—學(xué)生干部急救培訓(xùn)策劃書急救即緊急救治的意思，是指當有任何意外或急病發(fā)生時，施救者在醫(yī)護人員到達前，按醫(yī)學(xué)護理的原則，利用現(xiàn)場適用物資臨時及恰當?shù)貫閭≌哌M行的初步救援及護理，然后從速送往醫(yī)院。下面是帶來的有關(guān)同學(xué)干部急救培訓(xùn)策劃書，希望大家喜愛同學(xué)干部急救培訓(xùn)策劃書1一、活動背景伴著現(xiàn)代社會的進展，人們在新的生活模式結(jié)構(gòu)下，在生產(chǎn)、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境中發(fā)生的危重急癥、意外損害愈來愈屢見不鮮，為能夠利用珍貴的黃金時辰，按時、有效地開呈現(xiàn)場搶救，到達挽救生命、減輕傷殘的目的，提高非醫(yī)學(xué)專業(yè)人員的急救意識與現(xiàn)場急救力量，向公眾普及搶救學(xué)問，使他們能夠?qū)W習(xí)先進的根本搶救理論和技能迫不及待。二、活動內(nèi)容由蘇州市紅十字會派老師進行急救學(xué)問的PPT演講和介紹，除了理論學(xué)問的介紹外，另有實踐操作的環(huán)節(jié)，每位同學(xué)均有時機對模特（由蘇州市紅十字會提供）進行現(xiàn)場模擬急救，并接受老師在旁的細心指導(dǎo)，從而強化親身體驗，進一步保證急救技能學(xué)問的學(xué)習(xí)和穩(wěn)固。三、主辦單位蘇州市紅十字會，蘇州科技學(xué)院紅十字協(xié)會，蘇州科技學(xué)院高校生青年志愿者協(xié)會策劃主辦蘇州科技學(xué)院外國語學(xué)院Sunshine青年志愿者協(xié)會承辦蘇州科技學(xué)院各學(xué)院青協(xié)分會協(xié)辦四、活動對象針對我校全體高校生，以自愿報名方式，依據(jù)報名情況開班，分班進行教學(xué)培訓(xùn)。五、活動時間X月X日起至X月X日六、活動地點校內(nèi)某一多媒體教室七、前期準備1、面對全校進行急救學(xué)問培訓(xùn)活動的`宣傳，進行報名工作；2、依據(jù)報名情況進行統(tǒng)計和分班，其中X月X日所開設(shè)的班共20名學(xué)員參與，其余學(xué)員平均分成三個班，于X月X日、X日和X日；3、通知報名的同學(xué)參與急救學(xué)問培訓(xùn)班的時間與地點；4、借某一個固定的多媒體教室；5、同蘇州市紅十字會進行接洽，確保活動按時、順當?shù)亻_展，資料共享平臺《高校生急救學(xué)問培訓(xùn)活動策劃書方案》（https：）。八、時間布置1、X月X日至X月X日，面對全校，進行急救學(xué)問培訓(xùn)的宣傳和報名工作；2、X月X日至X月X日，進行報名情況的統(tǒng)計與反應(yīng)；3、X月X日至X日，與蘇州市紅十字會進行接洽，雙方進行活動時間和地點確實認；4、X月X日起，每周開一次培訓(xùn)班，于周三下午13：00~17：00進行為時3~4小時的急救學(xué)問培訓(xùn)，X月內(nèi)共開設(shè)四次班；5、X月X日下午13：30，進行全部學(xué)員的結(jié)業(yè)儀式，頒發(fā)由校青協(xié)認證的結(jié)業(yè)證書，并對評比產(chǎn)生的20%的優(yōu)秀學(xué)員進行頒獎。最終，由活動方代表對本次活動進行總結(jié)。