2022年濱海新區(qū)九年級學(xué)業(yè)質(zhì)量調(diào)查試卷(二)語文本試卷分為第I卷(選擇題)、第n卷兩部分。第I卷為第1頁至第4頁，第n卷為第5頁至第8頁。試卷滿分120分?？荚嚂r間120分鐘。第I卷注意事項：.每題選出答案后，用2B鉛筆把“答題紙”上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號的信息點涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號的信息點。.本卷共11題，共27分。一、(本大題共11小題，共27分。1?4小題，6?7小題，每題2分；5小題，8?11小題，每題3分)1.下面各組詞語中加點字的注音，完全正確的一項是()A.耳古(geng)龜裂(jun)縛默(xian)鍥而不舍(qi)怒不可謾(e)B.校補(bǔ)(xiAo)C.竹季(mie)脩守(ke)吹毛求涉(cT)D.吞噬(shi)佇立(chti)矯揉造作(而。)【答案】C【解析】【詳解】A.寫古(geng) gen,鍥而不舍(qi) qie；B.管補(bǔ)(xiao) jiao,緘默(xian) jian；D.佇立(chU) zhu,矯揉造作(jiao) ji3o；故選C。.依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)在中國人民大學(xué)考察時指出，希望廣大青年用腳步祖國大地，用眼睛發(fā)現(xiàn)中國精神，用耳朵傾聽人民呼聲，用內(nèi)心時代脈搏，把對祖國血濃于水、與人民同呼吸共命運的情感學(xué)業(yè)全過程，融匯在事業(yè)追求中。A.丈量 感應(yīng) 貫穿 B.丈量 感覺 貫穿C.測量 感應(yīng) 貫徹 D.測量 感覺 貫徹【答案】A【解析】【詳解】第一空。丈量：用步弓、皮尺等量土地面積或距離。測量：用各種儀器來測定地形、物體位置以及測定各種物理量（如溫度、重量、地震波、電壓等）。根據(jù)“腳步”“祖國大地”的語境，可知是用步弓量距離的比喻意，因此用“丈量”最恰當(dāng)；第二空。感應(yīng)：因受外界影響而引起相應(yīng)的感情或動作。感覺：客觀事物的個別特性作用于人的感覺器官時在人腦中的直接反映。根據(jù)“內(nèi)心”與“時代脈搏”的關(guān)系，可知是時代引起的感情變化，因此要用“感應(yīng)”；第三空。貫穿：穿過；連通。貫徹：徹底實現(xiàn)或體現(xiàn)（方針、政策、精神、方法等）。根據(jù)“全過程”的語境，可知要用“貫穿”；故選A。.下面一段文字中有語病的一項是（）①文旅行業(yè)近年來借助直播開展“云旅游”活動，在豐富線上文旅產(chǎn)品的同時也吸引線下潛在游客。②直播旅游活動推動著旅游業(yè)的發(fā)展和復(fù)蘇。③沉浸式的旅游直播也給游客帶來了全新的觀賞體臉。④“五一”“十一”等假期，網(wǎng)友可以在直播平臺飽覽中國各地景色。A.第①句 B.第②句 C.第③句 D.第④句【答案】B【解析】【詳解】考查病句的辨析。B.語序不當(dāng)。應(yīng)把“發(fā)展和復(fù)蘇”改為“復(fù)蘇和發(fā)展”；故選B。.依次填入下面一段文字方框內(nèi)的標(biāo)點符號，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┨圃娝卧~中的春景，從來不是簡單的風(fēng)景描摹。它們和時代的氛圍□政治的氣候槨（fu）鼓相應(yīng)。清人吳喬的□圍爐詩話口提出過“詩中有人”的理論：“人之境遇有窮通，而心之哀樂生焉。夫子言詩，亦不出于哀樂之情也。詩而有境有情，則自有人在其中□正因為有個人境遇、人事哀樂的參與，相似的春景才能寫得如此生動而不同。A., 《 》 ”。 B., “ “ ”。C.、 《 》 。” D.、 “ ” ?！薄敬鸢浮緾【解析】【詳解】“時代的氛圍”“政治的氣候”是并列短語，中間表示短暫停頓，故第一個方框處應(yīng)填頓號；“圍爐詩話”是書的名稱，故第二、三個方框應(yīng)填書名號；“提出過‘詩中有人’的理論”后面使用的是冒號和引號，表示直接引用，故第四個方框先填句號再填雙引號。故選C。.下面對《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》一詩的賞析，下恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ┠相l(xiāng)子?登京口北固亭有懷

