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教案首頁(yè)授課日期班級(jí)授課課時(shí)2授課形式授新課授課章節(jié)（課題）名稱(chēng)課題二繪制較復(fù)雜平面圖形任務(wù)3繪制圓弧連接（1）教學(xué)參考及教具（含多媒體教學(xué)設(shè)備）多媒體、三角板、圓規(guī)教學(xué)目的1、掌握?qǐng)A弧連接的畫(huà)法教學(xué)重點(diǎn)圓弧連接的畫(huà)法教學(xué)難點(diǎn)圓弧連接的畫(huà)法更新、補(bǔ)充、刪節(jié)內(nèi)容課外作業(yè)習(xí)題冊(cè)P11教學(xué)后記（授課執(zhí)行情況及分析）
授課主要內(nèi)容或板書(shū)設(shè)計(jì)課堂教學(xué)安排教學(xué)過(guò)程與教學(xué)方法組織教學(xué)復(fù)習(xí)提問(wèn)講授新課黑板演示主要教學(xué)內(nèi)容及步驟檢查出勤人數(shù)1、斜度1：5的含義是?任務(wù)3繪制圓弧連接圓弧連接一一用一段圓弧光滑地連接另外兩條已知線段（直線或圓?。┑淖鲌D方法。類(lèi)別用圓弧連接鈍角或銳角兩邊用圓弧連接直角的兩邊圖例MMM作圖步驟1作與兩邊相距為R的平行線，交點(diǎn)0即連接弧的圓心自0向兩邊作垂線，垂足M、N即切點(diǎn)以0為圓心，R為半徑在M、N間畫(huà)圓弧以角頂為圓心，R為半徑畫(huà)弧，交直角邊于M、N以M、N為圓心，R為半徑畫(huà)弧，交點(diǎn)0即連接弧圓心以0為圓心，R為半徑在M、N間畫(huà)連接弧、用圓弧連接兩直線二、用圓弧連接直線與圓弧用半徑R的圓弧連接直線I和圓弧O1I課堂教學(xué)安排教學(xué)過(guò)程與
教學(xué)方法黑板演示重點(diǎn)講解黑板演示重點(diǎn)講解1.作直線II平行于直線1（間距為R）；以0為1圓心，R+R為半徑畫(huà)弧1與直線II相交于0
2.作0A垂直于直線I,連接00交圓弧0于B,A、B即為切點(diǎn)
以0為圓心，R為半徑畫(huà)弧，連接直線I和圓弧0于A、B1Q0B0\0\圖例H%三、用圓弧外連接兩圓弧以已知的連接弧半徑R畫(huà)弧，與兩圓外切分別以（R+R1）及（R+R）為半徑10、?2、10為圓心，畫(huà)弧父于02
連接001交圓0］于A,連接00交圓120于B,A、B即切點(diǎn)2
3.以0為圓心，R為半徑畫(huà)弧，連接圓0、圓0于A、B12例(haa課堂小結(jié)本次課主要介紹
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