本文格式為Word版，下載可任意編輯——給老師寫感謝信的模板7篇相信大家對于寫感謝信都已經(jīng)不再陌生，在接受了他人的幫助之后，好多人都會寫好一份感謝信，下面是我為您共享的給老師寫感謝信的模板7篇，感謝您的參閱。

給老師寫感謝信的模板篇1

愛戴的滿老師：

您好！

您教了我三年的語文，講課十分生動，每講一篇課文，就象聽了一個漂亮的故事，您每次豉勵我發(fā)言，認真的批改作業(yè)，每改一篇作文都很細心，每錯一字、一個標點符號您都會幫我改正過來，特別是用得好的句子，那紅色的波浪線，表示對我的勉勵，每一段評語是對我的贊揚，文章結(jié)尾的評語，指出我的優(yōu)點、缺點。您教我認字、寫字、讀課文，勉勵，有一點進步就表揚我……

深深感謝您對我學(xué)習(xí)的幫助；感謝您對我作文的精心輔導(dǎo)，這次期中考試作文只扣了一分；感謝您精心的講解課文，使我輕松的背誦每一篇課文……

愛戴的滿老師，您像地下的樹根，一點一點吸來知識的營養(yǎng)，都輸送給嫩枝新葉，讓他們在陽光下爭比妖艷，您千辛萬苦，日夜操勞，在教學(xué)的工作中灑下汗水，為我們樹起閃光的路標。

滿老師，我決心學(xué)習(xí)您，抓緊時間，努力學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)您認真工作的態(tài)度；學(xué)習(xí)您不怕困難，發(fā)憤向上的精神；學(xué)習(xí)您熱愛學(xué)生的品德，去團結(jié)同學(xué)；爭取期末考試語、數(shù)都是95分，來向你報喜—讓愛戴的滿麗瓊老師滿意的微笑。

祝您

身體健康，工作高興！

學(xué)生xxx

20xx年4月27日

給老師寫感謝信的模板篇2

尊敬的園領(lǐng)導(dǎo)、老師：

你們好！

我是蒙六班劉峻豪的家長，我家孩子是20ｘｘ年9月份來貴園的，半年期間，孩子的進步和改變讓我們做家長的感到特別欣慰，特別是上周我看完孩子們精彩的元旦表演后，我感覺我家孩子變了，不再是從前那個愛哭，內(nèi)向的孩子了，而變成了一個活潑，開朗的小男子漢！

回想半年來，我家孩子從不喜歡上幼兒園到喜歡上幼兒園，熱愛小朋友，懂禮貌，這一點一滴的進步都與貴園的教育分不開。蒙六班的三位老師衛(wèi)元元、范芳芳、周嬌艷對孩子們和藹可親，對家長熱心周到，整日與孩子們相伴，不僅要關(guān)心孩子的生活，還要教育孩子們課程，工作量大還十分辛苦，正是她們的辛勤勞動才換來了孩子們的開心成長。

現(xiàn)在我家孩子在家里能自己吃飯、玩耍，不像以前那樣事事依靠大人，每天回家還能唱兒歌、背唐詩，還能說出同班小朋友的名字，家里來客人了能很禮貌的給客人打招呼了，回想以前家里來客人了孩子還哭鬧，看著孩子的改變，真是讓我們很感動！

千言萬語匯成一句話，感謝喜洋洋幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，祈福咱們喜洋洋幼兒園越辦越好，成為所有小朋友的開心家園！

給老師寫感謝信的模板篇3

尊敬的幼兒園教師：

明日就要開園，在準備送孩子上學(xué)的時候，我們叨叨起了xx上學(xué)期在幼兒園的點滴趣事，回憶起大夫山公園之旅，白云山攀爬競賽，更想起三位老師在幼兒園中對xx耐心、細致的關(guān)心與照料，不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的感謝!

感謝曾老師，無論何時都能夠?qū)⒆訄笠澡驳男θ?，對孩子永遠不急不躁——身為家長，僅僅面對一兩個孩子，我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候，何況領(lǐng)著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心，不僅讓孩子們喜歡，也成為我們的模范!

感謝張老師，對孩子持之以恒的關(guān)心和愛護——我們深知，尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大?？上驳氖牵覀兛吹綇埨蠋熢谟讕煹墓ぷ鲘徫簧显絹碓降眯膽?yīng)手，與孩子溝通的技巧越來越高，孩子總是嚷著張老師是好朋友!