辛棄疾何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。年少萬兜婺，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。A.這首詞簡潔明快，層次分明，以三問三答來結(jié)構(gòu)全篇，相互呼應(yīng).B.這首詞把寫景與抒情、議論密切結(jié)合起來，圍繞“登北固樓”的主題，大處落墨，視野開闊。C.上闕借景抒情，作者登樓遠(yuǎn)望，思接千載，慨嘆歷史興亡之事遠(yuǎn)逝難追，整體情感沉郁悲愴。D.下闕采用了反問的修辭，引用曹操的話，頌揚孫權(quán)的雄才大略、不畏強(qiáng)敵，表達(dá)了作者對英雄的仰慕，對屈辱求和的南宋朝廷的失望與憤慨?！敬鸢浮緿【解析】【詳解】D.“天下英雄誰敵手？曹劉”是一問一答的設(shè)問修辭，并非“反問的修辭”。故選D。閱讀下面文章，完成下面小題。文明寶藏——三星堆遺址①“沉睡三千年，一醒驚天下?！?021年3月，作為發(fā)現(xiàn)范圍較廣、考古時間較長、文化內(nèi)涵豐富的古文化遺址——三星堆遺址，再度以輝煌的新發(fā)現(xiàn)震驚世人。②2021年初，重啟后的三星堆考古工作再次引起世界囑目。與以往相比，這次考古工作不僅發(fā)掘有大量的精美器物，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在考古工作中的運用也是此次發(fā)掘工作的亮點不據(jù)參與考古工作的相關(guān)人員回憶，20世紀(jì)80年代的考古環(huán)境就是一片田野，如今的考古發(fā)掘現(xiàn)場被大跨度鋼結(jié)構(gòu)大棚覆蓋，里面數(shù)個通透的玻璃房子，將新發(fā)現(xiàn)的“祭祀坑”罩住。這些玻瑞房子由探方工作艙、現(xiàn)場考古實驗室、文物應(yīng)急保護(hù)室、文物修復(fù)實臉室、儀器分析實臉室等組成。這些科學(xué)技術(shù)的運用，一方面可以實現(xiàn)考古發(fā)掘、系統(tǒng)科學(xué)研究與現(xiàn)場及時有效的保護(hù)相結(jié)合，確保考古工作高質(zhì)量、高水平推進(jìn)；另一方面，也便于通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，讓廣大網(wǎng)友實時收看考古發(fā)掘進(jìn)展。③本次考古發(fā)掘工作極為復(fù)雜，難度極大，國家尤為重視。例如，中國社會科學(xué)院考古斫究所、北京大學(xué)、四川大學(xué)等10家科斫機(jī)構(gòu)和高校紛紛參加了此次考古發(fā)掘工作，涵蓋考古學(xué)，歷史學(xué)、文物保護(hù)技術(shù)、環(huán)境生物等9個專業(yè)，甚至為了探明祭祀坑的“火燎”情況，還邀請數(shù)十位專業(yè)消防人員參與研究。④從目前的考古進(jìn)展可知，三星堆遺址發(fā)現(xiàn)有6座“祭祀坑”，出土重要文物500余件，加上20世紀(jì)80年代所發(fā)現(xiàn)的2個祭祀坑，專家們普遍認(rèn)為這8個“祭祀坑”總體構(gòu)成了三星堆祭祀?yún)^(qū)，是古蜀國專門用來祭祀天地、祖先，祈求國泰民安的場所，正如《左傳》所言：“國之大事，在祀與我”，三星堆祭祀坑的發(fā)掘體現(xiàn)了三星堆遺址已具備高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明以及獨特的技術(shù)、藝術(shù)和精神信仰。⑤可以說，三星堆遺址的考古遠(yuǎn)不止對古蜀文化本身的了解，它對我們深刻理解中華文明的起源和形成具有十分重要的價值和意義。相信隨著考古工作的不斷深入，三星堆遺址的眾多未解之謎將逐一被世人揭曉。（原文有改動）.下面對文章內(nèi)容理解和分析不氐碘的一項是（）A.選文第①段寫“三星堆遺址新發(fā)現(xiàn)震驚世人”主要是為了引出說明對象三星堆遺址，激發(fā)讀者的閱讀興趣，引出下文對三星堆遺址考古的說明。B.選文第②段中加點字“之一”，是指運用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)是此次考古中的一個亮點?！敝弧斌w現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、生動性。C.選文第③段主要為了說明本次考古發(fā)掘工作極為復(fù)雜，難度極大，國家尤為重視。D.選文主要采用了邏輯順序介紹了此次三星堆遺址發(fā)掘的成果及意義。.選文第③段畫線句子使用的說明方法是（）A.舉例子 列數(shù)字 B.列數(shù)字 作比較C.舉例子 打比方 D.列數(shù)字 下定義.下面不展于三星堆遺址考古意義的一項是（）A.三星堆遺址此次發(fā)掘范圍較廣、時間較長，運用了現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)手段。B.大量精美器物的發(fā)掘豐富了三星堆遺址的價值內(nèi)涵，可以幫助我們更好地認(rèn)識三星堆文化，推動三星堆文化的研究取得更多進(jìn)展。C.三星堆祭祀坑的發(fā)掘體現(xiàn)了三星堆遺址已具備高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明以及獨特的技術(shù)、藝術(shù)和精神信仰。D.三星堆遺址的考古遠(yuǎn)不止對古蜀文化本身的了解，它對我們深刻理解中華文明的起源和形成具有十分重要的價值和意義?！敬鸢浮?.B 7.A8,A【解析】【6題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解分析。