九、宣傳和招募方式1、聯(lián)系石湖播送站，在播送中以問答的采訪形式進行宣傳；2、在食堂門口張貼宣傳海報，宣傳本次活動的主題和內(nèi)容，海報上注明此次活動的報名負責(zé)人的聯(lián)系電話，有意者將自己所在學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話發(fā)于負責(zé)人，由負責(zé)人進行登記和統(tǒng)計；3、也可由各院青協(xié)幫助招募本院學(xué)員，統(tǒng)計好各院學(xué)院學(xué)員的學(xué)院、班級、姓名、聯(lián)系電話，于報名截止日前匯總至校青協(xié)或外國語學(xué)院青協(xié)分會。十、活動流程活動宣傳→報名工作→報名情況統(tǒng)計并進行分班→聯(lián)系蘇州市紅十字會→通知報名的同學(xué)活動的時間與地點→急救學(xué)問培訓(xùn)→結(jié)業(yè)儀式十一、活動經(jīng)費優(yōu)秀學(xué)員獎品所用消費若干（以120名學(xué)員計，預(yù)算為110元左右，詳細視報明星數(shù)而定）。同學(xué)干部急救培訓(xùn)策劃書2一、活動背景受傷生病都是人之常情，任何人都有生病的時分，任何人都有可能在不經(jīng)意間受傷，尤其是我們高校生正是愛動愛跳，活力四射的年紀，一不當心就會磕磕碰碰，所以能夠得到按時的治療與搶救是相當重要的。雖然我院紅會與其他院紅會成員都接受了急救培訓(xùn)，但畢竟人數(shù)較少，所以我們經(jīng)管院紅會確定對院同學(xué)會生活部的干事及各班級生活委員進行培訓(xùn)，以求能夠更好地服務(wù)廣闊同學(xué)們。同學(xué)們對于此次活動愛好蠻大的，紅會的干事們信念滿滿要傳授學(xué)來的急救學(xué)問，生活部的干事們和生活委員們也主動參與本次活動，唯一的問題在于我們紅會干事們能否把學(xué)到的急救學(xué)問完善地呈現(xiàn)給大家。二、活動主題學(xué)習(xí)急救學(xué)問，傳遞愛心火炬三、活動目的本次活動的目的在于（1）對生活部干事及各班生活委員進行急救培訓(xùn)，使其把握急救技能，與紅會一起共同保障同學(xué)們的身體健康；（2）錘煉紅會干事們的學(xué)習(xí)力量，呈現(xiàn)力量，穩(wěn)固根本的急救技能；（3）傳遞愛心火炬，共建和諧美妙校內(nèi)。四、活動時間X年11月27日星期日上午9：00-11：00五、活動地點X樓（暫定）六、活動開展（一）前期準備和宣傳1、由副部長聯(lián)系醫(yī)院對紅會干事進行二次培訓(xùn)1）由于第一次培訓(xùn)時位置不當而導(dǎo)致很多急救技巧演示沒有看清與有遺漏，所以需要進行二次培訓(xùn)，以求能夠以最好狀態(tài)來教授生活部干事。2）由部長團負責(zé)與生活部部長團進行聯(lián)絡(luò)溝通，協(xié)商活動事宜；并向主席團及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報。2、由經(jīng)管紅會官微發(fā)放相關(guān)微信推送與微博推送，在QQ空間發(fā)文推送，各干事主動轉(zhuǎn)發(fā)；3、與院宣傳部協(xié)商活動前期宣傳，活動期間拍照，活動后期宣傳的事宜；4、干事們對急救用品及相關(guān)物品進行按時地選購；5、提前制作PPT。