教師招聘考試題庫《教育理論綜合知識》考點特訓(xùn)最新版(二)1、單選題周總理在學(xué)生時代，曾立志要“為中華之崛起而讀書”，他的學(xué)習(xí)動機屬于_____。A近景性內(nèi)部動機B性外部動機C部動機D性外部動機參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：內(nèi)部動機是由個體內(nèi)在需求而引起的，外部動機是由外部誘因引起的動機；遠(yuǎn)景性動機持續(xù)時間較長，近景性動機持續(xù)時間較短。“為中華”是外部動機，為“崛起”而奮斗也不是在短期內(nèi)就能實現(xiàn)的。故選D。2、多選題4歲兒童顯著的心理特征有_____。C:有意性行為開始發(fā)展D:出現(xiàn)“第一反抗期”E:具體形象性思維形成參考答案:ACE本題解釋:參考答案：A，C，E。參考解析：ACE【解析】4歲兒童心理的顯著特征有：①活潑好動；②有意性行為開始發(fā)展；③認(rèn)知方面典型的具體形象思維形成。故選ACE。3、單選題如果學(xué)生已經(jīng)掌握了“哺乳動物”的相關(guān)知識，現(xiàn)在來學(xué)習(xí)“鯨”，當(dāng)教師告訴學(xué)生“鯨”是一種哺乳動物時，學(xué)生很快就能知道“鯨”具有某些特點，這種學(xué)習(xí)是_____參考答案:B本題解釋:【答案】B解析：下位學(xué)習(xí)，又稱類屬學(xué)習(xí)，是一種把新的觀念歸屬于認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有觀念的某一部分，并使之相互聯(lián)系的過程。學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了“哺乳動物”的相關(guān)知識，然后就可以把新學(xué)習(xí)的內(nèi)容“鯨”歸為原有的“哺乳動物”的觀念中。4、簡答題簡述學(xué)習(xí)遷移的種類。參考答案:參考解析：(1)正遷移與負(fù)遷移和零遷移；(2)順向遷移和逆向遷移；(3)水平遷移與垂直遷移；(4)一般遷移與具體遷移；(5)同化性遷移、順應(yīng)性遷移與重組性遷移。參考答案:間接性5、單選題狼孩的心理障礙產(chǎn)生的主要原因是_____。D社會性刺激參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：D[解析]狼孩事例說明：人類的知識與才能不是天賦的，直立行走和言語也并非天生的本能。所有這些都是后天社會實踐和勞動的產(chǎn)物。因此長期脫離人類社會環(huán)境的幼童，就不會產(chǎn)生人所具有的腦的功能，也不可能產(chǎn)生與語言相聯(lián)系的抽象思維和人的意識。由此可見，狼孩心理障礙產(chǎn)生的主要原因是缺乏社會性刺激。6、簡答題動作思維參考答案:【答案】動作思維：也稱直覺行動思維，指思維伴隨著動作或行動來進(jìn)行，行動停止，則思維也隨之停止的一種思維形式。7、單選題班集體形成的主要標(biāo)志之一是_____。B了班級工作C:形成了正確的集體輿論D:確定了班級工作計劃參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：【答案】C。解析：有無正確的輿論，是衡量班集體是否形成的主要標(biāo)志之？。8、單選題教學(xué)的基本組織形式是_____。參考答案:A本題解釋:【答案】A解析：課堂教學(xué)是教學(xué)的基本組織形式。9、填空題科學(xué)工作者可以通過觀察動物活動異?，F(xiàn)象，對地震災(zāi)害進(jìn)行預(yù)測。這是因為人的思維具有____的特征。參考答案:ABC本題解釋:參考解析：間接性10、單選題德育過程的基本矛盾是_____。A:教育者與受教育者之間的矛盾B:教育者與德育內(nèi)容之間的矛盾C:受教育者與教育內(nèi)容之間的矛盾D:教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：教育者提出的德育要求和受教育者已有的品德水平之間的矛盾是德育過程的基本矛盾。11、單選題我國全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力作用的是_____。參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：德育在全面發(fā)展教育中起保證方向和保持動力的作用。12、單選題德育方法很多，榜樣示范法是其中很重要的一種方法，能體現(xiàn)這種方法的是_____。