書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)醫(yī)療保障局2022年招考編外合同制工作人員名師點(diǎn)撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調(diào)整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請(qǐng)謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(diǎn)(共150題)1.吳某因?yàn)楣室鈧ψ锉慌刑?年有期徒刑，刑滿釋放后第4年又因盜竊罪被判處5年有期徒刑。在此情況下，對(duì)其可以適用的是（

）。

A.假釋

B.減刑

C.緩刑

D.暫予監(jiān)外執(zhí)行參考答案：B

解題思路：本題考查累犯的相關(guān)知識(shí)。我國(guó)《刑法》第六十五條規(guī)定，被判處有期徒刑以上刑罰的犯罪分子，刑罰執(zhí)行完畢或者赦免以后，在五年以?xún)?nèi)再犯應(yīng)當(dāng)判處有期徒刑以上刑罰之罪的，構(gòu)成累犯，應(yīng)當(dāng)從重處罰，但是過(guò)失犯罪除外。題干中吳某的情形滿足累犯的構(gòu)成要件，屬于累犯。

A項(xiàng)，《刑法》第八十一條規(guī)定，累犯不得假釋。該項(xiàng)錯(cuò)誤。

B項(xiàng)，《刑法》第七十八條規(guī)定，被判處管制、拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑的犯罪分子，在執(zhí)行期間，如果認(rèn)真遵守監(jiān)規(guī)，接受教育改造，確有悔改表現(xiàn)的，或者有立功表現(xiàn)的，可以減刑，即法律并未排除對(duì)累犯進(jìn)行減刑。吳某若有悔改或立功表現(xiàn)，有減刑的可能。該項(xiàng)正確。

C項(xiàng)，我國(guó)《刑法》第七十四條規(guī)定，累犯不適用緩刑。該項(xiàng)錯(cuò)誤。

D項(xiàng)，監(jiān)外執(zhí)行，是指被判處有期徒刑和拘役的罪犯，由于其具有不宜收監(jiān)執(zhí)行的特殊原因，按照法律規(guī)定，由居住地社區(qū)矯正機(jī)構(gòu)執(zhí)行，在監(jiān)外執(zhí)行刑罰的一種刑罰執(zhí)行辦法。吳某的累犯情形說(shuō)明其社會(huì)危險(xiǎn)性，也不存在不宜收監(jiān)執(zhí)行的特殊原因，故原則上不適用暫予監(jiān)外執(zhí)行。該項(xiàng)錯(cuò)誤。

故正確答案為B。2.當(dāng)前階段，有必要接種新冠疫苗。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查科技。

當(dāng)前階段，有必要接種新冠疫苗。我國(guó)絕大多數(shù)人都沒(méi)有針對(duì)新冠病毒的免疫力，對(duì)新冠病毒是易感的，感染發(fā)病后，有的人還會(huì)發(fā)展為危重癥，甚至造成死亡。接種疫苗后，一方面絕大部分人可以獲得免疫力，從而有效降低發(fā)病、重癥和死亡的風(fēng)險(xiǎn)；另一方面，通過(guò)有序接種新冠病毒疫苗，可在人群中逐步建立起免疫屏障，阻斷新冠肺炎的流行，盡快恢復(fù)我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)、居民生活正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

故表述正確。3.無(wú)因管理是指未受他人委托，也無(wú)法律上的義務(wù)，為避免他人利益受損失而自愿為他人管理事務(wù)或提供服務(wù)的事實(shí)行為。下列情形不屬于無(wú)因管理的有（

）。

A.中學(xué)生小張放學(xué)時(shí)看路面積水主動(dòng)把下水道井蓋雜物清理干凈

B.小張誤把別人的快遞取走

C.醫(yī)生小張下班途中遇到路人發(fā)病倒地緊急將他送到醫(yī)院

D.小張的鄰居結(jié)婚，他主動(dòng)幫忙幾天參考答案：BD

解題思路：本題考查民法典。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，中學(xué)生小張未受他人委托，也無(wú)法律上的義務(wù)，但是自愿把下水道井蓋雜物清理干凈，避免他人利益受損，該行為屬于無(wú)因管理。

B項(xiàng)正確，小張誤把別人的快遞取走，對(duì)別人的利益造成損失，不屬于無(wú)因管理。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，醫(yī)生小張下班途中遇到路人發(fā)病倒地緊急將他送到醫(yī)院的行為不屬于法律上的義務(wù)，因此屬于無(wú)因管理。

D項(xiàng)正確，小張的鄰居結(jié)婚，他主動(dòng)幫忙幾天，不是避免他人受損失而自愿提供服務(wù)的行為，因此不屬于無(wú)因管理。

本題為選非題，故正確答案為BD。4.形式公正指?jìng)€(gè)人或權(quán)力機(jī)關(guān)對(duì)同樣的事件平等對(duì)待，以及對(duì)所有人按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)（而不是根據(jù)個(gè)人或所從屬的特殊集團(tuán)的立場(chǎng)）施加管束。

根據(jù)上述定義，下列屬于形式公正的是：

A.國(guó)家錄用公務(wù)員，實(shí)行“凡進(jìn)必考”

B.通過(guò)稅收杠桿對(duì)收入差距進(jìn)行調(diào)節(jié)

C.設(shè)立保護(hù)區(qū)，保護(hù)瀕臨滅絕的生物

D.政府對(duì)某件商品設(shè)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市場(chǎng)價(jià)格的指導(dǎo)價(jià)參考答案：A

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞包括“對(duì)同樣的事件平等對(duì)待”、“對(duì)所有人按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)“凡進(jìn)必考”符合“對(duì)同樣的事件平等對(duì)待”和“對(duì)所有人按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”，符合題干定義；

B項(xiàng)“稅收杠桿”體現(xiàn)了對(duì)富人多征稅，而對(duì)窮人少征稅，不符合題干“對(duì)所有人按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)”；

C項(xiàng)“設(shè)立保護(hù)區(qū)”和D項(xiàng)“對(duì)某件商品設(shè)立遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于市場(chǎng)價(jià)格的指導(dǎo)價(jià)”均不符合“對(duì)同樣的事件平等對(duì)待”。

故正確答案為A。

解題思路：題干是關(guān)于形式公正的定義，解題的關(guān)鍵在于明確形式公正的定義要點(diǎn)，選擇符合定義要點(diǎn)的選項(xiàng)。形式公正的定義要點(diǎn)：①個(gè)人或權(quán)力機(jī)關(guān)；②對(duì)事及對(duì)人平等對(duì)待。

A項(xiàng)，國(guó)家錄用公務(wù)員符合定義要點(diǎn)①，凡進(jìn)必考的規(guī)則也符合要點(diǎn)②。

B項(xiàng)中調(diào)節(jié)收入差距、C項(xiàng)中保護(hù)瀕危動(dòng)物、D項(xiàng)中設(shè)置低價(jià)均不符合要點(diǎn)②。

故本題選A。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①對(duì)同樣的事件平等對(duì)待；

②對(duì)所有人按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“凡進(jìn)必考”對(duì)所有人平等對(duì)待、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，符合定義；

B項(xiàng)：對(duì)“收入差距”調(diào)節(jié)，說(shuō)明有的人納稅高有的人納稅低，違背了題意的平等對(duì)待和統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不符合定義；

C項(xiàng)：保護(hù)瀕臨滅絕的生物，意味著對(duì)其他沒(méi)有瀕臨滅絕的生物沒(méi)有采用平等對(duì)待，不符合定義；

D項(xiàng)：對(duì)某件商品設(shè)立低價(jià)，而不是對(duì)所有的商品，沒(méi)有體現(xiàn)平等對(duì)待，也沒(méi)有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不符合定義。

因此，選擇A選項(xiàng)。5.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：B

解題思路：元素組成相似，且相同線條重復(fù)出現(xiàn)，優(yōu)先考慮樣式規(guī)律中的加減同異。第一組規(guī)律為外框內(nèi)部的豎線求同，內(nèi)框內(nèi)部的橫線求同，內(nèi)外框互換得到圖3。第二組應(yīng)遵循同樣的規(guī)律，外框內(nèi)部的豎線求同，內(nèi)框內(nèi)部的橫線求同，內(nèi)外框互換得到，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

故正確答案為B。6.在Excel中，一般常用柱形圖和條形圖來(lái)顯示相同間隔內(nèi)數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)趨勢(shì)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：1

解題思路：本題考查計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)。

條形圖，主要作用是直觀表現(xiàn)各個(gè)值之間的大小比較。柱形圖多用于顯示一段時(shí)間內(nèi)的數(shù)據(jù)變化或說(shuō)明項(xiàng)目之間的比較結(jié)果。折線圖可以顯示相同間隔內(nèi)數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)趨勢(shì)。

故表述錯(cuò)誤。7.消費(fèi)滯后是指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平。消費(fèi)超前是指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)，以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。

根據(jù)上述定義，下列屬于消費(fèi)超前的是：

A.職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車(chē)票

B.大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了某知名品牌電腦

C.退休工人老張名下有商品房和汽車(chē)，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)

D.青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期，向同事借了八萬(wàn)元買(mǎi)車(chē)參考答案：B

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

消費(fèi)滯后：“指?jìng)€(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”；

消費(fèi)超前：“指當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”、“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：小王為職員說(shuō)明小王已經(jīng)工作，購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票應(yīng)該是消費(fèi)水平范圍內(nèi)，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義，排除；

B項(xiàng)：小李是一名大學(xué)生，尚未參加工作，購(gòu)買(mǎi)電腦符合“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且通過(guò)“某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)”屬于“貸款”的支付方式，符合定義，當(dāng)選；

C項(xiàng)：老張有房有車(chē)，卻使用老式的直板手機(jī)，符合“個(gè)人消費(fèi)滯后于國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和個(gè)人家庭收入所應(yīng)達(dá)到的平均消費(fèi)水平”，屬于消費(fèi)滯后，不屬于消費(fèi)超前，不符合定義，排除；

D項(xiàng)：小劉有十萬(wàn)元的存款，而車(chē)只有八萬(wàn)元，也就是當(dāng)下的收入足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品，不符合“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，且向同事借錢(qián)不符合“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”，不符合定義，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題涉及消費(fèi)滯后和消費(fèi)超前兩個(gè)定義，但只考查消費(fèi)超前，可重點(diǎn)關(guān)注該定義的內(nèi)容。分析發(fā)現(xiàn)，其涉及定義的原因、方式等要點(diǎn)，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)。消費(fèi)超前的定義要點(diǎn)：①當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)；②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。

A項(xiàng)，小王用信用卡在網(wǎng)上訂購(gòu)了火車(chē)票，未體現(xiàn)其當(dāng)下收入不足以購(gòu)買(mǎi)火車(chē)票，不符合要點(diǎn)①。

B項(xiàng)，小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了知名品牌電腦，小李是大學(xué)生，其當(dāng)下收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)知名電腦，然后以借貸形式進(jìn)行消費(fèi)，符合定義。

C項(xiàng)，老張有房有車(chē)，堅(jiān)持用老式直板手機(jī)，屬于消費(fèi)滯后，不符合要點(diǎn)。

D項(xiàng)，小劉向同事借款買(mǎi)車(chē)，但并不是他的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)，而是因?yàn)樗亩ㄆ诖婵钗吹狡?，不符合要點(diǎn)①。

