連鎖公益小組社區(qū)

義教實(shí)施方案

茂名公益小組11/30/2022連鎖公益小組社區(qū)

義教實(shí)施方案茂名公益小組1社區(qū)義教概述社區(qū)義教是指在一耽學(xué)堂的指導(dǎo)下，各地連鎖公益小組遵循學(xué)堂的的布署，立足社區(qū)，利用社區(qū)的軟硬件環(huán)境，長(zhǎng)期在社區(qū)中進(jìn)行傳統(tǒng)文化傳播與教育的活動(dòng)。茂名公益小組在沿海地區(qū)的比較早實(shí)施社區(qū)義教，現(xiàn)在以茂名公益小組的成長(zhǎng)經(jīng)歷作為藍(lán)本，描述開(kāi)展社區(qū)義教的實(shí)施過(guò)程。社區(qū)義教概述社區(qū)義教是指在一耽學(xué)堂的指導(dǎo)下，各地連鎖公益小組山高水長(zhǎng)一路同行開(kāi)展試讀階段-課件開(kāi)展社區(qū)義教的三個(gè)階段準(zhǔn)備階段開(kāi)展試讀階段

鞏固發(fā)展階段開(kāi)展社區(qū)義教的三個(gè)階段準(zhǔn)備階段開(kāi)展試讀階段鞏固發(fā)展階段準(zhǔn)備階段---人力資源準(zhǔn)備人力資源是社會(huì)實(shí)踐中最活躍的因素，是立足社區(qū)義教的先決條件。公益小組一定要有人才能開(kāi)開(kāi)展這項(xiàng)工作。有志于從事義工的人士，一定要首先學(xué)習(xí)《一耽學(xué)堂成員準(zhǔn)則》、《公益十條》、《如何做義工》、《如何在社區(qū)進(jìn)行義教》這些高濃縮的行為準(zhǔn)則。義工要有規(guī)律的生活習(xí)慣，家庭生活和諧，家庭成員支持。要對(duì)傳統(tǒng)文化有高度認(rèn)同，愿意為國(guó)家文化事業(yè)的復(fù)興與發(fā)展付出心力。準(zhǔn)備階段---人力資源準(zhǔn)備人力資源是社會(huì)實(shí)踐中最活躍的因素，準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備義工心理準(zhǔn)備就是義工要搞清一個(gè)基本問(wèn)題：你為什么要做一耽學(xué)堂的義工？這是一個(gè)貌似簡(jiǎn)單，實(shí)際上是貫穿人的一生的問(wèn)題。就象人為什么要活著一樣，多少圣人賢士為此思考了整整一生。做義工就要有--------“義”的精神準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備義工心理準(zhǔn)備就是義工要搞清一個(gè)基準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備“義”的精神是做有意義的事情。子曰：“見(jiàn)義不為無(wú)勇也?！泵靼琢恕傲x”，要去“做”！我們明白了做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)提高生命質(zhì)量的作用，對(duì)建立和諧家庭、構(gòu)建和諧社區(qū)的作用，我們卻依然孰視無(wú)睹，不能身體力行，這就沒(méi)有了義的精神，沒(méi)有公民的勇氣。準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備“義”的精神是做有意義的事情。準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備“義”的精神是要有鐵肩擔(dān)道義的精神；中華民族正在復(fù)興，紅日初升，其道大光，這種歷史機(jī)遇千載難逢；做為當(dāng)代的年青人，一定要直面擔(dān)當(dāng)，有一分力用一分力，有一分熱發(fā)一分光，為傳統(tǒng)文化的傳承做好本分工作。準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備“義”的精神是要有鐵肩擔(dān)道義的精神準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備“義”的精神還是無(wú)怨無(wú)悔，全心奉獻(xiàn)。義工最大回報(bào)就是你生命得到升華，學(xué)堂沒(méi)有金錢(qián)的搏弈，沒(méi)有政績(jī)的高下，沒(méi)有職位的高低，沒(méi)有人格的貴賤；低調(diào)為人，靜默做事，成人達(dá)己。我們不僅是讓社區(qū)群眾參與文化公益事業(yè)，還要讓大家快樂(lè)參與文化公益事業(yè)。做到學(xué)堂提出要求“把參與社區(qū)讀書(shū)的家長(zhǎng)、小朋友都侍候好了”，不要把挫折當(dāng)失敗，不要把磨難當(dāng)苦難。有十個(gè)學(xué)童教十個(gè)，有一個(gè)教一個(gè)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化從自己做起。準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備“義”的精神還是無(wú)怨無(wú)悔，全心奉獻(xiàn)準(zhǔn)備階段---社區(qū)環(huán)境準(zhǔn)備社區(qū)環(huán)境之一：軟環(huán)境義工要和社區(qū)群眾有比較和洽的關(guān)系，和他們有交流。義工家庭生活方面和諧，父慈、子孝、妻賢。準(zhǔn)備階段---社區(qū)環(huán)境準(zhǔn)備社區(qū)環(huán)境之一：軟環(huán)境準(zhǔn)備階段---社區(qū)環(huán)境準(zhǔn)備社區(qū)環(huán)境硬環(huán)境要考濾如下幾個(gè)方面：安全問(wèn)題如果是室外一定要注意有無(wú)高空擲物，有無(wú)車輛經(jīng)過(guò)。室內(nèi)要注意走道樓梯有無(wú)安全隱患。窗戶是否有防盜網(wǎng)保護(hù)（杜絕小孩爬窗）。干擾問(wèn)題盡量選擇安靜的環(huán)境，不要為了引起大家的注意，在太喧鬧的地方。這樣小孩很難靜下心讀書(shū)。氣候問(wèn)題如果是室外晚讀，夏天要考濾天氣過(guò)于炎熱情況，適當(dāng)將時(shí)間延后點(diǎn)。冬天天黑得早，室外晚讀要解決照明問(wèn)題。北方的冬天過(guò)于寒冷，要考濾小孩的承受極限。不要因?yàn)槭彝庾x書(shū)害了病。教材問(wèn)題在力所能及情況下盡量提供些免費(fèi)的教材，這個(gè)對(duì)于社區(qū)義教的開(kāi)展是很有幫助的。準(zhǔn)備階段---社區(qū)環(huán)境準(zhǔn)備社區(qū)環(huán)境硬環(huán)境要考濾如下幾個(gè)方面：開(kāi)展社區(qū)義教的三個(gè)階段準(zhǔn)備階段開(kāi)展試讀階段