A:懲前毖后，治病救人B:言者無罪，聞?wù)咦憬銫:有則改之，無則加勉D:桃李不言,下自成蹊參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：榜樣法是以他人的高尚思想、模范行為和卓越成就來影響學(xué)生品德的方法。“桃李不言．下自成蹊”原意為：桃樹李樹不招引人，但因它有花和果實，人們在它下面走來走去，走成了一條小路。比喻人只要真誠、忠實，就能感動別人，體現(xiàn)了榜樣法。13、多選題智力群體差異包括_____。參考答案:ACD本題解釋:參考答案：A,B,C。參考解析：智力的群體差異是指不同群體之間的智力差異，包括智力的性別差異、年齡差異、種族差異等。14、填空題教育心理學(xué)是應(yīng)用心理學(xué)的一種，是____的交叉學(xué)科。參考答案:教育學(xué)與心理學(xué)本題解釋:【答案】教育學(xué)與心理學(xué)15、多選題多動癥兒童行為的主要特征有_____。參考答案:ACD本題解釋:參考答案：A，C，D。參考解析：ACD【解析】選項B、E是情緒障礙的表現(xiàn)。故選ACD。16、單選題《中華人民共和國義務(wù)教育法》規(guī)定縣級以上人民政府及其教育部門應(yīng)當(dāng)縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距，促進(jìn)學(xué)校_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第二十二條規(guī)定，縣級以上人民政府及其教育行政部門應(yīng)當(dāng)促進(jìn)學(xué)校均衡發(fā)展，縮小學(xué)校之間辦學(xué)條件的差距。17、多選題學(xué)習(xí)策略根據(jù)涵蓋的成分分為_____。本題解釋:【答案】ACD。解析：根據(jù)學(xué)習(xí)策略涵蓋的成分，邁克卡等人把學(xué)習(xí)策略分為認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和資源管理策略。18、單選題下列關(guān)于學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價敘述正確的是_____。A:評定學(xué)生學(xué)業(yè)成績，一般采用百分制記分法和等級制記分法B:一般說，題的數(shù)量多、便于給小分的，用等級制較便利C:題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題用百分制較方便D:在成績評定時，不能把等級制換算成一定的分?jǐn)?shù)參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：學(xué)生成績評定的方法通常采用分?jǐn)?shù)、等級和評語來表示。一般說，題的數(shù)量多，便于給小分的，用分?jǐn)?shù)制較便利，題的數(shù)量不多、開卷、理解和靈活運用的題目用等級制較方便。故選A。19、單選題引起和維持個體的活動，并使活動朝向某一個目標(biāo)的內(nèi)在心理過程，叫做_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：引起和維持個體的活動，并使活動朝向某一個目標(biāo)的內(nèi)在心理過程，叫做動機。故選C。20、單選題屬于條件反射的是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D解析：前三個選項屬于無條件反射。21、多選題課堂管理的效果很大程度上取決于班級的狀況，而班級的狀況又包括()等幾個方面。A班級規(guī)模的大小本題解釋:【答案】ACD。解析：課堂管理的效果很大程度上取決于班級的狀況，而班級的狀況又包括班級規(guī)模的大小和班級的性質(zhì)兩個方面。其中，班級的性質(zhì)主要體現(xiàn)在班風(fēng)和學(xué)風(fēng)上。故本題選ACD。22、單選題屬于外部的不穩(wěn)定的歸因的是_____。參考答案:D本題解釋:【答案】D。解析：能力是內(nèi)部的穩(wěn)定的；努力是內(nèi)部的不穩(wěn)定的；任務(wù)難度是外部的穩(wěn)定的；機遇是外部的不穩(wěn)定的。23、單選題學(xué)習(xí)新知識時，以列提綱的形式來理清思路加強記憶，這里使用的學(xué)習(xí)策略是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：綱要策是組織策的一種，包括主題綱要法和符號綱要法。24、單選題某學(xué)生認(rèn)為自己的作文水平跟前一段相比有明顯的提高，這種評價類型是_____。