經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位論文-經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位論文遵循規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
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經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位論文_經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位論文遵循規(guī)則標(biāo)準(zhǔn)一、形式假如論文僅使用簡(jiǎn)單回歸分析,則模型只能是回歸方程式和典型假設(shè)。更復(fù)雜的文檔能夠建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)模型,報(bào)告并解釋一流的優(yōu)化條件。假如這是測(cè)量樣板,請(qǐng)說明測(cè)量方法以及選擇此方法的原因。在建立模型時(shí),無(wú)論是理論模型還是經(jīng)濟(jì)模型,都必需明確解釋這些假設(shè),并解釋這些假設(shè)背后的經(jīng)濟(jì)直覺。十分是在推斷經(jīng)濟(jì)主體的行為或經(jīng)過中模型中使用的符號(hào)必需盡可能標(biāo)準(zhǔn)化,最好直接判定符號(hào)所代表的變數(shù)。學(xué)習(xí)怎樣使用上標(biāo)、下標(biāo)和希臘語(yǔ)字母。您必需解釋模板的來(lái)源,無(wú)論是您自己的模板還是其他出版物中引用的模板。二、數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)必需首先表示清楚來(lái)源;其次,必需對(duì)數(shù)據(jù)源進(jìn)行一般性描繪敘述,如樣本大小、時(shí)間限制、取樣方法等。應(yīng)評(píng)估數(shù)據(jù)來(lái)源的質(zhì)量。解釋可能影響分析結(jié)果的數(shù)據(jù)特征,例如數(shù)據(jù)能否有偏差、能否有多報(bào)或少報(bào);解釋怎樣處理數(shù)據(jù)或構(gòu)建新數(shù)據(jù);解釋怎樣選擇樣例,例如,能否排除了某些觀測(cè)。三、在表格中報(bào)告數(shù)據(jù)和結(jié)果我們通常以表格形式呈現(xiàn)數(shù)據(jù)和結(jié)果關(guān)鍵是我們應(yīng)該報(bào)告多少數(shù)據(jù)和結(jié)果。簡(jiǎn)單的事情往往給人們帶來(lái)更多的樂趣,這也適用于數(shù)據(jù)結(jié)果的報(bào)告。報(bào)告測(cè)量結(jié)果時(shí),我們通常會(huì)直接粘貼軟件運(yùn)行結(jié)果,這會(huì)吞沒您要查看的主要信息。因而,我們需要從新發(fā)布軟件輸出結(jié)果,例如,修改表中的多個(gè)回歸結(jié)果,刪除無(wú)關(guān)信息,僅報(bào)告相關(guān)信息。四、對(duì)結(jié)果進(jìn)行陳述假如我們不能在表格中顯示數(shù)據(jù)和測(cè)量結(jié)果,我們必需在文本中描繪敘述它們,由于表格不能議論它們自己。首先你要清楚地介紹表格通常,您只需寫一句話,告知讀者這種表格的存在,并扼要詢問表格的內(nèi)容(通常是表格的標(biāo)題)。介紹表格后,能夠亮顯表格中的數(shù)據(jù)。你必需向讀者清楚地說明表中反映的主要事實(shí)但是,不必反復(fù)表中的所有信息,而是必需解釋數(shù)據(jù)并強(qiáng)調(diào)數(shù)據(jù)的隱藏含義。你必需清楚你最想讓讀者知道的是什么圖表。工具能夠參考下Papertime。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文范文經(jīng)濟(jì)論文的寫作,是對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生所學(xué)的知識(shí)結(jié)論性總結(jié)。以下為我?guī)?lái)的關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)論文的內(nèi)容,歡迎閱讀參考!經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇1:〔“經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)〞教學(xué)環(huán)境的革新〕經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)在當(dāng)下經(jīng)濟(jì)管理類型專業(yè)中屬于非常核心的課程,在其相關(guān)專業(yè)中占領(lǐng)主要的位置,發(fā)揮關(guān)鍵主要作用,尤其如今國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制處在不斷完善和發(fā)展中,對(duì)于經(jīng)管類人才需求量非常大,我們必需加大經(jīng)濟(jì)管理人才的培養(yǎng),提升經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的教學(xué)水平。[1]同時(shí)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)目的重在理論,但是其內(nèi)容體系過于龐雜、知識(shí)側(cè)重理論,但是日常的課堂教學(xué)缺乏對(duì)學(xué)生理論能力的培養(yǎng)。然而當(dāng)下教學(xué)環(huán)境發(fā)展較為滯后難以知足新時(shí)期對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)要求,一定水平上制約了新型教學(xué)形式以及教學(xué)方法的施行,阻礙了教學(xué)質(zhì)量和水平的提升,晦氣于實(shí)用性經(jīng)管人才的培養(yǎng)。1“經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)〞教學(xué)環(huán)境發(fā)展示狀1.1“經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)〞教學(xué)課程的布置側(cè)重理論現(xiàn)前階段,多數(shù)學(xué)校的“經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)〞的課程布置側(cè)重理論性知識(shí),而經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)的課程自己內(nèi)容體系龐雜,相關(guān)觀念和理論抽象復(fù)雜、晦澀難懂,純理論性講解無(wú)法使學(xué)生對(duì)知識(shí)有愈加清楚明晰的理解,以至適得其反,教學(xué)效果非常不睬想,這也極大地削弱學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,降低了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。[2]久長(zhǎng)以來(lái),院校使用的考評(píng)系統(tǒng)更多關(guān)注的是老師的理論水準(zhǔn),沒有看重對(duì)老師理論能力的考察評(píng)估。這些年,各院校致力于知識(shí)理論的研究,院校老師也將更多的精神放在理論研究以及論文的發(fā)表方面,忽略了對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)中應(yīng)用性教學(xué)的研究,而此類學(xué)科對(duì)理論性和理論性都具有較高的要求,這使得教學(xué)效果并不明顯,難以到達(dá)預(yù)期目的。同時(shí),如今大多數(shù)教學(xué)只是單純把握了理論性知識(shí),基本沒有從事任何經(jīng)濟(jì)學(xué)理論活動(dòng),也沒有開展過任何經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)。如此一來(lái),老師在課堂上只能進(jìn)行理論知識(shí)的灌輸,無(wú)法給學(xué)生提供有效的經(jīng)濟(jì)學(xué)案例,課程內(nèi)容空洞無(wú)趣、枯燥無(wú)味,不僅不能使學(xué)生很好地了解課程的內(nèi)容知識(shí),以至極大消磨了學(xué)生的耐心,極大地打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,較之理論性教學(xué),教學(xué)效果不睬想。1.2教學(xué)案例的使用水平偏低眾所周知,經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)理論性太強(qiáng),單純照本宣科學(xué)生難以理解知識(shí)內(nèi)涵,加之該學(xué)科對(duì)理論性還有很高的要求,所以在課程中增長(zhǎng)教學(xué)案例分量既是學(xué)科自己的要求,也是諸多經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。[3]但是,當(dāng)下教學(xué)經(jīng)過中存在的問題是,教學(xué)案例分析課程布置較少,案例內(nèi)容質(zhì)量不高,脫離實(shí)際生活,案例分析不到位、不合理,使得最終案例教學(xué)沒有獲得很好的效果。出現(xiàn)以上情況的原因是牽涉方方面面。其一,一般情況下,案例教學(xué)具有一定的人數(shù)限制,理想的授課人數(shù)大約為30人,但是各大院校實(shí)行擴(kuò)招,學(xué)生規(guī)模連續(xù)強(qiáng)大,然而與學(xué)生對(duì)應(yīng)的教學(xué)資源并沒有都得到很好的知足,班級(jí)人數(shù)不斷增長(zhǎng),加大了授課壓力,普通教學(xué)班人數(shù)擴(kuò)大到60人左右,以至部分學(xué)校由于人數(shù)太多組織合班授課,班級(jí)人數(shù)跨越百人,這直接導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量的下降,很大水平上影響了案例教學(xué)效果。其二,老師普遍缺乏較強(qiáng)的案例教學(xué)能力。較之傳統(tǒng)的教學(xué),案例教學(xué)在教學(xué)能力等方面對(duì)授課教師提出了更高層次的要求。同時(shí),學(xué)校沒有開展案例教學(xué)的相關(guān)培訓(xùn),老師也普遍缺乏案例教學(xué)的學(xué)習(xí),在開展案例教學(xué)的經(jīng)過中,授課教師往往茫無(wú)頭緒,使得案例法的教學(xué)成效大打折扣,沒有很好地發(fā)揮該教學(xué)方法的積極作用。其三,學(xué)校經(jīng)濟(jì)學(xué)授課老師大都沒有參與過專業(yè)相關(guān)的工作理論,經(jīng)濟(jì)學(xué)管理真實(shí)的工作情況根本不了解,在案例討論環(huán)節(jié)無(wú)法對(duì)學(xué)生施行科學(xué)的指點(diǎn),使得教學(xué)最終流于形式,難以發(fā)揮真正的作用。[4]1.3缺乏完善的教學(xué)理論基地當(dāng)下階段,多數(shù)院校的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)基本不存在理論課程,多使用傳統(tǒng)的教學(xué)形式。