鞏固發(fā)展階段開(kāi)展社區(qū)義教的三個(gè)階段準(zhǔn)備階段開(kāi)展試讀階段鞏固發(fā)展階段開(kāi)展試讀階段前面的準(zhǔn)備工作都做好了，開(kāi)展試讀。試讀的原則：先從自己做起，從自己家做起。家里有小孩的，先和自己小孩每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)，看自己能不能堅(jiān)持一個(gè)月。沒(méi)有小孩的可以單獨(dú)讀書(shū)看能不能堅(jiān)持一個(gè)月下來(lái),如能愉快（千萬(wàn)不要咬牙）堅(jiān)持下來(lái)可以進(jìn)入下一個(gè)進(jìn)程。開(kāi)展試讀階段前面的準(zhǔn)備工作都做好了，開(kāi)展試讀。開(kāi)展試讀階段---如何邁出第一步行遠(yuǎn)必自邇不用千方百計(jì)找要讀書(shū)的小孩，首先和本樓有小孩的一些家長(zhǎng)溝通敲開(kāi)第一戶家長(zhǎng)的門(mén)是要有決心的（這時(shí)要咬一下牙），我也沒(méi)把握他們會(huì)不會(huì)贊成我們的晚讀當(dāng)我和第一鄰居說(shuō)一下我的想法，平實(shí)說(shuō)明傳統(tǒng)文化對(duì)人生重要意義時(shí)，可以提早認(rèn)些字，沒(méi)想到他一下就答應(yīng)了。和家長(zhǎng)見(jiàn)面不能光憑口說(shuō)，還是要拿張社區(qū)義教說(shuō)明給家長(zhǎng)看一下。我們的第一天晚讀包括義工小孩在內(nèi)有五人參加。開(kāi)展試讀階段---如何邁出第一步行遠(yuǎn)必自邇開(kāi)展試讀階段---日積月累成功的前提是學(xué)堂義工要做到學(xué)為人師，行為世范。學(xué)一點(diǎn)做一點(diǎn)教一點(diǎn)，絲絲點(diǎn)點(diǎn)盡是人心。讓社區(qū)群眾自主參與。群眾的眼睛是雪亮的，只要社區(qū)有好的人和事很快就會(huì)傳開(kāi)。開(kāi)始大家都是聽(tīng)其言，觀其行，觀察期一過(guò)他們就會(huì)相互傳遞社區(qū)義教的信息，對(duì)傳統(tǒng)文化有認(rèn)同感的家長(zhǎng)會(huì)把自己小孩送過(guò)來(lái)讀書(shū)的，中國(guó)文化的基因還是在我們的血液中。以茂名公益小組的經(jīng)歷來(lái)看，過(guò)了兩個(gè)月之后，人數(shù)會(huì)有明顯的增加，半年以后附近的社區(qū)就會(huì)有人過(guò)來(lái).開(kāi)展試讀階段---日積月累成功的前提是學(xué)堂義工要做到學(xué)為人師開(kāi)展社區(qū)義教的三個(gè)階段準(zhǔn)備階段開(kāi)展試讀階段

