—幼兒園游戲活動載體設計方案幼兒園游戲活動的主體是幼兒，良好物質環(huán)境，提供豐富的區(qū)域游戲材料，能促進幼兒活動的主動性。下面給大家共享一些關于幼兒園游戲活動載體設計方案5篇，希望能夠對大家有所幫忙。幼兒園游戲活動載體設計方案篇1親子活動主要是以親緣關系為主要維系基礎，以孩子們跟家長的互動游戲為核心資料，全方位開放孩子的多種本領，幫忙孩子們初步完成自然人向社會人的過度的一種活動。目前，在家庭教育中，親子互動往往被爸爸媽媽所無視。這對于親密親子關系和促進孩子身心健康進展是極大的損失。為了幫忙家長進一步學習親子游戲的方式、方法，我廣場確定開展親子運動會來為孩子們帶來一份完善的回憶?；顒又黝}：大手牽小手，你我共成長活動時間：20X年10月1日活動場地：X商業(yè)廣場中心活動目標：1.經過孩子和家長的游戲，增進孩子與家人之間的感情2.讓孩子們體驗活動帶來的歡樂3.經過活動來宣傳廣場知名度活動準備：1.做好活動前的宣傳工作，招募參與活動的家庭做活動宣傳海報、宣傳冊，可在各個小區(qū)發(fā)宣傳單等，在廣場建立報名點；2.準備活動所需的材料3.布置活動場地4.設置獎品能夠自行購置獎品或是廣場贊助商消費劵、廣場消費劵等。人員分工：總負責：詳細負責：詳細實施：活動詳細資料活動主要流程一、1.主持人致歡迎詞：2.留意事項：1）在活動中請留意看好您的孩子，以免發(fā)惹事故。2）在活動中請遵守游戲規(guī)章。3）在游戲中請勿擁擠，應互相謙讓。4）每個參與活動的家庭都會有精致的小禮品，在游戲中表現優(yōu)異的孩子能夠獲得異樣禮品。二、介紹游戲名稱：游戲開頭：活動1運球走（每個家庭一大一?。┎牧蠝蕚洌浩古仪?、乒乓球板和瓶蓋、計時器游戲玩法：孩子和家長分別站在場地的兩端，游戲開頭，家長手持乒乓球拍，托球跑到孩子處將乒乓球放在孩子的瓶蓋上，孩子手托瓶蓋將球運到終點，先到達終點者為勝?；顒?帶你走（每個家庭一大一小）材料者準備：報紙游戲方法：家長把兩張報紙依次鋪在地上，讓幼兒從報紙上走到對面。以計時的方法評比，先跑完的隊伍為勝?；顒?運球跑（每個家庭一大一小）游戲方法：家長好孩子應對面或背對背，把一個球夾在中間，合作把球運到指定對地點，先運到的家庭獲勝。在運球的過程中，手不許遇到球。途中如球掉下或破裂，則回到起點，重新開頭。活動4踩氣球（每個家庭一大一?。┎牧蠝蕚洌簹馇颉⒔壚K游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳上綁的氣球，直到游戲時間結束。一個小好友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消連續(xù)競賽的資格。在競賽時間內踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自我腳上的氣球，剩下多的2個小好友獲得嘉獎。三、抽獎活動在廣場建立一個填寫抽獎區(qū)域在活動開頭時結束填寫。每個活動結束后由活動成功家庭抽取幸運觀眾，并發(fā)獎品。四、為孩子和家長頒獎：對各家庭活動進行評價，由活動主辦方為獲獎的孩子和家長搬出相應的嘉獎?？梢龑Ш⒆觽冏晕以u價、相互評價如：1.今天你歡樂嗎為什么2.你覺得你和家長今天表現怎樣樣3.下次你想玩什么游戲為什么五、活動結束：由于活動全程都要攝影師的跟蹤，每個家庭所付出的汗水都記錄在我們的攝影和錄像中，我們會送每個家庭一張?zhí)鹈鄣娜腋Ｕ掌约熬滦《Y品。六、活動應急措施：1.事先熟識活動地點的環(huán)境，了解四周是否有安全隱患，若有應按時整改。2.做好活動組織工作，強化活動紀律，確定負責人，事先制定好方案。照料孩子的安全，留意孩子活動時的安全。3.