C異評價參考答案:C本題解釋:參考答案：C。25、簡答題“老師，我能不用書中的原話嗎？”一位教師在教《小馬過河》時，老師讓學(xué)生分角色表演。有一位學(xué)生問：“老師，我能不用書中的原話嗎？”老師和藹地問：“為什么呢？”“因為書中的原話太長，我背不下來，如拿著書表演，又不太好?！焙⒆诱f出了原因?！澳愕囊庖姾芎茫米约旱脑拋肀硌莅?。”老師高興地?fù)崦艘幌潞⒆拥念^。果然，這個孩子表演得非常出色。問題：請評價一下這位老師的做法。參考答案:師生平等關(guān)系的形成是課堂民主的具體體現(xiàn)，教師從過去的知識傳授者、權(quán)威者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的幫助者和學(xué)習(xí)的伙伴。教師沒有了架子，尊重學(xué)生的意見，讓學(xué)生真正感到平等和親切，師生間實現(xiàn)零距離接觸，民主和諧的課堂氛圍逐步形成。26、多選題屬于社會公益活動的項目是_____。參考答案:BCD本題解釋:【答案】BCD解析：本題考查的知識點是“中學(xué)課外活動的內(nèi)容”，社會公益活動是學(xué)校組織的一種直接服務(wù)于社會公益事業(yè)的義務(wù)和支援服務(wù)活動。植樹造林、擁軍優(yōu)屬和幫老助殘都可以體現(xiàn)出社會公益服務(wù)的要義，而打掃校園則不符合社會公益活動要求是“服務(wù)于社會公益事業(yè)”的要件。27、單選題“師者，所以傳道受業(yè)解惑也。”這句話表明教師的角色中的_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。28、簡答題再造想象參考答案:參考解析：再造想象：指根據(jù)對沒有直接感知過的事物的語言文字的描述或圖樣、圖紙、符號的示意，而在頭腦中形成有關(guān)這一客體新形象的過程。29、單選題下列屬于影響學(xué)習(xí)遷移的個人因素的是_____。A認(rèn)知結(jié)構(gòu)和態(tài)度B和學(xué)習(xí)環(huán)境C習(xí)材料D目標(biāo)和態(tài)度參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：A【解析】認(rèn)知結(jié)構(gòu)、態(tài)度、年齡、智力均屬個人因素，學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)材料屬于客觀因素。故選A。30、單選題學(xué)生區(qū)別于社會上其他人的一個重要特點是_____。A:學(xué)生的思想不成熟B以學(xué)習(xí)為主C:學(xué)生的發(fā)育不健全D缺乏自覺性參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：學(xué)生的本質(zhì)屬性即學(xué)生以學(xué)習(xí)為主，這是學(xué)生區(qū)別于社會上其他人的特點。故選B。31、填空題兒童道德情感發(fā)展的主要內(nèi)容有____、____、____等。參考答案:依戀同情移情本題解釋:參考解析：依戀同情移情32、多選題教學(xué)評價包括以下哪些步驟？_____B有關(guān)的資料C析資料參考答案:ABCDE本題解釋:【答案】ABCDE。解析：教學(xué)評價是一種系統(tǒng)化的持續(xù)的過程，以上選項均為教學(xué)評價的步驟。33、單選題學(xué)校實施德育的基本途徑是_____。C外活動D:共青團少先隊活動參考答案:A本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：學(xué)校工作以教學(xué)為主，教學(xué)是學(xué)校教育的主要組織形式，教學(xué)具有教育性。思想品德與其他學(xué)科教學(xué)是學(xué)校有目的、有計劃、系統(tǒng)地對學(xué)生進(jìn)行德育的基本途徑。故正確答案是A。34、填空題____是對物體的輪廓及各部分的組合關(guān)系的知覺，____是指對物體的空間關(guān)系和自己的身體在空間所處位置的知覺，____是辨別物體遠(yuǎn)近的知覺，____是對客觀現(xiàn)象的延續(xù)性、順序性和速度的反映。參考答案:形狀知覺方位知覺距離知覺時間知覺本題解釋:參考解析：形狀知覺方位知覺距離知覺時間知覺35、單選題屬于教育本體功能的有_____。B:經(jīng)驗和人才的選擇C:宣傳統(tǒng)治階級的思想意識D新的生產(chǎn)力參考答案:A本題解釋:【答案】A。解析：教育的功能主要表現(xiàn)在兩個方面：一是教育對個人的作用，即教育的本體功能;一是教育對社會的作用，即教育的社會功能。