2022-2023學(xué)年河北省承德市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)_第1頁(yè)
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2022-2023學(xué)年河北省承德市成考專升本大學(xué)語(yǔ)文自考測(cè)試卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(15題)1.以“冰山原則”來(lái)比喻藝術(shù)創(chuàng)作的外國(guó)作家是()

A.莫泊桑B.契訶夫C.海明威D.雪萊

2.《陌上桑》選自《樂(lè)府詩(shī)集》的()

A.效廟歌辭B.鼓吹曲詞C.雜曲歌辭D.相和歌辭

3.《聲聲慢》(尋尋覓覓)中,火上澆油,引發(fā)“怎一個(gè)愁字了得”呼告的景物是()

A.淡酒B.晚風(fēng)C.黃花憔悴D.梧桐細(xì)雨

4.

13

屈原《國(guó)殤》描寫戰(zhàn)斗的進(jìn)程,主要表現(xiàn)方法是()。

5.杜甫的《蜀相》一詩(shī)的體裁是()

A.七言律詩(shī)B.七言絕句C.古風(fēng)D.樂(lè)府

6.錢鐘書的小說(shuō)作品是()

A.《寫在人生邊上》B.《圍城》C.《管錐編》D.《談藝錄》

7.下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是()

A.“二十四史”中前四史依次為:左丘明的《左傳》、司馬遷的《史記》、班固的《漢書》和陳壽的《三國(guó)志》。

B.“四書”是《中庸》、《禮記》、《論語(yǔ)》和《孟子》的合稱。

C.“元曲四大家”是指關(guān)漢卿、馬致遠(yuǎn)、白樸和鄭光祖四位元曲作家。

D.晚清四大“譴責(zé)小說(shuō)”分別為:吳敬梓的《儒林外史》、李寶嘉的《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、吳沃堯的《二十年目睹之怪現(xiàn)狀》和曾樸的《孽?;ā贰?/p>

8.《我愛(ài)這土地》中詩(shī)人著力刻畫的一個(gè)象征形象是()

A.土地B.暴風(fēng)雨C.鳥D.溫柔的黎明

9.辛棄疾的詞集為

A.《漱玉詞》B.《稼軒長(zhǎng)短句》C.《樂(lè)章集》D.《淮海詞》

10.中唐新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者是

A.韓愈B.杜甫C.自居易D.李賀11.我國(guó)詩(shī)歌史上被稱為“詩(shī)圣”的是()A.A.李白B.王維C.杜甫D.陶淵明

12.司馬遷用“桃李不言,下自成蹊”贊美()

A.馮諼B.孟嘗君C.李廣D.程不識(shí)

13.下列沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確的一句是()

A.梵迪美容院對(duì)于損害消費(fèi)者利益的事情拒不認(rèn)錯(cuò),幾位消費(fèi)者只好投訴消費(fèi)者協(xié)會(huì),以求保護(hù)自身合法利益。

B.為加強(qiáng)城管隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平,10日起市城管局面向市民征集城管工作中的文明用語(yǔ)、勸導(dǎo)用語(yǔ)。

C.劉翔能否復(fù)出,關(guān)鍵在于他的恢復(fù)情況。

D.濟(jì)南是著名的泉城,歷史上曾有“四面荷花三面柳,一城山色半城湖,家家泉水,戶戶垂楊”。

14.“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法是()

A.比興B.暗示C.象征D.典故

15.孟子《寡人之于國(guó)也》認(rèn)為使民加多的根本措施是

A.鼓勵(lì)生育B.發(fā)展教育C.軍事擴(kuò)張D.實(shí)行仁政二、填空題(10題)16.在《論快樂(lè)》一文中,錢鐘書認(rèn)為"快樂(lè)"是由_________決定的。

17.蘇軾《水調(diào)歌頭》詞:"______________,月有陰晴圓缺,此事古難全。"

18."煢煢孑立,形影相吊"一語(yǔ)出自《_________》。

19.《紅樓夢(mèng)》前八十回由曹雪芹寫定,后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。

20.馮夢(mèng)龍“三言”《___________》、《警世通言》、《醒世恒言》,代表了我國(guó)古代白話短篇小說(shuō)的最高成就。

21.《白雪歌送武判官歸京》一詩(shī)運(yùn)用的主要修辭手法是__________和__________。

22.王三勝是小說(shuō)__________中的人物。

23.秦觀少?gòu)奶K軾游,其詞善寫男女想思離別,兼抒身世之感,柔婉凄麗,被奉為_(kāi)__________正宗。

24.老舍的《斷魂槍》主要表現(xiàn)了老拳師__________在近代社會(huì)急劇變化中的復(fù)雜心態(tài)。

25.辛棄疾在詞壇上與________齊名,并稱“蘇辛”。

三、判斷題(5題)26.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見(jiàn)的奏章。()

27.老舍先生的長(zhǎng)篇小說(shuō)代表作有《駱駝祥子》《月牙兒》等。()

28.《米龍老爹》敘述方法的特點(diǎn)之一是以第一、第二、第三人稱敘述方式交互為用,避免了敘述的呆板和單調(diào)。()

29.蘇軾以豪放詞著稱,但《江城子·十年生死兩茫茫》一詞堪稱他婉約詞中的代表作。()

30.梁?jiǎn)⒊墩撘懔Α芬晃牡闹行恼擖c(diǎn)是“有毅力者成,反是者敗”。()

四、文言文閱讀(3題)31.這個(gè)語(yǔ)段記敘的是哪一次戰(zhàn)役?先寫中貴人走廣,對(duì)于突出李廣的性格特征有何作用?

