Word———高中暑假社會實踐總結(jié)報告對于高中生來說，社會實踐對我們將要走進高?；蛘呱鐣氖且豁椇苡嘘P(guān)心的活動。那么高中生社會實踐報告怎么寫?下面是我整理的高中暑假社會實踐總結(jié)報告(精選7篇)，盼望能關(guān)心到大家!

高中暑假社會實踐總結(jié)報告篇1

想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，學(xué)會自己照看自己的同時證明自己的力量能否被社會所承認，更想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。于是，我的暑假社會實踐活動就拉開了序幕。

其次天，我便開頭了我的暑期社會實踐生活。剛開頭的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培育長大成人，可現(xiàn)在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落。

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。曾經(jīng)有個老師告知我：環(huán)境無法適應(yīng)你，只有你適應(yīng)環(huán)境。我不能轉(zhuǎn)變這個現(xiàn)實，所以我要適應(yīng)環(huán)境堅持下去。走廊就是衛(wèi)生員的戰(zhàn)場，尤其是人多的時候，那種場面讓衛(wèi)生員觀察，真是擔憂，由于人的素養(yǎng)有高有低，不知誰就不留意個人衛(wèi)生，隨地吐個談啦，亂扔煙頭啦什么的，這便利自己的同時也增加了衛(wèi)生員的負擔。所以衛(wèi)生員就要一遍一遍，不辭辛苦的清理、清洗。我就這樣不知疲乏的一遍一遍，一次一次的反復(fù)著。起初我做的并不好，雖然在家里我也干活，可是和這里的清理是不一樣的，起初力不從心，于是我觀看老手的清理，向他們請教，為了不打攪他們工作，我常常是在旁邊悄悄地看，不久就駕輕就熟了，于是我抱著__的心情歡樂的工作著，選用暑期時間參加社會實踐活動是一個很好的熬煉機會，總結(jié)我的這次暑期社會實踐活動，我認為是一次勝利的，有用的，這次社會實踐這將會對我以后學(xué)習(xí)起很大的關(guān)心。

高中暑假社會實踐報告篇2

在此之前，我們經(jīng)常認為電視臺工作就是為光鮮靚麗的主持人和來往東西的記者供應(yīng)一個平臺，殊不知，在鏡頭前的瀟灑分散著鏡頭后多少工作人員的辛苦與汗水。

無錫教育電視臺在__年搬遷至太湖廣場的新樓，12層高的大樓，處處可見工作人員勞碌的身影。電視臺的何老師在一樓大廳熱忱地接待了我們。她首先帶我們參觀了2樓的演播室，演播室不大，其布景便是我們經(jīng)常在電視中觀察的熟識的背景。何老師介紹說，只要攝像和燈光運用到位，這件小小的演播廳可以供應(yīng)5個節(jié)目的背景需要，這5個節(jié)目每天便是在這件演播廳里錄制的，令我們大開眼界。演播廳的一旁是編輯工作室，透過玻璃，我們看到工作室中數(shù)十名編輯在電腦前辛苦勞碌著，全身心地投入工作，中很多根本沒有發(fā)覺我們這些訪客。節(jié)目中真正露臉的只有主持人一個人，但在主持人身后我們看不見的地方，是這些編輯人員夜以繼日的努力為主持人的精彩表現(xiàn)供應(yīng)保障。

接著我們參觀了錄音室等地方，很多特別的設(shè)備令我們連連贊嘆，原來在新聞中讓我們感到自然流暢的聲音需要那么多的設(shè)備和技術(shù)保障。最終我們參觀了位于11樓的演播大廳。600多平方米的演播大廳，曾舉辦過很多正式性的活動，甚至還有全國性的活動，港澳臺的新聞工也曾在這個舞臺上溝通。聽說我們沈校長每年被授予無錫市十大教育人物也是在這個舞臺上。正對舞臺的是5架攝像機和一臺搖臂攝像機，而在舞臺的上方，是極其簡單昂貴的燈光系統(tǒng)，音響系統(tǒng)。導(dǎo)播室位于12樓，俯觀全場，由一名主導(dǎo)播和兩名副導(dǎo)播進行掌握，負責對攝像師下指令和各攝像機的切換，呈獻給電視機前的我們以的舞臺效果和視角，可以說，導(dǎo)播是直播時的核心與靈魂。

