歡迎下載內(nèi)容僅供參考煤礦培訓(xùn)中心教師考核評價(jià)制度2011年－2015評價(jià)制度。一、考核評價(jià)目的和原則(一)目的用新的教育觀念評價(jià)，建立符合素質(zhì)教育思想的，有利和專業(yè)水平，提高我礦的培訓(xùn)教育教學(xué)質(zhì)量。（二）原則1、發(fā)展性原則，必須關(guān)注教師發(fā)展的要求，將教師的受訓(xùn)對象全面發(fā)展的重要過程。2、全面性原則，既重視教師業(yè)務(wù)水平的發(fā)展，也重視展，又要尊重教師的工作環(huán)境和個(gè)體差異。3、多元性原則，評價(jià)主體要多元化，突出教師的主體標(biāo)準(zhǔn)。4、可行性原則，既體現(xiàn)評價(jià)目標(biāo)的共性要求，又考慮和他評的評價(jià)方法。二、 考核內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)：（一）重點(diǎn)考核工作實(shí)績。德：是指政治、思想、師德修養(yǎng)和職業(yè)道德的表現(xiàn)。平及職工實(shí)際操作的能力。勤：是指工作態(tài)度，勤奮敬業(yè)及出缺勤情況。績：是指授課的數(shù)量、質(zhì)量、效果。（二）務(wù)的要求為基本依據(jù)。（三）等次。各等次的基本標(biāo)準(zhǔn)是：守培訓(xùn)中心及所在單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，精通本職工作業(yè)成績突出。職業(yè)務(wù)，工作積極，能夠完成工作任務(wù)。方面存在某些不足，工作中有失誤，但未造成嚴(yán)重后果。三、評價(jià)內(nèi)容1、職業(yè)道德。愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)樂于奉獻(xiàn)；公正、誠懇、具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。2、了解和尊重培訓(xùn)學(xué)員。能全面了解、研究、評價(jià)學(xué)形成和諧的師生關(guān)系，贏得學(xué)員信任和尊敬。3、教學(xué)能力。能依據(jù)培訓(xùn)課程教學(xué)大綱標(biāo)準(zhǔn)的基本要新與實(shí)踐。4、交流與反思。積極、主動(dòng)與學(xué)員、生產(chǎn)單位、同事并制定改進(jìn)計(jì)劃。求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)自律，熱愛學(xué)習(xí)。三、評價(jià)方式和途徑（一）（二）的眼光看待，形成團(tuán)結(jié)氛圍，促進(jìn)共同成長。（三）領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)教師樹立自信心，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展。（四）學(xué)員評價(jià)（五）職工單位評價(jià)程度，有分析地看待評價(jià)結(jié)果。二0一一年一月十二日培訓(xùn)中心教師課件評分標(biāo)準(zhǔn)評分項(xiàng)目 具體內(nèi)容語言流利，聲音清晰，講普通話。語言組織合理，言簡意賅；用詞準(zhǔn)確，無歧義教學(xué)語言 風(fēng)趣幽默，語言有創(chuàng)意，能加深學(xué)員的印象。能運(yùn)用語調(diào)的變換，把握課堂氣氛，掌握講課節(jié)奏。

標(biāo)準(zhǔn)分 得分20課件內(nèi)容完整，重點(diǎn)、難點(diǎn)突出，知識點(diǎn)多。教案制作

表述條理，文字語言簡練，編排規(guī)范，清晰易讀。圖標(biāo)、圖像規(guī)范清晰，動(dòng)畫逼真，色彩協(xié)調(diào)。 20煤體要素有機(jī)結(jié)合、交互性強(qiáng)、易操作、便于教學(xué)。內(nèi)容系統(tǒng)，概念準(zhǔn)確，重點(diǎn)突出，深入淺出。教學(xué)過程

課件應(yīng)用熟練、板書條理清楚、書寫規(guī)范。課堂氣氛活躍，授課過程感染力強(qiáng)。 20合理控制授課時(shí)間。能利用講授所講內(nèi)容闡述清楚。教學(xué)方法教學(xué)儀表

能利用提問、討論調(diào)動(dòng)學(xué)員主動(dòng)學(xué)習(xí)。能對講課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，