第實(shí)用的班長競選演講稿三篇班長競選演講稿篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天，我要競選一個(gè)神圣的的職位——班長。

原先，我競選過幾次班長，最后都以失敗告終，但是我有這樣一個(gè)決心——在哪里摔倒就在哪里站起來！林肯——美國總統(tǒng)，一生只競選過十幾次不同的職位，成功率缺乏20％，但他永不放棄，最終登上了總統(tǒng)寶座，我要學(xué)習(xí)他，做一個(gè)自信自強(qiáng)的人，這就是我為什么會(huì)來競選班長的原因。

打鐵還需自身硬，我的優(yōu)勢(shì)最明顯。第一，我沒做過班長，所以我會(huì)以一個(gè)普通同學(xué)的角度思考自己的對(duì)錯(cuò)。第二，我失敗過，按道理來說，這是我的一個(gè)劣勢(shì)，但是，正因?yàn)樵诖酥拔也粔蛲昝?，沒到達(dá)班長的標(biāo)準(zhǔn)，我才學(xué)會(huì)了接受失敗，更學(xué)會(huì)了面對(duì)失敗。從現(xiàn)在開始，我要學(xué)習(xí)追求成功。第三，我和同學(xué)關(guān)系不錯(cuò)，同學(xué)都很信任我，我懂得將心比心，有些地方我做過頭了，我就改正錯(cuò)誤；有些地方做得缺乏，我會(huì)更努力。我會(huì)將我的優(yōu)勢(shì)發(fā)揚(yáng)光大，將我的缺點(diǎn)努力改正，還請(qǐng)同學(xué)監(jiān)督我、提醒我。

如果當(dāng)上班長，我會(huì)使盡全力將我們班由壞變好，我有以下幾治班策略：一、我會(huì)和同學(xué)打成一片，不會(huì)像以前的班長，使用權(quán)力來命令同學(xué)。我不會(huì)擺架子，耍官腔，不像有些班長，當(dāng)班長前和同學(xué)就像朋友一般，當(dāng)班長后就濫用權(quán)力，指手劃腳，結(jié)果被一局部同學(xué)孤立了。正像《安德的游戲》里主人公安德一樣，他本是個(gè)心地善良的人，可當(dāng)他有了權(quán)力，就開始欺負(fù)弱小。我不會(huì)像他們那樣，我會(huì)和同學(xué)成為要好的朋友，一起努力，一起進(jìn)步。二、我會(huì)在班級(jí)設(shè)一個(gè)“班干部意見箱〞任何同學(xué)都有權(quán)利向里面投意見，每周我都會(huì)在大家的注目下翻開箱子，仔細(xì)閱讀同學(xué)的意見，我會(huì)改正我的缺點(diǎn)，讓同學(xué)們放心。三、我會(huì)讓一些同學(xué)監(jiān)督我，因?yàn)槿藳]有十全十美，我會(huì)讓這些同學(xué)找出我的缺乏，幫助我出謀劃策，帶動(dòng)全班同學(xué)一起成長。

班長，是神圣的，是光明的；班長，是善良的，是親切的'。如果我當(dāng)上了班長，我會(huì)以身作那么，努力工作，讓我們班變得越來越好。我會(huì)奉獻(xiàn)他人，提升自己，讓五〔4〕班變成一個(gè)溫暖和諧的大家庭！我假設(shè)沒當(dāng)上班長，我也不會(huì)灰心，不會(huì)氣餒，我會(huì)創(chuàng)造條件，追求進(jìn)步，等待時(shí)機(jī)，重新站在講臺(tái)上，重新競選班長，我深知失敗乃成功之母，所以我會(huì)一次又一次地站在這兒，不怕失敗，面對(duì)失敗，永不言敗！

同學(xué)們，請(qǐng)把你的手珍貴的一票投給我，選擇權(quán)在你們的手上，你的選擇沒有錯(cuò)！

班長競選演講稿篇2

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫王梓堯，今天，我在此參加班長競選！

在這之前，我一直當(dāng)?shù)氖前嗬锏慕M長。組長的主要任務(wù)是：收發(fā)作業(yè)，幫老師檢查局部作業(yè)。我很熱愛這分工作。因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多好處，如：幫我改掉了馬虎的壞毛病，大大地提高了我的工作效率，使我和同學(xué)之間更加友好。