這門課程在經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)中非常主要,而且這類專業(yè)對(duì)理論具有很高的要求,在課堂上開展簡(jiǎn)單的理論活動(dòng)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能知足需要。眾所周知,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展,現(xiàn)代企業(yè)制度已經(jīng)廣泛實(shí)行,經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化趨勢(shì)明顯,具有現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)意識(shí)和經(jīng)管能力的人才極度匱乏。[5]同時(shí)越來(lái)越多的學(xué)生也要求各個(gè)院校建立經(jīng)濟(jì)教學(xué)理論基地,理論基地必需對(duì)經(jīng)濟(jì)管理環(huán)境進(jìn)行盡可能的模仿,以提升學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)問題的體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。2“經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)〞教學(xué)環(huán)境的革新辦法2.1加強(qiáng)教學(xué)的理論性現(xiàn)前階段,國(guó)內(nèi)大多數(shù)院校的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的授課老師都具有相對(duì)高的學(xué)歷,其專業(yè)的理論知識(shí)貯備比較豐富,然而受制于各種條件,授課教師的專業(yè)理論能力極為匱乏,以至完全不了實(shí)際的企業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行狀態(tài)以及管理工作的施行程序。這也是長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)造成經(jīng)濟(jì)學(xué)課程枯燥、空洞非常關(guān)鍵因素。[5]針對(duì)這種情況,學(xué)校必需制訂相關(guān)辦法,有效提升老師理論教學(xué)能力。不僅需要關(guān)注教學(xué)質(zhì)量的提升,更要加強(qiáng)老師理論水平的提升。對(duì)于該專業(yè)的老師加強(qiáng)工作審核,要求授課教師適當(dāng)壓縮課程教學(xué)時(shí)間。首先,要請(qǐng)教師從事專業(yè)對(duì)應(yīng)的實(shí)務(wù)工作,加強(qiáng)對(duì)相應(yīng)職業(yè)詳細(xì)工作的了解,定期組織老師加入社會(huì)理論活動(dòng),比方到銀行、四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所、咨詢公司和企業(yè)等單位,參與其經(jīng)濟(jì)管理工作,把握經(jīng)濟(jì)管理工作的最直接的資料,根據(jù)本身理論,對(duì)教學(xué)案例資源進(jìn)行完善、充分,使之愈加貼合生活,更便于學(xué)生理解。其次,鼓勵(lì)授課教師尤其是年輕老師加入銀行從業(yè)資格證、證券從業(yè)資格證等經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)資格考試,充分老師各條理的知識(shí),有助于老師水準(zhǔn)的提升。最后,從校外邀請(qǐng)經(jīng)歷體驗(yàn)豐富的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)專家或者企業(yè)經(jīng)濟(jì)管理者組織專題講座,不僅能夠?qū)φn堂教學(xué)進(jìn)行很好的補(bǔ)充,同時(shí)還能夠有效地拓展學(xué)生的知識(shí)和眼界。2.2提升案例教學(xué)水準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)具有很強(qiáng)的理論性,高效的案例教學(xué)能夠很好地幫助學(xué)生理解專業(yè)知識(shí),還能夠?qū)崿F(xiàn)教和學(xué)兩方面相互影響和促進(jìn),共同都得到提升。同時(shí),在案例教學(xué)牽涉的相關(guān)考試能夠鼓勵(lì)學(xué)生盡可能表達(dá)自己的見解,無(wú)須顧及試卷的限制。授課教師能夠?qū)W生實(shí)際的理論知識(shí)和理論水平,對(duì)案例教學(xué)進(jìn)展進(jìn)行合理的控制,同時(shí)在教學(xué)活動(dòng)中,有意識(shí)地關(guān)注學(xué)生的課堂表現(xiàn),留意學(xué)生對(duì)案例的反映及其觀點(diǎn),站在客觀的角度對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià),同時(shí)還能夠把該項(xiàng)評(píng)估情況參加學(xué)生的最終的成就中,作為學(xué)生成就評(píng)價(jià)的一個(gè)有效參考。2.3經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)理論基地建設(shè)現(xiàn)前階段,多數(shù)企業(yè)并不樂于接收實(shí)習(xí)學(xué)生,然而學(xué)生能夠進(jìn)入的銀行、事務(wù)所、咨詢公司的數(shù)量究竟是有限的,進(jìn)入之后也只能從事一些基礎(chǔ)性工作,以至是勞力工作,無(wú)法真正牽涉非常專業(yè)經(jīng)濟(jì)管理工作。因而,學(xué)校建立經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室愈加科學(xué),效果愈加顯著。在理論基地,能夠?qū)ζ髽I(yè)的經(jīng)濟(jì)管理進(jìn)行模仿,利用模仿情境,學(xué)生進(jìn)行相關(guān)操作,處理相關(guān)的經(jīng)濟(jì)問題,進(jìn)而愈加深刻地把握,改善教學(xué)狀態(tài),實(shí)現(xiàn)愈加理想的教學(xué)效果。在這里基礎(chǔ)上,對(duì)企業(yè)的工作環(huán)境進(jìn)行高效模仿,盡可能再現(xiàn)企業(yè)發(fā)展情況,綜合各類專業(yè)知識(shí),一方面,有效幫助學(xué)生系統(tǒng)穩(wěn)固教學(xué)資料知識(shí),另一方面,能夠很好地鍛煉學(xué)生的適應(yīng)能力,培養(yǎng)其動(dòng)手操作能力,符合當(dāng)下復(fù)合型人才的發(fā)展要求。3結(jié)論綜上所述,當(dāng)下的經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)存在較多問題,教學(xué)形式刻板,教學(xué)環(huán)境封閉,無(wú)法知足理論性經(jīng)管人才的需求,同時(shí)也無(wú)法很好地適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展示狀。文中筆者從加強(qiáng)教學(xué)的理論性、改善案例教學(xué)質(zhì)量、建立理論基地三個(gè)方面革新“經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)〞的教學(xué)環(huán)境,提升專業(yè)教學(xué)水平,知足現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)濟(jì)人才需求。經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇2:〔〔國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)〕教學(xué)方法的改革與理論〕〔國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)〕是一門研究國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的學(xué)科,集國(guó)際貿(mào)易理論和國(guó)際金融理論于一體,是傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)在跨國(guó)領(lǐng)域的運(yùn)作和延伸。該課程一般開設(shè)于大二學(xué)年上學(xué)期,是經(jīng)濟(jì)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生接觸到的第一門“國(guó)際類〞課程,在整個(gè)教學(xué)體系中起著承上啟下的作用,它的教學(xué)方法運(yùn)用得當(dāng),可提升學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、加強(qiáng)課堂教學(xué)的效果,具有無(wú)足輕重的作用。一、〔國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)〕相關(guān)教學(xué)資料的選擇〔國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)〕作為經(jīng)濟(jì)專業(yè)的一門傳統(tǒng)課程,教學(xué)資料版本諸多,選擇余地大,但是由于理論發(fā)展迅速,內(nèi)容龐雜,各版本教學(xué)資料的內(nèi)容差別較大,選擇不同的教學(xué)資料可導(dǎo)致學(xué)生學(xué)到的理論差別很大。比較經(jīng)典的國(guó)內(nèi)教學(xué)資料是人大版和高教版的21世紀(jì)系列教學(xué)資料,也是國(guó)內(nèi)諸多院校選擇的教學(xué)資料,這類教學(xué)資料中規(guī)中矩,盡量選擇的是國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)中的傳統(tǒng)理論,去掉旁枝末節(jié),只對(duì)核心部分加以論述,基本能知足教學(xué)要求。缺陷在于這類教學(xué)資料一般理論性較強(qiáng),知識(shí)更新速度慢,實(shí)例和練習(xí)題較少,導(dǎo)致教學(xué)手段也比較單一,不能很好的舉一反三。國(guó)際上關(guān)于該課程的經(jīng)典教學(xué)資料也比較多,像克魯格曼和薩爾瓦多的版本,都是一版再版,遭到很多國(guó)內(nèi)985和211院校老師的追捧。這些教學(xué)資料內(nèi)容全面,知識(shí)新穎,一般都配以大量實(shí)證分析和習(xí)題,并有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源加以利用,教學(xué)效果更好。但此類教學(xué)資料一般難度較大,計(jì)量模型類分析較多,基礎(chǔ)差的學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)比較吃力,容易放棄。對(duì)于普通本科院校的學(xué)校,我們建議還是以國(guó)內(nèi)學(xué)者編撰的教學(xué)資料為主,以國(guó)外經(jīng)典教學(xué)資料為參考書或課外閱讀書籍,做到有的放矢,深切進(jìn)入淺出,以到達(dá)更好的教學(xué)效果。