小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊期末測試題2015小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊期末測試題一、下面的空你會填嗎?開動(dòng)腦筋，試一試看!(20分)1、一個(gè)四位數(shù)，最高位是6，十位上是5，其余數(shù)位上的數(shù)是0，這個(gè)數(shù)寫作()讀作()。2、在計(jì)算除法時(shí)，每求出一位商，余下的數(shù)必定比除數(shù)()。3、比687少96的數(shù)是()388比112多()4、你7：40到校，11：40放學(xué)，上午在校()小時(shí)。5、8700千克=()千克()克8千克-5()=3000克1千克雞蛋大體有()個(gè)你的體重要概是()6、在里填上“或=”以及得數(shù)。54秒÷6=()2分12秒=()秒200秒3分600克1千克86千克=()克3千克+2000克5千克438+1642101-90297573-286967-1588097、把6千克、60克、5000克、5200克、按從小到大的'序次排列。二、判斷下面各題，對的畫“”，錯(cuò)的畫“”。(10分)讀數(shù)和寫數(shù)時(shí)，都要從最高位讀起和寫起。()在減法中，被減數(shù)必定大于減數(shù)。()一個(gè)四位數(shù)減一個(gè)三位數(shù)，可能得一個(gè)三位數(shù)，也可能得一個(gè)四位數(shù)。()(4)1千克棉花和1000克鐵比較，鐵比較重。()男生比女生多35人，女生比男生少35人。()三、計(jì)算題1、口算。(15分)48+25=340+60=480-70=500+4000=86-27=370-200=46÷5=0÷3=63-36=540-80=60÷9=1000+5=700-40=90-27=24-16÷8=2、列豎式計(jì)算(畫橫線的題要驗(yàn)算)。(8分)2408+3795=8010-4568=247+968+8293=3、脫式計(jì)算。(12分)4054-507+61425÷5+168(416-360)÷7580-8×9四、著手又動(dòng)腦，才能有創(chuàng)立。(5分)1、請你依照電子表表面的時(shí)間在右邊的鐘面上補(bǔ)充上分針或時(shí)針。3：059：302、小華家到學(xué)校有兩條路，學(xué)校到公園有三條路，以下列圖，那么小華家經(jīng)過學(xué)校到公園，走哪條路最省時(shí)省力?(請用你喜歡的顏色畫出來。)小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)作業(yè)綜合訓(xùn)練題參照小學(xué)一年級下冊數(shù)學(xué)作業(yè)綜合訓(xùn)練題參照一、填空。1、45里面有()個(gè)十和()個(gè)一。100里面有()個(gè)十。2、一個(gè)數(shù)的個(gè)位上是3，十位上是2，這個(gè)數(shù)是()。3、從大到小寫出4個(gè)十位上是5的兩位數(shù):()()()。4、2元4角=()角1元=()分4角=()分1角5分=()分6分+5分=()角()分6、80比8多()，45比50少()。7、小紅有15元，她最多有()張5元。8、比48大，比68小的雙數(shù)有：()。二、口算。17-8=53-5=50-20=33-5=2+39=56+30=36+9=82-7=16-7=44-9=36+6=40+8=60-5=13-5=15-9=45-40+9=24-9+20=100-70+60=三、在○里填上或=。32○6274-8○6565-5○7052-4○4634○7+251角6分○16分1元○9角8分四、在()里填上合適的單位元、角、分。一件上衣50();一支鋼筆12();一本練習(xí)本5();一支鉛筆3()5()。五、把合適的`數(shù)圈起來。(1)79和81中間的數(shù)是(單數(shù)雙數(shù))。一個(gè)兩位數(shù)，從右邊起，第一位是3，第二位是7，這個(gè)數(shù)是(3773)。足球的價(jià)錢是30元，籃球的價(jià)錢比足球貴得多，籃球可能是(23元37元80元)。兩個(gè)數(shù)相加，一個(gè)加數(shù)增加5，另一個(gè)加數(shù)減少5，它們的和(增加10減少10不變)。小學(xué)語文二年級下冊授課計(jì)劃小學(xué)語文二年級下冊授課計(jì)劃范文一、學(xué)情解析：在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我把授課的重點(diǎn)放在研究教材，研究學(xué)生身上。認(rèn)真?zhèn)湔n、上好每一節(jié)課。在學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握上多下功夫，收集相關(guān)的成語，加大讀、寫、背的力度，獲取了必然成績。