現(xiàn)在，我樂于助人，能和同學(xué)友好地相處。我每天都能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，上課不做小動(dòng)作。認(rèn)真聽講。當(dāng)組長鍛煉了我的工作能力。但是，我覺得還是不夠，我還想讓自己得到更大的進(jìn)步，也想能更好的為同學(xué)們效勞。因此，我來參加班長的競選。

假設(shè)我當(dāng)上了班長，我會(huì)上課積極發(fā)言，多動(dòng)腦，在學(xué)習(xí)上為同學(xué)們起到表率的作用。同學(xué)有不會(huì)的題來問我，我都會(huì)給他們認(rèn)真、耐心地講解。我還會(huì)每天早上管好早讀，中午管好大家認(rèn)真做作業(yè)，管好自習(xí)課上的紀(jì)律，讓集體有良好的學(xué)習(xí)氣氛。我會(huì)幫助老師組織好班級(jí)各種活動(dòng)，在活動(dòng)中，增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，讓同學(xué)之間更加團(tuán)結(jié)友愛。

請(qǐng)大家給我投上珍貴的一票吧！我時(shí)刻準(zhǔn)備著為班級(jí)、為同學(xué)們效勞。謝謝大家！

班長競選演講稿篇3

敬愛的老師，親愛的同學(xué)：

你們好！

時(shí)間過得很快，仿佛我們還是初中生，還在經(jīng)歷殘酷的中考，可是今天卻已邁入高中，來到了寧德一中這個(gè)新的學(xué)校?？吹搅诉@么多嶄新的面孔，更有幸認(rèn)識(shí)了高一某某班的所有同學(xué)。佛說：前世的五百次回眸，才換了今生的一次擦肩而過。我會(huì)好好地珍惜這份同學(xué)友誼的。

今天我站在講臺(tái)上發(fā)言，目的是競選班長。這里，首先我要感謝老師給我們提供了這次時(shí)機(jī)，讓我有幸參與競選；同時(shí)也要感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與信任！

下面請(qǐng)容許我介紹一下我自己：我叫。初中畢業(yè)于中學(xué)。我性格開朗隨和，具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。我的愛好是讀書、唱歌和參加體育活動(dòng)。在初中時(shí)，還擔(dān)任過體育委員和文娛委員等班干部，為班級(jí)的文化生活增添了力所能及的力量。同時(shí)本人也喜歡計(jì)算機(jī)，在業(yè)務(wù)時(shí)間里還學(xué)會(huì)了一些編程、軟件設(shè)計(jì)等等。初中的班干部的生涯，讓我具備了一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)和宣傳等方面的能力。同時(shí)也使我更加明白了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。正如一座大廈不可能只由一根柱子來支撐。

雖然我以前沒有當(dāng)過班長了，但是我深深明白班長不僅僅是簡單的一個(gè)職位，更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子。如果我當(dāng)上班長，我將做好以下三個(gè)方面工作：

一是更加努力學(xué)習(xí)。我們學(xué)生，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)。如果做為一班之長，學(xué)習(xí)不努力，上課不認(rèn)真，知識(shí)掌握不好，就不是一名合的學(xué)生，更不用說是班長了。我認(rèn)為班長應(yīng)該是一名德智體美勞全面開展的好學(xué)生。我相信自己通過努力，一定不會(huì)讓大家失望。

二是搭好老師和同學(xué)之間的橋梁。我一定當(dāng)好老師的助手，協(xié)助老師搞好班里的工作，積極反映同學(xué)們的呼聲。如果老師有什么安排，告訴了班長，班長及時(shí)的傳達(dá)給同學(xué)們，讓他們第一時(shí)間知道最準(zhǔn)確的消息。

三是關(guān)心同學(xué)，熱愛集體。對(duì)于成績較差的同學(xué)，努力去幫助他們。對(duì)于同學(xué)于同學(xué)之間有矛盾的，應(yīng)該憑著自己的能力去化解，讓他們?cè)俅纬蔀槲羧盏暮糜?。同時(shí)充分了解同學(xué)們的特長、興趣、愛好等，并大膽地發(fā)揮同學(xué)們的各自特長，讓他們實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，從而使全班成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、向上的集體。

同學(xué)們，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實(shí)的行動(dòng)才是開在