參觀完電視臺之后，我們向工作人員獻上了禮物和新年的祝愿，感謝他們百忙之中抽出時間帶領(lǐng)我們參觀，并盼望他們今后連續(xù)為我們獻上優(yōu)質(zhì)的教育類節(jié)目。

通過這次參觀，我熟悉到了，電視臺工作并非我們想象的那么簡潔和光鮮，它需要數(shù)百名專業(yè)工作人員的協(xié)調(diào)協(xié)作，節(jié)目設(shè)計，新聞采集記者，編輯，主持人，攝像師，燈光師，音效師，配音，編導(dǎo)等等，而那些在舞臺背后的悄悄付出，不親身體會參觀，原本只會坐在電視機前的我們，又怎能感受到呢?

高中暑假社會實踐總結(jié)報告篇2

今年的暑假非常的酷熱，在一學(xué)期結(jié)束之后，我也最終可以回家，雖然家在外地，但是仍舊沒有遺忘學(xué)校給我們布置的任務(wù)。于是，一到家我就開頭思索，這次的高中生社會實踐究竟要做寫什么才好。

后來經(jīng)過媽媽的幫忙，我來到了姑姑的飯店里面幫忙，為此，我還賺到了一筆小小的酬勞。雖然不多，但究竟是自己勞動換來的，特殊值得去珍惜。

姑姑支配我做服務(wù)員，幫別人點單，上菜。剛開頭的時候，我顯得很懶散，總覺得既然不是正式來工作，也不用那么買力，每天不是早上遲到幾分鐘就是下班時早退。工作的時候MP4也總不離手，也許是由于如此，其他的工作人員也跟我走的很遠，平常不怎么跟我說話，直到我覺得太無聊，跟媽媽說想換一份工作來實習(xí)。

后來媽媽告知我，對待每件事，我們都必需有一個仔細的態(tài)度，別人看你是由于親戚過去，平常又總是不合群的一起努力，當然會遠離你。你可以試著轉(zhuǎn)變你的態(tài)度看看。

其次天，很早我就到了店里，幫忙整理，果真大家都露出驚異的眼光，一天下來，雖然比平常累了許多，但一起工作，一起下班，一起吃大排擋真的尤為特殊。讓我比前段任何時間都快樂，充實。

慢慢的，關(guān)于平常的一些工作任務(wù)我也做的順手多了，得到的也是更多的贊揚。

也許是幾個星期都的一天，一個也許20多歲的女孩帶一群伴侶來這邊包場過生日，好不喧鬧，點菜后一會，他們拿給我一張定單，讓我?guī)兔θト〉案?，我來到蛋糕店，天?這蛋糕可真大，而且還是3層的。

蛋糕拿回店里，突然我開頭擔憂一個問題，于是我走到旁邊用很委婉的語氣告知他們千萬不要處處砸蛋糕。

結(jié)果到最終，他們還是處處開頭砸蛋糕，整個墻壁，凳子上都粘著蛋糕，我變的生氣起來，究竟明明跟他們說好了不要扔，結(jié)果還搞成這樣，到時候怎么清理啊?我正想出去與他們理論，結(jié)果姑姑拉住我說，我們多一點辛苦，讓別人多一分歡樂，不是很值得嗎?

這真是對我關(guān)心的一次高中社會實踐，它不僅給我的是勞動的歡樂，而且給了我不少做人的道理，社會實踐對我們將要走入社會的同學(xué)是一項很有關(guān)心的活動。

高中暑假社會實踐總結(jié)報告篇3

實踐：__._._-__._._

實踐地點：__學(xué)校

一.在社會上要擅長與別人溝通。一段的查找工作讓我熟悉更多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應(yīng)變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中融洽，更事半功倍。別人給你的看法，你要、急躁、虛心地。

二.在社會中要有自信。自信麻木的自夸，而是對的力量確定。在多次的面試中，明白了自信的性。你社會工作閱歷沒系。的是你的力量不比別人差。社會工作閱歷積累的，次又何來、次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服害怕的心態(tài)。開頭放假的時候，知道要打暑假工時，就可怕了。覺得挺多的，的社會閱歷，學(xué)歷等種種緣由使覺得很渺小，軟弱就表露。幾次的嘗試為克服內(nèi)心的恐驚。其實有誰一生下來就都會的，小時候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就可怕，當你克服心理的障礙，那一切都變得簡單解決了。戰(zhàn)勝自我，制服才能制服世界。有士氣面對是關(guān)鍵，如某位名人所說：“士氣通往天堂，怯懦通往地獄。”

