2022-2023學(xué)年度第一學(xué)期期中測試初一年級語文試題（分值：120分考試時間：100分鐘命題人：審核人；）一，積累與運(yùn)用（40分）請將下列內(nèi)容用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地抄寫在田字格里。）進(jìn)德修業(yè)明而達(dá)之古詩文名句默寫。）樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟， ?！ú懿佟队^滄?！罚?，影入平羌江水流?！ɡ畎住抖朊糵t月歌》）正是江南好風(fēng)景， ?！ǘ鸥Α督戏昀铨斈辍罚?，應(yīng)傍戰(zhàn)場開?！ㄡ瘏ⅰ缎熊娋湃账奸L安故園》）知之者不如好之者， ?！ā墩撜Z》十二章）擇其善者而從之， ?！ā墩撜Z》十二章）博學(xué)而篤志， ，仁在其中矣?！ā墩撜Z》十二章）回樂烽前沙似雪， ?！ɡ钜妗兑股鲜芙党锹劦选罚?）《〈論語〉十二章》中說明學(xué)習(xí)既要“學(xué)”又要“思”的句子是： ， 。閱讀下面的文字，按要求答題。）①牛背上牧童的短笛，這時候也成天在亮地響。（朱自清《春》）②他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面過去，拗過去。（莫懷戚《散步》）③我暗暗地在那里nì笑，卻一聲兒不響。（泰戈?duì)枴督鹕ā罚苡暌呀?jīng)化了妝，他經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然lì臨人間。（劉湛秋《雨的四季》）⑤想把它們拼奏起來，但怎么也拼不好。我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水。（史鐵生《秋天的懷念》）第①②③④句根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。）① ② ③ ④第句中有一個錯別字，找出并改正。分錯字： 正確為：下列句子中謙辭、敬辭使用正確的一項(xiàng)是（ ）（2分A.先生大名，真是如雷貫耳，賢弟獻(xiàn)丑，真是班門弄斧。這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。我因臨時有急事要辦，不能參加貴校座談會，深表歉意。您能在百忙之中有幸接受我的采訪，我深表感謝。下列句子中加點(diǎn)的的一項(xiàng)是（ ）(2)A．日本在美國的支持下，在東海對華采取的挑釁行為，中國政府再也忍不住壓抑的怒火。B．三九寒天，梅花依舊立在風(fēng)雪之中，守望心中的春天。C．酷愛足球的黎明今天下午才收到了恒大足球賽門票，他真是。D．藍(lán)的天，白的云，清的水，綠的ft，還有房前屋后籬笆上盛開的薔薇花，好一派田園風(fēng)光，真是的風(fēng)景。下列表述有錯誤的一項(xiàng)( )(2分)了比喻的修辭手法，寫出了春天野花盛開的繁茂景象。的，濟(jì)南的人們∨在冬天是的。他們一那些小ft，∧心中便覺得有了．1PAGEPAGE5冰心的《荷葉·母親》，以荷葉喻母親，寫出了母愛的細(xì)膩動人，同時也從兒童的角度表達(dá)了對母親的深厚依戀。D．《孟子》并稱為“四書”7．讀語段，找出表述有誤的一( )(2世界需要友誼。沒有了友誼，誰也無法阻擋人生的。友誼如漆黑長夜里的明燈，為孤寂失路的指引方向；友誼如茫茫沙漠中的綠洲，為唇焦口燥的人呈上瓊漿( 在友誼的懷抱中，才能幸福快樂地成長。A．B．C．文段中括號里應(yīng)填上關(guān)聯(lián)詞語是“只有”。D．加點(diǎn)的“風(fēng)雨”的語境義是指艱難困苦。8、語文綜合性學(xué)習(xí)。（8分）性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。⑴【活動一：發(fā)宣傳】仿照示例為本次活動準(zhǔn)備一則宣傳語。分朋友是一本書，總是在你困惑的時候揭示正確的答案。朋友。友寫幾句表情達(dá)意的話(稱呼用小a50）①古詩： ， 。②寄語朋友：。⑶【活動三：悟道理】讀下面這則交友故事，談?wù)勛约簭闹形虻降牡览?。我悟出道理?7）么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了?！安诲e。去罷?！备赣H點(diǎn)著頭，說?？觳阶咴谧钋邦^。