對孩子進行安全教育，游戲活動強度應適中，家長應時辰關注孩子在游戲中的表現，發(fā)現異樣，按時賜予關注。4.活動時，要按時提示孩子安全第一，競賽第二。5.隨時供應孩子飲水，在活動過程中，布置孩子恰當休息。幼兒園游戲活動載體設計方案篇2猜爸爸媽媽（4-6歲）目標：加深親子依戀之情，培育孩子熱愛自已父母的情感。準備：小椅5-6把，蒙眼巾5-6條。玩法：幼兒5-6人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，穿著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。留意：1：猜不著時能夠讓幼兒聽被猜人的聲響。2：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示嘉獎。細心陷井（4-5歲）目標：培育幼兒與媽媽一齊共同動手動腦，細心地合作。準備：空奶瓶4個，火柴棍若干。玩法：發(fā)給每個參賽家庭空奶瓶1個、火柴若干。競賽開頭孩子與媽媽一齊將火柴巧妙的任意擺放在瓶口上，但不能掉入瓶中，在規(guī)定時間內，瓶口上堆放火柴最多的那家為勝。規(guī)章：火柴掉進瓶里一根就被淘汰。大西瓜、小西瓜（5-6歲）目標：增進親子情感溝通，培育對學習的愛好。訓練反應的靈敏性。玩法：家長和孩子應對面站立，家長說：大西瓜，孩子就做小西瓜的手勢。家長說：小西瓜，孩子就做大西瓜手摯。錯者淘汰，最終未被淘汰者為勝。每二次游戲開頭后，互換主角進行。留意：1：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一齊做。2：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進行這種游戲。二人三足跑（5-6歲）目標：學習兩人互相協作用三條腿跑步，增進親子情感的溝通。玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請幾對父子站在起跑線上，媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊，爸爸雙手背后，聽到口令后，爸爸和孩子一齊動身向關跑，到終點線后反回，以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。規(guī)章：爸爸雙手必需背后，媽媽必需將帶子系緊。小雞出殼一、游戲對象：2、5-3歲幼兒及其父母。二、游戲目的：培育孩子動作的敏捷性、細心和自信念。三、游戲材料：大張的廢報紙若干，每張畫大雞蛋，分散放在地上。四、游戲方法：讓孩子發(fā)令說：“預備——起!”父母和孩子趕快拿起報紙，細心機智地從蛋中間撕破一個洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報紙中鉆過，再跨出報紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。能夠之后再撕再鉆，要是將報紙撕破了，就算失誤。最終孵出小雞最多的人為優(yōu)勝?！夺炂孔印罚?—6歲）目的：培育幼兒動作的精確性，協調協作本領。材料：純凈水空瓶、細線、小木棍、“釣魚桿”玩法：用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起，家長與孩子競賽，在規(guī)定的時間、范圍內，誰釣的多為勝。傳達室動作（4-6歲）目標：、體會親子共同游戲時的公平，和諧的愉快。過程：父母孩子圍坐在一齊，由一人做一個動作如拍肩，每二個人跟做此動作，當第二個人做完后，第一一個有之后做其它動作，第三人跟第二人傳的拍肩的動作，看能傳多久動作不斷。