故本題選B。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“消費(fèi)超前”，其關(guān)鍵信息如下：

①當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)；

②以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：職員小王以信用卡支付的形式在網(wǎng)上訂購(gòu)火車(chē)票，訂購(gòu)火車(chē)票是小王能夠承擔(dān)起的，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；

B項(xiàng)：大學(xué)生小李通過(guò)某借貸平臺(tái)購(gòu)買(mǎi)了某知名品牌電腦，購(gòu)買(mǎi)品牌電腦是大學(xué)生小李承擔(dān)不起的，體現(xiàn)出“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，通過(guò)借貸平臺(tái)，體現(xiàn)出“以貸款、分期付款、預(yù)支等形式進(jìn)行消費(fèi)”，符合定義；

C項(xiàng)：退休工人老張名下有商品房和汽車(chē)，但堅(jiān)持只用老式的直板手機(jī)，直板手機(jī)是老張能夠承擔(dān)起的，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義；

D項(xiàng)：青年教師小劉有十萬(wàn)元定期存款未到期，向同事借了八萬(wàn)元買(mǎi)車(chē)，車(chē)的價(jià)值小于小劉的存款金額，小劉能夠承擔(dān)起，不能體現(xiàn)“當(dāng)下的收入水平不足以購(gòu)買(mǎi)現(xiàn)在所需的產(chǎn)品或服務(wù)”，不符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。8.一國(guó)貨幣升值對(duì)其進(jìn)出口業(yè)務(wù)產(chǎn)生的影響是：

A.出口增加，進(jìn)口減少

B.出口減少，進(jìn)口增加

C.出口增加，進(jìn)口增加

D.出口減少，進(jìn)口減少

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查宏觀經(jīng)濟(jì)。

第二步，貨幣升值是指本國(guó)貨幣相對(duì)于其他國(guó)家來(lái)說(shuō)價(jià)值增加了。本國(guó)貨幣相對(duì)于外幣升值，則本國(guó)貨幣的購(gòu)買(mǎi)力增強(qiáng)。與之相反，本國(guó)貨幣升值也意味著外國(guó)貨幣貶值，即外國(guó)貨幣的購(gòu)買(mǎi)力下降。比如，假設(shè)100元人民幣原來(lái)兌換50美元，人民幣升值后，100元人民幣可以?xún)稉Q100美元，此時(shí)，等量的人民幣能購(gòu)買(mǎi)更多的美國(guó)商品，則進(jìn)口增加；同理，100元價(jià)值的中國(guó)商品出口到美國(guó)后，商品價(jià)格由原來(lái)的50美元提高到100美元，中國(guó)商品出口到美國(guó)后沒(méi)有價(jià)格優(yōu)勢(shì)，則出口減少。

因此，選擇B選項(xiàng)。9.我國(guó)事業(yè)單位及其管理體制改革的基本原則是政事分開(kāi)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。

在我國(guó)現(xiàn)階段，事業(yè)單位政事不分的格局沒(méi)有打破，總體上呈現(xiàn)出政府辦事業(yè)、政府管事業(yè)、政府養(yǎng)事業(yè)的特點(diǎn)，管理手段不適應(yīng)。所以，事業(yè)單位及其管理體制改革的基本原則是“政事分開(kāi)”原則。

故表述正確。10.大多書(shū)面語(yǔ)中使用的“伉儷”是指：

A.同事

B.閨蜜

C.妯娌

D.夫妻

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)。

第二步，伉儷最早出自《左傳·成公十一年》釋義：①是指夫妻。②謂女子嫁人為妻。古漢語(yǔ)和書(shū)信把自己和配偶謙稱(chēng)為“夫婦”。伉儷則是對(duì)別的夫妻的稱(chēng)呼。把對(duì)方及其配偶尊稱(chēng)為“賢伉儷”。因此，伉儷是指夫妻。D項(xiàng)與題意相符，當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：同事，指行事相同、相與共事、執(zhí)掌同一事務(wù)、共事的人；后指在同一單位工作的人。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

B項(xiàng)：閨密又稱(chēng)“閨蜜”，是指女性要好、親密、無(wú)話不談的好朋友，詞名源自“閨中密友”。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

C項(xiàng)：妯娌：已婚婦女稱(chēng)呼丈夫兄弟的老婆為妯娌。出自《爾雅·釋親》。弟兄的妻子之間，就是妯娌，所以妯娌之間的關(guān)系，其實(shí)是弟兄關(guān)系的一個(gè)延伸。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。

11.國(guó)家對(duì)超標(biāo)準(zhǔn)排放污水的單位收取排污費(fèi)，屬于：

A.行政征購(gòu)

B.行政處罰

C.行政征用

D.行政征收參考答案：D

解題思路：行政征收是指行政機(jī)關(guān)或者法定授權(quán)的組織根據(jù)法律、法規(guī)的規(guī)定，向公民、法人或者其他組織無(wú)償收取一定財(cái)物的行政行為。行政征收須以公民、法人或者其他組織負(fù)有行政法上的繳納義務(wù)為前提，其實(shí)質(zhì)是國(guó)家以強(qiáng)制方式無(wú)償取得管理相對(duì)人一定財(cái)產(chǎn)所有權(quán)。行政征收的主要內(nèi)容有稅收征收、資源費(fèi)征收、建設(shè)資金征收、排污費(fèi)征收及其他法定征收。

故正確答案為D。12.下列關(guān)于能量與溫度之間關(guān)系的說(shuō)法正確的是：

A.亙古不化的冰山?jīng)]有能量

B.溫度高的物體其能量一定也高

C.繞地衛(wèi)星在近地點(diǎn)時(shí)的勢(shì)能最大

D.水被用來(lái)做汽車(chē)?yán)淠齽┦且驗(yàn)槠浔葻崛葺^大參考答案：D

解題思路：本題考查科技常識(shí)。

能量是物質(zhì)所具有的基本物理屬性之一，可以用來(lái)表征物理系統(tǒng)做功的本領(lǐng)，以多種不同的形式存在。按照物質(zhì)的不同運(yùn)動(dòng)形式分類(lèi)，能量可分為機(jī)械能、化學(xué)能、熱能、電能、輻射能、核能等。這些不同形式的能量之間可以通過(guò)物理效應(yīng)或化學(xué)反應(yīng)而相互轉(zhuǎn)化。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，一切物體，不論溫度高低，都具有內(nèi)能。炙熱的鐵水具有內(nèi)能；冰冷的冰塊，溫度雖然低，其中的水分子仍然在做熱運(yùn)動(dòng)，所以也具有內(nèi)能。因此，冰山是有內(nèi)能的。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，內(nèi)能的大小與物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)等有關(guān)，單比較物體的溫度不能判斷內(nèi)能的大小。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，人造衛(wèi)星繞地球運(yùn)行時(shí)，在近地點(diǎn)勢(shì)能最小，在遠(yuǎn)地點(diǎn)勢(shì)能最大，從遠(yuǎn)地點(diǎn)向近地點(diǎn)運(yùn)行的過(guò)程中，動(dòng)能增大，勢(shì)能減小。

D項(xiàng)正確，水的比熱容大，升高相同的溫度時(shí)，吸收的熱量多，所以能很好地降低溫度。而汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生大量熱量，所以利用水的比熱容大的特點(diǎn)，把這些熱量迅速吸收，使發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度不致升得太高。

故正確答案為D。13.在領(lǐng)導(dǎo)決策正確的前提下，組織競(jìng)爭(zhēng)力的焦點(diǎn)是（

）。

A.執(zhí)行力

B.學(xué)習(xí)力

C.決策力

D.創(chuàng)新力參考答案：A

解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。

在領(lǐng)導(dǎo)決策正確的前提下，組織競(jìng)爭(zhēng)力的焦點(diǎn)是執(zhí)行力。下屬需要認(rèn)真執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)決策的內(nèi)容。

故正確答案為A。14.一戰(zhàn)后，不僅僅是自然科學(xué)，德國(guó)整個(gè)學(xué)術(shù)文化都呈現(xiàn)出一片繁榮景象。海德格爾在哲學(xué)史上的地位無(wú)須贅述，馬克斯·韋伯名震整部社會(huì)科學(xué)史，施密特是影響現(xiàn)代憲政最重要的人物之一；心理學(xué)方面，格式塔學(xué)派也悄然興起；在文學(xué)上，霍普特曼和托馬斯·曼兩位諾貝爾獎(jiǎng)得主雙星閃耀，雷馬克的《西線無(wú)戰(zhàn)事》是上個(gè)世紀(jì)最有名的作品之一；戲劇、電影和音樂(lè)亦都是迅速進(jìn)入黃金時(shí)代，風(fēng)格變得迷人而多樣化。德國(guó)似乎要把它在政治和經(jīng)濟(jì)上所失去的，從科學(xué)和文化上贏回來(lái)。對(duì)于當(dāng)時(shí)內(nèi)外交困，14年間更迭了多次內(nèi)閣的政權(quán)來(lái)說(shuō)，這樣的繁榮也算是一個(gè)小小的奇跡。

下列說(shuō)法與這段文字相符的是：

A.一戰(zhàn)后德國(guó)在學(xué)術(shù)文化方面引領(lǐng)世界

B.學(xué)術(shù)文化和政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不一定是同步的

C.德國(guó)政府歷來(lái)十分重視科技的發(fā)展與進(jìn)步

D.自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的發(fā)展往往是相互促進(jìn)的參考答案：B

解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類(lèi)題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說(shuō)法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類(lèi)題目常見(jiàn)的錯(cuò)誤類(lèi)型包括無(wú)中生有、過(guò)于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由“一戰(zhàn)后，不僅僅是自然科學(xué)，德國(guó)整個(gè)學(xué)術(shù)文化都呈現(xiàn)出一片繁榮景象”并不足以得出“一戰(zhàn)后德國(guó)在學(xué)術(shù)文化方面引領(lǐng)世界”的結(jié)論，A項(xiàng)錯(cuò)誤。

“對(duì)于當(dāng)時(shí)內(nèi)外交困，14年間更迭了多次內(nèi)閣的政權(quán)來(lái)說(shuō)，這樣的繁榮也算是一個(gè)小小的奇跡”這句話恰恰證明了“學(xué)術(shù)文化和政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不一定是同步”的結(jié)論，B項(xiàng)與文段相符。

文段說(shuō)的是一戰(zhàn)后“德國(guó)似乎要把它在政治和經(jīng)濟(jì)上所失去的，從科學(xué)和文化上贏回來(lái)”，由此無(wú)法得出“德國(guó)政府歷來(lái)十分重視科技的發(fā)展與進(jìn)步”，C項(xiàng)錯(cuò)誤。

文段沒(méi)有表述“自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)的發(fā)展相互促進(jìn)”的文字，D項(xiàng)無(wú)中生有。

