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幼兒園中班《放煙花》教案（總2頁(yè)）-本頁(yè)僅作為文檔封面，使用時(shí)請(qǐng)直接刪除即可---內(nèi)頁(yè)可以根據(jù)需求調(diào)整合適字體及大小--幼兒園中班《放煙花》教案幼兒園中班《放煙花》教案活動(dòng)目標(biāo)1、幼兒了解春節(jié)習(xí)俗，樂(lè)意根據(jù)畫面展開豐富的想象。2、嘗試用棉線蘸不同顏色表現(xiàn)夜空煙火，增強(qiáng)手部肌肉的控制力。3、體驗(yàn)作畫的快樂(lè)。4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。5、能展開豐富的想象，大膽自信地向同伴介紹自己的作品。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)展開想象，嘗試用棉線蘸不同顏色表現(xiàn)夜空煙火?；顒?dòng)準(zhǔn)備毛線繩、不同顏色的顏料、夜空背景紙活動(dòng)過(guò)程1、觀察作畫材料。2、出示深藍(lán)色卡紙，問(wèn)：“老師帶來(lái)了一張卡紙，它是什么顏色你看到它會(huì)想到什么”（深藍(lán)色，想到了天空）3、展示作畫材料，示范做法。手拿繩子的.一端，另一端沾上顏料，讓有色彩的一端躺在藍(lán)色卡紙上，邊做邊說(shuō)“躺下來(lái)，拉一下”并且配上“jiu”的聲音。4、師范好的作品讓幼兒欣賞，“看到這幅畫，你想到了什么”5、幼兒作畫。6、將幼兒作品展示在黑板上，“你小小的色彩和朋友的色彩手牽手，心連心，就變成了大大的色彩?？吹竭@么大一幅圖畫，你想到了什么”教學(xué)反思在引導(dǎo)過(guò)程中，老師要以鼓勵(lì)的言語(yǔ)給予肯定，就算孩子答非所問(wèn)也要先給其肯定“我喜歡你勇于說(shuō)出自己的想法?！痹趧?chuàng)作過(guò)程中不打斷孩子，讓幼兒自主創(chuàng)作，我要做的就是給予鼓勵(lì)與支持，在關(guān)鍵時(shí)刻說(shuō)話，并讓孩子在美術(shù)中學(xué)會(huì)控制。美術(shù)創(chuàng)作過(guò)程是以想象為主，不在于美術(shù)技巧，想象是需要時(shí)間的，我能做的只有等待，用4、5分鐘的時(shí)間讓幼兒熟悉環(huán)境，放松心情，給予其時(shí)間、空間充分想象。小百科：煙花又稱花炮、煙火、焰火、炮仗，中國(guó)勞動(dòng)人民較早發(fā)明，常用于盛大的典禮或表演中，而現(xiàn)代

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