四.工作中地學(xué)問。學(xué)問如同人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。

是我覺得次暑假高中生社會實踐學(xué)到了覺得在社會必不行少的項目。

正是有的環(huán)境，正激起了我要在暑假參與社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有力量的雙手和大腦維持的生存，也想親身體驗社會實踐讓更社會，在實踐中增長見識，熬煉的才能，培育的韌性，更為的是檢驗一下所學(xué)的東西能否被社會所用，的力量能否被社會所承認。想社會實踐，找出的和差距所在。

找工作也易事。的工作都需要有閱歷的，有學(xué)問的。一聽我是大一生，就說“你先回去吧，打算了再通知你”，但從未有回應(yīng)。觀察有飯店找勤雜工，我進門說明來意。沒想到，那老板看了看我的穿著，說不招了。我一頭霧水，不知是我看起來不像個能吃苦的?!機緣巧合，竟然讓我在學(xué)校找了一份美差，讓我整理看管圖書館!

本以為是放假期間會沒事，結(jié)果天下來累到不行。學(xué)期下來了，老師還有同學(xué)都在學(xué)期結(jié)束是還書。圖書的整理當務(wù)之事。消退原先記錄，再從新分類放架……小個子的我拖著個凳子爬上爬下，有時真感到太枯燥無味了?？傻较挛纾揖涂梢蚤e下來看看書，也算是苦中一點甜。

十五天的圖書館生活很快就結(jié)束了。看著熟識的一桌一椅，有些欣慰，有些不舍，更有些感動。它給我的僅是十五天，還有英勇，還有頑強，還有信念!

感謝洪澤試驗學(xué)校給了我這次實踐的機會，也感謝半個月中對我的照看。

高中暑假社會實踐總結(jié)報告篇4

調(diào)查目的：

目前，對大多數(shù)在校同學(xué)來說，掙錢是外出打工的主要目的。而有不少同學(xué)把打工看作是提高自身潛力和參與社會實踐的機會。

調(diào)查資料：

本次調(diào)查透過對高中生有否參與過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí)，最想?yún)⒓雍畏N社會實踐，所參加的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論學(xué)問相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行綻開。

調(diào)查對象：

在校高中生，而高中生社會實踐已成為培育合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名，分別分為高一10名，高二10名，高三10名。

調(diào)查方法：

透過派發(fā)問卷進行調(diào)查，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份。

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示，有百分之八十以上的人，都情愿參與社會實踐打工的活動。從調(diào)查中發(fā)覺，很多高中生都認為兼職是高中生的其次個“課堂”，透過兼職能夠?qū)W到很多珍貴的東西?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。

調(diào)查結(jié)果分析：

高中生參加社會實踐是促進高中生素養(yǎng)教育，加強和改善青年同學(xué)思想政治工作，引導(dǎo)同學(xué)健康成長和成才的重要舉措，是同學(xué)接觸社會、了解社會、服務(wù)社會，培育創(chuàng)新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。

當代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)受、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育，因此，他們意志往往比較脆弱，克服困難的潛力也較差，經(jīng)常是對社會的要求較高，對自我的要求較低。當前，高中生的職責意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題，職責意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。

結(jié)論與推舉：

這樣能夠使同學(xué)在實踐中更好的熟悉國情，貼近社會，從而確定比較正確的人生前進方向。作為，假如能引導(dǎo)高校生將劇烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)、服務(wù)、實踐、奉獻等實實在在行動，把行動變?yōu)槁氊?，將會使高校生在人生軌跡上樹立起更高的起點。同學(xué)的社會職責意識，就應(yīng)說不僅僅有助于他們較快適應(yīng)、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

高中暑假社會實踐總結(jié)報告篇5

高中第一個暑假一轉(zhuǎn)瞬就過去了，在這短短的一個多月里我體會到許多，感受也很深。通過這個暑假的社會實踐使我從內(nèi)心體會到勞動的歡樂和光榮。

我做的活動是關(guān)心居委會清除亂貼的廣告紙?，F(xiàn)在的亂涂亂畫現(xiàn)象很嚴峻，有些人只為了自己的一己私利，不顧城市的美觀，不折手段的在墻上，處處亂貼廣告。他們莫非那樣亂貼會使整個城市不美觀嗎?他們知道，但他們還是那么做了?？茨切┉h(huán)衛(wèi)工人每天那么辛苦的整理著那些廣告，莫非他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎?他們確定知道。我在清理那些廣告紙的同時，也在邊罵那些亂貼廣告的人。我用鏟子把他們刮下來，好累哦!真的好累，手都軟了，可想而知那些環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。

