第11頁共11頁高中年級(jí)主任辭職報(bào)告〔共3篇〕第1篇：高中級(jí)主任述職報(bào)告高中年級(jí)主任述職報(bào)告高中年級(jí)主任述職報(bào)告各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天很快樂能參加這個(gè)述職，因?yàn)檫@是一個(gè)難得的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，取人之長，補(bǔ)己之短。上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體班主任及任課老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下，高二年級(jí)組出色地實(shí)現(xiàn)了年級(jí)組制訂的工作目的，完成了學(xué)校和年級(jí)組的工作方案和任務(wù)。我就一些詳細(xì)做法，匯報(bào)如下：一、努力打造拼搏實(shí)干的和諧團(tuán)隊(duì)，重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面入手。〔1〕作為年級(jí)的帶頭人，高度的責(zé)任感是做好工作的先決條件。我除擔(dān)任高二年級(jí)一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作外，還負(fù)責(zé)高二年級(jí)組的管理工作。作為高二年級(jí)主任，我深感肩上責(zé)任的重大，為了讓家長滿意，學(xué)校放心，我對(duì)工作從來不敢怠慢，率先垂范，要求老師做到的，我首先做到，起早貪黑，早來晚走，作為一名年級(jí)帶頭人，只有身先士卒，工作才有說服力，才能贏得同志們的認(rèn)可和支持，這樣才能有利于開展年級(jí)工作。率先垂范，無私奉獻(xiàn)，是我做好年級(jí)主任工作的重要保證?！?〕做好效勞工作更是級(jí)部主任應(yīng)盡的職責(zé)。在整個(gè)學(xué)校管理中，級(jí)部主任應(yīng)是聯(lián)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)和老師之間的樞紐，并擔(dān)任其中的光滑劑。每學(xué)期我都能制定好級(jí)部工作方案，認(rèn)真組織施行，精心安排好級(jí)部的每一個(gè)活動(dòng)，從而保證了級(jí)部工作正常有序地進(jìn)展。每次召開行政會(huì)議和級(jí)部主任會(huì)議后，及時(shí)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)，組織貫徹落實(shí)。努力形成互幫互助、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、安康向上的老師群體?！?〕建立一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)體，努力打造和諧級(jí)部。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力，經(jīng)常性和老師談心、交流，幫助他們解決生活、工作中的困難，思想上一致，心靈上溝通，使年級(jí)組的每一位老師都非常支持我的工作，使我的想法、安排可以得以順利施行。這一年，每個(gè)班都有以班主任為核心，研究學(xué)生、分析^p學(xué)生，具有非常強(qiáng)的凝聚力，全體老師精誠團(tuán)結(jié)，一人有事，其別人都毫無怨言的頂上去，圓滿完成學(xué)校交給我們的任務(wù)已成為我們共同的心聲，有了這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，何愁打不了勝仗。〔4〕抓好教學(xué)常規(guī)。定期召開備課組長會(huì)，研究教學(xué)常規(guī)的開展和落實(shí)，對(duì)年級(jí)教學(xué)工作中各方面情況進(jìn)展分析^p，要求各學(xué)科制定階段性教學(xué)方案，制訂開展教研工作的詳細(xì)措施。加強(qiáng)對(duì)各科組活動(dòng)的監(jiān)視管理和指導(dǎo)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)年輕老師的教育教學(xué)工作才能的培養(yǎng)?！?〕加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建立。1/3高中年級(jí)主任述職報(bào)告力求打造一支高素質(zhì)的、深受學(xué)生愛戴的班主任隊(duì)伍，是我們年級(jí)組的一項(xiàng)重要工作。在工作中我們堅(jiān)持\"交流、學(xué)習(xí)、合作、互助\"的原那么，每周日晚召開班主任例會(huì)，落實(shí)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作、學(xué)習(xí)班主任業(yè)務(wù)知識(shí)，交流工作經(jīng)歷，協(xié)商解決班級(jí)工作中出現(xiàn)的重點(diǎn)問題。