PAGEPAGE242022年貴州護理職業(yè)技術學院輔導員招聘考試筆試試題及答案解析畢業(yè)院校：__________姓名：__________考場：__________考號：__________一、選擇題1．心理輔導教師全神貫注地聆聽來訪者敘述，認真觀察其細微的情緒變化，并表達對來訪者關注和理解的技術是()。A、簡述語意技術B、傾聽技術C、提問技術D、澄清技術答案：B2．以下哪一種有關學習遷移的理論其心理學基礎是官能心理學?()A、形式訓練說B、相同要素說C、經驗泛化說D、關系轉換說答案：A解析：形式訓練說的心理學基礎是官能心理學。3．不屬于高等教育行政行為的合法性要件是()。A、主體合法性B、客體合法性C、行政權限合法D、行政行為的內容合法答案：B4．感覺記憶的主要編碼方式是()。A、視覺編碼B、聽覺編碼C、語義編碼D、語言中介編碼答案：A解析：視覺編碼是感覺記憶的主要信息編碼方式。5．堅定走()的文明發(fā)展道路，建設魅力中國，為人民創(chuàng)造良好生產生活環(huán)境，為全球生態(tài)安全作出貢獻。A、生產發(fā)展、生活美好、環(huán)境美麗B、生產發(fā)展、生活富裕、生態(tài)良好C、經濟增長、生活富裕、社會和諧D、經濟發(fā)展、生活富裕、自然美麗答案：B6．決定教師學術水平和工作成效的核心要素是()。A、溝通能力B、教學能力和研究能力C、道德水準D、組織管理能力答案：B7．普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務:建立健全多級培訓網絡，不斷擴大培訓覆蓋面:每年培訓()人次，重點向中西部地區(qū)、民族地區(qū)高校和民族院校傾斜。高校要加強輔導員系統(tǒng)培訓，每年開展不少于()次的校級培訓。新任輔導員上崗前，要參加不少于()個學時的崗前培訓。輔導員在崗期間每年要參加不少于()個學時的在崗培訓。A、2000，4，40，16B、2000，3，40，15C、1000，4，40，16D、2000，3，40，15答案：A8．專注而主動地獲取信息的過程，屬于心理輔導會談中的()。A、反映B、面質C、傾聽D、詢問答案：C9．學生申訴處理委員會對學生提出的申訴進行復查，并在接到書面申訴日起()個工作日內，作出復查結論并告知申訴人。A、5B、10C、15D、20答案：C10．在我國的實踐中，國家規(guī)定高等學校的經費開支標準的途徑是()。A、綜合定額B、普通基金C、綜合定額加專項補助D、普通基金加專項基金答案：C11．珊珊很害怕火，以致于不能擦亮一根火柴，甚至不能參加燭光晚會。她很可能患有()。A、廣泛性焦慮障礙B、驚恐障礙C、強迫性障礙D、恐怖障礙答案：D12．狹義的課程評價是指()。A、對課程方案制定過程的評價B、對課程方案制定結果的評價C、對課程方案實施過程的評價D、對課程方案實施結果的評價答案：D13．民族精神教育和成才教育屬于思想政治教育課教學中的()。A、馬列主義理論課教學B、政治課教學C、校園文化D、思想品德課教學答案：D解析：思想品德課主要包括形勢任務教育、民族精神教育、成才教育、人生哲理教育、道德品質教育、法制教育、職業(yè)道德教育等內容。14．順利地完成某種活動任務所必須具備的、體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性的心理特征，指的是()。A、能力B、性格C、氣質D、動機答案：A解析：能力是人順利地完成某種活動所必須具備的心理特征，體現(xiàn)著個體活動效率的潛在可能性與現(xiàn)實性。15．中世紀大學的重要特征是()。A、高等教育大眾化B、宗教性和國際性C、以發(fā)展科研為主要職能D、以服務社會為主要職能答案：B16．提出“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一教育思想的是()。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子答案：B解析：“不憤不啟，不悱不發(fā)”出自《論語》。17．我國心理學工作者認為智力是一種綜合的認識能力，其中()是智力的核心。A、觀察力B、想象力C、抽象思維能力D、創(chuàng)造力答案：C18．由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學研究方法是()。A、個案研究法B、觀察法C、定性研究法D、定量研究法答案：A19．全國人民代表大會常務委員會的法律解釋()。A、其效力低于其解釋的由全國人大制定的法律，等于其解釋的由全國人大常委會制定的法律B、與其解釋的所有法律具有同等效力C、其效力低于其解釋的法律，高于國務院制定的行政法規(guī)D、其效力不能確定答案：B20．我國高校的辦學自主權必須進一步()。A、收歸上級高等教育管理部門B、擴大C、保持D、減少答案：B解析：我國高等教育改革的趨勢是擴大辦學的自主權。