B.“現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在考古工作中的運用也是此次發(fā)掘工作的亮點之一”中的“之一”這個詞說明此次發(fā)掘工作亮點很多，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的運用只是其中一個，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性，沒有體現(xiàn)“生動性”?故選B。【7題詳解】本題考查說明方法及作用。根據(jù)第③段畫線句子“例如”一詞分析，采用了舉例子的說明方法。根據(jù)“10家科研機(jī)構(gòu)、等9個專業(yè)”分析，采用了列數(shù)字的說明方法。結(jié)合“本次考古發(fā)掘工作極為復(fù)雜，難度極大，國家尤為重視”分析，具體準(zhǔn)確的說明了本次考古發(fā)掘工作極為復(fù)雜，難度極大，國家尤為重視。故選A?！?題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。A.由第①段“2021年3月，作為發(fā)現(xiàn)范圍較廣、考古時間較長、文化內(nèi)涵豐富的古文化遺址——三星堆遺址，再度以輝煌的新發(fā)現(xiàn)震驚世人”可知，選項所說內(nèi)容只是引出本文的說明對象三星堆，主要在于激發(fā)讀者的興趣，并非是三星堆遺址考古意義；.根據(jù)第②段“2021年初，重啟后的三星堆考古工作再次引起世界矚目。與以往相比，這次考古工作不僅發(fā)掘有大量的精美器物”分析，大量的精美器物的發(fā)掘豐富和深化我們對三星堆文化的認(rèn)識，更加豐富了三星堆遺址的價值內(nèi)涵，將會幫助我們更好地認(rèn)識三星堆文化全貌，推動三星堆文化研究取得更大進(jìn)展，屬于三星堆遺址考古意義；C.根據(jù)第④段“正如《左傳》所言：‘國之大事，在祀與我’，三星堆祭祀坑的發(fā)掘體現(xiàn)了三星堆遺址已具備高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明以及獨特的技術(shù)、藝術(shù)和精神信仰”得出：三星堆祭祀坑的發(fā)掘體現(xiàn)了三星堆遺址已具備高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明以及獨特的技術(shù)、藝術(shù)和精神信仰，屬于三星堆遺址考古意義：D.根據(jù)第⑤段“三星堆遺址的考古遠(yuǎn)不止對古蜀文化本身的了解，它對我們深刻理解中華文明的起源和形成具有十分重要的價值和意義”得出：三星堆遺址的考古遠(yuǎn)不止對古國文化本身的了解，它對我們深刻理解中華文明的起源和形成具有十分重要的價值和意義，屬于三星堆遺址考古意義；故選A。閱讀《醉翁亭記》，完成下面小題。環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯哪也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號日醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時也。朝而往，暮而歸，四時之景不同，而樂亦無窮也。至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，偃僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野簌，雜然而前陳者，太守宴

也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。已而夕陽在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥知山林之樂，而不知人之樂：人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，太守也。太守謂誰？廬陵歐陽修也。.下面句子中，加點詞語的解釋不店觸的一項是（）A.峰回路轉(zhuǎn)A.峰回路轉(zhuǎn)B.佳木秀而繁陰B.佳木秀而繁陰秀:秀氣C.雜然而前陳者C.雜然而前陳者陳：陳列，擺開翳：遮蓋D.樹林陰翳翳：遮蓋.下面句子中是倒裝句的一項（A.環(huán)滁皆山也B.A.環(huán)滁皆山也D.負(fù)者歌于途C.D.負(fù)者歌于途.下面對選文的理解分析，不思州的一項是（）A.第①段作者用寥寥數(shù)語，寫山寫水，寫泉寫路，神形兼?zhèn)?，給人以身臨其境之感。B.第②段寫出山中早晚的陰晴變化，四時景物的迥然不同。C.第③段由景物轉(zhuǎn)移到人事上，先寫太守之宴，再寫滁人之游。D.第④段寫日暮而歸。這一段在敘事中，融入了更多議論和抒情，托出全文的主旨?！敬鸢浮?.B 10.D11.C【解析】【9題詳解】考查學(xué)生對文言實詞的理解能力。解答此類題目，要在理解句意的基礎(chǔ)上解釋詞語，尤其注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況。