故本題選B。

解題思路：第一步，通讀原文，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“德國(guó)整個(gè)學(xué)術(shù)文化都呈現(xiàn)出一片繁榮景象”，文中說(shuō)的是“繁榮景象”，而不是“引領(lǐng)世界”，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。B項(xiàng)“歷來(lái)十分重視”文中未提及，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“德國(guó)似乎要把它在政治和經(jīng)濟(jì)上所失去的，從科學(xué)和文化上贏回來(lái)”，符合文意，正確。D項(xiàng)“自然和社會(huì)科學(xué)相互促進(jìn)”文中未提及，屬于無(wú)中生有，錯(cuò)誤。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：根據(jù)提問(wèn)和選項(xiàng)可知此題是細(xì)節(jié)判斷題。材料主要論述一戰(zhàn)后德國(guó)學(xué)術(shù)文化各領(lǐng)域呈現(xiàn)的繁榮景象。由原文“德國(guó)似乎要把它在政治和經(jīng)濟(jì)上所失去的，從科學(xué)和文化上贏回來(lái)”可知，當(dāng)時(shí)德國(guó)政治經(jīng)濟(jì)因一戰(zhàn)而衰落，在學(xué)術(shù)文化上卻取得繁榮。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇C項(xiàng)。A項(xiàng)，材料僅論述一戰(zhàn)后德國(guó)在學(xué)術(shù)文化方面取得的成就，并沒(méi)有提到這些成就是引領(lǐng)世界的，排除；B項(xiàng)表述的德國(guó)政府對(duì)科技的態(tài)度在材料中沒(méi)有提到，排除；D項(xiàng)中“自然科學(xué)”與“社會(huì)科學(xué)”僅是材料提到的學(xué)術(shù)文化發(fā)展的眾多領(lǐng)域中的兩個(gè)方面，且材料也沒(méi)有提到二者之間的關(guān)系，故排除。

故正確答案為C。15.能指和所指是索緒爾語(yǔ)言學(xué)的一對(duì)術(shù)語(yǔ)。索緒爾認(rèn)為，任何語(yǔ)言符號(hào)都是由能指和所指構(gòu)成的。其中，能指是指符號(hào)的物質(zhì)形式，由聲音和形象兩部分構(gòu)成；所指是指語(yǔ)言所反映的事物的概念。而意指則代表了能指與所指之間的關(guān)系。意指有兩個(gè)層次，第一層是直接意指，即語(yǔ)言符號(hào)形象具有直接的表現(xiàn)性；第二層是含蓄意指，語(yǔ)言符號(hào)形象本身沒(méi)有直接的表現(xiàn)性，如文學(xué)創(chuàng)作中的隱喻、象征、引申等。

根據(jù)上述定義，下列表述錯(cuò)誤的是（

）。

A.孩子在公園游玩，看到了五彩繽紛的花朵，喊出了“花”這個(gè)字。在這里，被喊出的“花”這個(gè)字就是能指

B.如果所指是“木本植物的總稱(chēng)”，那么簡(jiǎn)體中文里的“樹(shù)”、繁體中文里的“樹(shù)”和英語(yǔ)里的“tree”都是對(duì)應(yīng)這一事物的能指

C.在網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言中，網(wǎng)民喜歡用“杯具”來(lái)代替“悲劇”。因此，在這里“杯具”二字體現(xiàn)了意指的第一個(gè)層次

D.在“碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍”這句詩(shī)中具有含蓄意指參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

能指的定義條件是“物質(zhì)形式”；所指的定義條件是“概念”；意指第一層是語(yǔ)言符號(hào)形象具有直接的表現(xiàn)性；第二層是含蓄意指，語(yǔ)言符號(hào)形象本身沒(méi)有直接的表現(xiàn)性。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：孩子看到的花，是花的形象，屬于物質(zhì)形式，符合能指的定義條件，表述正確，排除。

B項(xiàng)：“木本植物的總稱(chēng)”是概念，符合所指的定義條件，而“樹(shù)”“樹(shù)”以及“tree”指的是具體的物質(zhì)形象，符合能指的定義條件，表述正確，排除。

C項(xiàng)：“杯具”表達(dá)“悲劇”的含義，并不是語(yǔ)言的直接表現(xiàn)性，不符合意指第一層，表述錯(cuò)誤，當(dāng)選。

D項(xiàng)：“碩鼠碩鼠，無(wú)食我黍”是以碩鼠喻剝削者，并不是語(yǔ)言的直接表現(xiàn)性，符合含蓄意指，表述正確，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：題干給出的概念較多，既有能指和所指，又有意指的兩個(gè)層次，通過(guò)比較來(lái)理解這幾個(gè)定義，并判斷選項(xiàng)的說(shuō)法是否正確。能指定義的關(guān)鍵信息：符號(hào)的物質(zhì)形式。

所指定義的關(guān)鍵信息：語(yǔ)言所反映的事物的概念。

直接意指的定義要點(diǎn)：①意指的第一層；②具有直接的表現(xiàn)性。

含蓄意指的定義要點(diǎn)：①意指的第二層；②沒(méi)有直接的表現(xiàn)性。

A、B、D三項(xiàng)表述均正確。

C項(xiàng)，“杯具”體現(xiàn)的是意指的第二個(gè)層次，因此C項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。

故本題選C。16.趨異適應(yīng)：是指同種生物如長(zhǎng)期生活在不同條件下，為了適用所在的環(huán)境，會(huì)在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別。

根據(jù)上述定義，下列不屬于趨異適應(yīng)的是（

）。

A.人類(lèi)由于在不同地域內(nèi)長(zhǎng)期生活，導(dǎo)致各地域的人種在膚色、眼色、發(fā)型等特征上有所區(qū)別

B.橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳

C.南美洲的鷽（xué）鳥(niǎo)由于各海島條件的差異，現(xiàn)在加拉巴哥群島至少有14種鷽鳥(niǎo)類(lèi)別

D.生長(zhǎng)在同一窩的南瓜有大有小，形態(tài)各異參考答案：D

解題思路：第一步：找出定義關(guān)鍵詞。

“同種生物長(zhǎng)期生活在不同條件下”、“為了適應(yīng)所在的環(huán)境”、“在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別”。

第二步：逐一分析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：人類(lèi)在不同地域內(nèi)長(zhǎng)期生活，符合“同種生物長(zhǎng)期生活在不同條件下”，導(dǎo)致各地域的人種在膚色，眼色、發(fā)型等特征上有所區(qū)別，符合“為了適應(yīng)所在的環(huán)境，會(huì)在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別”，符合定義，排除；

B項(xiàng)：橘生淮南和淮北，符合“同種生物長(zhǎng)期生活在不同條件下”，生淮南則為橘，生于淮北則為枳符合“為了適應(yīng)所在的環(huán)境，會(huì)在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別”，符合定義，排除；

C項(xiàng)：南美洲的鷽鳥(niǎo)由于各海島條件的差異，符合“同種生物長(zhǎng)期生活在不同條件下”，加拉巴哥群島至少有14種鷽鳥(niǎo)類(lèi)別，符合“為了適應(yīng)所在的環(huán)境，會(huì)在外形、習(xí)性和生理方面表現(xiàn)出明顯區(qū)別”，符合定義，排除；

D項(xiàng)：生在同一窩的南瓜，南瓜為植物，不符合“同種生物長(zhǎng)期生活在不同條件下”，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。17.我國(guó)京劇臉譜色彩含義豐富，其中紅色臉譜表示忠勇俠義，白色臉譜表示陰險(xiǎn)奸詐，而象征威武莊嚴(yán)的角色一般用的顏色是：

A.黑色

B.紫色

C.藍(lán)色

D.金色

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查藝術(shù)知識(shí)。

第二步，京劇臉譜，是一種具有中國(guó)文化特色的特殊化妝方法。金色臉象征威武莊嚴(yán)，表現(xiàn)神仙一類(lèi)角色。如：《鬧天宮》里的如來(lái)佛、二郎神。D項(xiàng)符合題意，因此當(dāng)選。

因此，選擇D選項(xiàng)。

A項(xiàng)：黑色臉表現(xiàn)性格嚴(yán)肅，不茍言笑，如“包公戲”里的包拯，而不是“象征威武莊嚴(yán)”。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

B項(xiàng)：紫色臉表現(xiàn)肅穆、穩(wěn)重，富有正義感，如：《二進(jìn)宮》中的徐延昭，《魚(yú)腸劍》中的專(zhuān)諸，而不是“象征威武莊嚴(yán)”。B項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

C項(xiàng)：藍(lán)色臉表現(xiàn)性格剛直，桀驁不馴，如：《上天臺(tái)》中的馬武，《連環(huán)套》里的竇爾墩，而不是“象征威武莊嚴(yán)”。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。

以下是有關(guān)京劇的重要考點(diǎn)：

（1）京劇的影響：京劇流播全國(guó)，影響甚廣，有“國(guó)劇”之稱(chēng)。以梅蘭芳命名的京劇表演體系被視為東方戲劇表演體系的代表，為世界三大表演體系之一。2006年5月，京劇被國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)列入第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄；

（2）京劇的形成：清代乾隆五十五年（1790年）起，原在南方演出的三慶、四喜、春臺(tái)、和春四大徽班陸續(xù)進(jìn)入北京，與來(lái)自湖北的漢調(diào)藝人合作，同時(shí)接受了昆曲、秦腔的部分劇目、曲調(diào)和表演方法，又吸收了一些地方民間曲調(diào)，通過(guò)不斷的交流、融合，最終形成京劇。

（3）京劇的行當(dāng)：生、旦、凈、丑；

（4）京劇的表演程式：唱、念、做、打；

（5）京劇伴奏樂(lè)器分打擊樂(lè)器與管弦樂(lè)器。打擊樂(lè)器有板、單皮鼓、大鑼、鐃、鈸等，稱(chēng)為“武場(chǎng)”。管弦樂(lè)器有京胡、京二胡、月琴、三弦，稱(chēng)為“文場(chǎng)”。

18.（

）定于2019年3月29日脫離歐盟，但議會(huì)仍未能就脫歐協(xié)議達(dá)成共識(shí)。

A.法國(guó)

B.德國(guó)

C.英國(guó)

D.意大利

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查時(shí)事政治知識(shí)。

第二步，英國(guó)定于2019年3月29日正式脫離歐盟，但英國(guó)議會(huì)現(xiàn)在仍未能就“脫歐”協(xié)議達(dá)成共識(shí)。2019年3月12日，英國(guó)議會(huì)就修改后的“脫歐”協(xié)議進(jìn)行了再次投票表決，但該協(xié)議仍然沒(méi)有通過(guò)。2019年10月22日，英國(guó)議會(huì)下院投票否決了首相約翰遜為推動(dòng)“脫歐”協(xié)議盡快在英國(guó)議會(huì)通過(guò)而制定的立法時(shí)間表。

因此，選擇C選項(xiàng)。

歐洲聯(lián)盟，簡(jiǎn)稱(chēng)歐盟（EU），總部設(shè)在比利時(shí)首都布魯塞爾，是由歐洲共同體發(fā)展而來(lái)的，創(chuàng)始成員國(guó)有6個(gè)，分別為德國(guó)、法國(guó)、意大利、荷蘭、比利時(shí)和盧森堡。1991年12月，歐洲共同體馬斯特里赫特首腦會(huì)議通過(guò)《歐洲聯(lián)盟條約》，通稱(chēng)《馬斯特里赫特條約》。1993年11月1日，《馬斯特里赫特條約》正式生效，歐盟正式誕生。

19.人體內(nèi)含有的染色體數(shù)為（

）。

A.24對(duì)

B.23對(duì)

C.42對(duì)