21．《教育部關于進一步加強和改進研究生思想政治教育的若干意見》中指出，關于研究生學術文化建設，要注意在研究生學術活動中融入思想政治教育內容，促進研究生()同步提高。A、學習能力和思想道德素質B、學術科研能力和思想道德素質C、學術創(chuàng)新意識和思想道德素質D、學術科研能力和學術創(chuàng)新意識答案：B22．馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說并不認為()。A、人的發(fā)展與社會的發(fā)展是一致的B、分工與私有制使人片面發(fā)展C、現(xiàn)代大工業(yè)生產要求人的全面發(fā)展D、生產勞動是造成全面發(fā)展的人的唯一方法答案：D23．人腦對客觀現(xiàn)實的反映是()。A、一對一的“鏡像”反映B、個人的主觀反映C、人在社會生活實踐中積極能動的映像D、對客觀現(xiàn)實準確無誤的反映答案：C24．桑代克是以下哪一種解釋遺忘理論的代表人物()。A、動機說B、同化說C、干擾說D、衰退說答案：D解析：衰退說是一種對遺忘原因的最古老的解釋。它起源于亞里士多德，由桑代克進一步發(fā)展。25．關于教學與科研之間的關系，下列表述錯誤的是()。A、教學沒有科研做底子，就是沒有靈魂的教育B、一個好教師應既是研究者又是教育者C、教學是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研D、教學與科研很難兩全其美答案：D26．在設置問題情境之后由學生自己去學習、探索的方法是()。A、暗示教學法B、問題教學法C、實驗法D、發(fā)現(xiàn)教學法答案：D解析：發(fā)現(xiàn)教學法是指教師在學生學習概念和原理時，不是將學習的內容直接提供給學生，而是向學生提供一種問題情境，只是給學生一些事實(例)和問題，讓學生積極思考，獨立探究，自行發(fā)現(xiàn)并掌握相應的原理和結論的一種方法。27．下列選項中，屬于影響學習的客體因素的是()。A、思維力B、學習目標C、記憶力D、興趣答案：B28．態(tài)度的三種結構不包括()。A、態(tài)度的認知成分B、態(tài)度的意志成分C、態(tài)度的情感成分D、態(tài)度的行為成分答案：B解析：態(tài)度的結構包括認知成分、情感成分和行為成分。29．“一個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃”的現(xiàn)象，稱為()。A、社會促進B、社會懈怠C、模仿D、從眾答案：B解析：社會懈怠是指群體一起完成一件事情時，個人所付出的努力比單獨完成時偏少的現(xiàn)象。隨著共同完成一件事情的人數(shù)增加，每個人所付出的個人努力程度也會相應地下降。30．主張大學要培養(yǎng)學問家和科學家,促使大學課程專門化的課程觀是()。A、永恒主義課程觀B、改造主義課程觀C、科學主義課程觀D、結構主義課程觀答案：C31．設立高等職業(yè)學校，其全日制在校學生計劃規(guī)模應為()。A、500人以上B、800人以上C、1000人以上D、2000人以上答案：C32．牛頓說：“假如我能夠比別人嘹望得略為遠些，那是因為我站在巨人們的肩膀上?！边@句話肯定了()。A、感性認識的作用B、理性認識的作用C、直接經驗的作用D、間接經驗的作用答案：D解析：認識來源于實踐并不否認學習間接經驗的重要性。由于具體的主體的生命和能力是有限的，不可能事事親身實踐，而且理論或認識本身也具有歷史的繼承性，所以主體可以也應該通過讀書或傳授等方法來獲取間接經驗，這是發(fā)展人類認識的必要途徑。題干中引用牛頓的一句話，意在強調學習間接經驗的重要作用。33．學生為了獲得教師和家長的贊許和表揚而努力學習的內驅力或動機，稱為()。A、認知內驅力B、自我提高內驅力C、附屬內驅力D、勝任內驅力答案：C解析：附屬內驅力(交往內驅力)是指個體為了獲得長者們(如家長、教師)的贊許或認可而表現(xiàn)出把工作、學習做好的一種需要。34．身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓練的科學研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結果應用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法.這種研究方法是()。A、觀察法B、讀書法C、文獻法D、行動研究法答案：D解析：題干描述的是行動研究法的含義。35．我國近現(xiàn)代大學誕生于()。A、鴉片戰(zhàn)爭時期B、中日甲午戰(zhàn)爭之后C、民國時期D、1949年之后的新中國答案：B二、多選題1．思想政治教育群體自我教育方法的主要方式有()。A、集體討論B、辯論會C、座談會D、民主生活會答案：ABCD2．對于青年教師來說，終身學習的主要方式有()。