二、〔國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)〕教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整〔國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)〕與其它課程由淺入深的內(nèi)容編排不同,一開篇就是難點(diǎn),關(guān)于西方傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易理論難度較大,欠好理解,依靠于較好的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ),否則部分學(xué)生會(huì)覺得霧里看花,對(duì)該課程首先留下了晦澀難懂的印象。比方互相需求理論和提供曲線,不結(jié)合微觀基礎(chǔ)理論分析會(huì)覺得理論突兀,結(jié)合基礎(chǔ)理論部分學(xué)生又無(wú)法理解,針對(duì)這個(gè)問題,我們的主張是保證課堂教學(xué)的緊湊性,只講解核心部分內(nèi)容,并提供整個(gè)理論分析的參考資料供有基礎(chǔ)的學(xué)生課外閱讀,并把相關(guān)曲線的分析編入習(xí)題中,讓學(xué)生熟悉它的推導(dǎo)經(jīng)過?!矅?guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)〕中大部分的內(nèi)容都是國(guó)際貿(mào)易理論部分,分成不同的流派,構(gòu)成不同的觀點(diǎn),很多派系直到如今仍然在發(fā)展充分。老師在進(jìn)行這幾章內(nèi)容的備課時(shí),一定要留意分類整理,避免邏輯混亂,而且在同一派系中還有不同分支,觀點(diǎn)不盡一樣,一定要留意分析和比較,讓學(xué)生在考慮中把握問題重點(diǎn)。其中有幾個(gè)理論,諸如貿(mào)易保衛(wèi)理論和生命周期理論等,在現(xiàn)代國(guó)家的發(fā)展中有很好的運(yùn)用,所以合適結(jié)合實(shí)際來(lái)分析,避免就事論事。否則,學(xué)生也會(huì)在其它課程里面從另外的角度再次學(xué)到這些理論,那么他們就會(huì)心存疑慮,以為這些理論描繪敘述不一致,很難對(duì)理論信服和認(rèn)可。我們建議教授〔國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)〕的老師和教授〔國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)〕的老師必需有集中備課的習(xí)慣,以便于知識(shí)的傳承和銜接。關(guān)于國(guó)際金融理論部分的知識(shí)也在講授中的一個(gè)難點(diǎn),根據(jù)教學(xué)大綱要求是需要進(jìn)行講解的,但是該部分與〔金融學(xué)〕和〔國(guó)際金融〕的理論都有所重疊,很多老師以至直接把備課的內(nèi)容在這幾門課上反復(fù)運(yùn)用,沒有做到嚴(yán)格區(qū)分,容易讓學(xué)生覺得這些課程反復(fù)過多,學(xué)起來(lái)沒用的假象。在講授該部分內(nèi)容時(shí),應(yīng)著重金融知識(shí)為貿(mào)易知識(shí)效勞的主要性,國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)是多重性的活動(dòng),實(shí)體貿(mào)易經(jīng)濟(jì)最終需要貨幣結(jié)算和資金流動(dòng)等一系列的活動(dòng)來(lái)配合完成,這才是〔國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)〕中編排金融知識(shí)的目的。所以金融理論知識(shí)的講解一定要跟前面的貿(mào)易理論知識(shí)結(jié)合起來(lái),重要貿(mào)易領(lǐng)域資金結(jié)算和投融資活動(dòng)的分析,這樣能力把〔國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)〕兩部分的內(nèi)容更好的融合,堅(jiān)持整體性和連貫性。開放經(jīng)濟(jì)政策下的宏觀經(jīng)濟(jì)政策是該課程的又一個(gè)難點(diǎn),這部分內(nèi)容是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的延伸和運(yùn)用,同時(shí)也是近幾十年來(lái)經(jīng)濟(jì)學(xué)者比較集中研究的內(nèi)容。要引起學(xué)習(xí)的積極性,能夠布置一些課堂任務(wù),讓同學(xué)們下去查詢相關(guān)學(xué)者獲得的成就和經(jīng)濟(jì)政策在不同國(guó)家的運(yùn)用,讓他們自動(dòng)發(fā)現(xiàn)這部分內(nèi)容的主要性,有了心態(tài)上的自動(dòng)認(rèn)識(shí)再加上課程的講解,對(duì)經(jīng)濟(jì)政策的運(yùn)用和不同國(guó)家的比較就能夠?qū)W得愈加透徹?!矅?guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)〕的內(nèi)容諸多,需要選擇和取舍,分清主次,這就需要任課教師一定要根據(jù)學(xué)生的基礎(chǔ)因材施教,有的放失,能力獲得較好的教學(xué)效果。三、〔國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)〕教學(xué)習(xí)題和案例分析的甄別(一)教學(xué)習(xí)題方面〔國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)〕是一門承上啟下的主要課程,需要的練習(xí)是幫助學(xué)生更好理解教學(xué)內(nèi)容,把握解題思路的手段之一,國(guó)外諸多版本的教學(xué)資料中都有較多參考資料,但是難易水平不一,需要選擇。諸如在講解提供曲線時(shí),很多教學(xué)資料都在習(xí)題中對(duì)這個(gè)問題以習(xí)題形式來(lái)分析,但難度比較大。老師能夠把這部分內(nèi)容編入課堂教學(xué)中,以課堂考慮題的形式直接提出并進(jìn)行分析解答,可根據(jù)課堂反應(yīng)來(lái)判定講解的深切進(jìn)入水平怎樣??v觀國(guó)內(nèi)教學(xué)資料,習(xí)題編撰比較單一,一般都以簡(jiǎn)答或名詞解釋的形式呈現(xiàn),沒有任何新意,這就需要老師根據(jù)課堂教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行習(xí)題編寫,融入選擇、判定以及計(jì)算分析等多種題型。比方在講述區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化內(nèi)容時(shí),往年習(xí)題集中于問答題型,但講授時(shí)能夠把中國(guó)關(guān)于自貿(mào)區(qū)的政策介紹進(jìn)去,那么習(xí)題編寫時(shí)就能夠考慮到時(shí)事部分,把關(guān)于自貿(mào)區(qū)的內(nèi)容變成填空、選擇或判定題,來(lái)考察學(xué)生在課后能否認(rèn)真了解了這些經(jīng)濟(jì)時(shí)事政策。在講述外匯和匯率時(shí),可從貿(mào)易角度講述金融結(jié)算方面的知識(shí),那么習(xí)題就能夠出一些計(jì)算分析題,國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中不同情形需要用什么匯率結(jié)算,如何計(jì)算和分析等,這樣學(xué)生就能夠?qū)υ搯栴}的應(yīng)用有了更深的了解。(二)案例分析方面〔國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)〕的案例諸多,選擇性大,所以要選擇適宜的案例,要分析得當(dāng),講解有深度,而且要為理論知識(shí)效勞。比方在講解國(guó)際直接投資和跨國(guó)公司的相關(guān)內(nèi)容時(shí),關(guān)于跨國(guó)公司的案例許多,但我們能夠選取世界500強(qiáng)公司的前三十名進(jìn)行比較分析,近三年來(lái)該榜單有什么變化,是什么原因造成的,經(jīng)濟(jì)形勢(shì)對(duì)跨國(guó)公司的經(jīng)營(yíng)產(chǎn)生了如何的影響,通過該案例的分析再來(lái)講解跨國(guó)公司的相關(guān)理論,課堂的教學(xué)效果就非常好,學(xué)生理解起來(lái)也非常直觀。在講解國(guó)際收支相關(guān)內(nèi)容時(shí),除了羅列國(guó)際收支平衡表讓學(xué)生理解分析外,還可把這幾年國(guó)際收支平衡表的變化列出來(lái)給學(xué)生看,讓其分析原因,再結(jié)合中國(guó)的“走出去〞戰(zhàn)略,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)國(guó)際收支平衡表內(nèi)容的同時(shí)也知道了當(dāng)下國(guó)際經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)下新的戰(zhàn)略和選擇。案例分析也要與時(shí)俱進(jìn),也要重視實(shí)例分析為理論效勞的特點(diǎn),能力到達(dá)較好的效果。總之,為了把〔國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)〕的教學(xué)工作做得更好更透徹,任課教師應(yīng)該充足作好各種預(yù)備工作,多閱讀參考教學(xué)資料,將各類素材整理歸納到課堂上來(lái)講解,多預(yù)備案例教學(xué),讓案例導(dǎo)入理論,從理論歸納到做法,從做法再總結(jié)出案例,循序漸進(jìn)。每一章都要編寫配套習(xí)題,習(xí)題內(nèi)容要與課堂教學(xué)內(nèi)容配套,做到相輔相成,互相融合,能力起到習(xí)題的訓(xùn)練效果。另外,國(guó)際經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)日新月異,跨境電商貿(mào)易和互聯(lián)網(wǎng)金融異軍突起,給該門課程的發(fā)展帶來(lái)了新的契機(jī),我們?cè)谥v授時(shí)也要充足意識(shí)到這一點(diǎn),做到知識(shí)更新,能力取到更好的效果。經(jīng)濟(jì)學(xué)論文篇3:〔農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)在發(fā)展中的作用〕一、引言如今我們國(guó)家各地區(qū)的貧富差距仍然較大,一些農(nóng)村可能還在溫飽階段,而我們的社會(huì)已經(jīng)不知足于小康社會(huì),已經(jīng)逐步向全面建設(shè)小康社會(huì)轉(zhuǎn)型,這樣發(fā)展的嚴(yán)重不平衡,使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展愈加落后。因而,全面建設(shè)小康社會(huì)的重點(diǎn)和難點(diǎn)就在于農(nóng)村。隨著社會(huì)的發(fā)展,農(nóng)村人民對(duì)于生活也有了更高層次的要求,所以在農(nóng)村施行農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)不僅能夠縮小貧富差距,而且對(duì)于農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展是一個(gè)重大的推動(dòng)力。中國(guó)農(nóng)業(yè)要發(fā)展,就必需堅(jiān)決不移地走農(nóng)業(yè)信息化的道路。