B.句意：好的樹木枝繁葉茂。秀：茂盛。故選B?！?0題詳解】考查文言句式。A.句意：環(huán)繞滁州的都是山。判斷句；B.句意：醉翁的情趣不在于喝酒。正常語序；C.句意：煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了。正常語序；D.句意：背著東西的人在路上歡唱。倒裝句。正常語序應(yīng)為：負(fù)者于途歌；故選D?！?1題詳解】考查對文章內(nèi)容的理解和分析。C.結(jié)合文章第③段“至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，低僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉酒，泉香而酒洌，山肴野薪，雜然而前陳者，太守宴也?！笨芍恼孪葘懗酥危賹懱刂?；故選C。【點睛】參考譯文：環(huán)繞滁州的都是山。那西南的幾座山峰，樹林和山谷尤其優(yōu)美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過去樹木茂盛，又幽深又秀麗的，是瑯珊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，是一股水流從兩峰之間飛瀉而下，是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號（醉翁）來命名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點兒就醉了：而且年紀(jì)又最大，所以自號“醉翁”。醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會在心里，寄托在酒上。至于太陽的升起，山林里的霧氣散了；煙云聚攏來，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭；風(fēng)高霜潔，水落石出，這就是山中的四季。早晨進(jìn)山，傍晚回城，四季的景色不同，樂趣也是無窮無盡的。至于背著東西的人在路上歡唱，走路的人在樹下休息，前面的人呼喊，后面的人應(yīng)答，老人彎著腰走，小孩子由大人領(lǐng)著走，來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用釀泉造酒，泉水清并且酒也清；野味野菜，雜七雜八的擺放在面前的；那是太守主辦的宴席。宴會喝酒的樂趣，不在于彈琴奏樂，投壺的人中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯雜，時起時坐大聲喧鬧的人，是歡樂的賓客們。一個臉色蒼老的老人，醉倒在眾人中間，是太守喝醉了。不久，太陽下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成林，鳥兒到處叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂。而人們只知道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文章記敘這樂事的人，是太守。太守是誰呢？是廬陵歐陽修吧。第n卷注意事項：.用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在“答題紙”上。.本卷共13題，共93分。二、（本大題共1小題，共8分）.請將下面古詩文語句補(bǔ)充完整。（1）念天地之悠悠，!（陳子昂《登幽州臺歌》）（2）,決眥入歸鳥。（杜甫《望岳》）（3）人生自古誰無死？o（文天祥《過零丁洋》）（4）金樽清酒斗十千，。（李白《行路難》其一）（5）,雉從梁上飛。（《十五從軍征》）（6）傷心秦漢經(jīng)行處，.（張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》）（7）《賣炭翁》中刻畫了賣炭翁雖然衣服單薄，但仍希望天氣更冷一些，只為炭能賣個好價錢的矛盾而復(fù)雜心理的句子是,.【答案】①.獨愴然而涕下②.蕩胸生曾云③.留取丹心照汗青④.玉盤珍羞直萬錢⑤.兔從狗竇入⑥.宮闕萬間都做了土⑦.可憐身上衣正單⑧.心憂炭賤愿天寒【解析】【詳解】課文原句填空作答時，一是要深刻理解詩文內(nèi)容；二是要認(rèn)真審題找出符合題意的詩文的語句；三是作答內(nèi)容要準(zhǔn)確，做到不加字、不少字、不寫錯字。本題中注意“愴、曾、汗青、羞、直、竇、闕、炭”等字詞的書寫。三、（本大題共3小題，共7分）閱讀下面文言文，完成下面小題。劉理順，字復(fù)禮。萬歷中舉于鄉(xiāng)。及廷對，帝親擢第一，還宮喜曰：“朕今日得一者碩①矣。''拜修撰。益勤學(xué)，非其人②不與交。賊犯京師.守卒缺餉，陰雨饑凍。理順詣朝房?語諸執(zhí)政，急請帑④，眾唯唯。理順太息用，捐家苛⑤犒守城卒。僚友問進(jìn)止，正色日：“存亡視⑥國，尚須商酌耶！“城破，理順大書目：“成仁取義，孔、孟所傳。文信踐之，吾何不然！”書竽投續(xù)，年六十三。（節(jié)選自《明史?