D.12對(duì)參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

人體細(xì)胞中共有23對(duì)染色體，其中分為22對(duì)常染色體和一對(duì)性染色體。

故正確答案為B。20.菠菜不僅含有大量的β-胡蘿卜素，也是維生素B6、葉酸、鐵和鉀的極佳來(lái)源。但是菠菜不能直接烹調(diào)，吃菠菜時(shí)宜先用沸水燙軟，撈出再炒。在烹調(diào)前用沸水燙菠菜的主要原因是：

A.清除生菠菜含有的紅血球凝集素

B.改變生菠菜內(nèi)龍葵素的化學(xué)成分

C.防止菠菜內(nèi)的草酸成分阻礙人體對(duì)鈣的吸收

D.清除菠菜種植過(guò)程中殘留的農(nóng)藥參考答案：C

解題思路：解答本題需要了解生活常識(shí)。生活中的常見(jiàn)現(xiàn)象，其背后的原理和知識(shí)，是?？純?nèi)容，這要求考生做一個(gè)有心人。菠菜中含有草酸，草酸在人體內(nèi)如果遇上鈣和鋅便生成草酸鈣和草酸鋅，不易被人體吸收而直接排出體外，從而影響鈣與鋅的攝取量。因此我們?cè)谑秤貌げ藭r(shí)需用開(kāi)水燙一下，以降低菠菜中的草酸含量。故本題選C。

解題思路：第一步，本題考查生活常識(shí)。

第二步，菠菜富含草酸，草酸根離子在體內(nèi)與鈣結(jié)合形成草酸鈣，不僅會(huì)影響鈣的吸收，還會(huì)導(dǎo)致結(jié)石的形成。高溫燙煮可使菠菜中的草酸升華，從而降低菠菜中的草酸含量。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：菠菜中含有草酸，草酸在人體內(nèi)如果遇上鈣和鋅便生成草酸鈣和草酸鋅，不易吸收而排出體外，影響鈣與鋅的吸收。因此我們?cè)谑秤貌げ藭r(shí)需用開(kāi)水燙一下，以降低菠菜中的草酸含量。

故正確答案為C。21.我

在艙面上，

天空。深藍(lán)色的天空里

無(wú)數(shù)

的星。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.躺仰望懸著半明半昧

B.站凝望掛著半明半昧

C.躺凝望點(diǎn)綴半明半暗

D.站仰望掛著半明半暗參考答案：A

解題思路：先從第四空入手，A、B項(xiàng)“半明半昧”形容有時(shí)明亮，有時(shí)昏暗，符合語(yǔ)境，保留；C、D項(xiàng)“半明半暗”指由于光線遮擋原因東西一半明亮清晰另外一半陰暗，由“深藍(lán)色的天空”可知，天空無(wú)任何東西遮擋星星，故不符合語(yǔ)境，排除。

再看第二空，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出在艙面上看天空之意，A項(xiàng)“仰望”意思是抬頭向上看，符合語(yǔ)境，當(dāng)選；B項(xiàng)“凝望”意思指目光凝聚在某個(gè)物體上；引申為期望、盼望等意，文中并未體現(xiàn)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】《繁星》22.①均田制

②班超出使西域

③巨鹿之戰(zhàn)

④蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)

⑤兩稅法實(shí)行

A.②③④⑤①

B.②④③①⑤

C.③②①④⑤

D.③②④①⑤

參考答案：D

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從②③中選擇。

“班超出使西域”發(fā)生在東漢時(shí)期，“巨鹿之戰(zhàn)”發(fā)生在秦末時(shí)期，即③為首句，故排除A、B項(xiàng)。

第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第三句應(yīng)從①④中選擇。

“均田制”是北魏至唐朝初期的土地制度，“蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)”發(fā)生在東漢時(shí)期，所以④在①之前，即④為第三句，故排除C項(xiàng)。

因此，選擇D選項(xiàng)。23.村民委員會(huì)和居民委員會(huì)的性質(zhì)是：

A.基層行政機(jī)關(guān)

B.基層政權(quán)機(jī)關(guān)的派出機(jī)關(guān)

C.基層群眾性自治組織

D.基層群眾性組織

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查國(guó)家基本制度知識(shí)。

第二步，根據(jù)《憲法》第一百一十一條，城市和農(nóng)村按居民居住地區(qū)設(shè)立的居民委員會(huì)或者村民委員會(huì)是基層群眾性自治組織。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)的主任、副主任和委員由居民選舉。居民委員會(huì)、村民委員會(huì)同基層政權(quán)的相互關(guān)系由法律規(guī)定。

因此，選擇C選項(xiàng)。

A項(xiàng)：我國(guó)的基層行政機(jī)關(guān)一般指鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)別的政府，村民委員會(huì)和居民委員會(huì)不屬于行政機(jī)關(guān)。A項(xiàng)不符合題意，故排除。

B項(xiàng)：根據(jù)《組織法》第六十八條，省、自治區(qū)的人民政府在必要的時(shí)候，經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，可以設(shè)立若干派出機(jī)關(guān)，即行政公署?？h、自治縣的人民政府在必要的時(shí)候，經(jīng)省、自治區(qū)、直轄市的人民政府批準(zhǔn)，可以設(shè)立若干區(qū)公所，作為它的派出機(jī)關(guān)。市轄區(qū)、不設(shè)區(qū)的市的人民政府，經(jīng)上一級(jí)人民政府批準(zhǔn)，可以設(shè)立若干街道辦事處，作為它的派出機(jī)關(guān)。所以派出機(jī)關(guān)有行政公署、區(qū)公所和街道辦事處。B項(xiàng)不符合題意，故排除。

D項(xiàng)：這一說(shuō)法不完整，屬于干擾選項(xiàng)。D項(xiàng)不符合題意，故排除。

24.你和鄰居摘蘋(píng)果和桃。假設(shè)你摘蘋(píng)果的機(jī)會(huì)成本比鄰居低，而摘桃的機(jī)會(huì)成本和鄰居一樣，下面說(shuō)法正確的是（

）。

①你摘蘋(píng)果有比較優(yōu)勢(shì)

②鄰居專(zhuān)門(mén)從事摘桃更好

③你可幫鄰居摘蘋(píng)果交換鄰居的摘桃勞動(dòng)

④鄰居專(zhuān)門(mén)從事摘蘋(píng)果更好

A.①②

B.③④

C.①③

D.①②③參考答案：C

解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。

機(jī)會(huì)成本是指當(dāng)把一定的經(jīng)濟(jì)資源用于生產(chǎn)某種產(chǎn)品時(shí)放棄的另一些產(chǎn)品生產(chǎn)上最大的收益。作出選擇時(shí)，應(yīng)該要選擇機(jī)會(huì)成本最低的選項(xiàng)，即失去越少越明智。

①③題干中，你摘蘋(píng)果的機(jī)會(huì)成本比鄰居低，說(shuō)明你摘蘋(píng)果有比較優(yōu)勢(shì)，你可幫鄰居摘蘋(píng)果交換鄰居的摘桃勞動(dòng)。故表述正確。

②④題干中，你摘蘋(píng)果的機(jī)會(huì)成本比鄰居低，而摘桃的機(jī)會(huì)和鄰居一樣，這只能說(shuō)明鄰居摘桃有比較優(yōu)勢(shì)，無(wú)法判斷鄰居專(zhuān)門(mén)摘桃或者摘蘋(píng)果哪個(gè)更好。故表述錯(cuò)誤。

故正確答案為C。25.中式書(shū)又叫線裝書(shū)，拿起一本中國(guó)線裝書(shū)來(lái)，先不必看它的內(nèi)容，只是它的外形，就已經(jīng)很悅目了。那眼睛看起來(lái)最舒服的黃色毛邊紙，單是紙色已經(jīng)在人們的心目中引起一種________。這其中閃爍的智慧自不消說(shuō)，單是這淡淡的書(shū)香就能________人的心靈。古人讀書(shū)必先焚香凈手，足見(jiàn)對(duì)書(shū)的________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.共鳴

沖擊

重視

B.震顫

洗滌

愛(ài)護(hù)

C.感動(dòng)

凈化

尊敬

D.感知

滌蕩

虔誠(chéng)

參考答案：D

解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)文中“焚香凈手”可知，該空要體現(xiàn)“把書(shū)的地位看得非常崇高”這一含義。A項(xiàng)“重視”指認(rèn)為人的德才優(yōu)良或事物的作用重要而認(rèn)真對(duì)待，側(cè)重于認(rèn)真對(duì)待，無(wú)法體現(xiàn)語(yǔ)境，排除。B項(xiàng)“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù)，不符合語(yǔ)境，排除。C項(xiàng)“尊敬”指重視而且恭敬地對(duì)待；D項(xiàng)“虔誠(chéng)”指恭敬而有誠(chéng)意，兩詞相比后者恭敬的程度要更重，更符合語(yǔ)境。答案鎖定D項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空和第二空?！案兄敝缚陀^事物通過(guò)感覺(jué)器官在人腦中的直接反映?！凹埳笔强陀^事物，所以“紙色”在人心中引起的應(yīng)是一種感知?！皽焓帯敝赶礈?，清除。均符合文意。

因此，選擇D選項(xiàng)。

共鳴：指由別人的某種情緒引起相同的情緒。震顫：指顫動(dòng)。

26.公民、法人或者其他組織對(duì)具體行政行為在法定期間不提起訴訟又不履行的，行政機(jī)關(guān)可以申請(qǐng)（

）強(qiáng)制執(zhí)行。

A.人民法院

B.檢察院

C.公安機(jī)關(guān)

D.當(dāng)?shù)厝嗣裾?/p>

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查行政強(qiáng)制知識(shí)。

第二步，根據(jù)《行政強(qiáng)制法》第二條，本法所稱(chēng)行政強(qiáng)制，包括行政強(qiáng)制措施和行政強(qiáng)制執(zhí)行。行政強(qiáng)制措施，是指行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中，為制止違法行為、防止證據(jù)損毀、避免危害發(fā)生、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大等情形，依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制，或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制的行為。行政強(qiáng)制執(zhí)行，是指行政機(jī)關(guān)或者行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院，對(duì)不履行行政決定的公民、法人或者其他組織，依法強(qiáng)制履行義務(wù)的行為。

因此，選擇A選項(xiàng)。

27.母乳喂養(yǎng)的好處大致可以分為短期和長(zhǎng)期兩類(lèi)。大部分兒科醫(yī)生都會(huì)告訴你，母乳喂養(yǎng)的嬰兒不易拉肚子，得傳染病的概率低，長(zhǎng)大后身體更強(qiáng)健，智商更高。其中，短期的好處很容易理解。已知母乳中除了營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)外還含有很多抗體，這是母親專(zhuān)門(mén)為嬰兒準(zhǔn)備的特殊禮物，可以幫助那些免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育完善的孩子們免受病菌的侵襲。

下列選項(xiàng)中，最適合作為本段文字標(biāo)題的是（

）。

A.母乳，偉大的恩澤

B.嬰兒傳染病的天敵—母乳喂養(yǎng)

C.母乳喂養(yǎng)究竟好在哪里

D.母愛(ài)的表達(dá)—母乳喂養(yǎng)參考答案：C

解題思路：文段開(kāi)篇引出母乳喂養(yǎng)的好處分別有短期和長(zhǎng)期，接下來(lái)對(duì)短期好處和長(zhǎng)期好處進(jìn)行具體闡述，即短期好處有不易拉肚子、身體健康等，長(zhǎng)期好處是可以幫助那些免疫系統(tǒng)尚未發(fā)育完善的孩子們免受病菌的侵襲。故文段的行文脈絡(luò)為總分文段，主要強(qiáng)調(diào)的是母乳喂養(yǎng)的好處有哪些，對(duì)應(yīng)C選項(xiàng)。

A項(xiàng)，“恩澤”無(wú)中生有，并且文段強(qiáng)調(diào)的主題詞是母乳的好處，排除；

B項(xiàng)，“傳染病的天敵”只是短期好處的一部分，短期好處中還有“不易拉肚子”“身體健康”等，都是并列關(guān)系。并且短期好處和長(zhǎng)期是并列關(guān)系。并列關(guān)系需全面概括，此選項(xiàng)片面，排除；

D項(xiàng)，文段論述的是母乳喂養(yǎng)的好處，并非“表達(dá)”，并且“表達(dá)”無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《母乳喂養(yǎng)到底好在哪兒》28.甲、乙二人在同一條橢圓形跑道上作特殊訓(xùn)練：他們同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)，沿相反方向跑，每人跑完第一圈到達(dá)出發(fā)點(diǎn)后立即回頭加速跑第二圈，跑第一圈時(shí)，乙的速度是甲速度的，甲跑第二圈時(shí)速度比第一圈提高了，乙跑第二圈時(shí)速度提高了。已知甲、乙二人第二次相遇點(diǎn)距第一次相遇點(diǎn)190米，這條橢圓形跑道長(zhǎng)多少米?