二、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的意義農(nóng)業(yè)信息化是指在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域充足利用信息技術(shù)的方法手段和最新結(jié)果的經(jīng)過。我們國(guó)家作為一個(gè)發(fā)展中國(guó)家,農(nóng)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ),農(nóng)業(yè)的發(fā)展直接制約著工業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,所以為了加速發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)至關(guān)主要,它不僅僅能夠促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效,是統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的主要舉措,還能夠?qū)崿F(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)。(一)有利于社會(huì)新農(nóng)村建設(shè)農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)能夠引導(dǎo)農(nóng)民改變傳統(tǒng)的生產(chǎn)生活方式,促進(jìn)農(nóng)民享受現(xiàn)代社會(huì)的文明結(jié)果,推進(jìn)、文化、教育、醫(yī)療等社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。(二)有利于改變農(nóng)民的消費(fèi)觀念農(nóng)業(yè)信息化能夠改善農(nóng)民的生活環(huán)境,促使農(nóng)民的消費(fèi)觀念和方式的改變。通過農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè),農(nóng)民能夠利用網(wǎng)絡(luò)了解關(guān)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各種信息與技術(shù)。農(nóng)業(yè)信息擴(kuò)大了農(nóng)民的視野,豐富了農(nóng)民的文化娛樂生活,使他們不再封閉在自己的世界中,抵抗消費(fèi),而是由重視物質(zhì)文化生活的消費(fèi),向重視精神文化生活消費(fèi)的轉(zhuǎn)移。(三)有利于提升農(nóng)民的整體素質(zhì)通過農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè),能夠培養(yǎng)有文化、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。在現(xiàn)代信息化的時(shí)代,捕捉信息的渠道許多,信息化的建設(shè)就是信息來(lái)源的渠道之一,沒有信息化的建設(shè),到達(dá)農(nóng)村的信息就是延遲緩慢的、過時(shí)的,農(nóng)民就無(wú)法得到有價(jià)值的信息,就無(wú)法把握經(jīng)濟(jì)市場(chǎng),和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的自動(dòng)權(quán)。如此農(nóng)民就會(huì)喪失機(jī)遇,陷于被動(dòng),進(jìn)而遭遇經(jīng)濟(jì)損失。假如農(nóng)民的整體素質(zhì)提升了,就能快速捉住有價(jià)值的信息,為自己的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)創(chuàng)造條件。農(nóng)業(yè)信息化提升了農(nóng)民的整體素質(zhì),為他們的學(xué)習(xí)提供了更多的資源,以及為他們的經(jīng)營(yíng)管理提供了更多的方法。(四)有助于促進(jìn)農(nóng)民走進(jìn)社會(huì)市場(chǎng)以前農(nóng)村的生產(chǎn)基本上是自產(chǎn)自銷,沒有與社會(huì)市場(chǎng)連接,缺乏市場(chǎng)信息觀念。對(duì)于社會(huì)市場(chǎng)信息不靈通,導(dǎo)致價(jià)格制訂不合理,造成農(nóng)副產(chǎn)品的生產(chǎn)大起大落。但是隨著農(nóng)業(yè)信息化建設(shè),農(nóng)民不再盲目生產(chǎn),大大提升了生產(chǎn)效率和管理水平,促進(jìn)了管理科學(xué)化、合理化和規(guī)范化,加快了農(nóng)業(yè)的全面發(fā)展。(五)有利于推動(dòng)農(nóng)村農(nóng)業(yè)的進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化如今農(nóng)業(yè)技術(shù)在不斷地發(fā)展,農(nóng)業(yè)信息化也被普遍運(yùn)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。農(nóng)業(yè)信息技術(shù)的出現(xiàn),帶給了農(nóng)民一種新的體驗(yàn),這種技術(shù)的推廣和普及,使農(nóng)民能夠通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)和教育,彌補(bǔ)了原先農(nóng)民農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)和技術(shù)的缺乏。它促進(jìn)了農(nóng)民文化素質(zhì)的提升和科技意識(shí)的加強(qiáng),進(jìn)而加快了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的步伐,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的連續(xù)、穩(wěn)定、健康的發(fā)展之路。三、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的阻礙(一)基礎(chǔ)設(shè)備落后基礎(chǔ)設(shè)備是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本物質(zhì)保證,完善的基本設(shè)備是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本前提。我們國(guó)家一些農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展之所以緩慢,就是由于基本物質(zhì)條件太差,比方道路交通不完善,交通網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造單一,水、電、通訊不健全等,這些都是導(dǎo)致農(nóng)村居民生活質(zhì)量低下,嚴(yán)重阻礙農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要原因之一。(二)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式落后在農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)進(jìn)入農(nóng)村之前,不少地方的農(nóng)民都是依靠傳統(tǒng)的耕耘方式進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),使用的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具也是需要大量勞動(dòng)力的傳統(tǒng)工具,農(nóng)村的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方式落后,阻礙了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(三)農(nóng)村資源開發(fā)利用率低作為我們國(guó)家資源的寶庫(kù),農(nóng)村具有較強(qiáng)的潛在資源優(yōu)勢(shì)。但是當(dāng)前我們國(guó)家廣闊農(nóng)村資源的開發(fā)力度低,資源開發(fā)利用率低,因而造成了大量資源閑置、浪費(fèi),無(wú)法促進(jìn)資源優(yōu)勢(shì)向經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢(shì)改變,進(jìn)而無(wú)法帶動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(四)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)外開放水平低我們國(guó)家農(nóng)村普遍現(xiàn)象是農(nóng)村較為封閉,導(dǎo)致外部資金無(wú)法進(jìn)入,先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和人才也難以引入,農(nóng)村市場(chǎng)無(wú)法與外部市場(chǎng)接觸,農(nóng)村產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)難以推動(dòng)整個(gè)農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這些問題使得農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展遭到了嚴(yán)重的阻礙,而農(nóng)業(yè)信息化的到來(lái),解決了這些影響農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的問題,進(jìn)而加快了農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。四、農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用(一)農(nóng)業(yè)信息化能夠?qū)崿F(xiàn)建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)隨著中國(guó)特點(diǎn)社會(huì)建設(shè)事業(yè)的深切進(jìn)入,在基本實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的情況下,我們國(guó)家正在向全面建設(shè)小康社會(huì)邁進(jìn)。如今全面建設(shè)小康社會(huì)應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展,所以農(nóng)業(yè)信息化在農(nóng)村的施行不可避免。當(dāng)前,我們國(guó)家農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展還比較落后,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)各方面的條件和機(jī)制都不夠完善,而通過農(nóng)業(yè)信息化建設(shè),能夠逐步縮小貧富差距,讓農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展一步步走上正軌,改善農(nóng)民生活,進(jìn)而逐步實(shí)現(xiàn)建設(shè)農(nóng)村小康社會(huì)。