劉理順傳》，有刪改）【注釋】①耆碩：年高而有德。②其人：這里指好學(xué)的人。③執(zhí)政：古官職名，明代對于內(nèi)閣首輔的稱呼。④帑（場ng）：國庫銀。⑤贊（zi）：通“資”，資財、錢財。⑥視：看。13.解釋文中加點詞的含義。①理順太息歸 歸：②書畢投緞畢：.請將文中畫線句子翻譯成現(xiàn)代漢語。益勤學(xué)，非其人不與交。.劉理順的言行體現(xiàn)了其高尚品德和節(jié)操，請結(jié)合選文具體分析?！敬鸢浮?3.①歸：回來，回家。②畢：完畢。.他更加勤奮好學(xué)，不是好學(xué)的人他不交往。.劉理順勤奮好學(xué)，被授予修撰之職后“益勤學(xué)”；劉理順不計個人得失，舍小家保大家，在國家遭受危難時刻“捐家費犒守城卒”；劉理順深明大義、舍生取義，“書畢投度”，踐行了取義成仁之舉。（意近即可）【解析】【13題詳解】本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。①句意：劉理順長嘆回家。歸：回來，回家。②句意：寫完后就上吊自殺了。畢：完畢?！?4題詳解】本題考查文言句子翻譯。翻譯時要做到“信、達(dá)、雅”，注意重點字詞。重點字詞有：益，更加；勤學(xué)，勤奮好學(xué)：交，交往?！?5題詳解】本題考查對文章內(nèi)容的理解與人物形象分析。由“帝親擢第一"''拜修撰。益勤學(xué)”可知，崇禎皇帝親自提拔（他）為第一并授予他修撰之職，劉理順就更加勤于學(xué)問，可見他勤奮好學(xué)的品質(zhì)。由“守卒缺餉，陰雨饑凍”“捐家費犒守城卒”可知，守城的士卒缺軍餉，陰雨連綿受饑受凍，劉理順就捐出家資犒勞守城士卒，可見其不計個人得失，舍小家保大家的高尚品質(zhì)。由“書畢投緩，年六十三”可知，在城池被攻破之時，劉理順留下慷慨之詞后英勇就義，可見其大義凜然、不懼生死、舍生取義的品質(zhì)?！军c睛】參考譯文：劉理順，字復(fù)禮。萬歷年間鄉(xiāng)試得中。到（殿試）廷對時，崇禎皇帝親自提拔（他）為第一，回宮后高興地說：“朕今日得到了一位年高而有德望的人。”授予修撰之職。（劉理順）更加勤于學(xué)問，不是好人就不與他們交往。賊兵侵犯京師很急，守城的士卒缺軍餉，陰雨連綿受饑受凍。劉理順拜訪朝房的諸位執(zhí)政說，趕緊請求庫銀，眾人（只是嘴±）恭敬應(yīng)答。劉理順長嘆回家，捐出家資犒勞守城士卒。同僚問他如何進(jìn)退，（劉理順）正色說：“（我的）生死視乎國家的存亡，（這個）還需要商量嗎！”城被攻破，劉理順寫了一行大字：“成仁取義，孔子、孟子所流傳（下來的）。文信實踐了，我為什么不這樣！”寫完后就上吊自殺了，年齡六十三歲。四、（本大題共4小題，共15分）閱讀《遙遠(yuǎn)的刺槐花開》一文，完成下面小題。遙遠(yuǎn)的刺槐花開田再聯(lián)①我的童年，都浸泡在刺槐花香里。②暮春初夏的雨絲有了些粗獷，沙啦啦，沙啦啦地拍打著村莊。枝葉稀疏的刺槐樹依偎在雨簾里，沐浴成一把把翠綠的大傘。霧氣填滿了村舍的空隙，流動著刺槐的香。③雨聲沙沙，催促很緊，刺槐花苞已經(jīng)在交頭接耳了。蜂鳥似的花蕾被雨絲的玉針銀線挑扎在花軸上，似一枚枚晶瑩的立體繡，藏在枝葉里。槐葉急匆匆地生長，忙著為槐花搭建遮風(fēng)擋雨的帳篷。④散學(xué)歸來，我總喜歡撐著桐油布傘在刺槐樹旁晃來晃去，聽槐樹與雨絲的對話，看花苞嚎嘴吮吸雨露?；ɡ賯冃叽鸫?、水靈靈的，那淡綠的眼簾里，有一張油布傘下企盼花開的臉蛋。雨絲在槐樹枝葉里過濾成粗壯的雨滴，落在鮮黃的油布傘上，滴嗒滴嗒地刺激著我幼小獵奇的耳膜，耳膜里還有雨后天晴，刺槐花苞開裂的聲音。⑤陽光是刺槐花開的號角。雨過天晴，日色嫣然。槐花開時，葉子仿佛怕遮掩了花朵之美，故意地謙讓。綠葉襯托銀花，是一場綠翡翠與白珍珠的約會，它們相親相依，美麗與芳香在村莊的土地上熱烈地生長。⑥不知是誰開啟了生吃槐花的先例，先嗅后吃，槐花又成了我們愜意的零食。后來才知道，槐花生吃起來口感非常鮮嫩，與它含有豐富的維生素密切相關(guān)。孩子們興沖沖地捋一把剛開苞的槐花，迫不及待地往嘴里塞，樂滋滋，甜蜜蜜，一朵又一朵，一口又一口，邊嗅邊吃，嚼個不停，那槐花的色香味，一下子就成了孩子們童年生活的光亮。⑦父親再忙，也得抽出一點時間來采摘槐花。大人們采刺槐花，有自制的工具。在晾衣竹竿的末端，用細(xì)繩綁上割稻子的鐮刀，便做成了可靠的鉤芋。我最喜歡屁巔屁巔地跟著父親采槐花。父親扛著鉤芋，從自家門前的幾棵刺槐樹開始，逐漸向左鄰右舍延伸?；被娂娐涞貢r，我便興奮得手忙腳亂。一串串、一朵朵，槐花全在我迅捷利索的忙碌中歸筐。手里握著花香，嘴里含著花香，味蕾里浸著花香，心里溢著花香，我滿身都散發(fā)出刺槐花香了。⑧采花歸來，收獲滿滿。一串串潔白的槐花正安靜地躺在籃子里，沁人心脾的花香，讓母親樂不可支，因為要輪到母親大顯身手了。我和父親最喜歡吃母親用麥面粉煎的槐花餅。母親把曬干的槐花放在菜盆里浸泡片刻，洗凈，再用力把水分?jǐn)D盡，配上鹽、小蔥、雞蛋，與面粉一起在盆中攪拌均勻。薪柴點燃，等鐵鍋燒熱了，順著鍋沿放上些許菜籽油，油煙起時，便倒下和好的槐花糊。母親用蘸過水的鐵鍋鏟，嫻熟地將面糊不緊不慢地攤開。只見面餅貼著鍋迅速地擴(kuò)大規(guī)模，變得越來越薄、越來越硬朗。