教育的本體功能是提高人121素質(zhì)，這是教育本質(zhì)的根本體現(xiàn)。36、多選題以下屬于學(xué)生間認(rèn)知方式差異的是_____A場獨立與場依存B型與順從型C沖動型D型與發(fā)散型E內(nèi)傾型參考答案:ACD本題解釋:【答案】ACD。解析：獨立與順從、外傾與內(nèi)傾屬于個體的性格特征。37、判斷題所謂需要的滿足是指絕對的滿足，一般說來，低級需要只有充分滿足后，較高的需要才有可能出現(xiàn)，人的動機才有可能受新的需要支配。_____參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：所謂需要的滿足不是指絕對的滿足，而是從相對意義上說的。一般說來，低級需要只要有部分滿足，較高的需要就有可能出現(xiàn)，人的動機就有可能受新的需要支配。38、單選題“既追求讓所有人都受到同樣的教育，又追求教育的自由化”體現(xiàn)教育特點是_____。參考答案:A參考答案:D本題解釋:參考答案：D。參考解析：教育的民主化是對教育的等級化、特權(quán)化和專制化的否定。一方面它追求讓所有人都受到同樣的教育，另一方面。教育民主追求教育的自由化。39、簡答題簡述如何對特殊兒童進(jìn)行教育。參考答案:參考解析：特殊教育的內(nèi)容必須滿足各類特殊兒童的特殊需要。如向智力超常兒童提供較同齡兒童難度更大的課程資料；對于智力落后兒童，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該是同其實際密切相關(guān)的知識和專業(yè)技能。相對普通教育中閱讀和計算等技能，特殊教育應(yīng)讓特殊兒童掌握一些普通學(xué)生不需特別教授就能習(xí)得的特殊技能。創(chuàng)設(shè)適合特殊兒童學(xué)習(xí)的環(huán)境：(1)普通班；(2)普通班加巡回輔導(dǎo)；(3)普通班加資源教室；(4)特殊班加少量普通班；(5)特殊班；(6)特殊學(xué)校。40、單選題下列說法不正確的是_____。A:教育是一種培養(yǎng)人的社會實踐活動B:一個國家或民族的教育常常表現(xiàn)出自身的歷史繼承性C:教育常常超前或滯后于社會政治經(jīng)濟發(fā)展D:教育并不受人口因素的制約參考答案:D本題解釋:參考答案：D。41、單選題教師在課外活動中處于輔助地位，說明課外活動具有_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。42、單選題金某(15周歲)在課間N4,事與同學(xué)沈某發(fā)生爭執(zhí)，金某一拳擊中沈某頭部，致使沈某倒地，沈某被送醫(yī)院后不治死亡。金某_____責(zé)任。A:應(yīng)負(fù)相對刑事責(zé)任B負(fù)刑事責(zé)任C:應(yīng)負(fù)完全刑事責(zé)任本題解釋:參考答案：A。參考解析：【答案】A。解析：《刑法》規(guī)定已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任，即為相對負(fù)刑事責(zé)任年齡。金某年滿15周歲，所以負(fù)相對刑事責(zé)任。故選A。43、單選題“部分的簡單相加并不等于整體，整體是部分的有機結(jié)合”。有可能贊成這一觀點的心理學(xué)家是_____。參考答案:C本題解釋:參考答案：C。參考解析：馮特創(chuàng)立了世界上第一個心理學(xué)實驗室；弗洛伊德是精神分析學(xué)派的創(chuàng)始人；華生作為行為主義心理學(xué)家，最著名的理論是環(huán)境決定論；韋特海默是格式塔心理學(xué)的創(chuàng)始人和主要代表，他認(rèn)為人的一切心理現(xiàn)象中整體都不可分拆為元素，整體不等于各部分的總和，整體先于部分大于部分之和，并決定著部分的性質(zhì)。因此本題選C。44、單選題下列哪個不是具體運算階段的思維特點_____。參考答案:B本題解釋:參考答案：B。參考解析：【答案】B。解析：具體運算階段是皮亞杰提出的個體的認(rèn)知發(fā)展的第三個階段，這一階段兒童形成了初步的運算結(jié)構(gòu)，出現(xiàn)了邏輯思維，能逆轉(zhuǎn)和多項思維，兒童獲得“去中心化”，即只站在自己角度看問題的自我中心思想逐漸消失。45、判斷題慎獨是一種崇高的道德境界，指的是教師自覺地約束自己的言行，經(jīng)常自我反省、自我剖析。_____析參考答案:錯誤本題解釋:參考答案：錯。參考解析：教師自覺地約束自己的言行，經(jīng)常自我反省、自我剖析，這指的是內(nèi)省。46、單選題“建國君民，教學(xué)為先”“化民成俗，其必由學(xué)”揭示了_