(二)農(nóng)業(yè)信息化能夠提升農(nóng)民收入我們國(guó)家的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)形式正在漸漸轉(zhuǎn)向信息化農(nóng)業(yè)形式。以往農(nóng)村科學(xué)技術(shù)和信息技術(shù)的落后,使得天然災(zāi)禍容易對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)造成宏大的損失,而農(nóng)業(yè)信息化的引入,改善了農(nóng)業(yè)就業(yè)構(gòu)造。對(duì)于農(nóng)村居民來(lái)說,農(nóng)業(yè)信息化提升了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率,有效的避免了天然災(zāi)禍等因素所帶來(lái)的影響,也就是在農(nóng)業(yè)信息化的帶動(dòng)下,農(nóng)村居民的收入提升了。另一方面,從整個(gè)社會(huì)來(lái)說,農(nóng)業(yè)信息化提升了農(nóng)業(yè)資源的利用率,提升了農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)水安然平靜生產(chǎn)效率,效率提升了,所得到的回報(bào)也就更多。農(nóng)民收入的提升也表如今下面方面。一是農(nóng)業(yè)信息化減少了市場(chǎng)交易的風(fēng)險(xiǎn)。農(nóng)業(yè)信息化結(jié)合了生產(chǎn)、分配、消費(fèi)等各個(gè)方面,它連接了買賣市場(chǎng),減少了流通環(huán)節(jié),節(jié)約了交易費(fèi)用,也避免了消費(fèi)經(jīng)過中的各種糾紛,進(jìn)而提升了農(nóng)民收入。二是促進(jìn)了農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)形式的改善。以前農(nóng)民都是通過本身的經(jīng)歷體驗(yàn)來(lái)生產(chǎn)產(chǎn)品,經(jīng)營(yíng)管理也沒有系統(tǒng)的方式。然而通過農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè),能夠向農(nóng)民傳輸科學(xué)知識(shí)以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的相關(guān)信息,使他們的經(jīng)營(yíng)管理規(guī)范化,進(jìn)而使他們獲得更大的經(jīng)濟(jì)效益。三是加快農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的推廣。農(nóng)業(yè)信息化能夠有效的解決農(nóng)村信息落后的問題,信息通過網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)把農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)傳遞給農(nóng)民,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技得到發(fā)展和推廣。(三)農(nóng)業(yè)信息化能夠發(fā)展農(nóng)村的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)眾所周知,我們國(guó)家是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),長(zhǎng)期以來(lái),農(nóng)業(yè)成本高,投入大,效率低,科技含量低,農(nóng)民的文化素質(zhì)和消費(fèi)觀念低下,相對(duì)落后的生產(chǎn)和銷售方式制約著農(nóng)村市場(chǎng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。農(nóng)村生產(chǎn)的產(chǎn)品量大時(shí),即便低于城市多倍的價(jià)格銷售,仍然解決不了大量積壓產(chǎn)品,農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不完善,使得產(chǎn)品沒有銷路是農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)難以發(fā)展的原因之一。我們國(guó)家在幾十年的農(nóng)村改革中,農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)通過農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè),讓農(nóng)民進(jìn)一步了解了社會(huì)的需求,供求走勢(shì),價(jià)格行情等,有效促進(jìn)了農(nóng)村市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,使得農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展又向前邁出了一步。(四)農(nóng)業(yè)信息化能夠統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展農(nóng)業(yè)信息化有助于推進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)構(gòu)造的調(diào)整,能夠促進(jìn)農(nóng)村各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)的發(fā)展。農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè),讓農(nóng)村居民在教育、醫(yī)療、科技等方面逐步拉近與城市居民之間的差距,以實(shí)行以城帶鄉(xiāng),以工促農(nóng),城鄉(xiāng)互動(dòng),協(xié)調(diào)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的可連續(xù)性發(fā)展。五、進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)業(yè)信息化發(fā)展的途徑(一)需要加大扶持力度農(nóng)業(yè)信息化的經(jīng)過中肯定會(huì)碰到很多困難和矛盾,假如沒有的鼎力扶持和資金支持,農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)信息化難以信服,十分是一些思想封閉,技術(shù)落后的農(nóng)村。沒有扶持的農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)就會(huì)像一盤散沙,沒有企業(yè)化經(jīng)營(yíng)的管理人員,以農(nóng)業(yè)信息化促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)劃就達(dá)不到預(yù)期的效果,那么農(nóng)業(yè)信息化要真正地走進(jìn)農(nóng)村并被作用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等方面是很難的。(二)需要培養(yǎng)農(nóng)村信息人才,以此來(lái)推廣農(nóng)業(yè)信息化的應(yīng)用本來(lái)農(nóng)民的文化水平都不高,他們由于農(nóng)村的落后、各種因素和晦氣條件而無(wú)法接收良好的教育,這些原因使得農(nóng)村人才匱乏,在這樣的情況下,即便農(nóng)業(yè)信息化對(duì)農(nóng)民生活有眾多的好處,農(nóng)民無(wú)法把它運(yùn)用到生產(chǎn)農(nóng)業(yè)事業(yè)中,那么農(nóng)業(yè)信息化只是一場(chǎng)空談。所以培養(yǎng)農(nóng)村信息人才極其主要,有了這些專業(yè)的信息人才,農(nóng)業(yè)信息化能力發(fā)揮它最大作用,農(nóng)民也才會(huì)因而而受益。培養(yǎng)農(nóng)村信息人才不僅僅是為了傳播農(nóng)業(yè)信息化的功能,也是為了鼓勵(lì)農(nóng)民工提升信息意識(shí),自發(fā)的關(guān)注信息和利用信息,培養(yǎng)他們使用信息的習(xí)慣和調(diào)動(dòng)他們依靠信息的積極性。六、結(jié)束語(yǔ)農(nóng)業(yè)可連續(xù)發(fā)展是社會(huì)經(jīng)濟(jì)可連續(xù)發(fā)戰(zhàn)略的主要構(gòu)成部分。在全面實(shí)行農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)的經(jīng)過中肯定會(huì)碰到困難,但是只要堅(jiān)決不移的走農(nóng)業(yè)信息化的道路,我們國(guó)家農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展才會(huì)得到更好、更快的發(fā)展。相信在農(nóng)業(yè)信息化的建設(shè)下一定會(huì)實(shí)現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)可連續(xù)發(fā)展,提升農(nóng)民生活質(zhì)量,增長(zhǎng)農(nóng)民收入,進(jìn)而促進(jìn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。猜你喜歡:1.大一經(jīng)濟(jì)學(xué)論文范文2.關(guān)于大一經(jīng)濟(jì)學(xué)論文范文3.關(guān)于大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)論文范文4.經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)論文范文5.大一經(jīng)濟(jì)學(xué)論文范文精經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文范文經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文我們應(yīng)該要怎么寫呢?我們不妨一起來(lái)參考下范文吧!希望對(duì)您有所幫助!以下為我為大家整理的經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文范文,歡迎閱讀參考。希望對(duì)您有所幫助!經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)論文一、房地產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)在狀況與問題最近幾年,我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、城市化進(jìn)程加快、居民收入水平提升及啟動(dòng)內(nèi)需的政策,都為房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展注入了新的活力??傮w分析我們國(guó)家的房地產(chǎn)業(yè)仍處在綠色景氣區(qū)內(nèi)運(yùn)行,但是,部分過熱和構(gòu)造性問題應(yīng)引起足夠的看重。1、房地產(chǎn)投資穩(wěn)步上升,地域熱門顯現(xiàn)發(fā)展經(jīng)濟(jì)理論告訴我們,資本積累,投資增長(zhǎng)是經(jīng)濟(jì)增加的需要條件。