A、多讀書，讀好書B、向老教師和優(yōu)秀教師學習C、做中學D、為人師表答案：ABCD3．下列權利中不屬于我國《教師法》第7條明確規(guī)定的教師權利的有()。A、民主管理權B、管理學生權C、獲得公正評價權D、選舉權與被選舉權答案：CD4．一般認為，大學生品德形成與發(fā)展的影響因素主要有以下幾個方面：表現(xiàn)性因素、知識性因素和()。A、生成性因素B、組織性因素C、專業(yè)性因素D、大學生個體性因素答案：BCD5．國家助學貸款還款日期為貸款還款期內每年的()。A、09月20日、03月20日B、06月20日、12月20日C、10月20日、11月20日D、05月20日、03月20日答案：AB6．“熱愛教育、忠誠教育”作為教師道德原則的基本原則的具體要求有()。A、深厚的職業(yè)情感和崇高的職業(yè)理想B、高度的責任感和強烈的事業(yè)心C、較高的科學文化知識和高尚的思想品德修養(yǎng)D、正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關系答案：ABD7．學生在考試期間由他人冒名代替參加考試或代替他人參加考試，將被給予()處分?A、警告B、嚴重警告C、開除學籍D、留校察看答案：CD8．教育法規(guī)與教育大綱、教學原則的不同之處在于()。A、教育性B、規(guī)范性C、確定性D、強制性答案：BCD9．按研究的性質和功能分，教育研究有()。A、基礎研究B、應用研究C、發(fā)展研究D、實驗研究答案：ABC10．以下關于價值觀問題的說法正確的是()。A、價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關系的一般看法和根本觀點B、價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點的總和C、核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念D、核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點答案：ABCD11．大學生的思維素質趨成熟，其主要表現(xiàn)為()。A、思維具有一定的創(chuàng)造性B、思維的抽象性明顯增強C、辨證思維成熟D、自我意識強烈答案：AB12．道德意志一般應經歷以下三個階段()。A、認同心B、下決心C、樹信心D、立恒心答案：BCD13．建構主義學習理論認為，學習環(huán)境包括的要素有()。A、情境B、協(xié)作C、會話D、意義建構答案：ABCD14．關于教書和育人的辯證統(tǒng)一關系，應當處理好哪幾對關系()。A、寓思想教育于傳授知識中B、寓思想教育于各個教學環(huán)節(jié)中C、寓思想教育于師生的交往中D、寓思想教育于教學反思中答案：ABC15．人的本質在現(xiàn)實性上是一切社會關系的總和，是指()。A、人的本質在于人的社會勞動實踐性B、人的本質在于人有理性C、以生產關系為基礎的一切社會關系的總和D、階級社會中人的本質表現(xiàn)為階級性答案：ACD三、判斷題1．學會傾聽是心理輔導的前提條件。()答案：正確2．遺傳素質是個體心理發(fā)展的決定因素。()答案：錯誤3．道德教育主要依靠人們的內心信念、風俗和社會輿論等三種方式調節(jié)人與人之間的道德關系，是一種軟性手段。()答案：正確4．生源地信用助學貸款是指國家開發(fā)銀行向符合條件的家庭經濟困難的普通高校新生和在校生發(fā)放的，其借款期限最長不超過10年。()答案：錯誤解析：一般10年，最長14年5．通才教育與專才教育之爭，始終貫穿于高等教育發(fā)展歷史的整個過程。()答案：正確6．目的游離評價模式是由美國學者塔弗爾比姆針對目標評價模式的弊病而提出來的。()答案：錯誤解析：目的游離評價模式是由美國學者斯克里文針對目標評價模式的弊病而提出來的。CIPP模式是美國教育評價家斯塔弗爾比姆倡導的課程評價模式。7．在實際道德生活中，教師道德規(guī)范往往比教師道德原則更直接、更具體地指導和評價教師的道德行為，因而它是教師道德規(guī)范體系的基本要素。()答案：正確8．教師道德評價的善惡標準具有相對性和絕對性。()答案：正確9．在介紹禮儀中，將身份低者介紹給身份高者，將女士介紹給男士，將長輩介紹給晚輩。()答案：錯誤解析：男士介紹給女士，晚輩介紹給長輩10．任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學校及其他教育機構。()答案：正確11．校園精神即每一個學生生活于其中的學校內特定的風氣和氛圍,是富有滲透性的一種教育因素。()答案：正確12．心理咨詢的一個重要原則是堅持“助人自助”。()答案：正確13．公民道德是師德教育的底線。()答案：正確14．教育司法實踐中常用的教育法律責任是從廣義上講的教育法律責任。()答