A.300

B.400

C.600

D.800

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查行程問(wèn)題，屬于相遇追及類(lèi)，用方程法解題。

第二步，甲、乙兩人在橢圓跑道從起點(diǎn)相向而行，是環(huán)形相遇過(guò)程，“跑第一圈時(shí)，乙的速度是甲速度的”可知，甲乙的速度比為3∶2，則第一次相遇時(shí)（圖1中①所示位置），路程比為3∶2，即甲跑了一圈的；當(dāng)甲到達(dá)出發(fā)點(diǎn)時(shí)，甲的總路程為1圈，故乙從開(kāi)始到現(xiàn)在跑了一圈的（如圖1）；甲調(diào)頭并提速，即甲的速度變?yōu)?＋3×＝4，故甲、乙的速度比變?yōu)?∶2即2∶1，當(dāng)乙到達(dá)出發(fā)點(diǎn)，乙的路程為一圈的1－＝，故甲的路程為圈（圖2內(nèi)圈所示）；乙調(diào)頭并提速，乙的速度為2＋2×＝，此時(shí)甲乙的速度比為4∶即5∶3，甲乙相向而行，從開(kāi)始到相遇（相遇點(diǎn)為圖2中②所示位置），兩人總路程為1－＝圈（圖2外圈所示），乙的路程為兩人總路程的，即×＝圈。

第三步，設(shè)跑道的周長(zhǎng)為s，兩次相遇點(diǎn)距離為（－）×s＝190，解得：x＝400，故跑道長(zhǎng)為400米。

因此，選擇B選項(xiàng)。

29.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察特征。

組成元素相似，前兩個(gè)圖形與第三個(gè)圖形均有圓，優(yōu)先考慮樣式類(lèi)運(yùn)算。

第二步，兩段式，第一段找規(guī)律，第二段應(yīng)用規(guī)律。

第一段找規(guī)律，圖1與圖2去掉不同元素，保留相同元素得到圖3；第二段應(yīng)用規(guī)律，圖1與圖2掉不同元素，保留相同元素得到問(wèn)號(hào)處圖形。只有B項(xiàng)符合。

因此，選擇B選項(xiàng)。

30.浮雕是雕塑與繪畫(huà)結(jié)合的產(chǎn)物，它采用壓縮的辦法來(lái)處理對(duì)象，________透視等因素來(lái)表現(xiàn)三維空間，供一面或兩面觀看。浮雕一般是________在另一平面上的，因此在建筑上使用更多，用具器物上也經(jīng)?？梢钥吹?。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.憑借附屬

B.通過(guò)呈現(xiàn)

C.依照展現(xiàn)

D.融匯依附參考答案：A

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)此處句意，排除與語(yǔ)境不符的選項(xiàng)。第三步，第二空，根據(jù)句意及詞語(yǔ)的含義，選擇與句意最相符的一項(xiàng)即可。第一空，分析可知，此處句意為借助透視這種手段來(lái)表現(xiàn)三維空間，強(qiáng)調(diào)的是“借”，“依照”“融匯”均不合句意，排除C、D。

第二空，“附屬”指依附歸屬?！俺尸F(xiàn)”指展現(xiàn)、顯現(xiàn)。由句意可知，此處強(qiáng)調(diào)的是浮雕的依附、歸屬性?！案綄佟碧钊肭‘?dāng)，排除B。

故本題選A。

解題思路：本題考查實(shí)詞的語(yǔ)境搭配。

第一空，所在的句子語(yǔ)意為借助透視來(lái)表現(xiàn)三維空間，“依照”、“融匯”均不符合語(yǔ)意，故可排除C、D項(xiàng)。

第二空，浮雕一般在建筑、用具器物上使用，說(shuō)明浮雕是附在平面上的?！俺尸F(xiàn)”、“展現(xiàn)”顯然不符合語(yǔ)意?！耙栏健睅в幸蕾?lài)的感情色彩，用在“浮雕”這一事物上不如“附屬”貼切。故該空應(yīng)選“附屬”。

故正確答案為A。31.下列關(guān)于我國(guó)C919大型客機(jī)研發(fā)意義的表述錯(cuò)誤的是：

A.社會(huì)效益方面，C919能帶動(dòng)上下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加就業(yè)崗位，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

B.技術(shù)方面，C919能提升我國(guó)航空工業(yè)研發(fā)能力，促進(jìn)航空人才隊(duì)伍建設(shè)，提升民航工業(yè)水平

C.軍事方面，以C919為平臺(tái)改裝成大型軍用特種飛機(jī)的潛力巨大，短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)其軍民兩用前景良好

D.經(jīng)濟(jì)方面，C919使我國(guó)民航不再依賴(lài)進(jìn)口中層干線客機(jī)，打破了西方航空壟斷，進(jìn)而節(jié)省外匯參考答案：C

解題思路：本題考查科技常識(shí)。C919項(xiàng)目在技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面具有很大積極意義。

A項(xiàng)正確，在社會(huì)效益方面，C919項(xiàng)目能帶動(dòng)上下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加大量高收入的就業(yè)崗位，拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

B項(xiàng)正確，在技術(shù)方面，C919能夠鍛煉中國(guó)航空工業(yè)在干線客機(jī)方面的設(shè)計(jì)和制造能力，鍛煉一批航空人才，提升中國(guó)民用航空工業(yè)水平。

C項(xiàng)錯(cuò)誤，在軍事方面，用C919改裝預(yù)警機(jī)、高新機(jī)等大型軍用特種飛機(jī)的潛力巨大。事實(shí)上，從西方國(guó)家大型軍用特種飛機(jī)改裝經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，選擇的都是經(jīng)過(guò)市場(chǎng)驗(yàn)證，證明是性能可靠、安全成熟的干線客機(jī)平臺(tái)。比如，日本空自現(xiàn)役主力大型空中預(yù)警機(jī)E-767采用的是1984年交付的波音767-200ER，而波音公司進(jìn)行首架E-767機(jī)體改裝工作的時(shí)間已經(jīng)是11年后的1995年。C選項(xiàng)后半句“短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)其軍民兩用前景良好”表述錯(cuò)誤。

D項(xiàng)正確，在經(jīng)濟(jì)方面，C919不僅能使中國(guó)民航不再依賴(lài)于從歐美進(jìn)口波音和空客的中層干線客機(jī)，并且打破歐美航空巨頭壟斷，為國(guó)家節(jié)省了大量外匯。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：第一步，本題考查科技成就并選錯(cuò)誤項(xiàng)。

第二步，在軍事方面，因運(yùn)20肥碩的身軀和200噸的最大起飛重量，并不適合改裝為特種飛機(jī)。而用C919改裝預(yù)警機(jī)、高新機(jī)等大型軍用特種飛機(jī)的潛力巨大。雖然現(xiàn)階段的C919改裝成軍用戰(zhàn)機(jī)的概率微乎其微，但在將來(lái)，中國(guó)完全掌握C919的全部技術(shù)并100%實(shí)現(xiàn)國(guó)產(chǎn)化之后，C919實(shí)現(xiàn)軍民兩用的可能性并非一點(diǎn)也沒(méi)有。由此可知，C919短期內(nèi)并不能實(shí)現(xiàn)軍民兩用。

因此，選擇C選項(xiàng)。

解題思路：C項(xiàng)中短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)過(guò)于絕對(duì)和片面化，這種表述往往是錯(cuò)誤的。C919研發(fā)的意義：①在經(jīng)濟(jì)方面，C919能使中國(guó)民航不再依賴(lài)于從歐美進(jìn)口波音和空客的中層干線客機(jī)，從而打破歐美航空巨頭壟斷，為國(guó)家節(jié)省大量外匯。

②在軍事方面，因運(yùn)-20過(guò)于肥碩的身軀和200噸的最大起飛重量，并不適合改裝為特種飛機(jī)。而用C919改裝預(yù)警機(jī)、高新機(jī)等大型軍用特種飛機(jī)的潛力巨大，C919完全可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)平臺(tái)、軍民融合、系列發(fā)展的模式，實(shí)現(xiàn)軍民兩用。

③在社會(huì)效益方面，C919項(xiàng)目能帶動(dòng)上下游產(chǎn)業(yè)發(fā)展，增加大量高收入的就業(yè)崗位，拉動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

④在技術(shù)方面，C919能鍛煉中國(guó)航空工業(yè)在干線客機(jī)方面的設(shè)計(jì)和制造能力，鍛煉一批航空人才，提升中國(guó)民用航空工業(yè)水平。

⑤在國(guó)際地位方面，C919也是中國(guó)參與先進(jìn)制造業(yè)國(guó)際合作的成果，是開(kāi)放中國(guó)的一張生動(dòng)名片。C項(xiàng)短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)軍民兩用的說(shuō)法錯(cuò)誤。

故本題選C。32.科學(xué)家最近成功破譯白鰭豚全基因組圖譜?？茖W(xué)家的努力當(dāng)然是可貴的，30多年前中國(guó)科學(xué)家就開(kāi)始了對(duì)白鰭豚的研究，其成果當(dāng)然不止一張“全基因組圖譜”。但其對(duì)于保護(hù)這些可憐的物種究竟起了多大的作用，恐怕還不敢斷言，而且我們更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。如果科學(xué)家的研究不能成為保護(hù)這些生命的力量，如果有朝一日我們只能對(duì)著一個(gè)個(gè)浸泡在福爾馬林里的標(biāo)本來(lái)談?wù)撍牧?xí)性，用基因圖譜來(lái)證明它們的存在，這不是科學(xué)的善意，而是人類(lèi)的罪惡。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.白鰭豚全基因組圖譜得以成功地破譯

B.白鰭豚全基因組圖譜解開(kāi)生命的密碼

C.科學(xué)研究應(yīng)對(duì)保護(hù)物種負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任

