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期中考試作文講評1ppt課件期中考試作文講評1ppt課件原題再現(xiàn)2ppt課件原題再現(xiàn)2ppt課件小趙在早晨去上學(xué)的路上,看到一位老人倒在路上。他打120叫救護(hù)車,并與醫(yī)護(hù)人員一起把老人送到了醫(yī)院。因搶救及時,老人脫離了危險。原來這位老人患有高血壓,在晨起鍛煉時因高血壓突然發(fā)作而昏迷,如果搶救不及時,會有生命危險。老人康復(fù)后,帶領(lǐng)兒女到小趙家里表示感謝,要給小趙一個1000元的紅包,說是對他的善行的感謝和獎勵。小趙堅(jiān)決沒要。老人一家又找到小趙的班主任,請他務(wù)必動員小趙收下,小趙很矛盾,不知道該怎么辦才好。班主任決定讓全班同學(xué)發(fā)表意見,給小趙提出建議。對于這件事情,你怎么看?請你以小趙同學(xué)的身份,寫一篇演講稿,給小趙提出建議,并闡明理由。要求綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。3ppt課件小趙在早晨去上學(xué)的路上,看到一位老人倒在路上。他打120叫救活動一:

閱讀以下幾個片段,并思考這些作文的題目起的好不好?并說明理由。4ppt課件活動一:

閱讀以下幾個片段,并思考這些作文的題目起的好不好?5ppt課件5ppt課件6ppt課件6ppt課件7ppt課件7ppt課件8ppt課件8ppt課件9ppt課件9ppt課件作文題目出現(xiàn)的最大問題:

題目表意不明,沒有明確建議。10ppt課件作文題目出現(xiàn)的最大問題:

題目表意不明,沒有明確建議。10題目:

題:本義是頭的前額,目:眼睛。前額和眼睛是人體最為突出部位。文章之名稱猶如人體之前額和眼睛,是文章之中心。

概括文章內(nèi)容點(diǎn)明主旨吸引讀者的閱讀興趣作用?老師11ppt課件題目:

題:本義是頭的前額,目:眼睛。前額和眼睛是人體最為突題目必須明確立意

12ppt課件題目必須明確立意

12ppt課件活動二:

閱讀以下片段,并思考以下這篇作文的開頭是否存在問題?并簡要說明。13ppt課件活動二:

閱讀以下片段,并思考以下這篇作文的開頭是否存在問題14ppt課件14ppt課件15ppt課件15ppt課件作文開頭出現(xiàn)的最大問題:開頭沒有明確立意16ppt課件作文開頭出現(xiàn)的最大問題:開頭沒有明確立意16ppt課件開頭必須提出觀點(diǎn)17ppt課件開頭必須提出觀點(diǎn)17ppt課件活動三:

閱讀以下片段,并思考片段三有何獨(dú)特之處?18ppt課件活動三:

閱讀以下片段,并思考片段三有何獨(dú)特之處?18ppt接受善報,讓善行走得更遠(yuǎn)

各位老師、各位同學(xué):我的觀點(diǎn),也是給小趙同學(xué)的建議,只有兩個字:接受。19ppt課件接受善報,讓善行走得更遠(yuǎn)

各位老師、各位同學(xué):19ppt課件接受善報,讓善行走得更遠(yuǎn)

各位老師、各位同學(xué):我的觀點(diǎn),也是給小趙同學(xué)的建議,只有兩個字:接受。20ppt課件接受善報,讓善行走得更遠(yuǎn)

各位老師、各位同學(xué):20ppt課件接受善報,讓善行走得更遠(yuǎn)

各位老師、各位同學(xué):我的觀點(diǎn),也是給小趙同學(xué)的建議,只有兩個字:接受。21ppt課件接受善報,讓善行走得更遠(yuǎn)