（二）活動流程1、上午八點，紅會成員明德樓集合，簽到；2、8：00-8：30布置教室，空出實踐操作的區(qū)域，并檢測投影，打開電腦PPT待用，可提前模擬一次；3、8：30-9：00負責(zé)講解的干事熟識臺詞及流程，做最終準備，其他成員監(jiān)督簽到與現(xiàn)場維護秩序和現(xiàn)場協(xié)調(diào)，給每個到場的同學(xué)發(fā)一個棒棒糖，快樂地學(xué)習(xí)；4、9：00-9：30理論學(xué)問講解，對急救理論學(xué)問進行講解，可以設(shè)置學(xué)問競猜等小游戲以活潑氣氛，答的好的同學(xué)再嘉獎棒棒糖一支，抽點幾個同學(xué)提問他對于急救學(xué)問的了解；5、9：30-10：00實踐技巧示范，對常用CPI、包扎技巧等進行人偶及真人示范，期間進行與參與者的互動；6、10：00-10：30生活部干事親自實踐，對每一項技能都進行親自操作，以求嫻熟，紅會成員負責(zé)指導(dǎo)，訂正不當之處；7、10：30-11：00案例講解及活動總結(jié)，通過視頻與圖片呈現(xiàn)案例，讓大家明白學(xué)會急救技能的重要性，并且抽點幾位同學(xué)講解并描述自己的閱歷；8、活動結(jié)束，合影留念，紅會干事清理教室，整理道具。七、部門分工1、部長團負責(zé)總體指揮和和與醫(yī)院的溝通聯(lián)絡(luò)；2、干事分成六組：第一組：負責(zé)與生活部及生活委員的溝通與聯(lián)絡(luò)（2人）；第二組：負責(zé)與宣傳部的協(xié)商與溝通（2人）；第三組：負責(zé)培訓(xùn)物品的選購（2人）；第四組：負責(zé)培訓(xùn)當日的講解，本組需負責(zé)PPT的制作，并且負責(zé)提前占明德樓N115（3人）；第五組：負責(zé)當日來參與培訓(xùn)干事的簽到（2人）；第六組：負責(zé)當日的’迎賓與現(xiàn)場秩序維護（4人）。八、經(jīng)費預(yù)算見附件。九、留意事項1、教室占不到N115的話可以占用N215，必需是大教室；2、紅會全部干事都必需到，如必需請假，須提前向部長團請假；3、選購物品的價格會有所波動，按時調(diào)整。十、活動后期1、整理新聞稿；2、返回后各干事每人寫一篇活動報告以郵件形式上傳至紅會指定干部郵箱。十一、活動意義本次活動不僅可以錘煉紅會干事們的個人口才和現(xiàn)場呈現(xiàn)力量，而且對新干事們的協(xié)調(diào)組織也是一種錘煉；生活部的干事們與各班生活委員通過此次培訓(xùn)也把握了急救的技巧，這為我校學(xué)子的日常生活更多一層保障。通過本次活動，同學(xué)們肯定可以體會到生命對于我們每一個人的重要性，明白珍愛生命是對每一個生命最大的尊重。同學(xué)干部急救培訓(xùn)策劃書3急救培訓(xùn)背景：假如你是猝死、意外損害大事中的瀕危病人的“第一目擊者”，面對心跳、呼吸停止的病人，在急救醫(yī)生到達前的“黃金4分鐘”，你明白如何急救嗎？據(jù)了解，猝死的最正確搶救時間只有珍貴的4分鐘，4分鐘內(nèi)的正確急救將挽救一個人的生命。近日的一份調(diào)查說明，我國社會公眾急救學(xué)問嚴峻缺乏。面對急需幫忙的病人，絕大部分人手足無措一、急救培訓(xùn)宗旨：共同進展，讓商專了解急救學(xué)問，讓急救學(xué)問普及商專，培訓(xùn)走近你、我、他。二、急救培訓(xùn)目的：1.讓本來不了解急救學(xué)問的人成為自救與救人的強者。2.讓不懂得怎樣從災(zāi)難中逃命的人第一時間關(guān)注自己的生命。三、活動意義：1.伴著城市化的日益推動，城市人口的急增，以及人口老齡化的加快，急救學(xué)問的把握已越來越重要。2.急救學(xué)問的普及，表達了社會的文明程度，城市的先進程度和高校生的個人素養(yǎng)。3.急救學(xué)問的普及中也浸透著城市規(guī)劃的可持續(xù)性與合理性。