D.應(yīng)該反思人類(lèi)活動(dòng)對(duì)動(dòng)物犯下的罪惡參考答案：C

解題思路：作者介紹了科學(xué)家成功破譯白鰭豚全基因組圖譜這一事實(shí)，并以此為引子提出自己的觀點(diǎn)：這些科學(xué)研究對(duì)于物種的保護(hù)作用有多大還不敢斷言，而更多的是從白鰭豚身上找到可以“利用”的特點(diǎn)。尾句強(qiáng)調(diào)如果科學(xué)研究不能為物種提供保護(hù)，那么這是人類(lèi)的罪惡?？梢?jiàn)作者意在強(qiáng)調(diào)科學(xué)研究應(yīng)以保護(hù)為前提，應(yīng)負(fù)起保護(hù)物種的應(yīng)有責(zé)任。C項(xiàng)表述正確，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)圍繞白鰭豚這個(gè)引子設(shè)計(jì)選項(xiàng)，并非文段重點(diǎn)，排除；

D項(xiàng)“犯下罪惡”出現(xiàn)在反面論證當(dāng)中的結(jié)果部分，并且文段的前提是“如果對(duì)著標(biāo)本來(lái)談?wù)摿?xí)性”才會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)犯下罪惡，故該結(jié)果并沒(méi)有真正發(fā)生，屬于假設(shè)變現(xiàn)實(shí)，排除。

故正確答案為C。

【文段來(lái)源】《白鰭豚全基因組圖被破譯似哀傷的“祭文”》

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但”之后為論述的重點(diǎn)。文段首先指出科學(xué)家成功破譯了白鰭豚全基因組圖譜，然后以“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折，說(shuō)明其成果對(duì)于物種保護(hù)的作用有限，最后連用兩個(gè)假設(shè)句式說(shuō)明科學(xué)研究在保護(hù)物種方面應(yīng)起到的作用。C項(xiàng)表述符合文意，當(dāng)選。

A、B兩項(xiàng)均未涉及轉(zhuǎn)折后內(nèi)容，非文段重點(diǎn)，排除；D項(xiàng)脫離了“科學(xué)研究”這一范疇，排除。

故本題選C。

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出“科學(xué)家的最新研究——白鰭豚全基因組圖譜”這一話題。接著肯定了“白鰭豚研究的成果很多，不止一張全基因組圖譜”。之后通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”話鋒一轉(zhuǎn)，指出“對(duì)白鰭豚的研究對(duì)保護(hù)物種起到的作用還不敢斷言”，也就是說(shuō)“這種科學(xué)研究對(duì)物種沒(méi)有起到很大的保護(hù)作用”。最后通過(guò)“如果……那么這是人類(lèi)的罪惡”反面論證引出觀點(diǎn)，即“科學(xué)家的研究應(yīng)該成為保護(hù)這些生命的力量”。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為文段觀點(diǎn)的同義替換。

因此，選擇D選項(xiàng)。33.“法之必行”的真正動(dòng)力來(lái)自哪里？有人說(shuō)靠監(jiān)督，有人說(shuō)靠激勵(lì)，也有人寄希望于懲戒。這些都不無(wú)道理，但還有一點(diǎn)往往被人忽視，那就是法治精神的作用。常見(jiàn)媒體有這樣的報(bào)道，一些考試盡管監(jiān)考人員眾多，監(jiān)考規(guī)則嚴(yán)格，技術(shù)手段先進(jìn)，卻依然難以杜絕各種作弊行為。所謂“破山中賊易，破心中賊難”，如果規(guī)則活在心中，自然會(huì)有“不逾矩”的行動(dòng)約束。

以上文字意在強(qiáng)調(diào)：

A.“法之必行”可有多種動(dòng)力來(lái)源

B.法治精神是民眾守法的內(nèi)在動(dòng)力

C.規(guī)則本身并不能杜絕違規(guī)行為

D.法治精神是活在人們心中的規(guī)則

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先提出了問(wèn)題，即“法治必行”的動(dòng)力源自哪里？接下來(lái)回答問(wèn)題，通過(guò)“但”強(qiáng)調(diào)法治精神的作用，最后通過(guò)媒體報(bào)道的例子和“如果……再次補(bǔ)充說(shuō)明法治精神的作用。文段的結(jié)構(gòu)是“分—總—分”，重點(diǎn)為第三句轉(zhuǎn)折后的內(nèi)容，即發(fā)揮法治精神的作用。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：文段一、二兩句引出論題，根據(jù)第二句中的轉(zhuǎn)折詞“但”可知文段的核心內(nèi)容是“法治精神的作用”，后面媒體的報(bào)道和“如果……”一句則是進(jìn)一步反證了“法治精神的作用”。本題考查的是隱含主旨題，因此需要進(jìn)一步引申，即法治精神的具體作用，讓規(guī)則活在民眾的心中，使民眾自覺(jué)守法，“法之必行”“動(dòng)力”“活在心中”等措辭呼應(yīng)“民眾守法的內(nèi)在動(dòng)力”。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。

A項(xiàng)是對(duì)文段第二句的總結(jié)概括，并非文段的主旨，排除；

C項(xiàng)談的是“規(guī)則”，只涵蓋了文段第四句的內(nèi)容，沒(méi)抓住文段的關(guān)鍵詞“法治精神”，排除；

D項(xiàng)談的是法治精神的內(nèi)涵，沒(méi)有引申到文段的中心內(nèi)容“法治精神的作用”，排除。

故正確答案為B。

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，介紹觀點(diǎn)—批駁觀點(diǎn)—進(jìn)一步論述。分析選項(xiàng)可知，本題需要考生進(jìn)一步引申。文段先引用了有些人對(duì)于“法之必行”的動(dòng)力來(lái)源的觀點(diǎn)。然后由“但”一轉(zhuǎn)，指出這些人忽略了法治精神的作用。接著從反面論證了法治精神的作用。故文段強(qiáng)調(diào)的是法治精神才是“法之必行”的動(dòng)力，B項(xiàng)表述與此相符，當(dāng)選。

A項(xiàng)是轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容。C項(xiàng)是反面論證部分的內(nèi)容。D項(xiàng)沒(méi)有點(diǎn)出法治精神的作用。

故本題選B。34.針對(duì)憲法，人們有多種認(rèn)識(shí)。比如《美國(guó)百科全書(shū)》認(rèn)為：“憲法是治理國(guó)家的根本法和基本原則的總體?！比毡尽妒澜绱蟀倏剖碌洹氛J(rèn)為：“所謂憲法，意思是指與國(guó)家的組織及活動(dòng)有關(guān)的各種根本法規(guī)的總和?！敝旄；菹壬J(rèn)為：“憲法是調(diào)整國(guó)家機(jī)關(guān)與公民之間的權(quán)利義務(wù)關(guān)系和國(guó)家機(jī)關(guān)之間相互關(guān)系的國(guó)家根本法?！?/p>

這段文字理解正確的是：

A.從憲法所規(guī)定的內(nèi)容角度定義憲法

B.從憲法的階級(jí)本質(zhì)角度定義憲法

C.從綜合的角度定義憲法

D.從憲法的法律特征角度定義憲法參考答案：A

解題思路：本題考查的是對(duì)文段主旨的提煉和把握。解答這類(lèi)題目，需要首先分析文段結(jié)構(gòu)，提煉文段關(guān)鍵信息，從而得出文段的主旨。結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容可看出，本題考查對(duì)文段內(nèi)容的綜合理解，通過(guò)閱讀，提煉三種憲法定義的共同特征，然后結(jié)合選項(xiàng)選擇最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)即可。憲法的內(nèi)容在于規(guī)定國(guó)家的根本制度、公民的基本權(quán)利和義務(wù)、國(guó)家機(jī)構(gòu)的組織和活動(dòng)原則等根本問(wèn)題。文段中的三種定義都是圍繞憲法的內(nèi)容來(lái)對(duì)憲法進(jìn)行定義的。B、C兩項(xiàng)的角度與文段內(nèi)容不符，排除。D項(xiàng)中“憲法的法律特征”涉及三個(gè)方面的內(nèi)容，即憲法的內(nèi)容、效力和程序，而文段中并沒(méi)有提及有關(guān)憲法的效力和程序的相關(guān)內(nèi)容，排除。故本題選A。35.在爭(zhēng)論中，正義和真理也不一定永遠(yuǎn)能得到________的裁判，黑了良心的人要招攬一些同樣黑了良心的惡棍來(lái)做您的反面證人。填入橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。

A.公平

B.平等

C.正義

D.正直參考答案：A

解題思路：橫線處搭配“裁判”，根據(jù)“黑了良心的人要招攬一些同樣黑了良心的惡棍來(lái)做您的反面證人。

”可知，橫線處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)裁判不一定總是能做出公正、不偏不倚的裁決。A項(xiàng)“公平”形容處理事情合情合理，不偏袒哪一方面，符合文意，當(dāng)選。

B項(xiàng)“平等”指人們?cè)谏鐣?huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面享有相等待遇，也泛指地位相等，D項(xiàng)“正直”指人公正坦率，搭配“正義和真理”不當(dāng)兩項(xiàng)均無(wú)法體現(xiàn)做事不偏袒、公正之意，排除。C項(xiàng)“正義”與前文“正義和真理”重復(fù)，排除。

故正確答案為A。

【文段出處】

莎士比亞——《皆大歡喜》36.公務(wù)員之間有以下（

）關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)。

A.小王和小李為夫妻關(guān)系

B.老陳和小陳為父子關(guān)系

C.小孫和大孫為兄弟關(guān)系

D.小周和小吳為大學(xué)室友參考答案：ABC

解題思路：本題考查行政法。

A、B、C項(xiàng)正確，《公務(wù)員法》第七十四條第一款規(guī)定：“公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以?xún)?nèi)旁系血親關(guān)系以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)雙方直接隸屬于同一領(lǐng)導(dǎo)人員的職位或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職位工作，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事組織、人事、紀(jì)檢、監(jiān)察、審計(jì)和財(cái)務(wù)工作?！?/p>

D項(xiàng)錯(cuò)誤，小周和小吳為大學(xué)室友，不屬于公務(wù)員法規(guī)定的需要回避的關(guān)系。

故正確答案為ABC。37.下列諺語(yǔ)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)的是（

）。

A.清明熱得早，早稻一定好

B.冬雪一條被，春雪一把刀

C.春旱谷滿倉(cāng)，夏旱斷種糧

D.冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑參考答案：D

解題思路：本題考查文化常識(shí)。

A項(xiàng)正確，“清明熱得早，早稻一定好”是說(shuō)清明時(shí)節(jié)，氣溫高一點(diǎn)，有利于糧食成熟。

B項(xiàng)正確，冬雪有保暖土壤，積水利田的作用，并且雪在融化時(shí)可以?xún)鏊篮οx(chóng)。春雪則會(huì)影響莊稼的生長(zhǎng)。

C項(xiàng)正確，春天的時(shí)候出現(xiàn)干旱，一般不會(huì)影響糧食的生長(zhǎng)；夏天是莊稼生長(zhǎng)的重要季節(jié)，越是濕度大溫度高一般糧食的收成越好，所以夏天不能干旱。春天干旱，夏天的雨量可能大一點(diǎn)，反而會(huì)有利莊稼的生長(zhǎng)。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，“冰天雪地蛇出洞，大鼠叼著小鼠跑”是描述地震來(lái)臨前動(dòng)物的反應(yīng)，與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)無(wú)關(guān)。