全體班主任狠抓學(xué)習(xí)常規(guī)管理，整頓課間操、午睡、寢室紀(jì)律。開展班級(jí)文化建立，各班制訂班級(jí)規(guī)章制度，已經(jīng)或正在營造一種安康、積極向上的班級(jí)文化氣氛?！?〕加強(qiáng)老師師德建立，要求老師率先垂范，以身作那么。把不道德的行為消滅在萌芽狀態(tài)。二、學(xué)生管理方面主要做了以下工作：〔1〕強(qiáng)化養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。俗話說得好!態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，紀(jì)律是成功的保證。學(xué)生的行為習(xí)慣，思想意識(shí)尤為重要。因此，我們繼續(xù)從學(xué)生身邊的小事抓起，從點(diǎn)滴做起，從進(jìn)校門要求，室內(nèi)外衛(wèi)生，日常生活，標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生文明行象；從收作業(yè)，衛(wèi)生工具的擺放到課間文明休息、上操，參加學(xué)?；顒?dòng)等，做到有要求，有布置，有檢查，有總結(jié)，有評(píng)比，有表揚(yáng)，持之以恒，常抓不懈。并配合政教處屢次開展了對(duì)男女生留長發(fā)、染發(fā)、佩戴手飾、穿拖鞋等儀容儀表檢查活動(dòng)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生加強(qiáng)教育并責(zé)令其改正。真正做到衛(wèi)生工作有序，早讀自覺到位，自習(xí)安靜認(rèn)真，課堂秩序良好，形成標(biāo)準(zhǔn)有序，文明和諧的氣氛。同時(shí)，加強(qiáng)學(xué)生考試的自我監(jiān)視意識(shí)，做到誠信考試。否那么，發(fā)現(xiàn)作弊現(xiàn)象，一定嚴(yán)加處理?！?〕分析^p學(xué)情，查漏補(bǔ)缺，糾偏抓差。期中考試完畢后，年級(jí)組根據(jù)學(xué)校安排，組織各科任課老師和班主任及時(shí)召開學(xué)情分析^p會(huì)、經(jīng)歷交流會(huì)、學(xué)法研討會(huì)，讓學(xué)生總結(jié)自己各科存在的問題，理解自身存在的缺乏，通過經(jīng)歷交流，互相比照、互相討論，使許多同學(xué)認(rèn)識(shí)了自己的缺點(diǎn)，明確了差等生張揚(yáng)優(yōu)勢(shì)科目，進(jìn)步學(xué)習(xí)興趣，中等生注重各科平衡開展，進(jìn)步名次，優(yōu)等生補(bǔ)足短腿科目，努力冒尖。由于根據(jù)不同學(xué)生層次，制定了不同層次的目的，進(jìn)步了教學(xué)質(zhì)量。〔3〕創(chuàng)立和諧向上的班集體。學(xué)生是班級(jí)的細(xì)胞，班級(jí)的建立是年級(jí)形象的外在表現(xiàn)。因此在日常管理過程中，除緊緊依靠班主任這一最直接最親近的管理者，還定期召開班干部會(huì)議，依靠班干部、團(tuán)員理解各班情況，并及時(shí)提出指導(dǎo)意見，讓班干部詳細(xì)施行。特別注意在平時(shí)，及時(shí)與各班班干部溝通、交流、討論，針對(duì)班級(jí)、年級(jí)現(xiàn)狀，制定相關(guān)2/3高中年級(jí)主任述職報(bào)告日常生活學(xué)習(xí)規(guī)定?！?〕加強(qiáng)常規(guī)檢查，理解學(xué)生狀態(tài)。加強(qiáng)自習(xí)課、飯前飯后的巡查，對(duì)個(gè)別\"潛能生\"重點(diǎn)教育，為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)期末，為支持高三學(xué)生的高考有一個(gè)良好的復(fù)習(xí)、備考環(huán)境，級(jí)部及時(shí)調(diào)整了嚴(yán)格的管理制度，班主任檢查制度，為高三創(chuàng)造了較好的備考和高考環(huán)境。定期召開學(xué)生代表座談會(huì)，理解學(xué)生的情況、要求以及他們對(duì)老師的評(píng)價(jià)、建議，為下一階段工作搜集資料?？傊?，各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，參與述職，我不敢奢求什么，只想讓大家重新認(rèn)識(shí)我、理解我、幫助我，支持我。也正因?yàn)槿绱耍腋忧逍训乜吹搅俗陨泶嬖诘娜狈?，促使我在今后的工作中，恪盡職守，勵(lì)精圖治，更加努力勤奮的工作，以求做得更好。我愿與在座領(lǐng)導(dǎo)和老師們一道，齊心協(xié)力，把學(xué)校的教學(xué)、管理工作推向新的臺(tái)階。