面餅里夾著的槐花，好似在鍋里獲得重生，香味從熱氣里升騰、擴(kuò)展，讓我垂涎欲滴。吃著槐花餅的父親曾感嘆地說過，一個時代過著一種日子，每種日子都有一種色彩，吃桃花餅就是那時生活的特寫。⑨時間能帶走許多東西。不知道從何時起，村莊長大了，變樣了，屋前舍后的刺槐樹也移植成香樟樹、桂花樹了，說是刺槐樹那不守規(guī)矩的刺兒，容易讓人不安。在城里的菜市場，我見到了刺槐花，連忙湊過去，價格不菲。走在車水馬龍的街道上，嘴含新鮮的刺槐花，找不到當(dāng)年好奇的味蕾，也找不到讓我狂歡的田間小道，但我有信心，一定能做出母親當(dāng)年就的槐花餅來。（選自《新安晚報》2021年6月23日，有刪改）.文章圍繞“刺槐花”寫了多件事情，請結(jié)合文章內(nèi)容進(jìn)行簡要概括。.結(jié)合上下文，從修辭手法的角度，賞析第⑤段劃線句子的表達(dá)效果。綠葉襯托銀花，是一場綠翡翠與白珍珠約會，它們相親相依，美麗與芳香在村莊的土地上熱烈地生長。.下面對文章的理解分析，不無碰的兩項是（）A.本文以“刺槐花”為敘事線索，回憶了兒時與刺槐花相關(guān)的童年趣事。B.第③④段主要運用對比的修辭手法，生動形象地描寫了刺槐花在雨中生長的場景。C.第⑤段寫葉子“故意地謙讓”，從側(cè)面展現(xiàn)了槐花的美麗與開放之盛。D.第⑧段詳細(xì)描寫母親做槐花餅的過程，展現(xiàn)出了母親心靈手巧的特點。E.文章第⑨段是作者發(fā)出的感悟，表達(dá)了作者對時光流逝的感慨，流露出悲傷之情。19.請結(jié)合全文，分析文章結(jié)尾有何妙用?！敬鸢浮?6.“我”觀察刺槐花（或槐花）盛開；小孩子們生吃刺槐花（或槐花）；我和父親采摘刺槐花；母親煎（或做、烙）槐花餅。（意近即可）17.運用了擬人、比喻修辭方法，把綠葉比喻為翡翠，把槐花比喻為白珍珠，同時把葉和花擬人化，形象地描繪了刺槐花的美麗、芳香、熱烈生長。（意近即可） 18.BE19.（1）呼應(yīng)前文，結(jié)構(gòu)完整；（2）總結(jié)全文，升華情感；（3）內(nèi)容上，告訴我們時移世易，世事變遷，但是對家鄉(xiāng)的思念不變，對親情的思念永恒，對生活的熱愛不變。（意近即可）【解析】【16題詳解】本題考查文章內(nèi)容理解與概括。根據(jù)第④段“散學(xué)歸來，我總喜歡撐著桐油布傘在刺槐樹旁晃來晃去，聽槐樹與雨絲的對話，看花苞囁嘴吮吸雨露。花蕾們羞答答、水靈靈的，那淡綠的眼簾里……刺槐花苞開裂的聲音”可概括為：“我”觀察刺槐花（或槐花）盛開；根據(jù)第⑥段“孩子們興沖沖地捋一把剛開苞的槐花，迫不及待地往嘴里塞，樂滋滋，甜蜜蜜，一朵又一朵，一口又一口，邊嗅邊吃，嚼個不停，那槐花的色香味，一下子就成了孩子們童年生活的光亮”可概括為：小孩子們生吃刺槐花（或槐花）；根據(jù)第⑦段“我最喜歡屁巔屁巔地跟著父親采槐花。父親扛著鉤竿，從自家門前的幾棵刺槐樹開始，逐漸向左鄰右舍延伸?；被娂娐涞貢r，我便興奮得手忙腳亂。一串串、一朵朵，槐花全在我迅捷利索的忙碌中歸筐。手里握著花香，嘴里含著花香，味蕾里浸著花香，心里溢著花香，我滿身都散發(fā)出刺槐花香了”可概括為：我和父親采摘刺槐花：根據(jù)第⑧段“母親把曬干的槐花放在菜盆里浸泡片刻，洗凈，再用力把水分?jǐn)D盡，配上鹽、小蔥、雞蛋，與面粉一起在盆中攪拌均勻……只見面餅貼著鍋迅速地擴(kuò)大規(guī)模，變得越來越薄、越來越硬朗。面餅里夾著的槐花，好似在鍋里獲得重生，香味從熱氣里升騰、擴(kuò)展，讓我垂涎欲滴”可概括為：母親煎（做、烙）槐花餅?！?7題詳解】本題考查從修辭手法的角度賞析語句。修辭手法：第⑤段畫線句中“綠葉襯托銀花，是一場綠翡翠與白珍珠的約會”，將“綠葉”比作“翡翠”，把“槐花”比作“白珍珠”，運用了比喻的修辭手法；“它們相親相依”中賦予葉和花以人的情態(tài)（相親相依），運用了擬人的修辭手法；根據(jù)語句中“美麗與芳香在村莊的土地上熱烈地生長”，聯(lián)系前文“雨過天晴，日色嫣然?；被ㄩ_時，葉子仿佛怕遮掩了花朵之美，故意地謙讓”可知，此句描繪了刺槐花的美麗、芳香、熱烈生長的場景。，表達(dá)了作者對槐花的喜愛?！?8題詳解】B.根據(jù)第③段“刺槐花苞已經(jīng)在登頭談耳了”“槐葉尊勿如地生長，忙著為槐花揩建遮風(fēng)擋雨的帳篷”，第④段“聽槐樹與雨絲的芍語，看花苞眼嘴啰吸雨露”“花蕾們拿答答、本呆圾的”等語句可知，第③④段主要運用了軀△的修辭手法，而非“對比”的手法：生動描繪了刺槐花在雨中熱烈生長的場景；E.第⑨段“走在車水馬龍的街道上，嘴含新鮮的刺槐花，找不到當(dāng)年好奇的味蕾，也找不到讓我狂歡的田間小道，但我有信心，一定能做出母親當(dāng)年煎的槐花餅來”，雖時移世易，世事變遷，但是對家鄉(xiāng)的思念不變，對親情的思念永恒，對生活的熱愛不變；：而非“對時光流逝的感慨，流露出悲傷之情”；故選BEo【19題詳解】本題考查句段作用。內(nèi)容上：結(jié)尾段”時間能帶走許多東西。不知道從何時起，村莊長大了，變樣了，屋前舍后的刺槐樹也移植成香樟樹、桂花樹了，說是刺槐樹那不守規(guī)矩的刺兒，容易讓人不安”，寫隨著時間的流逝，村莊里的“我”所喜愛的刺槐花已經(jīng)消失不見；“在城里的菜市場，我見到了刺槐花，連忙湊過去，價格不菲。