鞏固發(fā)展階段開(kāi)展社區(qū)義教的三個(gè)階段準(zhǔn)備階段開(kāi)展試讀階段鞏固發(fā)展階段鞏固發(fā)展階段－－處理好三個(gè)關(guān)系謹(jǐn)慎處理好物業(yè)管理公司的關(guān)系真誠(chéng)處理好社區(qū)居委會(huì)的關(guān)系

細(xì)致處理好家長(zhǎng)的關(guān)系

鞏固發(fā)展階段－－處理好三個(gè)關(guān)系謹(jǐn)慎處理好真誠(chéng)處理好細(xì)致處理好細(xì)致處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系家長(zhǎng)的長(zhǎng)期參與是學(xué)堂社區(qū)義教得以持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，因此圍繞小孩讀書(shū)細(xì)致處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系尤為重要。家長(zhǎng)送小孩子過(guò)來(lái)讀書(shū)的目的是很簡(jiǎn)單的，讓小孩子接觸一下學(xué)校沒(méi)有的課程，多認(rèn)識(shí)些字，參與一下社區(qū)公益，培養(yǎng)小孩的道德意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，這些都要義工和家長(zhǎng)配合好，才能潛移默化到小孩子的身上。小孩習(xí)性各不相同，義工要和家長(zhǎng)多作溝通，了解小孩子在學(xué)校、家里表現(xiàn)。對(duì)優(yōu)點(diǎn)加以鼓勵(lì)，對(duì)不足以恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝阉麄?。小孩子如果某一天?duì)家長(zhǎng)說(shuō)，我們學(xué)堂的老師講了，做人要如何如何，家長(zhǎng)聽(tīng)到了會(huì)很欣慰。更加愿意配合義工做好義教工作。課堂的紀(jì)律就要家長(zhǎng)參與維持，這樣小孩子上課才會(huì)更加專心。我們每天晚上發(fā)五個(gè)值班老師的牌子給家長(zhǎng)掛在胸前，這樣做一來(lái)讓家長(zhǎng)參與了公益工作；二來(lái)小孩子看到自己家長(zhǎng)也做老師了，讀書(shū)做事也會(huì)更加認(rèn)真些。細(xì)致處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系家長(zhǎng)的長(zhǎng)期參與是學(xué)堂社區(qū)義教得以持續(xù)謹(jǐn)慎處理好與物業(yè)管理公司的關(guān)系物業(yè)管理公司不主動(dòng)找義教的義工，不用主動(dòng)去驚動(dòng)他們，多一事不如少一事，他們找上來(lái)了，就要應(yīng)付好。原先我認(rèn)為物業(yè)管理公司和義教沒(méi)有什么關(guān)系，覺(jué)得大家一起讀讀書(shū)不會(huì)損壞到別人的利益。但有一天保安過(guò)來(lái)找我，說(shuō)大家坐在草地上壓壞草了。我們這里的草地是人可能在上面打球的，這樣子明顯是托詞的。我想是因?yàn)槲覀冞@里人多，大家聚在一塊，容易出問(wèn)題，所以他們會(huì)過(guò)來(lái)干涉我們。溝通是打開(kāi)心靈的橋梁。我拿些學(xué)堂的宣傳手冊(cè)、通訊、讀本、光盤(pán)過(guò)去和他們介紹一耽學(xué)堂的情況，讓物業(yè)管理公司了解我們的行為。