本文格式為Word版，下載可任意編輯——2022中考語(yǔ)文備考之語(yǔ)文復(fù)習(xí)攻略語(yǔ)文綜合知識(shí)中考是九年義務(wù)教育的終端顯示與成果展示，中考是一次選拔性考試，其競(jìng)爭(zhēng)較為強(qiáng)烈。為了更有效地幫助學(xué)生梳理學(xué)過(guò)的知識(shí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量和效率，在中考中取得理想的成績(jī)，下文為大家準(zhǔn)備了中考語(yǔ)文復(fù)習(xí)攻略的內(nèi)容。

◆中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)——第一部分積累與運(yùn)用

1.從近幾年的中考來(lái)看，語(yǔ)音考察一般放在試卷的最前面，往往是第一個(gè)題，試題分值往往在二到四分。有采用選擇的形式，有采用讓同學(xué)們注音的形式。以雙音節(jié)詞或者成語(yǔ)為考察重點(diǎn)?？疾斓耐且恍┒嘁糇帧⒑?jiǎn)單誤讀的以及生活中常用常見字的讀音。

2.標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是書面語(yǔ)言中不可缺少的部分，用來(lái)表示停頓、語(yǔ)氣以及詞語(yǔ)性質(zhì)和作用。常見的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)考察方式有：

①判斷所給的幾句或一段話中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用的正誤，選出正確的一項(xiàng);

②選出幾組句子中誤用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的一項(xiàng);

③根據(jù)表達(dá)的需要，為一段話中隱去標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方添加正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);

④在原句上修改使用不正確的標(biāo)點(diǎn)符號(hào);

⑤結(jié)合具體語(yǔ)境，理解常用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)所起表達(dá)作用的正誤，做出選擇。

3.從題型分析看，近年來(lái)，中考對(duì)修辭的考察要求是：

①有對(duì)修辭手法的辨識(shí)選擇題，包括一種或多種方法的辨識(shí)。解答時(shí)，要求考生能透徹了解八種修辭手法各自特點(diǎn)，特別注意區(qū)別明了簡(jiǎn)單混淆的幾種修辭手法，如比喻的三種形式，設(shè)問(wèn)與反問(wèn)的區(qū)別，排比與反復(fù)的區(qū)別等。

②有對(duì)各種修辭作用的理解、分析、判斷題。解答時(shí)，除了抓住各種修辭的本質(zhì)特征去辨析外，更重要的是結(jié)合句意進(jìn)行理解，不僅要分析修辭對(duì)描述對(duì)象的表現(xiàn)效果，還要體會(huì)出珠思想、意圖。有的還要結(jié)合課文內(nèi)容去把握。

③還有修辭手法的實(shí)際運(yùn)用題(包括主觀題和客觀題)，其中主觀題越來(lái)越受到命題者的重視。如提供帶有某種修辭手法的情境，用規(guī)定的方法仿寫句子等。

4.口語(yǔ)交際考察內(nèi)容：口語(yǔ)交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。口語(yǔ)交際著重考察學(xué)生在具體交際情景中傾聽、表達(dá)和應(yīng)對(duì)的能力，以及參與意識(shí)和情意態(tài)度。

命題方向：以紙筆測(cè)試的形式考察學(xué)生的口語(yǔ)交際能力，會(huì)盡可能地創(chuàng)設(shè)接近真實(shí)的交際情境。

◆中考語(yǔ)文總復(fù)習(xí)——其次部分閱讀訓(xùn)練

1.記敘文閱讀中考關(guān)于“記敘文閱讀〞的要求：閱讀幾種常見的記敘文，能理清文章的思路，劃分文章段落，概括段意和中心思想，分析關(guān)鍵性詞句，指出文章的主要寫作方法，理解記敘性語(yǔ)言具體生動(dòng)、形象顯明的特點(diǎn)。

2.討論文閱讀復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.使學(xué)生明確考試要求。

2.了解討論文的文體知識(shí)。

3.把握討論文的閱讀方法。

4.能夠較順利地完成討論文閱讀。

3.說(shuō)明文閱讀復(fù)習(xí)目標(biāo)

1.使學(xué)生明確考試要求。