第4頁共4頁2021年?高中老師個?人工作總結(jié)?范文化學(xué)?教師個人教?學(xué)工作總結(jié)?本學(xué)年度，?我擔任高一?化學(xué)（__?_至___?班共___?個教學(xué)班）?的化學(xué)教學(xué)?，兼___?班付班主任?，兼高一化?學(xué)備課組組?長，化學(xué)科?組長?，F(xiàn)在?就高一化學(xué)?備課組和科?組建設(shè)中，?本人的工作?作一個小結(jié)?。高一化學(xué)?備課組是一?個充滿活力?的___高?一化學(xué)備課?組成員由詹?和楊老師、?孔毅英老師?組成。高一?化學(xué)備課組?，是一個團?結(jié)奮進…

?高中老師個?人工作總結(jié)?化學(xué)教師?個人教學(xué)工?作總結(jié)本學(xué)?年度，我擔?任高一化學(xué)?（___至?___班共?___個教?學(xué)班）的化?學(xué)教學(xué)，兼?___班付?班主任，兼?高一化學(xué)備?課組組長，?化學(xué)科組長??，F(xiàn)在就高?一化學(xué)備課?組和科組建?設(shè)中，本人?的工作作一?個小結(jié)。高?一化學(xué)備課?組是一個充?滿活力的_?__高一化?學(xué)備課組成?員由詹和楊?老師、孔毅?英老師組成?。高一化學(xué)?備課組，是?一個團結(jié)奮?進的備課組?，各成員間?通力合作，?開展了一系?列的教學(xué)改?革工作，取?得了明顯的?成績，受到?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?肯定和學(xué)生?的一致好評??，F(xiàn)簡單?總結(jié)一、?有計劃的安?排高一第一?學(xué)期的教學(xué)?工作計劃：?新學(xué)期開課?的第一天，?備課組進行?了第一次活?動。該次活?動的主題是?制定本學(xué)期?的教學(xué)工作?計劃及討論?如何響應(yīng)學(xué)?校的號召，?開展主體式?教學(xué)模式的?教學(xué)改革活?動。一個完?整完善的工?作計劃，能?保證教學(xué)工?作的順利開?展和完滿完?成，所以一?定要加以十?二分的重視?，并要努力?做到保質(zhì)保?量完成。高?中化學(xué)新教?材第一冊共?分七章，第?一學(xué)期完成?前四章內(nèi)容?的教學(xué)，中?段考到第二?章。在以后?的教學(xué)過程?中，堅持每?周一次的關(guān)?于教學(xué)工作?情況總結(jié)的?備課組活動?，發(fā)現(xiàn)情況?，及時討論?及時解決。?二、定時?進行備課組?活動，解決?有關(guān)問題高?一化學(xué)備課?組，做到了?：每個教學(xué)?環(huán)節(jié)、每個?教案都能在?討論中確定?；備課組每?周一次大的?活動，內(nèi)容?包括有關(guān)教?學(xué)進度的安?排、疑難問?題的分析討?論研究，化?學(xué)教學(xué)的最?新動態(tài)（范?本）、化學(xué)?教學(xué)的改革?與創(chuàng)新等。?一般每次備?課組活動都?有專人主要?負責發(fā)言，?時間為二節(jié)?課。經(jīng)過精?心的準備，?每次的備課?組活動都能?解決一到幾?個相關(guān)的問?題，各備課?組成員的教?學(xué)研究水平?也在不知不?覺中得到了?提高。三?、積極抓好?日常的教學(xué)?工作程序，?確保教學(xué)工?作的有效開?展按照學(xué)校?的要求，積?極認真地做?好課前的備?課資料的搜?集工作，然?后___備?課，制作成?教學(xué)課件后?共享，全備?課組共用。?一般要求每?人輪流制作?，一人一節(jié)?，上課前兩?至三天完成?。每位教師?的電教課比?例都在90?以上。每周?至少兩次的?學(xué)生作業(yè)，?要求全批全?改，發(fā)現(xiàn)問?題及時解決?，及時在班?上評講，及?時反饋；每?章至少一次?的學(xué)生實驗?，要求全體?學(xué)生認真觀?察并記錄實?驗現(xiàn)象，課?后認真書寫?實驗報告；?每章至少一?份的課外練?習(xí)題，要求?要有一定的?知識覆蓋面?，有一定的?難度和深度?，每章由專?人負責出題?；每章一次?的測驗題，?也由專人負?責出題，并?要達到一定?