留意：1：至少三人參與此游戲，所傳動作最好是手上動作。2：做傳的`動作前雙手合拍一次，堅持拍手兩個重復動作的節(jié)奏，速度由慢到快，初玩時可將所傳動作做幾遍才換。毛毛蟲（4至6歲）準備小呼拉圈兩個，每個家庭派出一個小孩和兩個大人，三人排成一列縱隊，第一個圈套在前面兩人身上，第二個圈套在后兩人身上，比比哪組跑完規(guī)定路線，為了增加難度，可在路線上設置獨木橋、山洞等障礙物?；顒右唬翰葰馇蚶觅Y源：水池參與對象：10個大班家庭目標：①錘煉幼兒小腿肌肉；②培育幼兒英勇精神和合作本領。準備：氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只玩法：一、活動身體：重點腳及小腿按摩。二、吹氣球：母（父）子合作吹氣球，在規(guī)定時間內比一比，哪個家庭吹得多。（讓幼兒數數，比擬，給最多家庭發(fā)一樣小獎品）三、水中踩氣球：1、把氣球仍進水池里：母（父）子競賽，看誰仍得遠。2、踩氣球：母（父）子在水中踩氣球，數一數，踩破了幾只氣球？四、放松身體：用毛巾擦小腿，母（父）子相互溝通。提議：為幼兒準備好更換的褲子?；顒佣赫永觅Y源：大樹參與對象：個中班家庭目標：1、訓練向上跳動的動作。2、經過訓練進展幼兒的制造性和動作的協調性。準備：自制水果若干掛在樹枝上，略高于幼兒、家長一手臂?；@子20只。玩法：一、活動身體：重點下肢運動二、摘果子：1、看一看樹上有什么果子？2、按家長的要求摘不一樣數量、不一樣的果子。3、母（父子）子一齊摘果子。在規(guī)定時間內競賽哪個家庭摘得最多。三、數果子：數一數誰摘得多，一共摘了多少只。提議：教育幼兒愛惜樹木，不拉樹枝。幼兒園游戲活動載體設計方案篇3活動名稱：“增加體魄愉快身心親子同樂”活動時間：5月6號活動地點：X小廣場活動對象：X社區(qū)育齡婦女和青少年活動目的：感恩母親節(jié)活動流程：一：前期宣傳方式：前期報名：社區(qū)居民小組長和信息員負責搜集和統計參與活動的青少年人數二：中期活動開展：1、5月6號13：30分，活開工作人員在維信小廣場集中，進行活動的會場布置，并對游戲工程進行調試2、參與活動人員于下午14點準時到達會場，14點半準時開頭活動。3、詳細活動內容：一、“我來愛護你”踩氣球游戲；二、貼鼻子；三、你劃我猜；四、筷子傳乒乓；五、果盤運水來回跑。留意事項：1、活動舉辦之前，要先對游戲進行試運行，看效果。2、活動開頭前，有主持人向參與者介紹活動的挨次及活動的規(guī)章。3、每個活動需要專人進行負責。4、有專人進行記錄時間。評分標準及獎項設置：1、每位參與者在規(guī)定時間內完成活動工程即能得到自己想要的禮品。（現場由主持人頒發(fā)）2、每位參與者，參與活動即能獲得紀念獎。：1、主持人：2名（XX、XX）2、游戲人員：7名3、現場機動人員：3名三：后期附錄1：游戲工程游戲1：“歡樂三足行”游戲內容及規(guī)章：每位參與者在腳上綁上繩子，一起向前跑，最快到達的一組，可以獲得X禮品游戲2：貼鼻子游戲內容及規(guī)章：在黑板或大海報上畫個大臉，畫上眼睛，嘴巴，讓參與者蒙上眼睛轉三圈后由此游戲的負責人指導到黑板或海報前試著去找正確的區(qū)域貼上鼻子。貼對地方則通關。游戲3：筷子傳乒乓兩人一組，經過競賽，所花時間最少的小組為成功者，最終成功的一組每人可獲得XX禮品。游戲4；果盤運水來回跑兩人一組，經過競賽，所花時間最少的小組為成功者，最終成功的一組每人可獲得XX禮品。附錄：活動道具的統計活動道具：音響1個；話筒2個；繩帶：4條；果盤：4個；遮眼布：4條；黑板或海報，粉筆或貼紙；筷子10雙，乒乓球20個。