感謝劉老師，對孩子的照料無微不至——我們記得，午睡時“畫地圖〞后，劉老師總是幫忙整理清洗臟褲;我們更記得，在孩子放學(xué)離校時，劉老師仍不忘摸摸xx是否汗?jié)褚路閤x更換濕衣。這種關(guān)懷愛護，真是好過家長!點點愛心，滴滴溫情，怎不讓我們感謝?由衷的說一聲：感謝你們，愛戴的老師!

給老師寫感謝信的模板篇4

愛戴的劉老師：

您好！

天空由于飛鳥而絢爛，海洋由于波濤而雄渾，春天由于鮮花而多姿，冬天由于白雪而晶瑩，而我們學(xué)生的生活，由于“老師〞而漂亮。

最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到開心與舒心。您是我見過最好的一位導(dǎo)師。我覺得把您比作一位園丁，一位我們?nèi)喽紣鄞鞯拇饶?，一點都不過分。

您從三年級教到我們現(xiàn)在六年級，從未說過一句怨言。您剛來到我們班的時候我對您的嚴肅還不理解，總以為自己是對的。可現(xiàn)在不同了，我已經(jīng)“讀懂〞了您的嚴肅：是對我們的關(guān)愛。

您不僅是我們生活中的好老師，也是我們學(xué)習(xí)上的好老師。每一天都能看到您溫柔又有點可愛的微笑，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極。所以，我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活。我作為您的學(xué)生應(yīng)當(dāng)好好地感謝您。

談到學(xué)習(xí)，您也功不可沒。還記得當(dāng)時我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)勉勵，我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)達到標準要求，甚至超過了標準。當(dāng)您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛。您為我們一句一句地研讀，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了。

最終，老師，我想對您說：您是我人生中的指路明燈，指導(dǎo)我正確的方向。我要將感恩之心獻給您。我不會忘掉，我遭遇難堪時您那勉勵的眼神；我不會忘掉，成績下降時您那勉勵的笑臉；不會忘掉，取得成功時您那無言的喜悅。教師節(jié)降臨之際，我獻上最深情的祈福：“老師，教師節(jié)開心！〞祝：工作順利，事事順心！

給老師寫感謝信的模板篇5

愛戴的老師們：

您好!

老師，你像蠟燭一般，燃燒了自己，照亮了別人。老師，你像春天的細雨，滋潤著花兒，澆灌著大地，而我們在這允吸著細雨茁壯成長。老師，你把幼小的我們，培養(yǎng)成成熟懂事的少年。依舊是你，老師，您把無知的我們領(lǐng)進寬大的教室，教給我們豐富的知識。老師，在這里我真的要對你說：老師，感謝你。

老師，您在我的心目中，是一位慈祥的教室。每一次，我有做錯的地方，您不會大聲地批評我，只會和我坐下來，平心靜氣地溝通，耐心地指導(dǎo)我。

您慈祥的目光，過去嚴肅的面龐掛著一種溫柔的笑容。那就是您對學(xué)生一種關(guān)心的眼神啊!有關(guān)愛，有溫馨，有期望，有鼓舞。給予學(xué)生的溫暖，給予學(xué)生遇到困難的勇氣。您每次與我談話后，都讓我明白了做人的道理，，讓我知道做錯了不要緊，只要肯改過就行了。

老師，你教給我大量知識，教給我大量道理，讓我從無知的兒童變成能說會道的少年。老師這一切都是你的功勞。您為了我們費了多少功夫，多少精力啊!老師，多么感謝您!俗話有說：滴水之恩，涌泉相報。老師對我的恩情，我銘刻在心。我現(xiàn)在雖然沒有金錢，也沒有地位來報答您。但是我從現(xiàn)在開始一定會珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，不在懶懶散散做人，像您經(jīng)常說的，我們要是不做，一做就要做到最好。我會讀好書，長大了有好的工作，過上美好的生活。但是，我也不會忘掉我的恩師，在來母校探望我的老師，道一聲：

“老師，我沒有令你失望，感謝您對我的栽培，感謝您啊!

祝：身體健康，工作順利。

給老師寫感謝信的模板篇6

愛戴的老師們：

您好！

幾載寒暑，桃李馥郁。第xx個教師節(jié)在這碩果累累的金秋中悄然而至。值此喜慶之日，請允許我們代表xx大學(xué)全體學(xué)生真誠地道一聲：老師，您辛苦了！祝您教師節(jié)開心！