3/3第2篇：高中級(jí)主任工作報(bào)告高中年級(jí)主任工作報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！一高是我們共同生活和工作的地方，我們都非常關(guān)注她的開展，并已為它的快速開展傾注了很多的心血。正基于此，我也一直本著“熱愛、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、研究、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的理念努力工作著。可以做到工作積極主動(dòng)，任勞任怨，思路明晰，落實(shí)有力。以下我想從六個(gè)方面向大家匯報(bào)我的主要工作和成績，也敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們多提珍貴意見。一、是年級(jí)制度的建立與落實(shí)。本學(xué)期我和守賢主任積極按照學(xué)校的要求建章立制，參考原先一些好的做法，或起草或修訂了班主任“聯(lián)管”責(zé)任值班制度；培優(yōu)補(bǔ)差制度；每周的年級(jí)、備課組和政治思想學(xué)習(xí)例會(huì)制度；班主任、備課組長、科任老師職責(zé)制度等十二項(xiàng)管理制度。此項(xiàng)工作極大標(biāo)準(zhǔn)了各項(xiàng)工作要求，也使各種工作崗位有法可依。二、是年級(jí)班主任工作和學(xué)生日常管理工作的方案與落實(shí)?！?〕年級(jí)積極搞好班主任值班工作，從早6：00到晚10：30全天候值班，白天負(fù)責(zé)本樓層各班的早讀、上課、遲到、紀(jì)律、兩操，晚上負(fù)責(zé)晚自習(xí)的巡查、學(xué)生就寢?！?〕每周一般一次例會(huì)，商討和布置學(xué)生教育工作，充分發(fā)揮班主任老師總工程師的作用?！?〕搞好班級(jí)學(xué)風(fēng)班風(fēng)建立和班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建立，尤其是以班主任為核心的班級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的建立獲得了很好的效果。〔4〕年級(jí)把月考的成績、班級(jí)的形象圖片、班級(jí)的誓言目的、優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采以彩色班報(bào)的形式張貼在樓道內(nèi)，受到了師生的歡送，同時(shí)也塑造了班級(jí)課任老師與班級(jí)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神。〔5〕考試后的每個(gè)班級(jí)情況分析^p診斷會(huì)工作，為期兩周的班主任與學(xué)生談話交流活動(dòng)也進(jìn)展的卓有成效?！?〕積極開展備課組長、班主任老師“工作執(zhí)行力”的教育等等。由于全體老師的共同辛苦付出，整個(gè)年級(jí)學(xué)生平時(shí)很少遲到，集會(huì)兩操讀書已成為習(xí)慣，教學(xué)秩序穩(wěn)定，學(xué)風(fēng)濃重，紀(jì)律嚴(yán)明，養(yǎng)成有素。三、是年級(jí)教育教學(xué)工作的方案與落實(shí)。〔1〕我積極利用年級(jí)例會(huì)，加強(qiáng)和催促教育教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)，向課堂要質(zhì)量，結(jié)合檢查反應(yīng)信息，積極解決存在的問題。〔2〕引導(dǎo)發(fā)揮備課組長的作用，積極打造備課組團(tuán)隊(duì)精神，進(jìn)步教學(xué)與教研活動(dòng)的質(zhì)量?！?〕明確各位老師的職責(zé)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為。引導(dǎo)老師們積極參與班級(jí)的培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)?！?〕兩周一次的老師政治思想學(xué)習(xí)。〔5〕引導(dǎo)催促學(xué)科組根據(jù)學(xué)科情況加大教學(xué)改革，如有些組創(chuàng)新了課時(shí)作業(yè)制度，實(shí)行了每周一考制度，加大了作業(yè)檢查力度，匯編了教學(xué)章節(jié)的高考試題制度等。所以年級(jí)教研活動(dòng)和教學(xué)工作開展的有聲有色、有條不紊。各位老師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)、愛崗敬業(yè)、親密合作、注重自我學(xué)習(xí)蔚然成風(fēng)。四、是培優(yōu)補(bǔ)差方案的制定與落實(shí)。培優(yōu)是教學(xué)質(zhì)量的生命線，補(bǔ)差是教學(xué)質(zhì)量的根底?