各位老師、各位同學(xué):21ppt課件

收下吧,小趙同學(xué)!收下這份對你善行的褒獎,以激勵更多的人施仁行善。收下吧,小趙同學(xué)!收下被救助者的這份心意,讓那被救助者感恩回報的心愿得到尊重和滿足。22ppt課件收下吧,小趙同學(xué)!收下這份對你善行的褒獎,以激小趙在早晨去上學(xué)的路上,看到一位老人倒在路上。他打120叫救護(hù)車,并與醫(yī)護(hù)人員一起把老人送到了醫(yī)院。因搶救及時,老人脫離了危險。原來這位老人患有高血壓,在晨起鍛煉時因高血壓突然發(fā)作而昏迷,如果搶救不及時,會有生命危險。老人康復(fù)后,帶領(lǐng)兒女到小趙家里表示感謝,要給小趙一個1000元的紅包,說是對他的善行的感謝和獎勵。小趙堅(jiān)決沒要。老人一家又找到小趙的班主任,請他務(wù)必動員小趙收下,小趙很矛盾,不知道該怎么辦才好。班主任決定讓全班同學(xué)發(fā)表意見,給小趙提出建議。對于這件事情,你怎么看?請你以小趙同學(xué)的身份,寫一篇演講稿,給小趙提出建議,并闡明理由。要求綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。23ppt課件小趙在早晨去上學(xué)的路上,看到一位老人倒在路上。他打120叫救活動四:學(xué)以致用24ppt課件活動四:學(xué)以致用24ppt課件(2017年全國Ⅰ卷22)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)據(jù)近期一項(xiàng)對來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。25ppt課件(2017年全國Ⅰ卷22)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(6(2017年全國Ⅰ卷22)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)據(jù)近期一項(xiàng)對來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。26ppt課件(2017年全國Ⅰ卷22)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(6期中考試作文講評27ppt課件期中考試作文講評1ppt課件原題再現(xiàn)28ppt課件原題再現(xiàn)2ppt課件小趙在早晨去上學(xué)的路上,看到一位老人倒在路上。他打120叫救護(hù)車,并與醫(yī)護(hù)人員一起把老人送到了醫(yī)院。因搶救及時,老人脫離了危險。原來這位老人患有高血壓,在晨起鍛煉時因高血壓突然發(fā)作而昏迷,如果搶救不及時,會有生命危險。老人康復(fù)后,帶領(lǐng)兒女到小趙家里表示感謝,要給小趙一個1000元的紅包,說是對他的善行的感謝和獎勵。小趙堅(jiān)決沒要。老人一家又找到小趙的班主任,請他務(wù)必動員小趙收下,小趙很矛盾,不知道該怎么辦才好。班主任決定讓全班同學(xué)發(fā)表意見,給小趙提出建議。對于這件事情,你怎么看?請你以小趙同學(xué)的身份,寫一篇演講稿,給小趙提出建議,并闡明理由。要求綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。29ppt課件小趙在早晨去上學(xué)的路上,看到一位老人倒在路上。他打120叫救活動一:

閱讀以下幾個片段,并思考這些作文的題目起的好不好?并說明理由。30ppt課件活動一:

閱讀以下幾個片段,并思考這些作文的題目起的好不好?31ppt課件5ppt課件32ppt課件6ppt課件33ppt課件7ppt課件34ppt課件8ppt課件35ppt課件9ppt課件作文題目出現(xiàn)的最大問題:

題目表意不明,沒有明確建議。36ppt課件作文題目出現(xiàn)的最大問題:

題目表意不明,沒有明確建議。10題目:

題:本義是頭的前額,目:眼睛。前額和眼睛是人體最為突出部位。文章之名稱猶如人體之前額和眼睛,是文章之中心。

概括文章內(nèi)容點(diǎn)明主旨吸引讀者的閱讀興趣作用?老師37ppt課件題目:

題:本義是頭的前額,目:眼睛。前額和眼睛是人體最為突題目必須明確立意

38ppt課件題目必須明確立意

12ppt課件活動二:

閱讀以下片段,并思考以下這篇作文的開頭是否存在問題?并簡要說明。39ppt課件活動二:

閱讀以下片段,并思考以下這篇作文的開頭是否存在問題40ppt課件14ppt課件41ppt課件15ppt課件作文開頭出現(xiàn)的最大問題:開頭沒有明確立意42ppt課件作文開頭出現(xiàn)的最大問題:開頭沒有明確立意16ppt課件開頭必須提出觀點(diǎn)43ppt課件開頭必須提出觀點(diǎn)17ppt課件活動三:

閱讀以下片段,并思考片段三有何獨(dú)特之處?44ppt課件活動三:

閱讀以下片段,并思考片段三有何獨(dú)特之處?18ppt接受善報,讓善行走得更遠(yuǎn)

各位老師、各位同學(xué):我的觀點(diǎn),也是給小趙同學(xué)的建議,只有兩個字:接受。45ppt課件接受善報,讓善行走得更遠(yuǎn)

各位老師、各位同學(xué):19ppt課件接受善報,讓善行走得更遠(yuǎn)

各位老師、各位同學(xué):我的觀點(diǎn),也是給小趙同學(xué)的建議,只有兩個字:接受。46ppt課件接受善報,讓善行走得更遠(yuǎn)

各位老師、各位同學(xué):20ppt課件接受善報,讓善行走得更遠(yuǎn)

各位老師、各位同學(xué):我的觀點(diǎn),也是給小趙同學(xué)的建議,只有兩個字:接受。47ppt課件接受善報,讓善行走得更遠(yuǎn)

各位老師、各位同學(xué):21ppt課件

收下吧,小趙同學(xué)!收下這份對你善行的褒獎,以激勵更多的人施仁行善。收下吧,小趙同學(xué)!收下被救助者的這份心意,讓那被救助者感恩回報的心愿得到尊重和滿足。48ppt課件收下吧,小趙同學(xué)!收下這份對你善行的褒獎,以激小趙在早晨去上學(xué)的路上,看到一位老人倒在路上。他打120叫救護(hù)車,并與醫(yī)護(hù)人員一起把老人送到了醫(yī)院。因搶救及時,老人脫離了危險。原來這位老人患有高血壓,在晨起鍛煉時因高血壓突然發(fā)作而昏迷,如果搶救不及時,會有生命危險。老人康復(fù)后,帶領(lǐng)兒女到小趙家里表示感謝,要給小趙一個1000元的紅包,說是對他的善行的感謝和獎勵。小趙堅(jiān)決沒要。老人一家又找到小趙的班主任,請他務(wù)必動員小趙收下,小趙很矛盾,不知道該怎么辦才好。班主任決定讓全班同學(xué)發(fā)表意見,給小趙提出建議。對于這件事情,你怎么看?請你以小趙同學(xué)的身份,寫一篇演講稿,給小趙提出建議,并闡明理由。要求綜合材料內(nèi)容及含義,選好角度,確定立意,完成寫作任務(wù)。49ppt課件小趙在早晨去上學(xué)的路上,看到一位老人倒在路上。他打120叫救活動四:學(xué)以致用50ppt課件活動四:學(xué)以致用24ppt課件(2017年全國Ⅰ卷22)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)據(jù)近期一項(xiàng)對來華留學(xué)生的調(diào)查,他們較為關(guān)注的“中國關(guān)鍵詞”有:一帶一路、大熊貓、廣場舞、中華美食、長城、共享單車、京劇、空氣污染、美麗鄉(xiāng)村、食品安全、高鐵、移動支付。

請從中選擇兩三個關(guān)鍵詞來呈現(xiàn)你所認(rèn)識的中國,寫一篇文章幫助外國青年讀懂中國。要求選好關(guān)鍵詞,使之形成有機(jī)的關(guān)聯(lián);選好角度,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。51ppt課件(2017年全國Ⅰ卷22)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(6(2017年全國Ⅰ卷22)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作

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