本題為選非題，故正確答案為D。38.某班男生人數(shù)比女生多80%，一次考試后，全班平均分為75分，若女生的平均分比男生的高20%。則該班女生的平均分是：

A.84分

B.85分

C.86分

D.87分

參考答案：A

解題思路：解法一：

第一步，本題考查平均數(shù)問(wèn)題，用賦值法解題。

第二步，由男生人數(shù)比女生多80%，可知男女比例為9∶5，賦值男、女生人數(shù)分別為9人、5人；根據(jù)女生平均分比男生高20%，設(shè)男生、女生平均分為5x、6x，結(jié)合題干條件可列等式：5x×9＋6x×5＝75×（9＋5）

第三步，解得x＝14，故女生平均分6x＝84（分）。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解法二：

第一步，本題考查平均數(shù)問(wèn)題，用數(shù)字特性法解題。

第二步，由女生平均分比男生高20%，可得女生平均分/男生平均分＝6/5，故女生平均分一定是6的倍數(shù)，結(jié)合選項(xiàng)，只有A滿足。

因此，選擇A選項(xiàng)。

39.請(qǐng)選擇最適合的一項(xiàng)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合之前四個(gè)圖形的變化規(guī)律。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：D

解題思路：元素組成不同，且無(wú)屬性規(guī)律，考慮數(shù)量規(guī)律，每幅圖形都是由一個(gè)圓與內(nèi)部線條組成，觀察發(fā)現(xiàn)每個(gè)圖形內(nèi)部線條與圓的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)都是4，同理？處也應(yīng)為4，A項(xiàng)內(nèi)部線條與圓的交點(diǎn)為1個(gè)，B項(xiàng)內(nèi)部線條與圓的交點(diǎn)為3個(gè)，C項(xiàng)內(nèi)部線條與圓的交點(diǎn)為2個(gè)，D項(xiàng)內(nèi)部線條與圓的交點(diǎn)為4個(gè)。

故正確答案為D。40.根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》規(guī)定，下列敘述錯(cuò)誤的是（

）。

A.非全日制用工勞動(dòng)報(bào)酬結(jié)算支付周期最長(zhǎng)不得超過(guò)三十日

B.同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期

C.以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的，不得約定試用期

D.用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以變更勞動(dòng)合同約定的內(nèi)容參考答案：A

解題思路：本題考查勞動(dòng)法。

A項(xiàng)錯(cuò)誤，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第七十二條第二款的規(guī)定：“非全日制用工勞動(dòng)報(bào)酬結(jié)算支付周期最長(zhǎng)不得超過(guò)十五日。”由此可知題干中不得超過(guò)三十日錯(cuò)誤。

B項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條第二款的規(guī)定：“同一用人單位與同一勞動(dòng)者只能約定一次試用期?！?/p>

C項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第十九條第三款的規(guī)定：“以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動(dòng)合同或者勞動(dòng)合同期限不滿三個(gè)月的，不得約定試用期?！?/p>

D項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)合同法》第三十五條的規(guī)定：“用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致，可以變更勞動(dòng)合同約定的內(nèi)容。變更勞動(dòng)合同，應(yīng)當(dāng)采用書(shū)面形式?！?/p>

本題為選非題，故正確答案為A。41.社會(huì)調(diào)整是通過(guò)一定的社會(huì)權(quán)威確定社會(huì)生活主體的行為方式，指明其發(fā)揮作用和發(fā)展的方向，有目的地將其納入一定的秩序之中。社會(huì)調(diào)整根據(jù)其作用于人們行為的方式，和人們服從它的原因，可分為內(nèi)在調(diào)整和外在調(diào)整，內(nèi)在調(diào)整是人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則的過(guò)程。外在調(diào)整則是通過(guò)外部壓力使人們遵守一定社會(huì)規(guī)范的過(guò)程。

根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于內(nèi)在調(diào)整的是：

A.社會(huì)輿論的監(jiān)督也是實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的途徑之一

B.在警方新一輪的整肅之下，社會(huì)秩序明顯好轉(zhuǎn)

C.3歲的小明在父母的教育下，知道過(guò)馬路要走斑馬線

D.改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家高度重視并獎(jiǎng)勵(lì)科研，高水平的成果層出不窮

參考答案：C

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選是題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

多定義，考查“內(nèi)在調(diào)整”，其關(guān)鍵信息如下：

人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律，是通過(guò)社會(huì)輿論監(jiān)督而讓人保持自省，但未體現(xiàn)“人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則”，不符合定義；

B項(xiàng)：社會(huì)秩序好轉(zhuǎn)，是通過(guò)警方的整肅而讓人遵循和維護(hù)秩序，但未體現(xiàn)“人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則”，不符合定義；

C項(xiàng)：小明通過(guò)父母的教育，知道過(guò)馬路要走斑馬線，這個(gè)規(guī)則不僅小明遵守，是社會(huì)人都應(yīng)該遵守的，體現(xiàn)了“人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則”，符合定義；

D項(xiàng)：高水平的科研成果，不屬于“行為規(guī)則”，在國(guó)家重視并獎(jiǎng)勵(lì)下高水平的成果層出不窮，不屬于“人們學(xué)習(xí)一定社會(huì)群體的行為規(guī)則”，不符合定義。

因此，選擇C選項(xiàng)。42.①近地表氣溫遞減率（NLR）是將氣溫由站點(diǎn)向網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行插值過(guò)程中的重要參數(shù)，是影響氣溫空間分布的重要因素

②研究發(fā)現(xiàn)MODIS的夜間地表溫度LST與站點(diǎn)觀測(cè)的氣溫有很好的一致性，而且有較高的空間分辨率便于計(jì)算NLR，適用于分布式水文模型的模擬

③在高寒地區(qū)，氣溫影響積雪融化、冰川消融、凍土轉(zhuǎn)化以及陸氣之間的水分和能量交換等過(guò)程，使得該區(qū)域水文過(guò)程對(duì)氣溫非常敏感

④通常可以采用觀測(cè)站點(diǎn)數(shù)據(jù)來(lái)獲取NLR，而在觀測(cè)站點(diǎn)較為缺乏的青藏高原等高海拔地區(qū)，可以采用遙感衛(wèi)星數(shù)據(jù)（如MODIS的地表溫度LST）來(lái)進(jìn)行推算

⑤因此，獲取準(zhǔn)確的氣溫空間分布對(duì)于寒區(qū)水文模擬至關(guān)重要

將以上5個(gè)句子重新排序，語(yǔ)序正確的是：

A.①③④⑤②

B.③⑤①④②

C.②①④③⑤

D.④②①③⑤參考答案：B

解題思路：首先根據(jù)選項(xiàng)判斷首句，①句介紹NLR的概念及其重要性，②指出較高的空間分辨率便于計(jì)算NLR，③指出水文過(guò)程與氣溫的關(guān)系，④介紹獲取NLR的方式，分析內(nèi)容可知，①是對(duì)“NLR”下定義引出話題，②④是對(duì)“NLR”的具體表述，故①在②④之前，排除C、D兩項(xiàng)。對(duì)比A、B兩項(xiàng)，區(qū)別在于③、⑤是否捆綁，根據(jù)文意可知，③、⑤均講述寒區(qū)水文與氣溫的關(guān)系，故話題一致，需捆綁，對(duì)應(yīng)B項(xiàng)。

故正確答案為B。

【文段出處】《青藏高原所基于衛(wèi)星遙感估算的近地表氣溫遞減率改進(jìn)積雪過(guò)程的模擬》

解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句在解釋“NLR”的重要作用，而②④兩句在具體闡釋如何計(jì)算或獲取NLR，故①句應(yīng)在②④兩句之前，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。

第二步，比較A項(xiàng)和B項(xiàng)，看③后應(yīng)該跟④還是⑤。③句提到高寒地區(qū)的特殊環(huán)境，⑤句是順承③句得出的結(jié)論，即獲取氣溫對(duì)于研究該領(lǐng)域很重要。故③⑤應(yīng)捆綁，排除A項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。

第三步，驗(yàn)證B項(xiàng)。文段先指出高寒地區(qū)的特殊性，之后得出結(jié)論，研究氣溫的空間分布很重要，①④②三句都是在具體闡述如何獲得氣溫空間分布的方法，語(yǔ)義連貫。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一步，快速瀏覽題干5個(gè)句子，了解這段文字主要闡述的是高寒地區(qū)氣溫?cái)?shù)據(jù)獲取的話題。第二步，觀察選項(xiàng)，首句各不相同，較難入手。而①、②、④均提到“NLR”，且①是下定義的內(nèi)容，由三句順序可排除C、D。第三步，對(duì)比A、B兩項(xiàng)差異，代入驗(yàn)證，確定答案。①介紹了NLR的定義，②、④闡述其獲取、計(jì)算方法，依據(jù)通常邏輯，①應(yīng)在②、④之前，排除C、D。③指出高寒地區(qū)的水文過(guò)程對(duì)氣溫非常敏感，⑤由“因此”得出獲取準(zhǔn)確的氣溫空間分布對(duì)于寒區(qū)水文模擬至關(guān)重要的結(jié)論，故兩句應(yīng)相連，順序?yàn)棰邰荩懦鼳。故本題選B。43.文字概率相對(duì)于數(shù)字概率具有模糊性、非概率運(yùn)算性和語(yǔ)義特性等特征。數(shù)字概率是一種更精準(zhǔn)的風(fēng)險(xiǎn)表達(dá)方式，在風(fēng)險(xiǎn)溝通時(shí)人們對(duì)其能比較客觀地傳遞、解釋和利用。文字概率和數(shù)字概率在進(jìn)化歷史上出現(xiàn)時(shí)間不同，隸屬的發(fā)展領(lǐng)域（語(yǔ)言和數(shù)學(xué)）也不同，所以其特征上的差異可能不止于以上所述。例如文字概率的非概率運(yùn)算性表明，人們傳達(dá)或接受文字概率表征的信息時(shí)不會(huì)按照概率規(guī)則進(jìn)行審慎地運(yùn)算，文字概率更多地引發(fā)直覺(jué)式思考，數(shù)字概率更多地引發(fā)分析式思考。

對(duì)這段文字概括最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.文字概率與數(shù)字概率不同

B.數(shù)字概率其實(shí)優(yōu)于文字概率

C.文字概率與數(shù)字概率分屬不同領(lǐng)域

D.數(shù)字概率與文字概率的思考方式不同參考答案：A

解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題要梳理文段結(jié)構(gòu)，明確文段是從幾個(gè)方面將“文字概率”與“數(shù)字概率”進(jìn)行對(duì)比，意在介紹二者的差異。文段先是描述了“文字概率”與“數(shù)字概率”的特性，通過(guò)說(shuō)明文字概率是模糊的、數(shù)字概率是精準(zhǔn)的來(lái)展現(xiàn)它們的差別。然后又從出現(xiàn)時(shí)間、隸屬領(lǐng)域、引發(fā)的思考方式等方面介紹了文字概率與數(shù)字概率的差別。故文段強(qiáng)調(diào)的是文字概率與數(shù)字概率是不同的，A項(xiàng)符合文段主旨，正確。