學(xué)校讓我們做這個活動的緣由，也是為了讓我們更多的接觸生活，在生活中體會到一些東西。做社會實踐也是為了熬煉我們的力量，讓我們的力量充分呈現(xiàn)出來。在做這個活動的過程中，我發(fā)覺只有專心去做，才能把廣告紙刮潔凈，這也是為了培育我們做事要仔細的力量。曾經(jīng)看過一則材料，有一個年輕人在前面吃香蕉邊往后面不斷的扔香蕉皮，環(huán)衛(wèi)工人邊跟著在后面打掃，真的很費勁，而且環(huán)衛(wèi)工人是個很老的老伯。那些年輕人真是太不懂事了，我覺得應(yīng)當增加對年輕人的教育。為了城市的美觀，我們應(yīng)當更少的在城市的地板上增加一些垃圾，那樣的城市會更好看。

我們現(xiàn)在的孩子生活太好了，都不知道多動手做一些家務(wù)了，做這個社會實踐，也是為了讓我們多做一些有利于我們成長的事情對于我們養(yǎng)成吃苦耐勞的精神有好處，以后能在社會上更好的立足。平常，我們在家里應(yīng)當多關(guān)心父母做一些家務(wù)活，現(xiàn)在的同學(xué)過于懶散，不知道父母的辛苦，假如不加強熬煉以后出社會后，要怎么去面對更多的考驗。

在勞動的過程中，我知道勞動人們的辛苦和艱辛。每年有許多的人在外當志愿者，在各個城市的大街小巷發(fā)宣揚彈，宣揚愛護環(huán)境，愛惜環(huán)境。我們周邊的環(huán)境是漂亮的，假如不加以愛護，環(huán)境將會惡劣，我們就將失去我們生存的地方，地球是我們唯一賴以生存的地方，我們應(yīng)當加以愛護。

通過做社會實踐，可以培育我們的動手力量，讓我們從實踐中發(fā)覺許多的小問題。學(xué)校讓我們做這個活動就是為了培育我們的力量，還有從微小的生活瑣事中去發(fā)覺一些問題。沒有實踐就不會得到真理，許多的真理都是通過實踐的來的。

現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)科目物理、化學(xué)、生物，都要通過許多的試驗來得出最終的結(jié)果，可以得到我們原先不知道的一些東西。

我們現(xiàn)在已經(jīng)是高中生了，我們應(yīng)當知道實踐的重要性了，在許多時候都需要去實踐。盼望學(xué)校以后多做一些實踐活動，以便增加我們的力量。

高中暑假社會實踐總結(jié)報告篇6

想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，熬煉自己的才能，培育自己的韌性，學(xué)會自己照看自己的同時證明自己的力量能否被社會所承認，更想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。于是，我的社會實踐活動就拉開了序幕。

其次天，我便開頭了我的暑期社會實踐生活。剛開頭的時候心理極不平衡。心想來從小到大讀了這么多的書，家里花了那么多的錢把我培育長大成人，可現(xiàn)在只能擦擦地，抹抹桌子，心理倍感失落，

但是，人總是要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境。曾經(jīng)有個老師告知我：環(huán)境無法適應(yīng)你，只有你適應(yīng)環(huán)境。我不能轉(zhuǎn)變這個現(xiàn)實，所以我要適應(yīng)環(huán)境堅持下去。走廊就是衛(wèi)生員的戰(zhàn)場，尤其是人多的時候，那種場面讓衛(wèi)生員觀察，真是擔憂，由于人的素養(yǎng)有高有低，不知誰就不留意個人衛(wèi)生，隨地吐個談啦，亂扔煙頭啦什么的，這便利自己的同時也增加了衛(wèi)生員的負擔。所以衛(wèi)生員就要一遍一遍，不辭辛苦的清理、清洗。我就這樣不知疲乏的一遍一遍，一次一次的反復(fù)著。起初我做的并不好，雖然在家里我也干活，可是和這里的清理是不一樣的，起初力不從心，于是我觀看老手的清理，向他們請教，為了不打攪他們工作，我常常是在旁邊悄悄地看，不久就駕輕就熟了，于是我抱著愉悅的心情歡樂的工作著，選用暑期時間參加社會實踐活動是一個很好的熬煉機會，總結(jié)我的這次暑期社會實踐活動，我認為是一次勝利的，有用的，這次社會實踐這將會對我以后學(xué)習(xí)起很大的關(guān)心。