在授課中，我組織好課堂授課，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反響，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對牢固性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的感情，使他們產(chǎn)生歡喜的心境，創(chuàng)立優(yōu)秀的課堂氣氛，課堂提問面向全體學(xué)生，注意惹起學(xué)生學(xué)語文的興趣，課堂上做到講練結(jié)合。但是，要提高授課質(zhì)量，還要做好課后指導(dǎo)工作，二年級的學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，有些家長喜歡孩子，所以有個(gè)別學(xué)生在學(xué)習(xí)上不能夠準(zhǔn)時(shí)完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績較差，針對這種問題，在工作中注意抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和幫助工作，特別在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)變上，對后進(jìn)生努力做到多夸耀、多激勵(lì)。二、教材解析本冊共有32篇課文。其中有8組授課內(nèi)容（即8個(gè)專題）：春天里的發(fā)現(xiàn)；奉獻(xiàn)與關(guān)愛；愛祖國，愛家鄉(xiāng)；專心思慮、勇于創(chuàng)立；美麗奇異的大自然；培養(yǎng)優(yōu)秀的質(zhì)量；正確對待問題，善于思慮；走進(jìn)科技的世界。還有４篇略讀課文，它們是：《卡羅爾和她的小貓》《充氣雨衣》《玩具柜臺前的孩子》《阿德的夢》?！罢Z文園地”包括四～五個(gè)欄目，在上冊教材四個(gè)欄目的基礎(chǔ)上，新增了“寬帶網(wǎng)”。八組課文此后，有六篇選讀課文，供學(xué)生課外閱讀。教材最后是兩個(gè)生字表。生字表（一）是全冊要求認(rèn)識的字，有400個(gè)。生字表（二）是全冊要求會寫的字，有300個(gè)。三、授課目的１、連續(xù)復(fù)習(xí)、牢固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。２、認(rèn)識４００個(gè)字，會寫３００個(gè)字。要求認(rèn)識的字能讀準(zhǔn)字音，結(jié)合詞句等語言環(huán)境認(rèn)識意思。需要特別指出的是，要求認(rèn)識的字不要作過細(xì)的字形解析，也不要求書寫。要求會寫的字則要能讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，認(rèn)識意思，正確書寫，并練習(xí)運(yùn)用于口頭和書面語言表達(dá)之中。有主動(dòng)識字的夢想，在生活中自主識字。養(yǎng)成優(yōu)秀的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、正直、齊整，感覺漢字的形體美。３、連續(xù)使用音序查字法和部首查字法查字典，培養(yǎng)獨(dú)立識字的能力。５、能聯(lián)系上下文和生活實(shí)質(zhì)，認(rèn)識課文中詞句的意思，在閱讀中主動(dòng)積累詞句。６、能閱讀簡易的課外讀物，能與別人交流自己的感覺和想法。養(yǎng)成愛惜圖書的習(xí)慣。７、學(xué)習(xí)使用句號、問號和嘆號，領(lǐng)悟所表達(dá)的不同樣語氣。８、積累自己喜歡的成語、對聯(lián)、古典詩詞、格言警句。９、漸漸養(yǎng)成講一般話的習(xí)慣，增強(qiáng)愿意與人交流的意識，認(rèn)真聽別人講話，能聽懂主要內(nèi)容。能主動(dòng)與別人講話，表達(dá)簡短的故事和見聞。說話時(shí)態(tài)度自然大方，有禮貌。有表達(dá)的自信心，能就感興趣的話題公布自己的建議。10、對寫話有興趣，能把看到的.、想到的寫下來。在寫話中學(xué)習(xí)運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。依照表達(dá)需要，學(xué)習(xí)使用逗號、句號、問號、惋惜號。學(xué)習(xí)寫日記。11、對周圍的事物有好奇心，樂于觀察大自然，熱忱參加學(xué)校、社區(qū)活動(dòng)，并能表達(dá)自己的感覺。四、授課重難點(diǎn)1。連續(xù)掌握正確的讀寫姿勢，并養(yǎng)成習(xí)慣，養(yǎng)成愛惜學(xué)習(xí)用品的習(xí)慣。培養(yǎng)專心聽講、積極講話的習(xí)慣。連續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦、樂于課外閱讀的習(xí)慣，養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)和查字典的習(xí)慣。