《彭德懷和他的大黑騾子》作業(yè)設計3_第1頁
《彭德懷和他的大黑騾子》作業(yè)設計3_第2頁
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文檔簡介

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《彭德懷和他的大黑騾子》作業(yè)設計3一、讀文感悟

能用批注式閱讀方法品讀課文，在閱讀、批注的過程中了解彭德懷殺大黑騾子的原因。

二、日積月累

一筆一畫地書寫生字和自己喜歡的詞語，并能借助工具書理解與運用它們。

三、課外拓展

查閱資料，了解有關長征及彭德懷元帥的資料。

★測一測

一語音世界（看拼音寫詞語）

shuilǐngzuqluzirnmizhījjīhnjiāop

()()()()()

rnghuxyǔfngyjǐngwiyungǔngǔntiěli

()()()()()

二火眼金睛（比一比，再組詞）

彭（）警（）絮（）御（）

澎（）敬（）怒（）卸（）

碗（）脖（）腦（）饑（）

惋（）勃（）惱（）譏（）

三、句子之窗（加上適當?shù)年P聯(lián)詞，把兩句話并成一句話）

1、小燕子搭的窩美麗。小燕子搭的窩厚實、溫和。

2、老師對我們很嚴格。老師是為我們著想。

3、明天下雨。我們就不出去活動。

4、他幫家里作農(nóng)活。他跟父親讀點書。

四、課文傳真

彭德懷紅三軍團負責殿后。他眼見戰(zhàn)士們一個個因饑餓而昏倒在地，便把目光（盯、落）在自己的坐騎大黑騾子上。這匹從江西出發(fā)時就跟隨

彭德懷的大黑騾子，一（yīyy）路上又馱傷病員，又馱糧食和器材，每天它背上都堆得像小山似的。有時彭德懷撫摸著大黑騾子叨叨著

："你太辛苦了?。。▂anawa）連一點料都吃不上。'說著，就把自己的干糧（分、?。┏鲆恍?，靜靜地塞進大黑騾子的嘴里，一直看著

它吃完。

1、選擇你認為更確切的字下畫"___'。

2、給文中加點字選擇正確的讀音打"'

3、從畫線的語句中你體會到什么？

結(jié)合文內(nèi)容說出"它融進了北進的滾滾鐵流，融進了宣傳煽動員的竹板聲里'等句子的含義。

★再提高

一長征路上象這樣作最終奉獻的騾馬難以計數(shù)！推薦同學們讀一本書：《領袖將帥和他們的戰(zhàn)馬》，讀

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