對于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。①下列表述不正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）A．《朝花夕拾》這組散文是魯迅作品中最富生活情趣的篇章，我們可以借此了解魯迅從幼年到青年時的生活道路和心路歷程。B．《阿長與<ft海經(jīng)>》中，作者抓住阿長的性格特征如實(shí)來寫，把一個純樸善良，但在某些方面又頗為愚昧的農(nóng)村婦女寫活了。C．《藤野先生》寫“講義事件”和“幻燈事件”不僅揭露了那些日本“愛國青年”的丑惡面目，也寫出了魯迅“棄醫(yī)從文”的原因。D②說說你對選文結(jié)尾處加橫線句子含義的理解。（2分）答： ③《五猖會》這篇散文中運(yùn)用了很多對比，請找出一例，并作簡要分析。分答： 二、閱讀理解。（30分）（一）閱讀下面這首詩，完成第10——11題。（5分）夜雪白居易已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤?。這首詩是從哪些感官角度描寫夜雪的？請作具體分析。分）分）（二）閱讀下面兩篇文言文，完成12——15題。（13分）④⑤問所食多少，瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初⑦·【注釋】①黃琬：東漢末大臣。②魏郡：古郡名。③建和：漢桓帝年號。建和元年為公元147年。④食：同“蝕”，侵蝕。⑤京師不見：京城里看不到那次日食的情況。⑥詔：皇帝的命令。⑦初：一開始，剛剛。解釋下列句中加點(diǎn)詞）①．俄而雪． ②．未若柳絮風(fēng)起③．魏郡太守 ④．而深愛之。13．下面的分析有誤的一項(xiàng)( )（2分【甲】文通過寫謝家子弟詠雪的事，表現(xiàn)了謝道韞的文學(xué)才華和聰明機(jī)智。B．【甲】文中謝道韞用柳絮比喻白雪，突出雪的潔白和輕盈。C．D．【乙】文中黃琬巧妙地回答太后后，黃瓊更加喜愛他。14．(4撒鹽空中差可擬。））15單介紹。）（三）閱讀下面文章，完成16——19題。（12分）不要告訴別人艾小米或者干脆帶小朋友一起來吃。②父親與男孩一起出現(xiàn)時，是中午，服務(wù)員剛上班。昨天下過一場春雨，天氣一天比一天暖和，男孩戴著一頂深藍(lán)色絨線帽，在這個流行“春捂秋凍”養(yǎng)生觀的城市里并不顯得突兀。買了三塊餅干而不好意思坐下。牢牢地按在兒子肩上。⑤男孩抬頭看著他的父親，說：“姐姐問我呢。”語氣里充滿了“我想說”。父親注視著他的眼睛，堅(jiān)定地?fù)u頭。男孩低下頭，喝了一口免費(fèi)的檸檬水，又吃了一口餅干，忽然語速很快地大聲說：“爸爸說憤怒地質(zhì)問父親為什么打他，父親顯然不想當(dāng)著我們的面解釋什么，兒子更加憤怒，摘下帽子狠狠地甩在桌上，他的小腦袋露出來，上面覆蓋著稀疏的毛發(fā)，頭皮一塊塊暴露著，似乎在說“我很痛”。⑥父親的態(tài)度緩和下來，將帽子重新戴在他的頭上，拍拍他的腦袋，男孩的氣還沒有消，他離開了椅子，狂躁地從房間這頭走到那頭。“等我長大了，也要讓你嘗嘗挨打的滋味?！苯K于，他在父親面前停下你也揪爸爸的耳朵?！雹呶艺J(rèn)真地看這位父親，年紀(jì)大約35歲，粗黑的頭發(fā)里夾雜著更粗的白發(fā)，背一只雙肩包，包的兩端已經(jīng)磨破發(fā)白。或許是有一陣風(fēng)經(jīng)過，他在說到“等你長大了”這句話時，聲音抖動著。待地教育他“以后不要告訴別人”，聲音不大，以為我們聽不到。⑨“為什么？”男孩在吃最后一塊餅干。父親倒的水，他一口都沒喝。?“真可憐，應(yīng)該送幾塊餅干給他?！币粋€服務(wù)員說。?我搖搖頭。誰愿意接受同情呢？如果每個人都能夠像所有平常的人一樣。16．請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。(2分)(2(4)(2分)(4三、寫作（50分）連蝴蝶也駐足了，來欣賞我心中的風(fēng)景。如今的思緒，只為了那時花開。閱讀上面一首小詩，請以“那時花開”為題，寫一篇作文。文體自選，立意自定，字?jǐn)?shù)不少于550，不得抄襲和套作。初一年級語文試題答案（分值：120分考試時間：100分鐘命題人：審核人；）一，積累與運(yùn)用（40分）2.請將下列內(nèi)容用楷書準(zhǔn)確、規(guī)范、美觀地抄寫在田字格里。（2分）進(jìn)德修業(yè)明而達(dá)之古詩文名句默寫。）樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起 ?！ú懿佟队^滄?！罚┒朊糵t月半輪秋 ，影入平羌江水流?！ɡ畎住抖朊糵t月歌》）正是江南好風(fēng)景，落花時節(jié)又逢君 ?！ǘ鸥Α督戏昀铨斈辍罚┻b憐故園菊 ，應(yīng)傍戰(zhàn)場開?！ㄡ瘏ⅰ缎熊娋湃账奸L安故園》）知之者不如好之者，好之者不如樂之者 ?！ā墩撜Z》十二章）擇其善者而從之，其不善者而改之 ?！ā墩撜Z》十二章）博學(xué)而篤志， 切問而近思 ，仁在其中矣?！ā墩撜Z》十二章）回樂烽前沙似雪， 受降城外月如霜 ?！ɡ钜妗兑股鲜芙党锹劦选罚?）《〈論語〉十二章》中說明學(xué)習(xí)既要“學(xué)”又要“思”的句子是：學(xué)而不思則罔 ，思而不則殆 。閱讀下面的文字，按要求答題。）①牛背上牧童的短笛，這時候也成天在亮地響。（朱自清《春》）②他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后面過去，拗過去。（莫懷戚《散步》）③我暗暗地在那里nì笑，卻一聲兒不響。（泰戈?duì)枴督鹕ā罚苡暌呀?jīng)化了妝，他經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然lì臨人間。（劉湛秋《雨的四季》）⑤想把它們拼奏起來，但怎么也拼不好。我悔恨莫及，兩眼浸滿了淚水。（史鐵生《秋天的懷念》）第①②③④句根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。）②Liáo ②ǎo ③匿 ④蒞第句中有一個錯別字，找出并改正。分錯字： 奏 正確為：湊下列句子中謙辭、敬辭使用正確的一項(xiàng)是（C ）（2分A.先生大名，真是如雷貫耳，賢弟獻(xiàn)丑，真是班門弄斧。這是您家母托我買的，您直接交給她老人家就行了。我因臨時有急事要辦，不能參加貴校座談會，深表歉意。您能在百忙之中有幸接受我的采訪，我深表感謝。下列句子中加點(diǎn)的的一項(xiàng)是（D ）(2分)A．日本在美國的支持下，在東海對華采取的挑釁行為，中國政府再也忍不住壓抑的怒火。B．三九寒天，梅花依舊立在風(fēng)雪之中，守望心中的春天。C．酷愛足球的黎明今天下午才收到了恒大足球賽門票，他真是。D．藍(lán)的天，白的云，清的水，綠的ft，還有房前屋后籬笆上盛開的薔薇花，好一派田園風(fēng)光，真是5PAGEPAGE12的風(fēng)景。下列表述有錯誤的一項(xiàng)(C )(2)A．“野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?！边\(yùn)了比喻的修辭手法，寫出了春天野花盛開的繁茂景象。B的，濟(jì)南的人們∨在冬天是的。他們一那些小ft，∧心中便覺得有了．C．冰心的《荷葉·母親》，以荷葉喻母親，寫出了母愛的細(xì)膩動人，同時也從兒童的角度表達(dá)了對母親的深厚依戀。D．《孟子》并稱為“四書”7．讀語段，找出表述有誤的一(B )(2分世界需要友誼。沒有了友誼，誰也無法阻擋人生的。友誼如漆黑長夜里的明燈，為孤寂失路的人指引方向；友誼如茫茫沙漠中的綠洲，為唇焦口燥的人呈上瓊漿( 在友誼的懷抱中，才能幸?？斓爻砷L。文段中的“世界”“友誼”“綠洲”“方向”“瓊漿”都是名詞。C．文段中括號里應(yīng)填上關(guān)聯(lián)詞語是“只有”。D．加點(diǎn)的“風(fēng)雨”的語境義是指艱難困苦。8、語文綜合性學(xué)習(xí)。（8分）性學(xué)習(xí)活動，請你完成以下任務(wù)。⑴【活動一：發(fā)宣傳】仿照示例為本次活動準(zhǔn)備一則宣傳語。分朋友是一本書，總是在你困惑的時候揭示正確的答案。朋友一盞， 總是在我迷惘的時候照亮我前行（例。友寫幾句表情達(dá)意的話(稱呼用小a50）②寄語朋友：例1：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？例2：與朋友交而不信乎？(1分)②寄語朋友：例1：有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？例2：與朋友交而不信乎？(1分)(2)①例1：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。例2：浮云游子意，落日故人情。