高侯娥蛋白質(zhì)含量教案_第1頁(yè)
高侯娥蛋白質(zhì)含量教案_第2頁(yè)
高侯娥蛋白質(zhì)含量教案_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

大保當(dāng)小數(shù)學(xué)教學(xué)案年級(jí)

五

班級(jí)

課型

新授

課題

蛋白質(zhì)含量主備教師

高侯娥

上課教師

高侯娥

備課時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)重點(diǎn)難點(diǎn)課前預(yù)習(xí)設(shè)計(jì)及相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)準(zhǔn)備板題示標(biāo)

1續(xù)學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用握百分?jǐn)?shù)數(shù)和小數(shù)間的互化方法。2、提高學(xué)應(yīng)用百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)的能力。怎樣把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)或者小數(shù)。分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化見(jiàn)“課題”及“學(xué)習(xí)目標(biāo)”一、出示課題二、出示目標(biāo)三、復(fù)習(xí)導(dǎo)入怎樣把分?jǐn)?shù)化成小數(shù)？把小數(shù)化成分?jǐn)?shù)？課堂學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)

先學(xué)后教過(guò)程設(shè)計(jì)

四、學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)或小數(shù)。1、出示自指導(dǎo)閱讀教材69，（1一說(shuō)黃豆中蛋白質(zhì)、脂肪、碳水化合物各占黃豆總量的百分之幾？（2250黃豆中，各種成分各占多少克？（3樣把百份數(shù)化成分?jǐn)?shù)或者小數(shù)。2、自學(xué)3、后教師生探討怎樣把百份數(shù)化成分?jǐn)?shù)或者小數(shù)。1

4、當(dāng)堂訓(xùn)（1）把160、0.8％化成分?jǐn)?shù)和小數(shù)。（2）出頁(yè)第1的表格，練習(xí)分?jǐn)?shù)、小數(shù)、百分?jǐn)?shù)間的互化。（3）做第2題，練習(xí)用百分?jǐn)?shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)表示統(tǒng)一個(gè)數(shù)量。三、課堂總結(jié)評(píng)價(jià)。當(dāng)堂訓(xùn)練達(dá)標(biāo)檢測(cè)課后延伸板書(shū)設(shè)計(jì)

課題練習(xí)冊(cè)59-60的內(nèi)容資源與學(xué)案58“想一想”蛋白質(zhì)的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論