太和一中2019年度青年教師綜合技能大賽實施方案暨青年教師成長"八個‘一'”工程青年教師是學校可持續(xù)發(fā)展的基礎。而對教材內(nèi)容的處理能力，運用教學方法的能力，組織和管理教學的能力，研究問題的能力，語言表達的能力，與學生交往能力，則是新時期一個優(yōu)秀青年教師的基本體現(xiàn)。為進一步提升我校教師教育教學整體能力和水平，促進青年教師盡快成為思想過硬、業(yè)務精良的教學能手，培養(yǎng)一支師德高尚、教學優(yōu)秀、具有創(chuàng)新精神和實踐能力的青年骨干教師隊伍，為學校發(fā)展再添活力。經(jīng)研究，本年度將繼續(xù)舉行“太和一中2018年度青年教師綜合技能大賽”。現(xiàn)就有關事項通知如下：一、健全組織為切實保證這次活動的順利實施,為切實保證這次活動的順利實施,為切實保證這次活動的順利實施,經(jīng)研究決定成立太和一中為切實保證這次活動的順利實施,經(jīng)研究決定成立太和一中2018年度青年教師基本功大賽組委會。主任：王斌副主任：張好軍副主任：張好軍副主任：張好軍張荔王勇委員：李巖副主任：張好軍張荔王勇委員：李巖委員：李巖李洪清李克葛俊恒劉振中專家組成員：委員：李巖李洪清李克葛俊恒劉振中專家組成員：語文組：李巖數(shù)學組：葛俊恒英語組：王冬梅物理組：范鵬化學組：任鑫生物組：李巖專家組成員：語文組：李巖數(shù)學組：葛俊恒英語組：王冬梅物理組：范鵬化學組：任鑫生物組：李巖宋樂亭韓群李洪清劉振中柏培根張輝劉剛王寶柱賈新炳吳波張廣標寧旭韓峰韓勇王遠帥專家組成員：語文組：李巖數(shù)學組：葛俊恒英語組：王冬梅物理組：范鵬化學組：任鑫生物組：李巖宋樂亭韓群李洪清劉振中柏培根張輝劉剛王寶柱賈新炳吳波張廣標寧旭韓峰韓勇王遠帥劉東良靳傳遞鄭麗芳政史地組：汪振華霍元尚曉楓政史地組：汪振華霍元尚曉楓屈洪品楊麗汪精鋒李培永政史地組：汪振華霍元尚曉楓屈洪品楊麗汪精鋒李培永二、參賽對象我校在職在崗，年齡在我校在職在崗，年齡在40歲（含）我校在職在崗，年齡在40我校在職在崗，年齡在40歲（含）以下的高一，高二（也歡迎其他年級，其他年齡老師參加）的教師。三、技術支持：胡金亮徐東坡王強勝董金光四、大賽流程（共四輪八個模塊，具體說明見附件2）第一輪：研一道題編一道題說一道題第二輪：做一個板書設計第三輪：制作一個課件錄制一節(jié)課第四輪：評一節(jié)課寫一篇教學反思五、相關要求1、每輪比賽，評委會成員和相關工作人員都要提前20分鐘到達指定地點集合,發(fā)放相關材料，布置相關事宜。2、為確保活動的公平、公正、公開，各評委組打分后立即進行統(tǒng)分、合分。六、比賽時間從2019年9月8日啟動，具體比賽時間和安排另行通知。七、推薦表彰比賽結束后，取各項成績的總和，按照比例由高分到低分推薦為“明星教師”，在公示無異議后，學校將進行表彰，并優(yōu)先推薦參加上一級的優(yōu)質課大賽。八、交送說明方式一：命題材料交送郵箱地址：，主題注明“學科、作者、年級”字樣方式二：通過qq傳送至命題材料注明：“學科、作者、年級”。聯(lián)系人：教科處董金光：太和一中附件：各輪比賽細則第一輪比賽研究一道題編寫一道題說一道題研究一道題：根據(jù)所給的命題材料，“研題”，“究題”。編一道題：在“研題”，“究題”基礎上，命一個創(chuàng)新題目，要求題目貼近高考，并對自己所命題目寫出詳細解答過程。說一道題：根據(jù)自己所命題目，自擬發(fā)言稿，介紹命題意圖，所考查的知識點及解題的思路。第二輪比賽做一個板書設計做一個板書設計，要求教師充分利用好黑板的每一空白處，在講課結束后，形成條理清晰，板書整齊，美觀大方板書，用手機拍下有教師板書設計，并上傳到教科處第三輪比賽錄一節(jié)課制作一個課件做一個板書設計錄一節(jié)課：根據(jù)所指定的章節(jié)、篇目，按規(guī)定的時間、錄播室，自帶學生上課、實錄，并上傳校園網(wǎng)，由評委專家組觀看評分。制作一個課件：根據(jù)所指定的章節(jié)、篇目，設計一個能體現(xiàn)自己特色的教學設計。根據(jù)所選課題和教學設計，制作一個課件；要求：新穎、大方、原創(chuàng)。上傳到指定郵箱。第四輪比賽評一節(jié)課寫一篇教學反思評一節(jié)課：根據(jù)專家組提供的錄課視頻，統(tǒng)一時間地點集中觀看；統(tǒng)一用紙，當場寫出不少于500字的評論。寫一