斗轉(zhuǎn)星移，難忘您數(shù)千個日日夜夜的陪伴；歲月長河，難忘您兢兢業(yè)業(yè)、孜孜不倦、無怨無悔的鎮(zhèn)靜容顏。您用思想的魅力和聰慧的光芒開啟我們愚鈍的心智，用博大的胸懷和高尚的品德感染我們生活的點滴，用深厚的學(xué)術(shù)造詣和敏銳的學(xué)術(shù)思想引導(dǎo)我們學(xué)業(yè)的進步。是你們拼搏的汗水，造就了如今活力勃勃、欣欣向榮的xx大；是你們無私的奉獻，培育了一代又一代自強不息、不斷進取的xx大學(xué)子。

難忘掉那一個個滿懷自信的身影，站在這三尺見方的講臺上，滔滔不絕，引經(jīng)據(jù)典，談笑間引領(lǐng)我們攀登知識的高峰；難忘掉那一位位滿腹經(jīng)綸的大師，雖已白發(fā)蒼蒼卻依舊挺直了脊梁告訴我們應(yīng)當(dāng)如何“修身齊家治國平天下〞；難忘掉試驗室里通宵不滅的盞盞明燈，燈光下映照著的面容無不洋溢著對知識的熱愛與真誠！

師恩難忘。請老師們放心，我們新一代的xx大學(xué)子將繼續(xù)秉承“規(guī)格嚴格，功夫到家〞的校訓(xùn)，攜手奮進，為把校園點綴得更加漂亮、為xx大美好的明天而不懈努力！

在這里，我們僅以一紙薄薄的慰問來表達我們深深的祈福，獻上我們最誠摯的敬意，祝愿老師們節(jié)日高興，工作順利！

給老師寫感謝信的模板篇7

尊敬的x老師：

時間過的可真的太快，不知不覺中就到了20xx年底，研究生畢業(yè)都已經(jīng)半年了，感覺我還仍舊沉醉在科大漂亮的校園中，期待著每周一次的探討班，渴望著您對我們講課內(nèi)容的指導(dǎo)和點評，猶如美味佳肴，讓我在這過去的三年中如癡如醉，一點一滴的滋養(yǎng)著我，讓我逐漸的學(xué)習(xí)與提高。感謝您在這三年中學(xué)業(yè)上對我的指導(dǎo)和幫助及生活上慈父般關(guān)心。您淵博的知識和嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，是學(xué)生我一生學(xué)習(xí)的模范和努力的目標。

第一次見到您的時候，是在20xx年5月份的研究生入學(xué)考試的面試現(xiàn)場，那個時候您是第一個問我問題的，是高等代數(shù)中一個概念，我自己感覺回復(fù)的對比完整。可是您的第一反應(yīng)就說我的回復(fù)中，漏掉了這個概念中有一個前提條件，然后您又把這個概念完整的說了一遍。后來知道您就是我未來三年內(nèi)導(dǎo)師，那時一句話在我的頭腦里一閃而過：我慘了！這個老師確定會很嚴！

事實證明我真的慘了，只不過是錯慘了。進了科大之后，與您的接觸變得越來越多。從選課與您的溝通、到上您的“泛函分析〞，再到和您探討科研問題等等，漸漸地我就覺得這個“會很嚴〞的老師不僅課講特別好，板書寫的那叫一個工整，估計兩百度近似不戴眼鏡抄筆記絕對沒問題，而且脾氣特好。當(dāng)然，是老虎總還是有“發(fā)威〞的時候的，那是對我屢屢不依照要求做事一次反映。我印象中您對我說話最嚴肅的一次是我的第一次期終論文是手寫稿。這是我們剛剛開始學(xué)習(xí)寫學(xué)術(shù)性論文的那個學(xué)期，到了期終，您要求我們依照學(xué)術(shù)性論文的格式寫一篇總結(jié)，只有我一個把手寫稿直接交到您的手中了。您當(dāng)時就質(zhì)問我你以后要是發(fā)表論文也交手寫稿嗎？

后來我們開始上探討班，剛開始是您先給我們講幾次，告訴我們?nèi)绾尾樵儭㈤喿x文獻以及在閱讀過程中如何思考，如何學(xué)習(xí)別人思考、解決問題的方法。然后就是我們依次講解我們閱讀的論文，在講解的過程中，遇到我們不理解或者理解的不透徹的地方，您都是做詳細的解釋和說明，而且每次講完，您都會問問我們對講過的論文有沒有你自己的想法，假如有，不管是對的還是錯的，您都會表揚一下，勉勵我們大膽的思考；假如沒有，您就把論文的思路在講解一遍，然后針對論文中涉及的問題，指出有可能存在的別的解決方法或者思路，并與我們以前講過的方法，綜合起來，幫助我們理解、學(xué)習(xí)，啟迪我們思考、解決問題的思路。每次當(dāng)您離開教室以后，我們都還要再探討一段時間，那時往往想：為什么老