32.閱讀王安石《答司馬諫議書》中的一段文字,回答下列各小題:

至于怨誹之多,則固前知其如此也。人習(xí)于茍且非一日,士大夫多以不恤國(guó)事、同俗自媚于眾為善。上乃欲變此,而某不量敵之眾寡,欲出力助上以抗之,則眾何為而不洶洶然?盤庚之遷,胥怨者民也,非特朝廷士大夫而已。盤庚不為怨者故改其度,度義而后動(dòng),是而不見(jiàn)可悔故也。

這段文字可分為兩層,請(qǐng)用“‖”在上文中標(biāo)出。

33.

五、現(xiàn)代文閱讀(3題)34.作者舉出自己幼年時(shí)逃學(xué)的事例想說(shuō)明什么問(wèn)題?(4分)

35.

閱讀課文《愛(ài)爾克的燈光》片段,然后回答36~38小題。

……我匆匆地來(lái),也將匆匆地去。用留戀的眼光看我出生的房屋,這應(yīng)該是最后一次了。我的心似乎想在那里尋覓什么。但是我所要的東西絕不會(huì)在那里找到。我不會(huì)像我的一個(gè)姑母或者嫂嫂,……對(duì)著園中的花樹(shù)垂淚……我沒(méi)有跟著那些人走一條路,我當(dāng)然在這里找不到自己的腳跡……

我高興地來(lái),痛苦地去?!乔宄康奈L(fēng),路上的塵土,馬達(dá)的吼叫……驅(qū)散了我的離愁。……我很高興,自己又一次離開(kāi)了狹小的家,走向了廣大的世界中去!

36.“但,這美麗的古城,對(duì)張繼而言,也無(wú)非是另一個(gè)觸動(dòng)愁情的地方”,這里的“愁情”指的是什么?

六、作文(1題)37.寫作題目:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”,是構(gòu)句之美,在于對(duì)仗整齊,這是一種和諧:“念去去,千里煙波,暮靄沉沉楚天闊”,構(gòu)句之美,在于長(zhǎng)短錯(cuò)落,這也是一種和諧。和諧,指存在各方面彼此相和,關(guān)系融洽而協(xié)調(diào),文字如此,其他藝術(shù)呢?人?社會(huì)?我們生存的世界呢?——以“和諧與美”為題,寫作800字以上的作文。

參考答案

1.C

2.D《陌上?!愤x自“漢樂(lè)府”,是一首著名的漢代樂(lè)府民歌,五言敘事詩(shī)。最早見(jiàn)于《宋書.樂(lè)志》,題為《艷歌羅敷行》?!队衽_(tái)新詠》題為《日出東南隅行》。在宋代郭茂倩編輯的《樂(lè)府詩(shī)集》中屬《相和歌辭.相和曲》,題為《陌上?!?。

3.D

4.C

5.A

6.B《寫在人生邊上》是錢鐘書的散文集,《管錐編》《談藝錄》是其學(xué)術(shù)著作。

7.C

8.C

9.B

10.C解析:白居易是中唐著名的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,新樂(lè)府運(yùn)動(dòng)的倡導(dǎo)者,主張發(fā)揮詩(shī)歌為政治服務(wù)的作用,批評(píng)現(xiàn)實(shí),反映民生疾苦,即所謂“文章合為時(shí)而著,歌詩(shī)合為事而作”。因此本題應(yīng)選擇C項(xiàng)。

11.C杜甫是我國(guó)古代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人,具有高尚的情懷,同情人民,憂世濟(jì)時(shí),被稱為“詩(shī)圣”,其詩(shī)被稱為“詩(shī)史”。

12.C

13.B

14.D

15.D

16.精神

17.人有悲歡離合人有悲歡離合

18.陳情表

19.高鶚

20.喻世明言

21.比喻;夸張

22.《斷魂槍》

23.婉約派

24.沙子龍

25.蘇軾

26.Y

27.N

28.N

29.Y

30.Y

31.上郡之戰(zhàn)。先寫中貴人大敗走廣,這是鋪墊,后文在鋪墊的基礎(chǔ)上對(duì)比,在對(duì)比中用反面襯托來(lái)突出李廣機(jī)智勇敢、善于騎射的個(gè)性特點(diǎn)。32.“‖標(biāo)在“則眾何為而不洶洶然”

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