；趯?duì)這個(gè)的認(rèn)識(shí)，我和守賢主任經(jīng)過年級(jí)會(huì)議討論，拿出了28條工作意見，為老師們?nèi)粘９ぷ魈峁┝丝晒┎僮鞯母鶕?jù)，也極大方便了教學(xué)工作，取到了較好效果。五、是年級(jí)日常管理的檢查催促工作做的扎實(shí)有效。年級(jí)各項(xiàng)工作均能做到有方案，有落實(shí)，有總結(jié)。能充分利用年級(jí)會(huì)議，把上周的問題進(jìn)展統(tǒng)計(jì)，商討并提出意見整改，并且把上周的班主任值班、兩操、課堂教育教學(xué)等日常管理情況或以簡報(bào)或以教研例會(huì)通知形式反應(yīng)到相關(guān)班主任和老師，進(jìn)展二次教育或整改。平時(shí)我和守賢主任也是堅(jiān)持每天把整個(gè)教學(xué)樓至少轉(zhuǎn)一邊，便于理解年級(jí)師生狀況。六、是積極與其它科室配合搞好相關(guān)工作的落實(shí)。如考試的組織與巡考、野營拉練的組織管理、課外活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織、年級(jí)參與宿舍管理、各種會(huì)議集會(huì)的組織與內(nèi)容細(xì)化落實(shí)、五四聯(lián)歡學(xué)生的組織、考試成績的分析^p、每周一次的備課組會(huì)議等工作。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們。因?yàn)槟昙?jí)規(guī)模較大、事務(wù)較多，所以年級(jí)無論是工作的點(diǎn)面涉及，還是工作的落實(shí)力度都還有一些不盡人意的地方，今后應(yīng)該還有一些提升的空間。所以今后我還會(huì)繼續(xù)想方法把工作做得更好。最后向大家匯報(bào)一下后半期的主要工作設(shè)想：〔1〕在后半期我將和上面匯報(bào)的一樣繼續(xù)搞好年級(jí)的教育教學(xué)等日常管理工作，爭取工作再上一個(gè)新臺(tái)階?！?〕組織搞好五月份的期中考試分析^p、備課組的期中總結(jié)會(huì)、班主任的班級(jí)情況診斷會(huì)和師生談話交流活動(dòng)，還有數(shù)理化生學(xué)科省級(jí)競(jìng)賽的選拔考試、會(huì)考的組織、家長會(huì)工作等?！?〕組織搞好六月份的期末復(fù)習(xí)、考試、各項(xiàng)工作總結(jié)、學(xué)生假期安排和近幾年的高考試題匯編工作等?！?〕新高三的各項(xiàng)籌備工作等?！の业氖雎氁淹戤叄≈x謝大家！201x年4月28日第3篇：高中級(jí)主任工作職責(zé)高中部年級(jí)主任工作職責(zé)我校實(shí)行校長領(lǐng)導(dǎo)下的年級(jí)主任負(fù)責(zé)制、問責(zé)制，年級(jí)主任全權(quán)負(fù)責(zé)本年級(jí)的教育教學(xué)工作。1、根據(jù)學(xué)校的行政歷和教育教學(xué)工作方案，結(jié)合本年級(jí)實(shí)際，擬定本年級(jí)工作方案和周工作方案，并貫徹落實(shí)各項(xiàng)方案的執(zhí)行情況。2、每月召開一次本年級(jí)任課老師會(huì)議，布置和總結(jié)工作，有會(huì)議記錄。每月召開一次班級(jí)學(xué)生干部座談會(huì)，理解年級(jí)學(xué)生思想動(dòng)態(tài)、搜集學(xué)生建議、指導(dǎo)學(xué)生干部工作等，有會(huì)議記錄。采取有效措施，發(fā)揮年級(jí)學(xué)生干部的作用，加強(qiáng)年級(jí)各班級(jí)組織紀(jì)律，保證教學(xué)工作順利進(jìn)展。3、向老師及時(shí)傳達(dá)學(xué)校下達(dá)的有關(guān)信息，抓好本年級(jí)各班、各科教學(xué)的平衡開展，協(xié)調(diào)本年級(jí)老師之間的關(guān)系、班主任與任課老師之間的關(guān)系、班與班之間的關(guān)系、老師與學(xué)生之間的關(guān)系，使本年級(jí)師生成為團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)的集體，共同完成年級(jí)工作目的。4、抓好年級(jí)的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建立，積極配合教務(wù)處進(jìn)展課程改革理論，落實(shí)有效課堂要求，指導(dǎo)班級(jí)干部做好課堂輔助教學(xué)。根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的實(shí)際狀況，有針對(duì)性地開展專題經(jīng)歷交流會(huì)，努力進(jìn)步教育教學(xué)質(zhì)量。5、協(xié)助教務(wù)處搞好年級(jí)的教學(xué)常規(guī)管理和檢查〔備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)修改等〕，負(fù)責(zé)年級(jí)的階段檢測(cè)的組織工作，組織好本年級(jí)各類考試的質(zhì)量分析^