51、高考滿分作文每天早晨，我都習(xí)慣站在我房間的窗前觀看小巷中來來往往的人們。我在呼吸深秋的一天早晨，我按例認(rèn)真看著匆忙的人們。這時(shí)，一個(gè)十七八歲女孩的身影映入了我的眼簾，她穿著淡藍(lán)色的羽絨衫，一雙潔白的旅游鞋，給人以和諧之感，淺藍(lán)色的書包、淺藍(lán)色的扎花，讓我覺得好美。我猜想著她的臉蛋肯定比她的服飾更加均勻秀麗，她必定有一雙大而清亮的眼睛，直立的棄子和小巧的嘴，笑起來讓人感到舒心和愉悅!我打算明天認(rèn)真看看她，或許我真能看到一個(gè)亭亭玉立的女孩呢。其次天，我一邊讀著外語一邊留意著來往的人們，期盼能找到她的身影，唉，昨天天色不好，她又始終背甘著我，沒能看清她的面容，真期望今日能看看她到底長什么樣……正在遐想之際，那個(gè)女孩消滅了，但是她照舊腳步匆忙，留給了我一個(gè)遺憾的背影。這就樣，每一天我都如約似的站在窗口，期望通過它看清她的面容，她也一每天如約似的消滅，卻只拋給我一個(gè)又一個(gè)背影。又是一個(gè)早晨，正值我預(yù)備關(guān)上窗戶出門上學(xué)時(shí)，突然間我觀察了她，我或許有些興奮和感動(dòng)吧，一時(shí)站在窗口沒動(dòng)。而她竟回過了頭!我睜大了眼睛看著她的臉，多么期望能看到……啊，不!她的臉蛋不那么秀麗，眼睛嫌小了些，鼻子凸出了一些，皮膚也烏黑烏黑的，我那時(shí)的心情無法形容，是失落，是圓滿，還是有一點(diǎn)點(diǎn)的生氣和無奈呢?我漸漸關(guān)上了窗戶，不禁懊悔起來，為什么我非要看清她的面容呢?有那么一種距離美不是很好嗎?唉……以后的每一天，我雖然仍是通過那窗口看風(fēng)景，但是我不再留意她了，什么緣由我也說不清楚?？墒?，真讓我想不到的是—當(dāng)我再留意她的那一剎那卻是她讓我最驚異的一面。2、高考滿分作文我能我能些什么?家長需要我考清華，我能肯定不辦到；家長讓我讀電大，我能肯定辦到。究其能否，無乎能也不能，不能也能也。與不能之區(qū)分。當(dāng)時(shí)他是我們這棟樓的傲慢，何其能也?當(dāng)時(shí)老媽甚是艷羨，問我能否也像阿哥一樣，給全家?guī)戆谅凸鈽s。我答曰："能不能需另當(dāng)別論，說我能或許我就能，但要看我能不能考上；說我不能或許不能，但不能考上并不代表我考不上。"如今管或經(jīng)理干干。實(shí)屬技高能干；排練空城計(jì)，實(shí)屬膽大能裝；臨死不忘毒死司馬老兒，實(shí)屬能騙怨鬼?？酌髡?，實(shí)屬能人也?？苫馃B營七百里，他未能趕上；派馬謖守街亭，他未能周全；六出祁ft北伐魏，他未能夙愿；魏延腦后有"反骨"，他未能自制妒心?？酌髡?，也屬非能人也。能者多得：能吃、能玩、能鬧、能花錢，我都能，終因"銀根"緊縮而不能，非我不能也，乃錢少而不能也，因此未能能者多得；能者多勞：老爸能忙、能累、能500無奈也得蹲大墻，非不能也，乃他太能也，因此未能能者多福；能者多妻。3、高考滿分作文曾經(jīng)，我們對飲于清輝之下，賞明月，共話嬋娟;而如今，學(xué)校生都知道月球表面凹凸不平，是一顆死寂的星球。那么，再當(dāng)你執(zhí)起酒杯時(shí)，是否還有"但愿人長期"的憂情?愈近的距離，讓布滿詩意的文明不再具有美感?？萍?，帶來便利、學(xué)問的同時(shí)，也將我們僅剩的一點(diǎn)意象剝奪了。在對奇特的事物進(jìn)行追求時(shí)，我們是不是更應(yīng)存一份謹(jǐn)慎之心，與奇特事物保持一份距離，讓奇特的事物更美?行走于心靈，徊徉于紅塵的林徽因便是如此。當(dāng)一位才華橫溢的小生為你作出敏感的心莫非不曾為此動(dòng)容?然而，愛情至美，青澀的花果采摘下生怕終究會(huì)成為一枚苦果的。于是，你保持了一位女子的堅(jiān)守，選擇了一個(gè)合適的距離，讓兩個(gè)人的故事被傳為佳話，而不至于讓徐志摩和自己都受傷。在這若既(即)若離的朦朧距離中，他們在對方眼中都變得更奇特了。張愛玲曾經(jīng)說："白的天上是一輪明月，而紅的則是墻上的一灘蚊子血。紅的曾經(jīng)，她信任愛情，信任胡蘭成，然而情感與空間距離的愈來愈近，卻將兩人都撕扯得體無完膚。距離的接近并沒有給他們之間以絲毫的美感，反而讓他們之間的距離更遠(yuǎn)。在科技館中，曾經(jīng)保持著一份童真，對著秀麗的蝴蝶有著無限的幻想的同學(xué)們是否照舊有著對美的幻想?