B項(xiàng)“數(shù)字概率優(yōu)于文字概率”無(wú)法推出，文段只是客觀比較二者差別，排除。C、D兩項(xiàng)概括不全面，“領(lǐng)域不同”“思考方式不同”只是二者差別的一個(gè)方面，排除。

故本題選A。

解題思路：第一步，分析文段。文段前兩句分別指出文字概率和數(shù)字概率的特點(diǎn)，第三句指出由于出現(xiàn)的時(shí)間和發(fā)展的領(lǐng)域不同，二者之間特征上的差異不止于此。最后一句通過(guò)舉例點(diǎn)明二者之間的差異還有哪些。文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”，重點(diǎn)在說(shuō)明文字概率和數(shù)字概率之間的差異。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)內(nèi)容的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。

解題思路：文段開(kāi)篇介紹了文字概率和數(shù)字概率的特征，說(shuō)明文字概率是模糊的，而數(shù)字概率更精確，表明兩者特征的不同。接著說(shuō)明文字概率和數(shù)字概率的出現(xiàn)時(shí)間不同、發(fā)展領(lǐng)域不同，隨后通過(guò)“所以”得出結(jié)論，說(shuō)明其特征上的差異可能還有更多，并舉例詳細(xì)說(shuō)明。故文段意在表明文字概率和數(shù)字概率的特征是不同的，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)為C項(xiàng)。

A項(xiàng)中的“分屬不同領(lǐng)域”、D項(xiàng)中的“思考方式”均為文字概率與數(shù)字概率之間差異的一個(gè)方面，無(wú)法完全概括文意，排除。

B項(xiàng)，文段僅僅是對(duì)比兩者間的差異，而并未說(shuō)明兩者的好與壞，故“優(yōu)于”表述無(wú)中生有，排除。

故正確答案為C。

【文段出處】《用文字概率衡量不確定性：特征和問(wèn)題》44.一個(gè)民族的文化與精神的健康發(fā)展，最重要的標(biāo)志就是敢于并善于________所有優(yōu)秀的文化。如我們常常講，大唐時(shí)代長(zhǎng)安流行胡樂(lè)，并沒(méi)有使我們的文化出現(xiàn)________。

依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.吸收

斷裂

B.接納

蛻變

C.借鑒

浮躁

D.融合

停滯

參考答案：B

解題思路：第一步，突破口在第二空。第二句話是對(duì)第一句話的舉例論證，感情傾向一致。根據(jù)“優(yōu)秀的文化”可知，其對(duì)我們文化的影響一定不會(huì)是消極的。辨析選項(xiàng)，A項(xiàng)“斷裂”、C項(xiàng)“浮躁”和D項(xiàng)“停滯”感情傾向偏消極，與文段的感情傾向不一致，排除A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。B項(xiàng)“蛻變”比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的改變，為中性詞，符合語(yǔ)境。答案鎖定B選項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空?！敖蛹{”指接受、采納，符合文段中民族文化接受、采納其他優(yōu)秀文化的語(yǔ)義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

吸收：①物體把外界的某些物質(zhì)吸到內(nèi)部；②特指機(jī)體把組織外部的物質(zhì)吸到組織內(nèi)部，如腸黏膜吸收養(yǎng)分，植物的根吸收水和無(wú)機(jī)鹽等；③物體使某些現(xiàn)象、作用減弱或消失；④組織或團(tuán)體接受某人為成員；⑤吸納。借鑒：跟別的人或事相對(duì)照，以便取長(zhǎng)補(bǔ)短或吸取教訓(xùn)。融合：幾種不同的事物合成一體。也作融和。蛻變：比喻事物發(fā)生形或質(zhì)的改變，中性詞。斷裂：斷開(kāi)；分裂。停滯：因?yàn)槭艿阶璧K，不能順利地運(yùn)動(dòng)或發(fā)展。浮躁：（性情等）輕浮急躁。

45.所有權(quán)為物權(quán)制度的基礎(chǔ)，是物權(quán)最重要、最典型的體現(xiàn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤參考答案：0

解題思路：本題考查民事權(quán)利中物權(quán)的相關(guān)知識(shí)。

物權(quán)，是指權(quán)利人依法對(duì)特定的物享有直接支配和排他的權(quán)利，包括所有權(quán)、用益物權(quán)和擔(dān)保物權(quán)。其中所有權(quán)是基礎(chǔ)，也是物權(quán)中最重要的體現(xiàn)。

故表述正確。46.心理記賬是人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算的過(guò)程。消費(fèi)者在決策時(shí)可能根據(jù)不同的任務(wù)進(jìn)行相應(yīng)的心理記賬。

根據(jù)上述定義，下列不屬于典型心理記賬的是：

A.損失10元錢(qián)給人心理帶來(lái)的痛苦要比獲得10元獎(jiǎng)金帶來(lái)的高興更強(qiáng)烈

B.王某出差常選星級(jí)酒店，因?yàn)樗嚷灭^更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐

C.相比丟了10元錢(qián)的人，丟了電影票的人更不可能會(huì)掏錢(qián)買(mǎi)票去看電影

D.工會(huì)發(fā)放福利時(shí)，不再發(fā)實(shí)物而改發(fā)購(gòu)物卡以使職工有更多的自由選擇參考答案：D

解題思路：第一步：抓住定義中的關(guān)鍵詞，心理記賬的主體是人。

第二步：逐一判斷選項(xiàng)。

A項(xiàng)，損失10元錢(qián)和獲得10元獎(jiǎng)金給人心理帶來(lái)的感受是一種分類(lèi)、估價(jià)的過(guò)程，符合定義，排除；

B項(xiàng)，王某作為“消費(fèi)者”認(rèn)為“星級(jí)酒店”相比較“旅館”而言更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，體現(xiàn)了人們?cè)谛睦砩蠈?duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)和預(yù)算的過(guò)程，符合定義，排除；

C項(xiàng)，丟了10元錢(qián)還是丟了電影票，是消費(fèi)者一種分類(lèi)和估價(jià)的過(guò)程，符合定義，排除；

D項(xiàng)，主體是工會(huì)，工會(huì)不屬于“人”而是指基于共同利益而自發(fā)組織的社會(huì)團(tuán)體，不符合定義，當(dāng)選。

本題為選非題，故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問(wèn)方式，本題屬于選非題。

第二步，找關(guān)鍵信息。

①人們；

②對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。

第三步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：把損失10元錢(qián)的痛苦和獲得10元獎(jiǎng)金的高興進(jìn)行比較，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)”，符合定義；

B項(xiàng)：工會(huì)是組織，不屬于“人們”，不符合定義；

C項(xiàng)：丟電影票和丟10元錢(qián)給人們心里帶來(lái)的損失感不同，兩者比較得出更不會(huì)掏錢(qián)買(mǎi)票去看電影，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)”，符合定義；

D項(xiàng)：王某認(rèn)為星級(jí)酒店比旅館更可能提供免費(fèi)網(wǎng)絡(luò)和自助早餐，所以王某比較之后選擇了星級(jí)酒店，屬于在心理上“對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、估價(jià)和預(yù)算”，符合定義。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：本題要求選擇不屬于心理記賬的一項(xiàng)。分析題干定義，發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算”，在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。心理記賬定義的關(guān)鍵信息是：在心理上對(duì)結(jié)果進(jìn)行分類(lèi)、編碼、估價(jià)和預(yù)算等。Ａ、Ｃ、Ｄ三項(xiàng)均符合定義；Ｂ項(xiàng)只是進(jìn)行了客觀的比較，并沒(méi)有涉及職工的心理，不屬于心理記賬。故答案選Ｂ。47.持重是人的美德，它使人穩(wěn)健、理智、思維嚴(yán)密，但過(guò)分就顯得刻板冷漠；熱忱也是美德，它可以沖淡持重的凝滯因素，使人敏銳、機(jī)智、保持一種活力，但過(guò)分則輕佻、浮夸。一個(gè)年輕人________________。

跟下面這段文字的銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.要處理好二者的關(guān)系，就必須二者兼顧，互為補(bǔ)充

B.因?yàn)樘幚砗昧硕叩年P(guān)系，所以就二者兼顧，互為補(bǔ)充

C.只要處理好二者的關(guān)系，就二者兼顧，互為補(bǔ)充

D.如果要處理好二者的關(guān)系，就一定要二者兼得，相得益彰

參考答案：A

解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。橫線位于段末，所填的語(yǔ)句起總結(jié)上文的作用。前文提到持重是美德，但過(guò)分顯得刻板，也就是說(shuō)可以持重，但不能過(guò)分；由分號(hào)表示并列可知，后半句說(shuō)熱忱也是美德，但過(guò)分則輕佻、浮夸。結(jié)合選項(xiàng)可知，年青人要處理好二者的關(guān)系。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。B項(xiàng)為因果關(guān)系；C項(xiàng)為充分條件關(guān)系；D項(xiàng)為假設(shè)關(guān)系，均為偷換邏輯，文段為“必要條件”表述。

因此，選擇A選項(xiàng)。

48.依次填入下列各句橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是：

（1）由于他努力寫(xiě)作，________，他的小說(shuō)為讀者所喜愛(ài)，自然而然地他成為小說(shuō)專(zhuān)門(mén)家了。

（2）他在行文中，不僅注重抒發(fā)真情實(shí)感，更注重營(yíng)造一種美的意境，從單純和________的美，直至艷麗和纖秾的美。

A.煞費(fèi)苦心

明朗

B.煞費(fèi)苦心

晴朗

C.慘淡經(jīng)營(yíng)

晴朗

D.慘淡經(jīng)營(yíng)

明朗

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。A項(xiàng)和B項(xiàng)“煞費(fèi)苦心”指形容絞盡腦汁，費(fèi)盡心思。C項(xiàng)和D項(xiàng)“慘淡經(jīng)營(yíng)”指盡心竭力地從事某項(xiàng)事業(yè)。根據(jù)文段“他成為小說(shuō)專(zhuān)門(mén)家了”可知，填入“慘淡經(jīng)營(yíng)”更為恰當(dāng)。排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。

第二步，分析第二空。填入詞語(yǔ)需搭配“美”。C項(xiàng)“晴朗”指天空明朗，沒(méi)有云霧。不符合語(yǔ)境，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“明朗”指明顯；清楚。也可指光照充足；明亮。符合語(yǔ)境。

因此，選擇D選項(xiàng)。

49.某市為了發(fā)展文化強(qiáng)市戰(zhàn)略，在2008年、2010年先后建成了兩個(gè)圖書(shū)館，2008年底共辦理市民借書(shū)證7萬(wàn)余個(gè)，到2010年底共辦理市民借書(shū)證13萬(wàn)個(gè)。2011年，該市又在新區(qū)建立了第三個(gè)圖書(shū)館，于2012年初落成開(kāi)放。截止2012年底，全市共計(jì)辦理市民借書(shū)證20余萬(wàn)個(gè)。市政府由此認(rèn)為，該項(xiàng)舉措是有實(shí)效的，因?yàn)樵诙潭痰?年間，光顧圖書(shū)館的市民增加了近兩倍。

以下哪項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論？

A.圖書(shū)館要不斷購(gòu)置新書(shū)，維護(hù)成本也很高，這會(huì)影響該市其他文化設(shè)施建設(shè)

B.該市有兩所高等學(xué)校，許多在校生也辦理了這3個(gè)圖書(shū)館的借書(shū)