沒有投資的穩(wěn)步增加,任何國(guó)家都不可能實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)國(guó)向工業(yè)化和現(xiàn)代化的改變。對(duì)于中國(guó)一個(gè)人口快速增加的發(fā)展中國(guó)家來(lái)說,堅(jiān)持一定的投資規(guī)模就尤為主要。近兩年,全球經(jīng)濟(jì)增速放緩,我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)7.3%和8%的高增加率,其中投資奉獻(xiàn)率高達(dá)3.6%左右。在國(guó)內(nèi)產(chǎn)業(yè)構(gòu)造在調(diào)整中,房地產(chǎn)投資占固定資產(chǎn)投資的比重從1990年的5.6%,逐步上升至2001年的20.7%(表1),彌補(bǔ)了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)投資增加率下降的遺缺,其對(duì)經(jīng)濟(jì)增加的奉獻(xiàn)率也漸漸顯現(xiàn)出來(lái)。從總量分析,在1997~2001年間,全社會(huì)投資增加率分別為8.6%,13.9%,5.1%和10.3%,房地產(chǎn)開發(fā)投資增加率分別為-1.2%,13.7%,13.5%和21.5%,略高于全社會(huì)固定資產(chǎn)投資增加率,但并沒有出現(xiàn)1992~1993年增加率高達(dá)117%和165%的過熱現(xiàn)象(圖1)。房地產(chǎn)開發(fā)投資構(gòu)造基本合理,2001年住宅占投資總量的比重堅(jiān)持在66%,其中普通住宅占51%,別墅和經(jīng)濟(jì)適用房分別占6%和9%,辦公樓為12%,商業(yè)用房為12%。從房地產(chǎn)連續(xù)投資熱門的分布來(lái)看,它重要集中在以廣州、上海和北京為主導(dǎo)的三大城市群(圖2),從2002年1-9月的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)來(lái)看,北京、上海、廣東、浙江、江蘇、山東投資增加率分別為29.%,31.4%,30%,33.4%,31.4%和40.1%。客觀地講,這些地區(qū)房地產(chǎn)投資熱有其合理的因素,也有令人擔(dān)憂的一面。三大地帶是中國(guó)經(jīng)濟(jì)增加最快的地區(qū),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、居民收入的水平提升,消費(fèi)升級(jí)換代,大量外資的進(jìn)入和勞動(dòng)力的流動(dòng)都會(huì)增長(zhǎng)對(duì)房地產(chǎn)的需求,但是,與其他產(chǎn)品一樣,房地產(chǎn)投資也要以需求為后盾,沒有效的需求,房地產(chǎn)投資就不可能連續(xù)的增加。那么,我們國(guó)家的房地區(qū)性投資穩(wěn)步增加能否有需求的支撐?2、銷售率空置率,地域分化明顯最近幾年,購(gòu)房低息貸款、減免稅費(fèi)、戶籍制度的松動(dòng)是刺激居民購(gòu)房的三大政策因素,2001年商品房屋和商品住宅的銷售率(當(dāng)年銷售面積占當(dāng)年完工面積的比例)分別是88.4%和75%,其中商品住宅的銷售率到達(dá)歷史最高水平(圖3)。但是,在銷售率回升的同時(shí),空置面積也在上升,到達(dá)12000萬(wàn)平方米,其中,空置期一年以上的為4000多萬(wàn)平方米,占當(dāng)年房屋完工面積的13.4%,高于國(guó)際警戒線10%。對(duì)于空置率需要我們做認(rèn)真的分析。首先,空置率上升無(wú)論何種原因都不是一個(gè)好現(xiàn)象,空置率高意味供應(yīng)與需求的不匹配、占?jí)恒y行資金多,由此會(huì)影響資源的優(yōu)化配置。其次,市場(chǎng)上任何一種產(chǎn)品都需要有合理的庫(kù)存。房地產(chǎn)作為一種價(jià)值高的大宗商品,其合理的庫(kù)存期、庫(kù)存比率應(yīng)該為多少?以住宅為例,我們國(guó)家房地產(chǎn)開發(fā)的房屋多是高層和多層,國(guó)外多是一家一戶住宅,不同款式的住宅,其均好水平差別極大,因而,就有好賣與欠好賣之分。那么,不同質(zhì)的住宅空置率能否具有可比性,就值得商榷。除此之外,國(guó)外的空置率是以全部存量房為分母,而我們國(guó)家城鎮(zhèn)存量房有多少至今還是一個(gè)未知數(shù)。再次,地域差異不同。即使是在國(guó)內(nèi),不同地區(qū)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的強(qiáng)弱,其對(duì)空置商品房屋的蒙受能力也大不一樣。1998年?yáng)|亞危機(jī)爆發(fā)后,海南空置商品房425萬(wàn)平方米,給當(dāng)?shù)胤康禺a(chǎn)業(yè)和銀行業(yè)帶來(lái)重創(chuàng),留下的是滿目瘡痍的“爛尾樓〞,而當(dāng)時(shí)上海的空置房屋接近700萬(wàn)平方米,占全國(guó)的七分之一,卻能使之轉(zhuǎn)危為安,絕處逢生。仍以房地產(chǎn)投資三大熱門地區(qū)為例,1998~2001年,廣東的商品房屋銷售率為66%,69%,71%和68%,低于全國(guó)的平均水平,在銷售率走低的情況下,施工面積仍居高不下,這就不能不令人擔(dān)憂。同期,上海的銷售率為73%,90%。85%和100%。截至2002年9月,上海商品房屋銷售面積為1404萬(wàn)平方米,當(dāng)期完工面積為1194萬(wàn)平方米,銷售量大于完工面積無(wú)疑有助于消化空置商品房屋。鑒于銷售率和空置率是房地產(chǎn)前期投資經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一個(gè)結(jié)果,因而,全面的、動(dòng)態(tài)地分析新開工面積、施工面積、完工面積和拆遷面積的聯(lián)動(dòng)關(guān)系,能力對(duì)銷售率和空置率的變化做出正確判定。3、價(jià)格基本平穩(wěn),構(gòu)造變化突出2002年1-9月份,全國(guó)一些大中城市的房屋銷售價(jià)格漲幅較快,其中,寧波南昌、杭州、青島、上海和廈門的銷售價(jià)格指數(shù)分別為119.2、109.3、108.4、108.7、107.9和104.4,漲幅超前。但是,全國(guó)總體平均價(jià)格的走權(quán)力基本平穩(wěn),十分是與庶民相關(guān)的商品住宅價(jià)格漲幅很小,在北京等大城市還出現(xiàn)了小幅回落(圖4)。可是面對(duì)走低的價(jià)格,廣闊庶民卻仍找不到自己能負(fù)擔(dān)得起的住房,這就需要我們細(xì)心分析平均價(jià)的構(gòu)成,或者說住宅的構(gòu)造。我們的統(tǒng)計(jì)分析中,只提供住房?jī)r(jià)格的平均數(shù),卻很少提供不同價(jià)位住宅所占的比例,或每套住宅的價(jià)格。以北京為例,最近幾年為配合舊城改造,增長(zhǎng)了經(jīng)濟(jì)適用房的開發(fā)建設(shè),低價(jià)位住宅的供應(yīng)增長(zhǎng)無(wú)疑會(huì)拉低平均價(jià)格。除此之外,北京這兩年炒“入世〞、炒奧運(yùn)會(huì),城市建設(shè)攤大餅式的急劇擴(kuò)張,大量遠(yuǎn)郊別墅、高檔住宅星羅旗布,由于遠(yuǎn)郊土地成本低,別墅的平價(jià)為7583元/平方米,低于近郊區(qū)11605元/平方米,這樣大量城郊樓盤的推出,也有壓低整體房?jī)r(jià)的作用。因而,總體房?jī)r(jià)的合理并不料味著住房供應(yīng)構(gòu)造的合理,單位價(jià)格(元/平方米)的走低并不料味著每套住宅的總價(jià)位走低。北京等城市經(jīng)濟(jì)適用房單位價(jià)格雖有控制,但是由于每套住宅的建筑面積大、建筑標(biāo)準(zhǔn)高,造成每套住宅總價(jià)位過高,結(jié)果很多工薪階層還是買不起。加之低價(jià)位住宅的地段不近人意,靠公交車上下班的工薪階層多希望購(gòu)買京城四環(huán)以內(nèi)的住房,可低價(jià)位的住宅多在五環(huán)和郊外,在地鐵、公交車等多種基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)不配套的情況下,買經(jīng)濟(jì)適用房多為經(jīng)濟(jì)收入可觀者也就無(wú)獨(dú)有偶了。4、炒地圈地?zé)?,成為房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展的隱憂實(shí)事求是的講,北京等大城市房?jī)r(jià)高有其合理的一面,其中“五多〞——常駐人口多、老外多、外來(lái)人口多、高收入者多和集團(tuán)購(gòu)買多都會(huì)推動(dòng)房?jī)r(jià)上揚(yáng);但是,土地市場(chǎng)的不規(guī)范,炒地圈地?zé)崾窃斐杀本┑却蟪鞘蟹績(jī)r(jià)盤升的根本原因。很多地產(chǎn)商借“舊城改造〞之機(jī)或趕在2002年7月1日〔招標(biāo)拍賣掛牌出讓國(guó)有土地使用權(quán)規(guī)定〕施行之前忙著圈地,以增長(zhǎng)自已的土地貯備,致使2001年北京購(gòu)置土地面積增幅到達(dá)173%,在全國(guó)首屈一指(圖5)。圈地炒地讓地產(chǎn)巨頭從中獲得了暴利,地價(jià)經(jīng)屢次轉(zhuǎn)手越抬越高,房?jī)r(jià)也就跟著上去了,這種圈地炒地?zé)釋?duì)北京房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展能夠說是貽害久遠(yuǎn)。熟話說“沒有能長(zhǎng)到天那么高的大樹〞,房地產(chǎn)的價(jià)格也不可能無(wú)休止地長(zhǎng)下去。由于任何來(lái)京創(chuàng)業(yè)的企業(yè)或個(gè)人都不可能無(wú)視生產(chǎn)與生存的成本,短期的漲價(jià)也許在可蒙受范圍之內(nèi),但是,當(dāng)房地產(chǎn)價(jià)格上漲過快跨越可承受的成本,那么,北京就喪失去了吸引創(chuàng)業(yè)企業(yè)和人才的優(yōu)勢(shì)。香港土地成本高、房?jī)r(jià)高已成為其經(jīng)濟(jì)發(fā)展一大制約因素,這難道不該該引起我們的警惕和深省嗎?5、房地產(chǎn)信貸發(fā)展有喜也有憂房地產(chǎn)是一種投入大、價(jià)值高的資產(chǎn),無(wú)論其投資與消費(fèi)都不離開金融的支持。從住宅消費(fèi)信貸方面分析,將抵押信貸機(jī)制引入住宅市場(chǎng),對(duì)于多年來(lái)習(xí)慣于追逐的“大企業(yè)〞、“大項(xiàng)目〞、“大筆貸款〞的中國(guó)銀行業(yè)來(lái)說無(wú)疑是一重大突破,對(duì)于習(xí)慣了“量入為出〞的廣闊庶民來(lái)說更是消費(fèi)觀念與行為的一次巨變。個(gè)人住房抵押信貸的迅速增加,不僅改善了銀行資產(chǎn)構(gòu)造,提升了銀行信貸資金的“安全性、盈利性〞,也促進(jìn)了住宅生產(chǎn)與消費(fèi)的良性循環(huán)。從房地產(chǎn)開發(fā)信貸方面分析,我們能夠看到:這幾年銀行對(duì)房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的貸款增幅很小,致使國(guó)內(nèi)貸款占企業(yè)資金來(lái)源的比重一直在22%彷徨。相比較,自籌資金和其他資金來(lái)源所占比重卻不斷上升。那么在企業(yè)自有資金不足、多年負(fù)債率高達(dá)76%的情況,自籌資金重要是依靠預(yù)售房款和銀行的流動(dòng)資金貸款。