例3：長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。例4：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。②運(yùn)用上面的古詩，語句表達(dá)有勵志性或能體現(xiàn)真善美的情懷，且字?jǐn)?shù)50字以上即可。(第一小題1②運(yùn)用上面的古詩，語句表達(dá)有勵志性或能體現(xiàn)真善美的情懷，且字?jǐn)?shù)50字以上即可。(第一小題12。⑶【活動三：悟道理】讀下面這則交友故事，談?wù)勛约簭闹形虻降牡览怼Ｎ椅虺龅览恚褐静煌啦缓?，便難以成友。志不同道不合，便難以成友。真正的朋友，應(yīng)該建立在共同的思想基礎(chǔ)和奮斗目標(biāo)上，一起追求、一起進(jìn)步。如果沒有內(nèi)在精神的默契，只有表面上的親熱，這樣的朋友是無法真正溝通和理解的，也就失去了做朋友的意義。（答到志同道合就行）名著閱讀么“生于太荒”之流夾??；也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。他們都等候著；太陽也升得更高了。“不錯。去罷?！备赣H點(diǎn)著頭，說。快步走在最前頭。對于我似乎都沒有什么大意思。直到現(xiàn)在，別的完全忘卻，不留一點(diǎn)痕跡了，只有背誦《鑒略》這一段，卻還分明如昨日事。我至今一想起，還詫異我的父親何以要在那時候叫我來背書。①下列表述不正確的一項(xiàng)是（D ）（2分）A．《朝花夕拾》這組散文是魯迅作品中最富生活情趣的篇章，我們可以借此了解魯迅從幼年到青年時的生活道路和心路歷程。B．《阿長與<ft愚昧的農(nóng)村婦女寫活了。C．《藤野先生》寫“講義事件”和“幻燈事件”不僅揭露了那些日本“愛國青年”的丑惡面目，也寫出了魯迅“棄醫(yī)從文”的原因。D．《從百草園到三味書屋》一文中，作者為我們刻畫了一位方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師——范愛農(nóng)先生。②說說你對選文結(jié)尾處加橫線句子含義的理解。（2分）答：“我”對父親在“我”看五猖會前逼“我”背書的不解與不滿。③《五猖會》這篇散文中運(yùn)用了很多對比，請找出一例，并作簡要分析。（3分）教育對兒童天性的壓制和摧殘。（答出對比的內(nèi)容給21）二、閱讀理解。（30分）（二）閱讀下面這首詩，完成第10——11題。（5分）夜雪白居易已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。夜深知雪重，時聞?wù)壑衤?。這首詩是從哪些感官角度描寫夜雪的？請作具體分析。）10厚重。）11、感知到作者孤寂凄冷的心境。（二）閱讀下面兩篇文言文，完成12——15題。（13分）④⑤問所食多少，瓊思其對而未知所況。琬年七歲，在旁，曰：“何不言日食之余如月之初⑦·【注釋】①黃琬：東漢末大臣。②魏郡：古郡名。③建和：漢桓帝年號。建和元年為公元147年。④食：同“蝕”，侵蝕。⑤京師不見：京城里看不到那次日食的情況。⑥詔：皇帝的命令。⑦初：一開始，剛剛。解釋下列句中加點(diǎn)詞）①．俄而雪．．②．未若柳絮風(fēng)起 ．③．魏郡太守 ． ④．而深愛之。．下面的分析有誤的一項(xiàng)(D )（2分）A．【甲】文通過寫謝家子弟詠雪的事，表現(xiàn)了謝道韞的文學(xué)才華和聰明機(jī)智。B．【甲】文中謝道韞用柳絮比喻白雪，突出雪的潔白和輕盈。C．【乙】文中的黃琬用初月類比日食，形象說明了日食的形狀，表現(xiàn)出他聰慧的才思D．【乙】文中黃琬巧妙地回答太后后，黃瓊更加喜愛他。14．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子(4分)(白雪紛紛的樣子)跟把鹽撒到空中大體可以相比。(2)何不言日食之余如月之初？為什么不說日食剩下的像月初出來的樣子。(白雪紛紛的樣子)跟把鹽撒到空中大體可以相比。(2)何不言日食之余如月之初？為什么不說日食剩下的像月初出來的樣子。15單介紹。）司馬光砸缸，孔融讓梨，曹沖稱象等。故事介紹說出大概內(nèi)容即可。（三）閱讀下面文章，完成16——19題。（12分）不要告訴別人艾小米或者干脆帶小朋友一起來吃。戴著一頂深藍(lán)色絨線帽，在這個流行“春捂秋凍”養(yǎng)生觀的城市里并不顯得突兀。買了三塊餅干而不好意思坐下。牢牢地按在兒子肩上。⑤男孩抬頭看著他的父親，說：“姐