謹(jǐn)慎處理好與物業(yè)管理公司的關(guān)系物業(yè)管理公司不主動(dòng)找義教的義真誠(chéng)處理好居委會(huì)關(guān)系要在社區(qū)長(zhǎng)期扎根，處理好和居委會(huì)關(guān)系很重要。茂名公益小組現(xiàn)在每天在乙烯居委會(huì)提供的場(chǎng)地明苑樓上課，時(shí)間長(zhǎng)了，小孩的數(shù)量多，總會(huì)出些問(wèn)題，比如涂改了黑板報(bào)，損壞相片之類的，出了問(wèn)題以后一定要和居委會(huì)真誠(chéng)溝通，提出方法，加強(qiáng)管理，杜絕類似的事情重復(fù)發(fā)生。居委會(huì)有需要配合幫助的地方也要盡心盡力。比如居委會(huì)需要做些構(gòu)建和諧社區(qū)的宣傳活動(dòng)時(shí)，在不影響上課和公益小組的獨(dú)立性時(shí)要盡到心力。過(guò)年過(guò)節(jié)搞些活動(dòng)一定要邀請(qǐng)居委會(huì)、關(guān)工委的人員參與，大家相互尊重，老老少少共聚一堂是很開(kāi)心的事情。真誠(chéng)處理好居委會(huì)關(guān)系要在社區(qū)長(zhǎng)期扎根，處理好和居委會(huì)關(guān)系很社區(qū)義教常遇問(wèn)題答疑問(wèn)題答疑社區(qū)義教常遇問(wèn)題答疑問(wèn)題答疑社區(qū)義教常遇問(wèn)題答疑如何走出社區(qū)義教的第一步？答：要有做義工的心理準(zhǔn)備，最簡(jiǎn)單的辦法是先帶自家或親屬的小孩先讀，沒(méi)人來(lái)也天天堅(jiān)持，準(zhǔn)備些簡(jiǎn)易教材給大家。如何向居委會(huì)要上課的場(chǎng)所？答：除非以前和居委會(huì)有比較好的接觸，否則不建議義工主動(dòng)找居委會(huì)要上課的場(chǎng)所，只要家長(zhǎng)和小孩參與的人數(shù)多了，就會(huì)有人幫助義工解決好上課場(chǎng)所的問(wèn)題。社區(qū)義教常遇問(wèn)題答疑如何走出社區(qū)義教的第一步？社區(qū)義教常遇問(wèn)題答疑上課頻率是每周多次好，還是每周一次好？答：如果從建立師生感情上來(lái)說(shuō)是每周多次上課的效果好，這樣還可以保持家長(zhǎng)和小孩子的參與熱情，鍛煉小孩子的恒心。當(dāng)然這個(gè)也要和義工的空閑時(shí)間結(jié)合起來(lái)，要保證義工可以長(zhǎng)期實(shí)踐。義教工作風(fēng)險(xiǎn)最大的是什么？答：義教工作風(fēng)險(xiǎn)最大的是如何保證小孩每次的上課安全，因?yàn)槿硕嗔诉@是個(gè)很難處理的問(wèn)題，一定要調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與，在各個(gè)可能有安全隱患的環(huán)節(jié)加強(qiáng)管理。讓家長(zhǎng)明白他們對(duì)小孩子有安全責(zé)任。

社區(qū)義教常遇問(wèn)題答疑上課頻率是每周多次好，還是每周一次好？社區(qū)義教常遇問(wèn)題答疑義教工作中的教學(xué)技巧是不是很重要？答：傳統(tǒng)文化的教育最關(guān)鍵的是身教，不僅是教師身教，家長(zhǎng)也要參與這項(xiàng)工作，目的使小孩的人格更為健全。所以教學(xué)技巧不是很重要，把握好原則就行：讓小孩子開(kāi)心上課，禮貌為人。