高校生有責(zé)任作科學(xué)理念的傳播者。四、急救培訓(xùn)形式按時間：1、11月份中旬組織一小批同學(xué)去校醫(yī)院學(xué)習(xí)急救技能。2、協(xié)作11月初的展現(xiàn)周，將辦一場展現(xiàn)性的急救學(xué)問講座。關(guān)于急救培訓(xùn)形式的說明：本學(xué)期想嘗試新的活動形式，以分批學(xué)習(xí)的形式開展，此形式更有利于聽講效果，更切合“培訓(xùn)”的形式。由于是初步嘗試，并不能大規(guī)模鋪綻開來，且由于校醫(yī)院人員有限，因此只是在11月份集中組織幾次看看效果，假如勝利的話劇烈建議以后的急救培訓(xùn)能把此形式進行下去。詳細布置：每次活動前期由志愿者部確定參與的同學(xué)并通知其按時前往校醫(yī)院，每次參與的人數(shù)掌握在40人左右?，F(xiàn)場會有急救培訓(xùn)部的人員協(xié)調(diào)及組織參與者。3、培訓(xùn)地點：河南商專校體育館4、主辦單位：河南商專營銷系教研室、河南商專校醫(yī)院承辦單位：校同學(xué)會、醫(yī)藥協(xié)會五、急救培訓(xùn)步驟：1.前期宣傳：開展講座前一周內(nèi)人員：校醫(yī)院工作組成員、協(xié)會人員（1）在校內(nèi)主要寢室樓底張貼傳單，食堂門口散發(fā)傳單。（2）掛起橫幅和張貼宣傳海報。（3）事先邀請一部分特定人員和社團參與：初定為醫(yī)藥營銷班各宿舍出一人、協(xié)會人員2.急救學(xué)問講座：講座地點：待定人員：主講老師一名，主持人一名，工作人員若干名（由于此項活動申請素拓立項，所以進場需要登記）（1）講老師介紹急救學(xué)問理論的講解。（2）場進行常見的模擬仿真急救演示。（3）現(xiàn)場觀眾進行互動與現(xiàn)場指導(dǎo)。（4）場分發(fā)急救學(xué)問宣傳小冊子。六、經(jīng)費預(yù)算：1.宣傳費用：展板制作費用30元海報制作費用10元宣傳單制作費用0.15X200=30元其他活動經(jīng)費10元共計費用80元七、工作人員分配：1.場地租借：黎闖2.聯(lián)系校醫(yī)院：段果果3.講座主持人；校醫(yī)院老師4.宣傳品制作：宣傳部5.張貼發(fā)放傳單：工作組全部干事6.知會員：辦公室7、音響裝備借用：許真策劃人：校醫(yī)院老師、醫(yī)藥協(xié)會成員日期：二零一一年十一月四號同學(xué)干部急救培訓(xùn)策劃書4一、活動主題：醫(yī)科，讓生活更美妙；急救，讓人人更安康二、活動背景：急救學(xué)問是每一個人必需具備的。當前，很多人由于缺乏必要的急救學(xué)問，對于突發(fā)而來的意外事故措手不及，導(dǎo)致了很多不必要的犧牲。而作為醫(yī)同學(xué)，就應(yīng)當更好的把握急救學(xué)問，不僅用來提高自己的醫(yī)學(xué)素養(yǎng)，也能更好的服務(wù)于人民群眾。為此，公共衛(wèi)生學(xué)院團委同學(xué)會社團聯(lián)合部健康經(jīng)營協(xié)會聯(lián)合養(yǎng)分與健康協(xié)會用以競賽的形式進行一次急救技能大賽，主要面對本院同學(xué)，同時也歡迎基礎(chǔ)護理等與急救相關(guān)專業(yè)同學(xué)主動參與。三、活動意義：以競賽的形式進行急救學(xué)問的宣傳，能夠為大家營造一個錘煉和學(xué)習(xí)學(xué)問的平臺。通過這樣一個競賽，使會員及其相關(guān)的參賽人員在賽中得到力量的錘煉與學(xué)問的收獲，同時又能讓一些常見而適用的急救學(xué)問在同學(xué)們那里得到宣傳，增加同學(xué)們對突發(fā)事故的應(yīng)對力量以及自己的獨立生活力量。