2、牢固漢語拼音，利用漢語拼音識字，學(xué)習(xí)一般話，認(rèn)識隔音符號。3、能按筆順正確默寫生字，能按字的結(jié)構(gòu)把字寫正直、平均。4、能在觀察圖和事物后，用一般話說幾句意思完滿暢達(dá)的話。5、連續(xù)練習(xí)正確、流利、有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)默讀課文。6、能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實(shí)質(zhì)，理解常用的詞語。依賴語言文字理解課文內(nèi)容，想象課文所描繪的情境，知道課文的馬虎。借助字典學(xué)習(xí)生字，初讀課文，提出問題。五、授課措施：1、讓學(xué)生借助漢語拼音讀準(zhǔn)字音，解析記憶字形，看圖或聯(lián)系上下文理解詞義。發(fā)揮創(chuàng)立性，設(shè)計(jì)爽朗多樣的授課方法，在游戲中、在活動(dòng)中、在語言環(huán)境中牢固識字。注意糾正學(xué)生的寫字姿勢，培養(yǎng)優(yōu)秀的寫字習(xí)慣。2、重視朗讀指導(dǎo)，采用多種方法，每篇課文都要給學(xué)生充分朗讀的時(shí)間，充分利用插圖，聯(lián)系生活實(shí)質(zhì)，幫助學(xué)生在語言環(huán)境中理解詞語和句子的意思。3、注意每組教材在內(nèi)容上的聯(lián)系，從整體上掌握教材內(nèi)容，設(shè)計(jì)授課方案，創(chuàng)立性地使用教材。4、授課時(shí)要充發(fā)散揮“學(xué)習(xí)伙伴”的作用，借以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真思慮，張開豐富的聯(lián)想和想象，積極參加交流、談?wù)摵驼Z文實(shí)踐活動(dòng)。將游戲、唱歌、猜謎語、表演等引進(jìn)課堂，也能夠帶領(lǐng)學(xué)生走出校門，走進(jìn)自然、社會，走進(jìn)沸騰的生活，使學(xué)生在生活中學(xué)語文、用語文。5、引導(dǎo)學(xué)生積累好詞佳句、優(yōu)秀篇段并復(fù)習(xí)牢固學(xué)過的字詞，利用周末作業(yè)和學(xué)校作業(yè)顯現(xiàn)的要求，進(jìn)行語文基礎(chǔ)知識的綜合練習(xí)。授課時(shí)，要激勵(lì)學(xué)生獨(dú)立完成練習(xí)，主動(dòng)積累詞句，將積累的詞語運(yùn)用于口頭和書面語言之中。小學(xué)三年級語文下冊知識點(diǎn)歸納小學(xué)三年級語文下冊知識點(diǎn)歸納讀讀背背(詩句)萬壑樹參天，千山響杜鵑。(王維)漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。(王維)穿花蛺蝶深深見，點(diǎn)水蜻蜓款款飛。(杜甫)池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)讀讀背背(諺語)繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂。親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深?；ㄅ枥镩L不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹。日日行，不怕千萬里;常常做，不怕千萬事。讀讀背背(時(shí)間格言)少壯不努力，老大徒傷悲?；ㄓ兄亻_日，人無再少年。一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。黑發(fā)不知好學(xué)早，白首方悔讀書遲。讀讀背背(氣象諺語)日落胭脂紅，無雨必有風(fēng)。夜里星光明，明朝依舊晴。今夜露水重，明天太陽紅。有雨山戴帽，無雨山?jīng)]腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。讀讀背背(友誼格言)國內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃)海上生明月，天涯共此時(shí)。(張九齡)久旱逢甘雨，他鄉(xiāng)遇故知。(汪洙)歲寒知松柏，患難見真情。(無名氏)千里送鵝毛，禮輕情誼重。(邢俊臣)讀讀背背(歇后語)八仙過海--各顯神通孫悟空大鬧天宮--慌了神韓信點(diǎn)兵--多多益善張飛穿針--粗中有細(xì)包公斷案--鐵面無情姜太公垂釣--愿者上鉤(1)《長城和運(yùn)河》這首詩是作者駕駛著飛機(jī)()，看到了兩大人間奇景()和()。并采用打比方的手法把長城比作()，突出長城的()，把運(yùn)河比作()，突出運(yùn)河的()詩中均以(?。)這一()句結(jié)尾，自然引出人間奇景的創(chuàng)立者()。我們的祖先