社區(qū)義教常遇問(wèn)題答疑義教工作中的教學(xué)技巧是不是很重要？社區(qū)義教常遇問(wèn)題答疑批評(píng)小孩子后，家長(zhǎng)或家庭成員不接受如何處理？答：家長(zhǎng)和家庭成員不接受你的教育方式，一定要上小孩子進(jìn)行家訪，將你的想法和家長(zhǎng)和盤(pán)托出，只要你是真心為他們小孩著想，他們會(huì)諒解的。茂名義工曾經(jīng)碰到這樣的事，有一個(gè)小女孩用鉛筆插傷了另一個(gè)女孩的，在上課義工老師要求她向那個(gè)受傷的女孩道歉，小女孩在課堂上真心道歉了，但是下課后她家人聽(tīng)說(shuō)了，在家里罵得很難聽(tīng).義工聽(tīng)說(shuō)后飯也顧不上吃就到她家和家人溝通，其實(shí)她家的人對(duì)這件事的看法也有兩種意見(jiàn)的，母親認(rèn)為在課堂上道歉可以讓小孩子受教育深刻些，改變一下小孩驕橫習(xí)性。奶奶認(rèn)為這是個(gè)面子問(wèn)題給別人道歉就是沒(méi)面子，所以同樣一件事情，對(duì)事情的好壞判斷也會(huì)千差萬(wàn)別。我采取的辦法就是向奶奶真誠(chéng)道歉，讓她有面子。過(guò)久，再打電話和小女孩的媽媽詳細(xì)溝通，大家取得共識(shí)。以后我們更多的關(guān)心這個(gè)女孩，她也越來(lái)越喜歡來(lái)上課，奶奶在路上見(jiàn)到義工，也遠(yuǎn)遠(yuǎn)就打招呼。工作好好做，日久見(jiàn)人心。

社區(qū)義教常遇問(wèn)題答疑批評(píng)小孩子后，家長(zhǎng)或家庭成員不接受如何處結(jié)束語(yǔ)社區(qū)義教一項(xiàng)長(zhǎng)期的基層工作，在做的過(guò)程出現(xiàn)問(wèn)題是必然的。不要對(duì)出現(xiàn)問(wèn)題有太多心理負(fù)擔(dān)，辦法總比困難多。希望有志于進(jìn)行社區(qū)義教的義工共同努力，為基層多做些實(shí)際工作。結(jié)束語(yǔ)社區(qū)義教一項(xiàng)長(zhǎng)期的基層工作，在做的過(guò)程出現(xiàn)問(wèn)題是必然的謝謝！謝謝！27連鎖公益小組社區(qū)

義教實(shí)施方案

茂名公益小組11/30/2022連鎖公益小組社區(qū)

義教實(shí)施方案茂名公益小組28社區(qū)義教概述社區(qū)義教是指在一耽學(xué)堂的指導(dǎo)下，各地連鎖公益小組遵循學(xué)堂的的布署，立足社區(qū)，利用社區(qū)的軟硬件環(huán)境，長(zhǎng)期在社區(qū)中進(jìn)行傳統(tǒng)文化傳播與教育的活動(dòng)。茂名公益小組在沿海地區(qū)的比較早實(shí)施社區(qū)義教，現(xiàn)在以茂名公益小組的成長(zhǎng)經(jīng)歷作為藍(lán)本，描述開(kāi)展社區(qū)義教的實(shí)施過(guò)程。社區(qū)義教概述社區(qū)義教是指在一耽學(xué)堂的指導(dǎo)下，各地連鎖公益小組山高水長(zhǎng)一路同行開(kāi)展試讀階段-課件開(kāi)展社區(qū)義教的三個(gè)階段準(zhǔn)備階段開(kāi)展試讀階段