而消費(fèi)者購(gòu)房的預(yù)付款除一部分個(gè)人儲(chǔ)蓄金外,相當(dāng)一大部分來(lái)自銀行貸款。因而,無(wú)論資金以何種形式出現(xiàn),多是從銀行的口子出去的。那么,靠銀行信貸搞投資能否會(huì)誘發(fā)房地產(chǎn)泡沫、金融風(fēng)險(xiǎn)?在現(xiàn)代信譽(yù)經(jīng)濟(jì)社會(huì),銀行借貸作為一種融資的手段,其自己并不是泡沫,能否誘發(fā)泡沫取決于資金的投向和使用效率,假如將資金投向市場(chǎng)需求潛力大的中、低檔普通住宅,投資的結(jié)果能夠知足社會(huì)需求,促進(jìn)社會(huì)的財(cái)富。反之,盲目地炒地、炒高檔樓宇、高檔娛樂設(shè)備,外表上熱得不得了,實(shí)際上供求關(guān)系嚴(yán)重失調(diào),泡沫就不可避免了。因而,分析房地產(chǎn)業(yè)能否存在泡沫,銀行信貸的規(guī)模、增加速度只是一個(gè)變量,關(guān)鍵是看資金的投向和資產(chǎn)的'質(zhì)量。除此之外,銀行本身體系能否健全也是抵御房地產(chǎn)信貸風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)鍵。衡量銀行體系健全的基本指標(biāo)包含:資本充分率、資產(chǎn)質(zhì)量(壞帳率)、經(jīng)營(yíng)管理水平、收益率和流動(dòng)資產(chǎn)比率等。在1997東亞危機(jī)中,香港和新加坡的房地產(chǎn)信貸占銀行資產(chǎn)的30~40%,卻能在房地產(chǎn)價(jià)格大幅縮水時(shí)平安無(wú)事,由于香港和新加坡銀行的資本充分率高達(dá)15~20%,不良資產(chǎn)率僅為3%,而韓國(guó)、菲律賓和泰國(guó)銀行的資本資產(chǎn)比率在6~10%,不良貸款率高達(dá)22%,因而,房地產(chǎn)價(jià)格的波動(dòng)使這些國(guó)家的銀行陷入史無(wú)前例的災(zāi)難(collyns,2002)。在我們國(guó)家銀行資本金不足,不良資產(chǎn)率居高低的情況下,個(gè)人住房信貸和房地產(chǎn)企業(yè)貸款應(yīng)在銀行資產(chǎn)中應(yīng)占多大的份額才有利于優(yōu)化資產(chǎn)構(gòu)造?在我們國(guó)家信譽(yù)制度、抵押保險(xiǎn)制度不健全的情況,怎樣提升房地產(chǎn)信貸的質(zhì)量?這些都是急待解決的問題。二、防備房地產(chǎn)泡沫的舉措上述分析表示清楚:我們國(guó)家房地產(chǎn)市場(chǎng)總體形勢(shì)看好,且此輪房地產(chǎn)熱重要是消費(fèi)需求拉動(dòng)的,與1992~1993年單一的投資熱有質(zhì)的區(qū)別,但是,總體形勢(shì)看好并不料味著不存在問題和隱憂。我們以為,我們國(guó)家房地產(chǎn)業(yè)潛在的風(fēng)險(xiǎn)不在總量,在構(gòu)造;不在速度,在質(zhì)量。因而,對(duì)于不同的房地產(chǎn)熱,的調(diào)控方式也應(yīng)有所不同。根據(jù)房地產(chǎn)泡沫的生成機(jī)理,我們以為,防備房地產(chǎn)泡沫應(yīng)采用如下辦法:1、從土地源頭下手,規(guī)范土地市場(chǎng)土地資源短缺不僅僅是困擾我們國(guó)家房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展,也是困擾城市化乃至整個(gè)國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一個(gè)大問題,怎樣利用相對(duì)貧乏的土地資源為全體國(guó)民提供一個(gè)公正、平等、富足和安寧的發(fā)展與生存環(huán)境,在一定意義上講,都有賴于土地資源的優(yōu)化配置。我們以為:首先,應(yīng)通過立法確定城市規(guī)劃的法律地位,以防止朝令夕改、急功近利,保障土地使用構(gòu)造的合理性,為城市和地區(qū)經(jīng)濟(jì)久遠(yuǎn)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。其次,加快建設(shè)有形的土地市場(chǎng),實(shí)現(xiàn)國(guó)有土地使用權(quán)交易的公正、公開、公平。今后,國(guó)有土地?zé)o論使用者是誰(shuí)(或其他企事單位),土地出讓都應(yīng)納入有形市場(chǎng),避免“黑箱〞操作的眾多弊端,且招標(biāo)并不是簡(jiǎn)單的價(jià)高者得標(biāo),可用綜合指標(biāo),包含企業(yè)的天資,以往的開發(fā)業(yè)績(jī)、土地使用方向、開發(fā)項(xiàng)目的市場(chǎng)前景等,來(lái)確定中標(biāo)者的資格。這樣,才能夠有效的調(diào)控土地供應(yīng)的規(guī)模、條件、時(shí)序和位置,同時(shí),有效地保障庶民急需的普通住宅用地供應(yīng)。再次,建立土地信息系統(tǒng),各城市應(yīng)對(duì)所有待出讓的土地、現(xiàn)有土地使用構(gòu)造、規(guī)劃、評(píng)估價(jià)格等信息公開,防止信息不對(duì)稱為一些人圈地、炒地謀取暴利方便;第四,對(duì)違規(guī)違紀(jì)者應(yīng)給予嚴(yán)厲的制裁,以保障市場(chǎng)秩序的正常運(yùn)行。2、靈敏運(yùn)用利率、稅收政策,調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)近兩年的房地產(chǎn)熱,在一定水平是宏觀調(diào)控政策刺激下構(gòu)成的。在經(jīng)濟(jì)緊縮時(shí),低息、減免稅政策有利于刺激有效需求,本無(wú)可非議,但是,長(zhǎng)期施行一種政策,或無(wú)視受益對(duì)象施行同一政策,就可能給市場(chǎng)一種毛病的信號(hào):屢次降息、資金成本低會(huì)誘使很多企業(yè)、個(gè)人涉足于高風(fēng)險(xiǎn)的投資,進(jìn)而導(dǎo)致市場(chǎng)資源配置的失誤。為引導(dǎo)企業(yè)投資與開發(fā)更符合市場(chǎng)的需求,應(yīng)適時(shí)調(diào)高投資別墅、高檔公寓、高檔娛樂設(shè)備、商廈寫字樓的貸款利率,調(diào)高個(gè)人非自住房的貸款利率,使低息政策更好地向中低收入者傾斜;各城市還應(yīng)對(duì)高檔不動(dòng)產(chǎn)開征不動(dòng)產(chǎn)稅,并可采用累進(jìn)稅。這對(duì)于中國(guó)一個(gè)仍處在發(fā)展階段的國(guó)家來(lái)說,有利于抑制奢靡之風(fēng)泛濫,而將有限和難得珍貴的資源用在實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)和工業(yè)化上。除此之外,完善市場(chǎng)信息的供應(yīng),也是調(diào)控市場(chǎng)的主要內(nèi)容。3、完善房地產(chǎn)金融體制防患于未然我們國(guó)家銀行業(yè)是在金融體制不健全的情況下涉足房地產(chǎn)信貸業(yè)務(wù),從外部環(huán)境上講,我們國(guó)家的個(gè)人信譽(yù)制度、抵押制度和抵押保險(xiǎn)機(jī)制不健全,從內(nèi)部機(jī)制上講,我們國(guó)家銀行本身存在著很多軟弱性,如資本不足、不良資產(chǎn)過高,資產(chǎn)負(fù)債管理水平低等,這些都會(huì)加大房地產(chǎn)信貸的風(fēng)險(xiǎn)。但是,面對(duì)金融全球化的沖擊,屢次下調(diào)利率利差收益縮小的壓力,我們國(guó)家銀行業(yè)迫切需要尋找新的利潤(rùn)增加點(diǎn),新興的房地產(chǎn)信貸十分是個(gè)人住宅抵押信貸則成為銀行業(yè)理想的選擇。個(gè)人住房抵押貸款是一種好資產(chǎn),但持有比例過高,也會(huì)增長(zhǎng)資金成本和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),這就是“雞蛋不能放在一個(gè)籃子里〞的道理。在美國(guó),人住房抵押貸款僅占商業(yè)銀行資產(chǎn)的18%,占抵押銀行資產(chǎn)的50%,銀行資金來(lái)源不同,資金的運(yùn)用也會(huì)有所不同。在香港,銀行要及時(shí)動(dòng)態(tài)蹤貸款的質(zhì)量。因而,我們國(guó)家的銀行業(yè)應(yīng)從基礎(chǔ)設(shè)備建設(shè)下手,提升本身抵御金融風(fēng)險(xiǎn)能力;金融監(jiān)管部門應(yīng)從制度建設(shè)下手,完善信譽(yù)制度、抵押制度、抵押保險(xiǎn)和抵押二級(jí)市場(chǎng)的發(fā)展,這樣才有利房地產(chǎn)業(yè)與金融業(yè)的共同發(fā)展。4、努力提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)21世紀(jì)全球經(jīng)濟(jì)構(gòu)造的大調(diào)整、中國(guó)工業(yè)化、城市化的進(jìn)程加快,都為我們國(guó)家房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了新的機(jī)遇。我們的房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)該認(rèn)清自己的責(zé)任與責(zé)任:我們不僅僅是將來(lái)城市的開發(fā)建設(shè)者,還是將來(lái)城市、地域空間設(shè)計(jì)者;我們?yōu)槿藗兲峁┑牟粌H僅僅是實(shí)物資產(chǎn)、價(jià)值的載體,還有全新的知識(shí)技術(shù)、全新的生產(chǎn)與生活方式。因而,我們的房地產(chǎn)企業(yè)應(yīng)堅(jiān)持“以人為本〞的理念,在投資與經(jīng)營(yíng)中少一點(diǎn)盲從,多一點(diǎn)理性;少一點(diǎn)炒作,多一點(diǎn)真摯,給消費(fèi)者多一點(diǎn)實(shí)惠。認(rèn)認(rèn)真真的在產(chǎn)品的質(zhì)量、功能與效勞上下功夫,我們的房地產(chǎn)企業(yè)能力在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。重要以下為參考文獻(xiàn):徐滇慶等,“泡沫經(jīng)濟(jì)與金融危機(jī)〞,中國(guó)人民大學(xué)出版社,2000年8月版。林毅夫,“東南亞金融危機(jī)值得琢磨推敲的幾點(diǎn)經(jīng)歷體驗(yàn)教訓(xùn)〞,〔經(jīng)濟(jì)學(xué)消息報(bào)〕,1998-05-08。劉樹成、汪利娜、常欣,“中國(guó)經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)分析〞,〔經(jīng)濟(jì)研究〕,2002年4月。經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位論文有哪些方向可寫?