曹劌論戰(zhàn)（復(fù)習(xí)）教學(xué)設(shè)計(jì)《左傳》丁河一中劉玉復(fù)習(xí)目標(biāo)：1.背誦課文，復(fù)習(xí)并穩(wěn)固要點(diǎn)詞句的翻譯。2.深入領(lǐng)會(huì)曹劌“論戰(zhàn)”的踴躍意義和先進(jìn)的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)思想。3.領(lǐng)悟文章詳略適當(dāng)、突出中心的寫法.一、設(shè)疑自探：請同學(xué)們自背課文，聯(lián)合“復(fù)習(xí)目標(biāo)”及復(fù)習(xí)文言文的一般方法提出復(fù)習(xí)的要點(diǎn)問題或復(fù)習(xí)過程中產(chǎn)生的迷惑。1、這篇課文我們應(yīng)當(dāng)掌握哪些重要的文言文字詞句。2、曹劌的“遠(yuǎn)謀”表此刻哪些方面莊公的“鄙”表此刻哪3、曹劌與莊公的性格特色是什么4、文章怎樣安排詳略的有何意圖自探提示、請同學(xué)們聯(lián)合復(fù)習(xí)綱要自主復(fù)習(xí)獨(dú)立思慮，找出有關(guān)信息。、實(shí)在有疑惑之處，可在書上做好標(biāo)明，留待合探時(shí)在小組內(nèi)溝通。溫馨提示1.復(fù)習(xí)實(shí)詞理解時(shí)要點(diǎn)掌握通假字、一詞多義、詞類活用、古今異義詞。2.文語言句的翻譯要掌握“以直譯為主，意譯為輔”的原則，講究抓住要點(diǎn)詞，字字落實(shí)，不漏字詞，不出現(xiàn)錯(cuò)別字，同時(shí)還要顧及全句的意思和特別句式，使語句通暢連接。3.復(fù)習(xí)時(shí)間8--10分鐘。二、解疑合探合探要求：、小組議論，溝通自探成就。、組長率領(lǐng)，人人參加，有序進(jìn)行，要點(diǎn)解決自探中的疑難問題，完成共鳴。、小組長作好記錄，以備展現(xiàn)和評(píng)論。展現(xiàn)要求:1.書面展現(xiàn)要筆跡規(guī)范、整齊，書寫快速。2.口頭展現(xiàn)要聲音宏亮，吐字清楚。3.非展現(xiàn)同學(xué)要聯(lián)合展現(xiàn)來評(píng)論，快速記錄，仔細(xì)的糾錯(cuò)和增補(bǔ)。展現(xiàn)內(nèi)容展現(xiàn)組評(píng)論組1題第一組要點(diǎn)詞1題第七組要點(diǎn)句2題第五組3題第八組4題第九組展現(xiàn)內(nèi)容展現(xiàn)組評(píng)論組1題第一組第四組要點(diǎn)詞1題第七組第十組要點(diǎn)句2題第五組第二組3題第八組第六組4題第九組第三組評(píng)論要求：1.聲音宏亮，條理清楚，語言精練。2.評(píng)論展現(xiàn)成就的優(yōu)弊端。3.增補(bǔ)或論述不一樣看法。總結(jié)復(fù)習(xí)文言文的方法詞句翻譯是基礎(chǔ)，夯實(shí)累積不放過。文章內(nèi)容與感情，深入品嘗莫錯(cuò)過。思想內(nèi)涵辯證看，古為今用細(xì)思索。課內(nèi)課外多對(duì)比，莘莘學(xué)子利潤多。三、懷疑再探同學(xué)們，在復(fù)習(xí)的過程中，你又產(chǎn)生了哪些新迷惑或又有了什么新的發(fā)現(xiàn)，請勇敢的提出來。四、運(yùn)用拓展：（一）自編習(xí)題：請同學(xué)們依照本節(jié)復(fù)習(xí)的內(nèi)容，從詞句翻譯、內(nèi)容理解、人物啟迪等方面編擬一道習(xí)題。（二）拓展延長拓展題（一）孟子在《得道多助，失道寡助》中以為決定戰(zhàn)爭輸贏的最主要條件是“人和”；本文中曹劌以“小大之獄，雖不可以察，必以情”作為“能夠一戰(zhàn)”的最重要條件。1）他們的看法能否一致請做簡要剖析。2）試聯(lián)合現(xiàn)實(shí)生活實(shí)質(zhì)，說說你對(duì)我公民生政策的認(rèn)識(shí)。拓展題二：課內(nèi)外比較閱讀【甲文】公與之乘，戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰：“未可。”齊人三鼓，劌曰：“可矣?！饼R師敗績，公將馳之，劌曰：“未可?！毕乱暺滢H，登軾而望之，劌曰：“可矣?！彼熘瘕R師。（節(jié)選自《曹劌論戰(zhàn)》）【乙文】宋公及楚人戰(zhàn)與泓（①）。宋人既成列，楚人未既（②）濟(jì)（③）。司馬（④）曰：“彼眾我寡，及其未既濟(jì)也，請擊之。”公曰：“不行?！奔葷?jì)而未成列，又以告。公曰：“未可。”既陳（⑤）爾后擊之，宋師敗績。（節(jié)選自《子魚論戰(zhàn)》）【說明】（1）泓：泓水（2）既：盡，完了（3）濟(jì)：渡過（4）司馬：統(tǒng)帥軍隊(duì)的最高長官，這里指子魚。（5）陳：同“陣”，擺好陣容。14．解說加點(diǎn)詞的意思。（2分）（1）公將鼓之（）（2）宋人既成列（）15．翻譯下邊的句子。（5分）1）下視其轍，登軾而望之。2）彼眾我寡，及其未既濟(jì)也，請擊之。16．用原文語句答題。（3分）甲文中“宋師敗績”是由于魯國抓住了發(fā)動(dòng)攻擊的機(jī)遇：“宋師敗績”是由于宋公錯(cuò)失了發(fā)動(dòng)攻擊的機(jī)遇：（1）

。乙文中；（2）

。答案：14．（2

分。每題

1分）（1）敲鼓（敲鼓進(jìn)軍）

（2）已經(jīng)15．（5

分）（1）（2

分。每個(gè)分句

1分）（他）下車觀察齊軍戰(zhàn)車的車轍（輪跡）

，登上車前的橫木眺望齊軍的聲勢。（2）（3分。每個(gè)分句1分）對(duì)方人多而我們?nèi)松?，趁著他們還沒有完整渡過泓水，請（您）命令攻擊他們。16．（3分。每處1分）齊人三鼓（1）宋人既成列，楚人未既濟(jì)（如答后半句也可）（2）既濟(jì)而未成列員五、老師寄語：同學(xué)們，讓我們在這陽春三月，弘揚(yáng)“一鼓作氣”