鞏固發(fā)展階段開(kāi)展社區(qū)義教的三個(gè)階段準(zhǔn)備階段開(kāi)展試讀階段鞏固發(fā)展階段準(zhǔn)備階段---人力資源準(zhǔn)備人力資源是社會(huì)實(shí)踐中最活躍的因素，是立足社區(qū)義教的先決條件。公益小組一定要有人才能開(kāi)開(kāi)展這項(xiàng)工作。有志于從事義工的人士，一定要首先學(xué)習(xí)《一耽學(xué)堂成員準(zhǔn)則》、《公益十條》、《如何做義工》、《如何在社區(qū)進(jìn)行義教》這些高濃縮的行為準(zhǔn)則。義工要有規(guī)律的生活習(xí)慣，家庭生活和諧，家庭成員支持。要對(duì)傳統(tǒng)文化有高度認(rèn)同，愿意為國(guó)家文化事業(yè)的復(fù)興與發(fā)展付出心力。準(zhǔn)備階段---人力資源準(zhǔn)備人力資源是社會(huì)實(shí)踐中最活躍的因素，準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備義工心理準(zhǔn)備就是義工要搞清一個(gè)基本問(wèn)題：你為什么要做一耽學(xué)堂的義工？這是一個(gè)貌似簡(jiǎn)單，實(shí)際上是貫穿人的一生的問(wèn)題。就象人為什么要活著一樣，多少圣人賢士為此思考了整整一生。做義工就要有--------“義”的精神準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備義工心理準(zhǔn)備就是義工要搞清一個(gè)基準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備“義”的精神是做有意義的事情。子曰：“見(jiàn)義不為無(wú)勇也?！泵靼琢恕傲x”，要去“做”！我們明白了做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對(duì)提高生命質(zhì)量的作用，對(duì)建立和諧家庭、構(gòu)建和諧社區(qū)的作用，我們卻依然孰視無(wú)睹，不能身體力行，這就沒(méi)有了義的精神，沒(méi)有公民的勇氣。準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備“義”的精神是做有意義的事情。準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備“義”的精神是要有鐵肩擔(dān)道義的精神；中華民族正在復(fù)興，紅日初升，其道大光，這種歷史機(jī)遇千載難逢；做為當(dāng)代的年青人，一定要直面擔(dān)當(dāng)，有一分力用一分力，有一分熱發(fā)一分光，為傳統(tǒng)文化的傳承做好本分工作。準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備“義”的精神是要有鐵肩擔(dān)道義的精神準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備“義”的精神還是無(wú)怨無(wú)悔，全心奉獻(xiàn)。義工最大回報(bào)就是你生命得到升華，學(xué)堂沒(méi)有金錢(qián)的搏弈，沒(méi)有政績(jī)的高下，沒(méi)有職位的高低，沒(méi)有人格的貴賤；低調(diào)為人，靜默做事，成人達(dá)己。我們不僅是讓社區(qū)群眾參與文化公益事業(yè)，還要讓大家快樂(lè)參與文化公益事業(yè)。做到學(xué)堂提出要求“把參與社區(qū)讀書(shū)的家長(zhǎng)、小朋友都侍候好了”，不要把挫折當(dāng)失敗，不要把磨難當(dāng)苦難。有十個(gè)學(xué)童教十個(gè)，有一個(gè)教一個(gè)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化從自己做起。準(zhǔn)備階段---義工心理準(zhǔn)備“義”的精神還是無(wú)怨無(wú)悔，全心奉獻(xiàn)準(zhǔn)備階段---社區(qū)環(huán)境準(zhǔn)備社區(qū)環(huán)境之一：軟環(huán)境義工要和社區(qū)群眾有比較和洽的關(guān)系，和他們有交流。義工家庭生活方面和諧，父慈、子孝、妻賢。準(zhǔn)備階段---社區(qū)環(huán)境準(zhǔn)備社區(qū)環(huán)境之一：軟環(huán)境準(zhǔn)備階段---社區(qū)環(huán)境準(zhǔn)備社區(qū)環(huán)境硬環(huán)境要考濾如下幾個(gè)方面：安全問(wèn)題如果是室外一定要注意有無(wú)高空擲物，有無(wú)車輛經(jīng)過(guò)。室內(nèi)要注意走道樓梯有無(wú)安全隱患。窗戶是否有防盜網(wǎng)保護(hù)（杜絕小孩爬窗）。干擾問(wèn)題盡量選擇安靜的環(huán)境，不要為了引起大家的注意，在太喧鬧的地方。這樣小孩很難靜下心讀書(shū)。氣候問(wèn)題如果是室外晚讀，夏天要考濾天氣過(guò)于炎熱情況，適當(dāng)將時(shí)間延后點(diǎn)。冬天天黑得早，室外晚讀要解決照明問(wèn)題。北方的冬天過(guò)于寒冷，要考濾小孩的承受極限。不要因?yàn)槭彝庾x書(shū)害了病。教材問(wèn)題在力所能及情況下盡量提供些免費(fèi)的教材，這個(gè)對(duì)于社區(qū)義教的開(kāi)展是很有幫助的。準(zhǔn)備階段---社區(qū)環(huán)境準(zhǔn)備社區(qū)環(huán)境硬環(huán)境要考濾如下幾個(gè)方面：開(kāi)展社區(qū)義教的三個(gè)階段準(zhǔn)備階段開(kāi)展試讀階段