幼兒園游戲活動載體設計方案篇4一、活動目的：促進老師的互相了解，歡慶老師節(jié)，豐富老師校內文化消遣活動，增加老師錘煉意識，提高身體素養(yǎng)，強化老師間的合作力量和凝聚力，在和諧中樹立團隊精神。二、活動原則：人人參與，團結進取三、活動時間：9月7日下午5：30—6：30四、活動地點：本園操場五、活動攝影：郭世樂六、活動工程：萬腳一心、動物大連蹲、真愛永流傳、占據陣地、力拔山河七、參與方法：活動前，全體老師抽簽分為紅隊、藍隊，然后依據活動工程要求，派隊員參與活動，記總分多者為勝，凡獲勝的隊員可獲得精致的禮品一份。八、各項游戲規(guī)章介紹：1、萬腳一心紅、藍兩隊隊員分別用左手搭前面隊員的右肩膀，右手抓住前面隊員的右腳，圍成一個圓形向前邁進，到對面再繞回來，快的那隊為勝。游戲進行2次，每勝一次XXX分。2、動物大連蹲各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾，剪刀石頭布分哪組隊員先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接著邊做動作邊喊，蹲錯或者被叫到沒反應的那對輸，游戲進行3次，每勝一次XXX分。3、真愛永流傳各隊派出8人，每隊全部人嘴里叼支吸管，第一個人把吸管上的三角鐵順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度確定勝敗。游戲進行3次，每勝一次XXX分。4、占據陣地每隊六人要求游戲開頭后先共同站在一張報紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，勝利后再撕去一半報紙站，接著再撕去一半……直至失利，最終以方法能站進最小報紙的隊為勝。5、力拔山河（拔河）紅、藍兩隊的全體成員參與，游戲進行3次，每勝一次XXX分。幼兒園游戲活動載體設計方案篇5一、活動目的：讓老師在游戲活動過程中緩解工作壓力，放松身心，增加老師之間的溝通，培育團隊意識；同時也為了讓老師在活動過程中增進與孩子的溝通溝通，使親子關系得到強化。二、活動流程及提示：1、請參與游戲的家庭到指定處抽取一張序號卡，并保管好您的序號，游戲結束時我們將要抽取幸運獎。2、為了讓活動更加有序，請老師們準時帶著孩子到羽毛球館，我們將按下頭的游戲資料序號進行，沒有輪到游戲的老師帶好孩子在旁邊觀看助威，以保證游戲順當進行。3、最終團體拍照，留住完善時辰。4、請老師們留意游戲當天自我和孩子的著裝，最好穿運動服和運動鞋。三、游戲布置挨次：1、變廢為寶，紙球大戰(zhàn)游戲簡介：給一個家庭30張報紙，把每一張報紙裹成一個球，媽媽、爸爸和孩子輪番扔紙球，每人扔10個，看誰扔進籃子里的球最多。在單位時間內以進籃子里的球最多者為勝。這個游戲合適2歲以上的孩子，游戲中，孩子手的動作、對動作的掌握、空間距離確實定，有利于右腦的開發(fā)。參與對象：有2—4周孩子的家庭2、團體協作，背球賽跑游戲簡介：以各團隊為單位，每隊成員再以親子兩人（家長一組，孩子一組）一組背對背而站，相互挽住胳膊，用后背頂住排球賽跑。當兩人跑到指定地點后再回到起點位置，并把球傳給隊內的下兩名隊員，最終看哪個團隊完成任務所用的時間最短，時間短者為勝。參與對象：有6周以上孩子的家庭3、親子二人學企鵝游戲簡介：游戲中寶寶與家長必需一直手拉手，寶寶腳踩父（母）腳上，不得踩地，起點準備，聽口令向終點走去，以到先到終點者為勝。參與對象：有3周以下孩子的家庭4、爸爸當馬我來騎游戲簡介：一位孩子加一位家長，家長膝蓋著地趴在起點上，幼兒爬在家長的背上，聽口令一齊爬行動身，誰先到達終點誰為勝。家長必需膝蓋著地爬行，行進過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。參與對象：有三周以下孩子的家庭5、爸