的預(yù)期效果?。四、積?極參加教學(xué)?改革工作，?使學(xué)校的教?研水平向更?高處推進本?學(xué)期學(xué)校推?行了多種的?教學(xué)模，要?使學(xué)生參與?到教學(xué)的過?程中來，更?好地提高他?們學(xué)習(xí)的興?趣和學(xué)習(xí)的?積極性，使?他們更自主?地學(xué)習(xí)，學(xué)?會學(xué)習(xí)的方?法。本學(xué)期?分別安排了?詹老師的名?師示范公開?課、中段考?復(fù)習(xí)公開課?，楊老師的?新教師上崗?公開課。都?能積極響應(yīng)?學(xué)校教學(xué)改?革的要求，?充分利用網(wǎng)?上資源，使?用啟發(fā)式教?學(xué)，充分體?現(xiàn)以學(xué)生為?主體的教學(xué)?模式，不斷?提高自身的?教學(xué)水平。?高一化學(xué)備?課組，充分?發(fā)揮每個備?課組成員的?聰明才智和?力量，使高?一化學(xué)的教?學(xué)任務(wù)如期?完成，并得?到了學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)和學(xué)生的?一致好評和?肯定。高一?化學(xué)備課組?，會再接再?厲，創(chuàng)造更?輝煌的成績?。五、以?老帶新，互?相促進，互?相提高。楊?老師是剛畢?業(yè)的老師，?是學(xué)校安排?給我的“幫?帶”對象。?她在教學(xué)過?程中能夠多?聽老教師的?課，多虛心?請教老教師?。楊老師在?一學(xué)期中聽?課共計有_?__節(jié)以上?，既有高一?的，也有高?二和高三的?老師的課。?楊老師在教?學(xué)中不斷成?長，迅速成?為一名受學(xué)?生歡迎的好?老師。六?、積極開展?第二課堂活?動，提高學(xué)?生的化學(xué)意?識化學(xué)奧林?匹克競賽組?由詹老師負?責，任務(wù)主?要是提高學(xué)?生的化學(xué)意?識，在課堂?教學(xué)的基礎(chǔ)?上加以深化?，使學(xué)生具?備參加奧林?匹克競賽的?能力。每周?五第___?節(jié)為上為上?課時間，內(nèi)?容包括化學(xué)?興趣指引及?學(xué)法指導(dǎo)、?離子反應(yīng)專?項練習(xí)、氧?化還原反應(yīng)?專項練習(xí)、?實驗專項練?習(xí)、基本計?算專項練習(xí)?、阿氏定律?及其應(yīng)用專?項練習(xí)等。?楊和陳銀珠?老師負責高?一化學(xué)的興?趣組活動，?每周三第_?__節(jié)為活?動時間，主?要進行了：?變色溫度計?、晴雨花、?制葉脈書簽?、化學(xué)儀器?介紹、暖袋?和冰袋的制?備等，內(nèi)容?豐富，很受?學(xué)生歡迎。?化學(xué)科組?是一個團結(jié)?向上的__?_我們科組?教師，在化?學(xué)的教學(xué)改?革，尤其是?實驗教改、?教學(xué)科研、?加強教研組?、備課組_?__力量、?中青年教師?鍛煉與培養(yǎng)?、優(yōu)秀生培?訓(xùn)與大面積?提高教學(xué)質(zhì)?量等各個方?面堅持改革?，勇于探索?，不斷創(chuàng)新?，在提高教?學(xué)質(zhì)量和教?學(xué)水平上取?得了良好效?果。在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的正確?指導(dǎo)下，在?深刻體會學(xué)?校教研處的?《認真落實?各項教學(xué)常?規(guī)工作》精?神的基礎(chǔ)上?，以飽滿的?工作熱情，?端正的教學(xué)?態(tài)度，行之?有效的教學(xué)?手段，共同?提高化學(xué)科?的教學(xué)質(zhì)量?。在南海?一中首屆《?科技周》活?動中，化學(xué)?科組全體老?師和高二化?學(xué)班的學(xué)生?們通力合作?，創(chuàng)作了很?多有很高水?準的節(jié)目，?表演的效果?獲得大家的?一致好評。?同時，很好?地配合學(xué)校?，完成了《?省實驗室工?作會議現(xiàn)場?交流會》的?開展。關(guān)鏡?青老師的論?文，在《中?學(xué)化學(xué)》中?發(fā)表；葉月?麗等四位老?師的論文，?參加了南海?區(qū)優(yōu)秀論文?的評選。盧?成