2020外研版英語(新標準)八年級上冊Module2MyhometownandmycountryUnit1教學設(shè)計_第1頁
2020外研版英語(新標準)八年級上冊Module2MyhometownandmycountryUnit1教學設(shè)計_第2頁
2020外研版英語(新標準)八年級上冊Module2MyhometownandmycountryUnit1教學設(shè)計_第3頁
2020外研版英語(新標準)八年級上冊Module2MyhometownandmycountryUnit1教學設(shè)計_第4頁
2020外研版英語(新標準)八年級上冊Module2MyhometownandmycountryUnit1教學設(shè)計_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2020-20212020-2021年最新1111Module2Myhometownandmycountry亠、教學內(nèi)容:UnitlIt'stallerthanmanyotherbuildings.1、課型:Listeningandspeaking二、教學目標:1、能夠正確使用下列單和組1、能夠正確使用下列單和組2、能夠聽懂討論家的對話3、能夠掌握句型:It'sanewercitythanHongKong?ItwillbemcoeasbusyasHongKong.Itsstreetsaremuchwiderandcleaner.4、能比較兩個地方的不同,并與同學進行多對舌四、教學重難點:能比較兩個地方的不同,并與同學進行多對舌五、教學準備:課堂整體運用任務(wù)型教學模式以及說“四個階段”教學模式。本課指學導(dǎo)生通過聽錄音獲取對話信息,培養(yǎng)學生聽力技能。在教學過程中采多媒體手段輔助教學,利用各種圖片和習題任務(wù)貫穿整個教學過程。本節(jié)課需準備:PPT課件、掛圖、錄音機、課堂練、六、教學過程:教學步驟教師活學生活動計2020-20212020-2021年最新Step1Lead-inA:Howwasyour通個weekend?Freetalk環(huán)節(jié)能B:Good!活堂氣氛,又能Step2Freetalk:為下教1.Whereisyourhome學內(nèi)容作town?好墊Step2.Isitbeautiful?OneWarming-uPStep3.Newwords(3')1.ShowSssome1.Learnnewwordsand直觀picturesandhaveafreephrasesbyfreetalk.圖片,訓(xùn)talkbetweenT&Ss,學生的口teachthenewwords表達能andexpressions.力,在描述2.Lookatthepicture,和談2.HavetheSstolookcomparetwocitiesandtalk片的同時atthepicture,compareaboutthem.學習新單twocitiesandtalk詞和新句aboutthem.型。2StepTwoStepTwoPre-task(S')學中關(guān)go?鍵一部Step4ListeningListenandchoosethebestStep4Listening聽,是英語Playthetapeandanswer.choosethebest①WheredidDaminganswer(Activity3).A.GuangzhouB.分,在常規(guī)Shenzhen聽力練②What'sthepopulartion中提咼學StepThreeofShenzhen?lessten②What'sthepopulartion中提咼學StepThreeofShenzhen?lesstenovertenmillion③IsitanewerHongkong?million生聽的能對話體citythan意義。While-Step5Listenandread.task(241.Playthe.))conversationandget))conversationandget3333theSstorepeat.1.Readtheconversation再讀對,話2020-20212020-2021年最新2020-20212020-2021年最新(10')(10')(10')(10')StepFourPost-tasafterthetape.旨在使學2?Organization.3Discussdifficultythathave.Step6:Retelling生掌握對any2.Practicereadingthe具體theSsconversation.信息,并通3.Findoutthedifficulty過來anddiscussdifficultieswith檢查生Classmates,thenwiththeteacher.初步理解程度。運用相關(guān)1.GettheSstocompletethepassagaboutShenzhenonStepFourPost-tasafterthetape.旨在使學2?Organization.3Discussdifficultythathave.Step6:Retelling生掌握對any2.Practicereadingthe具體theSsconversation.信息,并通3.Findoutthedifficulty過來anddiscussdifficultieswith檢查生Classmates,thenwiththeteacher.初步理解程度。運用相關(guān)1.GettheSstocompletethepassagaboutShenzhenonpage11.1.CompletethepaaboutShenzhenonssage語言知識page通口頭11.Thensharethepassage訓(xùn)練握withtheclass.本模的2.HavetheSsto2.CompareShenzhenwith2.HavetheSsto2.CompareShenzhenwith重要句型theircompareShenzhenwiththeir_hometown.Writetheirhometown.downthenotesinActivityWritedownthenotesin5.ThenaskandanswerinActivity5.Thengetpairs.E.g.A:IsShenzhenthemaskandanswerinbiggerthanyourpairs.hometown?B:Yes,itis.42020-20212020-2021年最新2020-20212020-2021年最新是閱是閱是閱是閱3Organization.3TrytointroduchometownbycomparShenzhen.etheingStepFiveSummary(2)1、GettheSstosumthelanguagepoints.T:Whathawelearnedtoday?Ss:……2、LettheSschoose1bestgroupinthislessqup1、Sumupthelaipoints?ve:heon2、Tochoosethegroup.nguage此能培養(yǎng)學生自主總的良好學習習;組評更best能激發(fā)生的學習StepSixWriteacompositabout<(yourhomione興趣,樹學習英語的信心。鞏固已學知識。寫作Home-town”workwork拓展,學讓workwork拓展,學讓55551')生最終完全掌握語2020-20212020-2021年最新2020-20212020-2021年最新6677言,實運用語言。七、板書計MODULE2My~~hometownandmyMODULE小組Unit1countryUnit1It'stallerthanmanyotherbuildingsShenzhenAbigcity達標達標完形填空:閱讀下列短文,從文后各題所給的四個項中出最佳答案。Doyouknowanythingaboutthemoon?Themoonis1__thantheearth,butthesunis2biggerthantheearth?Themoonis_3_fromtheearth?It's380000kilometresaway.Oeonrtheweseethatthemoon_4likeacake.Thereis5_a(空氣)onthemoon,6thereisnolivingthings(生命)there?Theside(面)ofthemoontowards(朝,向)thesunisveryhot,whiletheothersideisvery_7__Peoplecan

jump_8_onthemoonthanontheearthandwalk__9__there.Ittakesmorethanthreedaystogettothemoon__10___spaceship宇宙飛船)()1.A.smallerB.biggerCshorterD.longer()2.A.veryB?muchC.quiteD.longer()3.A.nearB.middleC.farD.back()4.A.looksB.watchesC.seesD.finds()5.A.muchB.someC.no

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論