鞏固發(fā)展階段開(kāi)展社區(qū)義教的三個(gè)階段準(zhǔn)備階段開(kāi)展試讀階段鞏固發(fā)展階段開(kāi)展試讀階段前面的準(zhǔn)備工作都做好了，開(kāi)展試讀。試讀的原則：先從自己做起，從自己家做起。家里有小孩的，先和自己小孩每天讀書(shū)半個(gè)小時(shí)，看自己能不能堅(jiān)持一個(gè)月。沒(méi)有小孩的可以單獨(dú)讀書(shū)看能不能堅(jiān)持一個(gè)月下來(lái),如能愉快（千萬(wàn)不要咬牙）堅(jiān)持下來(lái)可以進(jìn)入下一個(gè)進(jìn)程。開(kāi)展試讀階段前面的準(zhǔn)備工作都做好了，開(kāi)展試讀。開(kāi)展試讀階段---如何邁出第一步行遠(yuǎn)必自邇不用千方百計(jì)找要讀書(shū)的小孩，首先和本樓有小孩的一些家長(zhǎng)溝通敲開(kāi)第一戶家長(zhǎng)的門(mén)是要有決心的（這時(shí)要咬一下牙），我也沒(méi)把握他們會(huì)不會(huì)贊成我們的晚讀當(dāng)我和第一鄰居說(shuō)一下我的想法，平實(shí)說(shuō)明傳統(tǒng)文化對(duì)人生重要意義時(shí)，可以提早認(rèn)些字，沒(méi)想到他一下就答應(yīng)了。和家長(zhǎng)見(jiàn)面不能光憑口說(shuō)，還是要拿張社區(qū)義教說(shuō)明給家長(zhǎng)看一下。我們的第一天晚讀包括義工小孩在內(nèi)有五人參加。開(kāi)展試讀階段---如何邁出第一步行遠(yuǎn)必自邇開(kāi)展試讀階段---日積月累成功的前提是學(xué)堂義工要做到學(xué)為人師，行為世范。學(xué)一點(diǎn)做一點(diǎn)教一點(diǎn)，絲絲點(diǎn)點(diǎn)盡是人心。讓社區(qū)群眾自主參與。群眾的眼睛是雪亮的，只要社區(qū)有好的人和事很快就會(huì)傳開(kāi)。開(kāi)始大家都是聽(tīng)其言，觀其行，觀察期一過(guò)他們就會(huì)相互傳遞社區(qū)義教的信息，對(duì)傳統(tǒng)文化有認(rèn)同感的家長(zhǎng)會(huì)把自己小孩送過(guò)來(lái)讀書(shū)的，中國(guó)文化的基因還是在我們的血液中。以茂名公益小組的經(jīng)歷來(lái)看，過(guò)了兩個(gè)月之后，人數(shù)會(huì)有明顯的增加，半年以后附近的社區(qū)就會(huì)有人過(guò)來(lái).開(kāi)展試讀階段---日積月累成功的前提是學(xué)堂義工要做到學(xué)為人師開(kāi)展社區(qū)義教的三個(gè)階段準(zhǔn)備階段開(kāi)展試讀階段

鞏固發(fā)展階段開(kāi)展社區(qū)義教的三個(gè)階段準(zhǔn)備階段開(kāi)展試讀階段鞏固發(fā)展階段鞏固發(fā)展階段－－處理好三個(gè)關(guān)系謹(jǐn)慎處理好物業(yè)管理公司的關(guān)系真誠(chéng)處理好社區(qū)居委會(huì)的關(guān)系