走在車水馬龍的街道上，嘴含新鮮的刺槐花，找不到當(dāng)年好奇的味蕾，也找不到讓我狂歡的田間小道，但我有信心，一定能做出母親當(dāng)年煎的槐花餅來”，寫“我”再次遇見刺槐花還是會湊過去，雖然現(xiàn)在的刺槐花已經(jīng)沒有曾經(jīng)的“味道”，但是“我”“有信心”做出母親當(dāng)年煎的槐花餅來，體現(xiàn)了“我”對過往時光的懷念，對家鄉(xiāng)、親人的思念永留心間，心中對生活的熱愛不會消散；結(jié)構(gòu)上：結(jié)尾段“町何能帶走許多東西。不知道從何時起，村莊冷木了，變樣了"，照應(yīng)首段“我的童年，都浸泡在刺槐花香里”，照應(yīng)童年與“刺槐花”相伴的日子，前后照應(yīng)：位于結(jié)尾，總結(jié)全文，升華情感（對家鄉(xiāng)的思念，對親情的思念，對生活的熱愛）。五、（本大題共4小題，共13分）（-）綜合性學(xué)習(xí)（5分）為配合鄉(xiāng)村現(xiàn)代化建設(shè)，某班級開展“天津農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。同學(xué)們搜集了四則材料。請你按照要求，完成下面小題?！静牧弦弧拷Y(jié)對幫扶困難村，小康路上一起走。天津市完善了政策保障體系，精準(zhǔn)施策，精準(zhǔn)幫扶：完善了督導(dǎo)指導(dǎo)體系，推進(jìn)任務(wù)，落地落實?！静牧隙拷晏旖蚴修r(nóng)村居民人均可支配收入統(tǒng)計表近年天津市農(nóng)村居民人均可支配收入統(tǒng)計表【材料三】種好糧菜果，全力搞好產(chǎn)業(yè)振興。天津市各行政區(qū)域建有大片設(shè)施農(nóng)業(yè)園區(qū)，一年四季生產(chǎn)果類和葉類蔬菜，滿足市民菜籃子，還大量銷往北京部分市場，同時，大力發(fā)展畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖.津產(chǎn)魚蝦肉禽蛋量足、質(zhì)優(yōu)、價穩(wěn)，豐富了市民餐桌。【材料四】開展農(nóng)村人居環(huán)境治理，村莊美得像花園。天津市自制定并實施《農(nóng)村人居環(huán)境整治三年行動實施方案》以來，開展了“村莊清潔”“百日大會戰(zhàn)”等活動，改善了生活環(huán)境，還鄉(xiāng)村最美底色，引領(lǐng)鄉(xiāng)村建設(shè)從村容整潔向生態(tài)宜居轉(zhuǎn)變。.請用簡潔的語言概括【材料二】的主要內(nèi)容。.根據(jù)材料，概括農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè)所采取的重要措施?！敬鸢浮?0.近年來，天津市農(nóng)村居民人均可支配收入持續(xù)增長。.結(jié)對幫扶困難村，完善政策保障和督導(dǎo)指導(dǎo)體系；種好糧菜果，全力搞好產(chǎn)業(yè)振興；開展農(nóng)村人居環(huán)境治理工作?！窘馕觥俊?0題詳解】本題考查圖表轉(zhuǎn)換。根據(jù)觀察材料二的“近年天津市農(nóng)村居民人均可支配收入統(tǒng)計表”可知，2017年天津市農(nóng)村居民人均可支配收入為21753.68元，2018年天津市農(nóng)村居民人均可支配收入為23065元，2019年天津市農(nóng)村居民人均可支配收入為24804元，2020年天津市農(nóng)村居民人均可支配收入為25691元。觀察數(shù)據(jù)可知，2017年至2020年天津市農(nóng)村居民人均可支配收入持續(xù)增長。[21題詳解】本題考查對材料內(nèi)容的概括。根據(jù)材料一“結(jié)對幫扶困難村，小康路上一起走。天津市完善了政策保障體系，精準(zhǔn)施策，精準(zhǔn)幫扶；完善了督導(dǎo)指導(dǎo)體系，推進(jìn)任務(wù)，落地落實”可概括出，結(jié)對幫扶困難村，完善政策保障和督導(dǎo)指導(dǎo)體系：根據(jù)材料三“種好糧菜果，全力搞好產(chǎn)業(yè)振興。天津市各行政區(qū)域建有大片設(shè)施農(nóng)業(yè)園區(qū)……同時，大力發(fā)展畜禽水產(chǎn)養(yǎng)殖”可概括出，種好糧菜果，全力搞好產(chǎn)業(yè)振興；根據(jù)材料四“開展農(nóng)村人居環(huán)境治理，村莊美得像花園”可概括出，開展農(nóng)村人居環(huán)境治理工作。（二）名著閱讀（8分）.按照要求填充下面表格中的內(nèi)容。作品文段《》那鄰居飛奔到集上，一地里尋不見；直尋到集東頭，見范進(jìn)抱著雞，手里插個草標(biāo)，一步一踱的，東張西望，在那里尋人買。鄰居道：“范相公，快些回去。你恭喜中了舉人，報喜人擠了一屋里?！薄段饔斡洝穇（人物）仰面笑道：“那猴子想是火中不曾燒了他，故此又來。這一來切莫饒他，斷然燒個皮焦肉爛才罷！”急縱身，挺著長槍，教：“小的們，推出火車子來！”