四、目的：為了讓同學(xué)們了解更多的急救學(xué)問，以防止意外事故發(fā)生的時分可以學(xué)問用到實處，同時也也為，提高醫(yī)同學(xué)急救技能水平普及救人及自救技能宣傳救死扶傷的醫(yī)學(xué)精神。五、活動對象：主要面對本院同學(xué)，同時也歡迎基礎(chǔ)護理等與急救相關(guān)專業(yè)同學(xué)主動參與。六、競賽時間：初賽10月18號決賽10月27號七、活動地點：待定八、活動流程1、活動前期（一）聯(lián)系好相關(guān)的急救老師與研討生確定好招募及競賽試題。（二）確定宣傳地點，張貼宣傳海報（A4四張、大海報兩張），宣傳本次活動。（三）培訓(xùn)主持人，培訓(xùn)小廣告組員（確定廣告方案）（主持人各出一個，宣傳廣告每協(xié)會2名）。（四）招募參賽人（并制作報名表），確定參賽選手（各協(xié)會分工布置個班級宣傳PPT人員）。（五）對參賽者提供相關(guān)急救資料的發(fā)放。（六）初賽（會員到場分發(fā)試卷，收試卷）。（七）分組評分，取前八。（八）決賽海報宣傳。（九）申請禮儀隊，邀請記者團采訪。（十）做好場地的申請與財務(wù)的選購及其借用工作。（十一）整理初賽參賽選手備用資料與決賽參賽題目的（ppt、背景音樂、視頻）的制作。（十二）決賽。2、初賽（一）競賽形式：競賽（二）對參賽者提供相關(guān)的急救資料以及出好初賽題目（三）分組進行評卷，統(tǒng)計參賽者的得分（四）競賽結(jié)果取前八名進入決賽3、決賽（取前八名進入決賽）（一）前期準備①邀請專業(yè)老師，進行對進入決賽者的急救操作培訓(xùn)②在競賽一天前，向聯(lián)系好的評委老師或研討生發(fā)邀請函，并制作好發(fā)放給領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的活動流程表及各班級觀眾座位布置表③競賽前一天進行彩排（二）競賽進行時①布置好活動會場。②觀眾與禮儀隊入座，評委老師、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓依次入座，向領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓發(fā)放流程表（標注各環(huán)節(jié)活動時間）。③主持人介紹評委員、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓。④主持人宣布參賽者入場入座，參賽者依次自我介紹后入座，主持人宣布活動規(guī)章，接著主持人宣布競賽開頭。⑤競賽分四個環(huán)節(jié)（競賽細則見附），中間穿插廣告環(huán)節(jié)、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)以及唱歌環(huán)節(jié)。⑥評委統(tǒng)計結(jié)果，評出獲獎?wù)撸鞒秩诵歼M入唱歌環(huán)節(jié)。⑦競賽結(jié)果出爐，主持人宣布獲獎結(jié)果，進入頒獎環(huán)節(jié)，禮儀隊為獲獎?wù)哳C獎。主持人邀請評委老師、嘉賓點評、致辭。⑧主持人宣布競賽結(jié)束。大家歡送領(lǐng)導(dǎo)、評委，觀眾有序散常⑨活動結(jié)束，記者團對獲獎人員與評委老師進行采訪。⑩競賽結(jié)束，整理會場，相關(guān)人員做好財務(wù)的歸還工作。