看過蝴蝶的翅膀結(jié)構(gòu)后，我們在以后的生活中觀察蝴蝶只怕再也想不到梁ft伯與祝英臺(tái)之間凄美的愛情故事與詩意，而只能聯(lián)想到蝴蝶翅膀上那些凹凸不平的結(jié)構(gòu)了。紛繁的世界里，我們保持人與人之間的一線距離，人與物之間的一尺距離，人與事之間的一丈距離?；蛟S，曾經(jīng)你想保持的美感足以讓你回味無窮;拉近一線距離，那些曾經(jīng)美的故事、事物會(huì)在瞬間瓦解。保持一線距離，別讓顯微鏡破壞了你，更遠(yuǎn)你在我眼中更美。4、高考滿分作文望子成龍，望女成鳳，這是每個(gè)家長對孩子的最大期盼，而每個(gè)家庭對待孩子的教育也各不一樣。有的是順其自然，讓孩子自由發(fā)揮;有的是望子成才心切，對孩子學(xué)業(yè)嚴(yán)峻苛刻。小明和小王是同桌，他們的家長對待他們的學(xué)業(yè)有不同的做法。小明成果優(yōu)異，父母都期望他能有一個(gè)好前途，所以從小對他學(xué)業(yè)很嚴(yán)峻，不能有半點(diǎn)差錯(cuò);小王成果不是很好，雖然父母很絕望，但是父母對他的學(xué)業(yè)還是始終鼓舞。測試，小明考了滿分，父母很興奮，親了小明一口，讓他下次還是拿滿分;小王沒考及格，父母很生氣，打了小王一巴掌，讓他下次考好點(diǎn)。等到下次考試，小明沒考到滿分，父母打了他一巴掌，而這次小王分?jǐn)?shù)提高了一些，父母親了他一口!兩對父母對待孩子成果的不同做法，可以看出當(dāng)代教育的不同體現(xiàn)。俗話說“黃金條條出好人”，這種思想也不是全對，家長過分的對孩子學(xué)業(yè)嚴(yán)峻，終究會(huì)適得其反，只會(huì)讓孩子厭煩學(xué)習(xí)，假如家長對孩子學(xué)業(yè)多一點(diǎn)關(guān)懷，鼓舞，問候，都有過同樣的感受!這幅漫畫首先指向的是家庭教育，寓意的是愛與懲處及其功能。在我看來，兩個(gè)巴掌都是不對的，而兩個(gè)吻都很對。認(rèn)真分析一下，100分得到的吻98;55619061從而形成一種樂觀向上的精神，孩子的心理睬處于比較寬松自由的健康狀態(tài)，將來可能有很好的進(jìn)展，下考試分?jǐn)?shù)會(huì)更高幾乎是可以確定的。值得全社會(huì)反思。5、高考滿分作文寵愛花兒的溫存嬌媚，但卻更寵愛大樹的堅(jiān)強(qiáng)挺撥;寵愛小溪的ft由水繞，但卻更寵愛大ft的毅力沉穩(wěn);寵愛小鳥的歡快依人，但卻更寵愛雄鷹的搏擊長空。讓我做一只雄鷹吧!英勇的去接受生活風(fēng)雨的洗禮，去見識(shí)天空的博大。溫室甚至社會(huì)的暄寒問暖，而是你自己英勇的站起來，去迎接自己未知的將來!當(dāng)蘇子高吟“大江東去浪淘盡——”時(shí)，不知他的悲愁是否隨著他的詩詞也隨之而去，這個(gè)滿腹才華的詞人卻被定在一條永久的貶謫之路上。但蘇子卻把苦難釀成了一杯杯美酒，歷久彌香。他用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)來品嘗著生活，品嘗著苦難。也讓我做一只雄鷹吧!去勇于接受生活苦難的洗禮，去為自己查找一份豁達(dá)的胸襟!當(dāng)清照依窗低吟“這次第，怎一個(gè)愁字了得?”的時(shí)候，滿地零落的菊花，可是她內(nèi)心的悲愁?還是那個(gè)低首嗅青梅的她嗎?還是那個(gè)誤入藕花深處的那個(gè)她嗎?社會(huì)的動(dòng)亂，家庭的破敗，生活的流離，讓曾經(jīng)一度浪漫的清照漸漸成熟，也漸漸的悲涼，但她始終在那個(gè)歷史舞臺(tái)上堅(jiān)守著自己獨(dú)有的風(fēng)格與魅力。在那個(gè)男性為尊的社會(huì)里，清照用自己的堅(jiān)強(qiáng)書寫了很多奇跡和不朽!讓我做一只雄鷹吧，查找一份獨(dú)有的堅(jiān)強(qiáng)!一個(gè)無聲的世界卻有別人看不見的精彩，《千手觀音》這個(gè)讓億萬觀眾為之感動(dòng)的節(jié)目，他們用那美麗?的雙臂呈現(xiàn)了唯美與動(dòng)人，她們用那無聲的語言構(gòu)建了人類的宏大與不屈，這個(gè)舞蹈的動(dòng)作包含了多少她們的淚水與汗水，一次次的掌聲也仿佛是他們拼搏的軌跡。讓我做一只雄鷹吧!去領(lǐng)會(huì)汗水與拼搏的味道，也讓我在那里堅(jiān)強(qiáng)，從