份，讀作：二分之一半個(gè)其中的１份就是它的。2022/11/2611分?jǐn)?shù)的意義１把一個(gè)平均分成２份，讀作：二分之一半個(gè)其分?jǐn)?shù)的意義下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請(qǐng)寫出來。（）（）（）（）（）2022/11/2612分?jǐn)?shù)的意義下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請(qǐng)寫出來。（分?jǐn)?shù)的應(yīng)用海洋面積：陸地面積：2022/11/2613分?jǐn)?shù)的應(yīng)用海洋面積：分?jǐn)?shù)的應(yīng)用中國：印度：美國：其他：2022/11/2614分?jǐn)?shù)的應(yīng)用中國：印度：分?jǐn)?shù)的應(yīng)用媽媽買了2個(gè)蘋果，將蘋果平均分到四個(gè)盤子里，請(qǐng)問每個(gè)盤子分多少呢？2022/11/2615分?jǐn)?shù)的應(yīng)用媽媽買了2個(gè)蘋果，將蘋果平均分到四個(gè)盤子里，請(qǐng)問每分?jǐn)?shù)的應(yīng)用爺爺去散步，路過一個(gè)小橋，小橋長(zhǎng)50米，爺爺走了85步，請(qǐng)問爺爺每走一步是多少米？2022/11/2616分?jǐn)?shù)的應(yīng)用爺爺去散步，路過一個(gè)小橋，小橋長(zhǎng)50米，爺爺走了8分?jǐn)?shù)的應(yīng)用１－２１－４１－８你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)什么嗎？１１１－＞－＞－２４８平均分的份數(shù)越多，得到的一份就越少。

2022/11/2617分?jǐn)?shù)的應(yīng)用１１１你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)什么嗎？平均分的份數(shù)越多，謝謝大家2022/11/2618謝謝大家2022/11/26182022/11/26192022/11/2619分?jǐn)?shù)的由來和意義2022/11/2620分?jǐn)?shù)的由來和意義2022/11/261目錄分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的應(yīng)用分?jǐn)?shù)的由來2022/11/2621目錄分?jǐn)?shù)的意義分?jǐn)?shù)的應(yīng)用分?jǐn)?shù)的由來2022/11/262分?jǐn)?shù)的由來2022/11/2622分?jǐn)?shù)的由來2022/11/263分?jǐn)?shù)的由來2022/11/2623分?jǐn)?shù)的由來2022/11/264分?jǐn)?shù)的由來2022/11/2624分?jǐn)?shù)的由來2022/11/265分?jǐn)?shù)的由來2022/11/2625分?jǐn)?shù)的由來2022/11/266分?jǐn)?shù)的由來2022/11/2626分?jǐn)?shù)的由來2022/11/267分?jǐn)?shù)的由來分?jǐn)?shù)起源于分，在原始社會(huì)，人們集體勞動(dòng)要平均分配果實(shí)和獵物，逐漸有了分?jǐn)?shù)的概念。以后在進(jìn)行測(cè)量、分物或計(jì)算時(shí)，往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果，這時(shí)通常用分?jǐn)?shù)來表示。2022/11/2627分?jǐn)?shù)的由來分?jǐn)?shù)起源于分，在原始社會(huì)，人們集體勞動(dòng)要平均分配果你能舉例說明的含義嗎？用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色的部分。分?jǐn)?shù)的意義2022/11/2628你能舉例說明的含義嗎？用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的涂色的部2022/11/26292022/11/2610分?jǐn)?shù)的意義１－２把一個(gè)平均分成２份，讀作：二分之一半個(gè)其中的１份就是它的。2022/11/2630分?jǐn)?shù)的意義１把一個(gè)平均分成２份，讀作：二分之一半個(gè)其分?jǐn)?shù)的意義下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請(qǐng)寫出來。（）（）（）（）（）2022/11/2631分?jǐn)?shù)的意義下面哪個(gè)圖里的涂色部分能用分?jǐn)?shù)表示，請(qǐng)寫出來。（分?jǐn)?shù)的應(yīng)用海洋面積：陸地面積：2022/11/2632分?jǐn)?shù)的應(yīng)用海洋面積：分?jǐn)?shù)的應(yīng)用中國：印度：美國：其他：2022/11/2633分?jǐn)?shù)的應(yīng)用中國：印度：分?jǐn)?shù)的應(yīng)用媽媽買了2個(gè)蘋果，將蘋果平均分到四個(gè)盤子里，請(qǐng)問每個(gè)盤子分多少呢？2022/11/2634分?jǐn)?shù)的應(yīng)用媽媽買了2個(gè)蘋果，將蘋果平均分到四個(gè)盤子里，請(qǐng)問每分?jǐn)?shù)的應(yīng)用爺爺去散步，路過一個(gè)小橋，小橋長(zhǎng)50米，爺爺走了85步，請(qǐng)問爺爺每走一步是多少米？2022/11/2635分?jǐn)?shù)的應(yīng)用爺爺去散步，路過一個(gè)小橋，小橋長(zhǎng)50米，爺爺走了8分?jǐn)?shù)的應(yīng)用１－２１－４１－８你能從這些圖中發(fā)現(xiàn)什么嗎？１１１－＞－＞－２４８平均