三百六十行，行行出狀元。將來無論做什么工作都要持有艱苦奮斗，虛心學(xué)習(xí)的作風，所以任何的學(xué)習(xí)只會對人有益，實踐學(xué)習(xí)受益匪淺，有些學(xué)到的東西無法用言語表示，卻會在今后的學(xué)習(xí)中潛移默化的發(fā)揮著作用。

當我在切身體驗勞動時，我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動的確很辛苦，但卻是苦中帶甜的。勞動的感受，在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平常的學(xué)習(xí)生活中所能觸摸到的，這種感受是作為一名勞動者內(nèi)心深處的，最平凡而又殊于一般的感受。

究竟身在學(xué)校，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，由于在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗，更多的經(jīng)受。所以我去社會實踐。

人的一生中，校內(nèi)并不是永久的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會。一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了許多東西，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才能，進一步明確了我們青年同學(xué)的成材之路與肩負的歷史使命。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片寬闊的天地里，我們的人生價值得到體現(xiàn)，為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐，在實踐中熬煉，在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力，端正思想，明確方向，在不斷完善中求進展。也知道了：不要埋怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的。由于這個社會不會由于你的埋怨而轉(zhuǎn)變的。不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個社會才行!

社會實踐活動的開展培育了我們的自立處世的力量。讓我們在社會實踐過程中，通過自立生活、自立思索、自立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的熟悉更加清楚。不管在實踐過程中遇到挫折還是勝利，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)覺了不足之處，讓我們面對社會更加自信。盼望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面熬煉我們!

暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅.在實踐活動中我們感受到自己的微薄，體會到整個社會強大的分散力.一方面，我們熬煉了自己的力量，在實踐中成長，在實踐中學(xué)習(xí)，充實了自我，增加了口頭表述力量，與人溝通，真正地走出課堂.去義務(wù)地關(guān)心別人，讓別人享受自己的成果，使自己沉醉在喜悅之中，有時會很累，但更多的感覺是我在成長，我在有意義地成長，在這之后，我明顯地發(fā)覺自己變開朗了，雖然我自己的力氣不足以轉(zhuǎn)變一些東西，但假如再多一些人呢，整個社會共同努力，這才是動力之根本，動力之源泉，使國家富強富強的途徑，提高國民素養(yǎng)的實踐活動.另一方面，我意識到了自己的不足，沒有閱歷，沒有與人溝通的口才，有些東西以前沒有嘗試過，難免會出差錯，假如我還一成不變的話，以后很有可能沒有立足之地，現(xiàn)在的社會不僅要有學(xué)問，還要擁有各方面的綜合素養(yǎng)以及一些應(yīng)辨力量，光靠在學(xué)校吸取學(xué)問，遠遠不夠，從現(xiàn)在開頭，就要培育自己的力量.

我們以后也要珍惜在校學(xué)習(xí)的時間，不斷參與類似的活動，有目的的深化實踐，之后還要`進行分析與體會，才能緊跟社會步伐，在以后的生活中站穩(wěn)腳跟，做一個強人，讓自己珍貴的實踐閱歷打開勝利之門!

機遇只偏愛有預(yù)備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素養(yǎng)，在與社會的接觸過程中，削減磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起抱負的風帆，駛向勝利的彼岸。

看完了這篇范文，是不是感覺自己社會實踐活動報告已經(jīng)有了些許眉目呢，那么就抓緊動手寫下自己的社會實踐活動報告吧。

高中暑假社會實踐總結(jié)報告篇7

曾經(jīng)有人對我說，高二的社會實踐是很難得的幾天，很值得以后漸漸回憶。從開頭籌劃到真正動身，總有人不停在忙里忙外著。那天，凌晨6點，天色還沒亮，雀躍的心情卻早已按捺不住，隨著車的緩緩前行，一路上心底在不停地輕輕唱