他出門前，對行者道：“你又來怎的？”行者道：“還我?guī)煾竵怼！薄丁贰安缓染蜐L出去；好心好意，不領(lǐng)情是怎著？你個傻駱駝！辣不死你！連我還能喝四兩呢。不信，你看看！”她把酒盅端起來，灌了多半盅，一閉眼，哈了一聲。舉著盅兒：“你喝！要不我揪耳朵灌你！”《朝花夕拾》進(jìn)來的是一位黑瘦的先生 （人物），八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上，便用了緩慢而很有頓挫的聲調(diào)，向?qū)W生介紹自己道……【答案】 ①.儒林外史（或：范進(jìn)中舉） ②.紅孩兒 ③.駱駝祥子④.藤野先生【解析】【詳解】本題考查名著內(nèi)容識記。①由文段“范相公，快些回去。你恭喜中了舉人”可知，文段出自《儒林外史》（或者《范進(jìn)中舉》），《范進(jìn)中舉》是清代小說家吳敬梓創(chuàng)作的一篇諷刺小說《儒林外史》中的故事情節(jié)。該作品通過描寫范進(jìn)參加鄉(xiāng)試中了舉人一事，運用夸張的修辭手法刻畫了他為科舉考試喜極而瘋的形象，用岳丈在范進(jìn)中舉前后的極其鮮明的肢體動作和言語表情，以及中舉后鄰居對他的前呼后擁和鄉(xiāng)紳贈屋的等事例重點刻畫出了一個趨炎附勢熱衷仕途，好官名利祿且世態(tài)炎涼的可恥的社會風(fēng)氣，對當(dāng)時社會及其陰暗的特征進(jìn)行了辛辣的諷刺。故第一空為“儒林外史（或：范進(jìn)中舉）”。②由“那猴子想是火中不曾燒了他”“推出火車子來”“行者道：'還我?guī)煾竵怼?”可知，文段出自《西游記》四十一回《心猿遭火敗木母被魔擒》。紅孩兒聽說吃唐僧肉能長生不老，用狂風(fēng)卷走唐僧，和孫悟空大戰(zhàn)，假扮觀音菩薩騙擒八戒，孫悟空一時難以降服，幸虧觀音菩薩感知他們師徒有難，特意來降服紅孩兒，用玉凈瓶的甘露熄滅了三昧真火。給紅孩兒戴上金手鐲，最終收服了紅孩兒，紅孩兒跟在觀音菩薩的身邊做了善財童子，修成正果。故第二空為：紅孩兒。③根據(jù)“傻駱駝”的稱呼和''連我還能喝四兩呢”“你喝！要不我揪耳朵灌你”這些語言描寫，可知這段文字出自《駱駝祥子》，作者是老舍（舒慶春）。這個文段描述的是性格潑辣野蠻的虎妞強(qiáng)迫祥子喝酒的情景。選文中被叫做“傻駱駝”的這個人是指祥子。樣子從農(nóng)村來到北京城，靠拉洋車為生，他的最大夢想是擁有一輛屬于自己的車。故第三空為“駱駝祥子”。④由“黑瘦的先生”“八字須，戴著眼鏡，挾著一疊大大小小的書。一將書放在講臺上”可知，語段出自《藤野先生》，所在課文選自散文集《朝花夕拾》，描寫的人物是藤野先生?！短僖跋壬分?，作者通過藤野的相貌、穿著、聲調(diào)，以及為“我”添改講義、修正解剖圖、關(guān)心“我”的解剖實習(xí)和向“我”了解中國女人裹腳等真切感人的細(xì)節(jié)描寫，正面贊頌了藤野先生樸素正直、認(rèn)真負(fù)責(zé)、熱情誠懇、沒有民族偏見、實事求是、潛心研究等優(yōu)秀品質(zhì)和個性特征。故第四空為：藤野先生。.奧斯特洛夫斯基說：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕?！眻詮?qiáng)的意志、偉大的精神，一定是經(jīng)歷了很多磨難才“煉成”的，請結(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中“保爾和隊員們筑路”事件進(jìn)行簡要分析?！敬鸢浮俊爸贰逼陂g，勞動環(huán)境惡劣，如秋雨、泥濘、天氣嚴(yán)寒、暴風(fēng)雪突襲等；勞動條件艱苦，如缺衣少穿、住房簡陋、物資缺乏等；除此之外，還有怠工、開小差等情況，更有匪兵的侵襲。在這樣的情況下，保爾依然帶領(lǐng)隊員不畏艱苦，奮力拼搏，鍛造了堅強(qiáng)的革命意志和堅定的共產(chǎn)主義信念。（意近即可）【解析】【詳解】本題考查名著情節(jié)的識記。通過“保爾和隊員們筑路”事件體現(xiàn)出“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕?！眾W斯特洛夫斯基的話強(qiáng)調(diào)的是一個人只有經(jīng)歷挫折與磨難，才能煉就頑強(qiáng)剛毅的意志，變得無所畏懼。在名著中，由于匪徒的干擾以及冬天馬上就要到來，木柴和糧食供應(yīng)成為當(dāng)時最嚴(yán)峻的問題，保爾參加了艱苦卓絕的筑路工作。當(dāng)時參加修路的都是共青團(tuán)員，在沒有足夠的棉衣、棉鞋、手套的情況下，保爾堅持在零下三四十度的嚴(yán)寒中工作，遭遇土匪襲擊，只有一把槍和土匪對峙一夜。除此之外，還有個別隊員怠工、開小差等情況。最終，布爾什維克戰(zhàn)士以超人的意志戰(zhàn)勝了匪徒的干擾和惡劣的氣候環(huán)境，終于把鐵路修到了林區(qū)。最后保爾因傷寒住院，被朋友們誤認(rèn)為犧牲了，保爾在家鄉(xiāng)把病養(yǎng)好后，游烈士陵園，說出了那段最著名的話。極端的工作環(huán)境和傷病的折磨，錘煉了保爾的意志，他對共產(chǎn)主義的信仰更加堅定?？蓳?jù)此作答。六、（本