細(xì)致處理好家長(zhǎng)的關(guān)系

鞏固發(fā)展階段－－處理好三個(gè)關(guān)系謹(jǐn)慎處理好真誠(chéng)處理好細(xì)致處理好細(xì)致處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系家長(zhǎng)的長(zhǎng)期參與是學(xué)堂社區(qū)義教得以持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，因此圍繞小孩讀書(shū)細(xì)致處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系尤為重要。家長(zhǎng)送小孩子過(guò)來(lái)讀書(shū)的目的是很簡(jiǎn)單的，讓小孩子接觸一下學(xué)校沒(méi)有的課程，多認(rèn)識(shí)些字，參與一下社區(qū)公益，培養(yǎng)小孩的道德意識(shí)與社會(huì)責(zé)任感，這些都要義工和家長(zhǎng)配合好，才能潛移默化到小孩子的身上。小孩習(xí)性各不相同，義工要和家長(zhǎng)多作溝通，了解小孩子在學(xué)校、家里表現(xiàn)。對(duì)優(yōu)點(diǎn)加以鼓勵(lì)，對(duì)不足以恰當(dāng)?shù)姆绞教嵝阉麄?。小孩子如果某一天?duì)家長(zhǎng)說(shuō)，我們學(xué)堂的老師講了，做人要如何如何，家長(zhǎng)聽(tīng)到了會(huì)很欣慰。更加愿意配合義工做好義教工作。課堂的紀(jì)律就要家長(zhǎng)參與維持，這樣小孩子上課才會(huì)更加專心。我們每天晚上發(fā)五個(gè)值班老師的牌子給家長(zhǎng)掛在胸前，這樣做一來(lái)讓家長(zhǎng)參與了公益工作；二來(lái)小孩子看到自己家長(zhǎng)也做老師了，讀書(shū)做事也會(huì)更加認(rèn)真些。細(xì)致處理好與家長(zhǎng)的關(guān)系家長(zhǎng)的長(zhǎng)期參與是學(xué)堂社區(qū)義教得以持續(xù)謹(jǐn)慎處理好與物業(yè)管理公司的關(guān)系物業(yè)管理公司不主動(dòng)找義教的義工，不用主動(dòng)去驚動(dòng)他們，多一事不如少一事，他們找上來(lái)了，就要應(yīng)付好。原先我認(rèn)為物業(yè)管理公司和義教沒(méi)有什么關(guān)系，覺(jué)得大家一起讀讀書(shū)不會(huì)損壞到別人的利益。但有一天保安過(guò)來(lái)找我，說(shuō)大家坐在草地上壓壞草了。我們這里的草地是人可能在上面打球的，這樣子明顯是托詞的。我想是因?yàn)槲覀冞@里人多，大家聚在一塊，容易出問(wèn)題，所以他們會(huì)過(guò)來(lái)干涉我們。溝通是打開(kāi)心靈的橋梁。我拿些學(xué)堂的宣傳手冊(cè)、通訊、讀本、光盤(pán)過(guò)去和他們介紹一耽學(xué)堂的情況，讓物業(yè)管理公司了解我們的行為。謹(jǐn)慎處理好與物業(yè)管理公司的關(guān)系物業(yè)管理公司不主動(dòng)找義教的義真誠(chéng)處理好居委會(huì)關(guān)系要在社區(qū)長(zhǎng)期扎根，處理好和居委會(huì)關(guān)系很重要。茂名公益小組現(xiàn)在每天在乙烯居委會(huì)提供的場(chǎng)地明苑樓上課，時(shí)間長(zhǎng)了，小孩的數(shù)量多，總會(huì)出些問(wèn)題，比如涂改了黑板報(bào)，損壞相片之類的，出了問(wèn)題以后一定要和居委會(huì)真誠(chéng)溝通，提出方法，加強(qiáng)管理，杜絕類似的事情重復(fù)發(fā)生。居委會(huì)有需要配合幫助的地方也要盡心盡力。比如居委會(huì)需要做些構(gòu)建和諧社區(qū)的宣傳活動(dòng)時(shí)，在不影響上課和公益小組的獨(dú)立性時(shí)要盡到心力。過(guò)年過(guò)節(jié)搞些活動(dòng)一定要邀請(qǐng)居委會(huì)、關(guān)工委的人員參與，大家相互尊重，老老少少共聚一堂是很開(kāi)心的事情。真誠(chéng)處理好居委會(huì)關(guān)系要在社區(qū)長(zhǎng)期扎根，處理好和居委會(huì)關(guān)系很社區(qū)義教常遇問(wèn)題答疑問(wèn)題答疑社區(qū)義教常遇問(wèn)題答疑問(wèn)題答疑社區(qū)義教常遇問(wèn)題答疑如何走出社區(qū)義教的第一步？答：要有做義工的心理準(zhǔn)備，最簡(jiǎn)單的辦法是先帶自家或親屬的小孩先讀，沒(méi)人來(lái)也天天堅(jiān)持，準(zhǔn)備些簡(jiǎn)易教材給大家。如何向居委會(huì)要上課的場(chǎng)所？答：除非以前和居委會(huì)有比較好的接觸，否則不建議義工主動(dòng)找居委會(huì)要上課的場(chǎng)所，只要家長(zhǎng)和小孩參與的人數(shù)多了，就會(huì)有人幫助義工解決好上課場(chǎng)所的問(wèn)題。社區(qū)義教常遇問(wèn)題答疑如何走出社區(qū)義教的第一步？社區(qū)義教常遇問(wèn)題答疑上課頻率是每周多次好，還是每周一次好？答：如果從