論文參考題目:中國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化研究中國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的制約因素與對(duì)策中國(guó)農(nóng)業(yè)規(guī)?;?jīng)營(yíng)的制約因素與發(fā)展對(duì)策論中國(guó)國(guó)有企業(yè)公司治理構(gòu)造存在的重要問題、影響與治理對(duì)策東亞的文化傳統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展論中國(guó)居民儲(chǔ)蓄連續(xù)增加的原因、影響與調(diào)整論中國(guó)消費(fèi)信貸發(fā)展的制約因素與對(duì)策論中國(guó)當(dāng)下居民消費(fèi)不足的成因與對(duì)策論中國(guó)當(dāng)下投資需求不足的成因與對(duì)策通貨膨脹與通貨緊縮的比較研究經(jīng)濟(jì)全球化的影響與中國(guó)的對(duì)策參加世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)農(nóng)業(yè)的影響參加世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)民族產(chǎn)業(yè)的影響參加世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)對(duì)外貿(mào)易的影響參加世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)投資銀行業(yè)的影響參加世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)電子產(chǎn)業(yè)的影響參加世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)通訊業(yè)的影響參加世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)汽車業(yè)的影響參加世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)第三產(chǎn)業(yè)的影響參加世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)商業(yè)銀行的影響參加世界貿(mào)易組織對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響論中國(guó)居民地區(qū)之間收入差距的現(xiàn)在狀況、成因、影響與對(duì)策論中國(guó)城鄉(xiāng)居民之間收入差距擴(kuò)大的趨勢(shì)、成因、影響與對(duì)策論中國(guó)城市居民之間收入差距擴(kuò)大的趨勢(shì)、成因、影響與對(duì)策論中國(guó)農(nóng)民之間收入差距擴(kuò)大的趨勢(shì)、成因、影響與對(duì)策論中國(guó)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展差距擴(kuò)大的趨勢(shì)、成因、影響與對(duì)策技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新與經(jīng)濟(jì)增加論出口貿(mào)易對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奉獻(xiàn)論構(gòu)造性失業(yè)及解決對(duì)策中國(guó)經(jīng)濟(jì)的周期性運(yùn)動(dòng)研究中國(guó)銀行業(yè)的市場(chǎng)構(gòu)造、市場(chǎng)行為與市場(chǎng)績(jī)效研究論金融自在化與金融風(fēng)險(xiǎn)的關(guān)系論人民幣資本項(xiàng)目開放的條件與進(jìn)程1980年以來(lái)中國(guó)貨幣流通速度變化的趨勢(shì)、影響與宏觀經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整金融業(yè)分業(yè)經(jīng)營(yíng)與混業(yè)經(jīng)營(yíng)研究中國(guó)利率管理體制改革的需要性、方向與步驟國(guó)有商業(yè)銀行不良債權(quán)處置研究中國(guó)創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展的制約因素與對(duì)策中國(guó)資本市場(chǎng)功能有效性檢驗(yàn)論中國(guó)貨幣政策的傳導(dǎo)機(jī)制住房貸款風(fēng)險(xiǎn)防備研究中國(guó)投資管制體制改革研究論中國(guó)社會(huì)保障體制改革的需要性、方向與步驟論中國(guó)醫(yī)療社會(huì)保險(xiǎn)體制改革的需要性、方向與步驟論中國(guó)養(yǎng)老社會(huì)保險(xiǎn)體制改革的需要性、方向與步驟論中國(guó)建立失業(yè)保險(xiǎn)制度的需要性、現(xiàn)在狀況、成因與對(duì)策論生產(chǎn)資料公有制與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的可兼容性論中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的經(jīng)濟(jì)本能機(jī)能論社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的經(jīng)濟(jì)本能機(jī)能論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的經(jīng)濟(jì)本能機(jī)能論天然壟斷行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)與管制中國(guó)現(xiàn)前階段經(jīng)濟(jì)中的壟斷與反壟斷研究彩電行業(yè)的價(jià)格戰(zhàn)研究中國(guó)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化的制約因素與對(duì)策中國(guó)電信業(yè)市場(chǎng)構(gòu)造、市場(chǎng)行為與市場(chǎng)績(jī)效研究、工業(yè)經(jīng)濟(jì)與知識(shí)經(jīng)濟(jì)的比較研究1990年以來(lái)國(guó)際上企業(yè)并購(gòu)浪潮出現(xiàn)的原因與影響研究論國(guó)際政治對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)的影響法治、倫理與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行論西部大開發(fā)的意義、戰(zhàn)略與政策東亞的文化傳統(tǒng)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展評(píng)新經(jīng)濟(jì)自在主義評(píng)新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)增加極理論平衡增加戰(zhàn)略與不平衡增加戰(zhàn)略的比較研究論西方經(jīng)濟(jì)學(xué)中的干涉理論的演變論負(fù)的外部性內(nèi)在化的一般途徑對(duì)最近物價(jià)指數(shù)上漲的研究人民幣匯率、對(duì)外出口和國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系有關(guān)問題有關(guān)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的論文〔一〕主題的寫法[2]畢業(yè)論文只能有一個(gè)主題〔不能是幾塊工作拼湊在一起〕,這個(gè)主題要詳細(xì)到問題的基層〔即此問題基本再也無(wú)法向更低的條理細(xì)分為子問題〕,而不是問題所屬的領(lǐng)域,更不是問題所在的學(xué)科,換言之,研究的主題切忌過大。由于牽涉的問題范圍太廣,很難在一本碩士學(xué)位論文中完全研究透徹。通常,碩士學(xué)位論文應(yīng)針對(duì)某學(xué)科領(lǐng)域中的一個(gè)詳細(xì)問題展開深切進(jìn)入的研究,并得出有價(jià)值的研究結(jié)論?!捕愁}目的寫法畢業(yè)論文題目應(yīng)簡(jiǎn)明扼要地反映論文工作的重要內(nèi)容,切忌籠統(tǒng)。由于別人要通過你論文題目中的本文關(guān)鍵詞語(yǔ)來(lái)檢索你的論文,所以用語(yǔ)精到準(zhǔn)確是非常主要的。論文題目應(yīng)該是對(duì)研究對(duì)象的精到準(zhǔn)確詳細(xì)的描繪敘述,這種描繪敘述一般要在一定水平上具體表現(xiàn)出研究結(jié)論,因而,我們的論文題目不僅應(yīng)告訴讀者這本論文研究了什么問題,更要告訴讀者這個(gè)研究得出的結(jié)論?!踩硟?nèi)容摘要的寫法畢業(yè)論文的內(nèi)容摘要,是對(duì)論文研究?jī)?nèi)容的高度概括,其別人會(huì)根據(jù)內(nèi)容摘要檢索一篇碩士學(xué)位論文,因而內(nèi)容摘要應(yīng)包含:對(duì)問題及研究目的的描繪敘述、對(duì)使用的方法和研究經(jīng)過進(jìn)行的扼要介紹、對(duì)研究結(jié)論的扼要概括等內(nèi)容。內(nèi)容摘要應(yīng)具有獨(dú)立性、自明性,應(yīng)是一篇完好的論文?!菜摹骋缘膶懛ㄒ黄厴I(yè)論文的引言,大致包括如下幾個(gè)部分:1、問題的提出;2、選題背景及意義;3、文獻(xiàn)綜述;4、研究方法;5、論文構(gòu)造布置。問題的提出:講清所研究的問題“是什么〞.選題背景及意義:講清為什么選擇這個(gè)題目來(lái)研究,即論述該研究對(duì)學(xué)科發(fā)展的奉獻(xiàn)、對(duì)國(guó)計(jì)民生的理論與現(xiàn)實(shí)意義等。文獻(xiàn)綜述:對(duì)本研究主題范圍內(nèi)的文獻(xiàn)進(jìn)行詳盡的綜合述評(píng),“述〞的同時(shí)一定要有“評(píng)〞,指出現(xiàn)有研究結(jié)果的不足,講出自己的改良思路。研究方法:講清論文所使用的科學(xué)研究方法。論文構(gòu)造布置:介紹本論文的寫作構(gòu)造布置?!暗?章,第3章,……,結(jié)論前的一章〞的寫法是論文作者的研究?jī)?nèi)容,不能將別人研究結(jié)果不加區(qū)分地?fù)胶瓦M(jìn)來(lái)。已經(jīng)在引言的文獻(xiàn)綜述部分講過的內(nèi)容,這里不需要再反復(fù)?!参濉辰Y(jié)論的寫法結(jié)論是對(duì)論文重要研究結(jié)果、論點(diǎn)的提煉與概括,應(yīng)精確、簡(jiǎn)明,完好,有條理,使人看后就能全面了解論文的意義、目的和工作內(nèi)容。重要論述自己的創(chuàng)造性工作及所獲得的研究結(jié)果在本學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的地位、作用和意義。同時(shí),要嚴(yán)格區(qū)分自己獲得的結(jié)果與導(dǎo)師及別人的科研工作結(jié)果。河南大學(xué)自考經(jīng)濟(jì)學(xué),要寫申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位的論文了,可論文題目格式及要求什么的,誰(shuí)知道具體的???在哪能找這是我朋友給的往年的河南大學(xué)自考經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)位論文格式你參考一下,封面:河南大學(xué)畢業(yè)論文題目(2號(hào)宋體加粗居中)作者:〔3號(hào)、宋體、居中〕專業(yè):〔3號(hào)、宋體、居中〕準(zhǔn)考證號(hào):〔3號(hào)、宋體、居中〕成績(jī):〔3號(hào)、宋體、居中〕聯(lián)絡(luò)電話:〔3號(hào)、宋體、居中〕工作單位:〔3號(hào)、宋體、居中〕完成時(shí)間:〔3號(hào)、宋體、居中〕〔題目〕(小2號(hào)宋體加粗居中)〔姓名〕內(nèi)容內(nèi)容摘要:關(guān)鍵詞:〔3-5個(gè)〕〔正文〕〔小4號(hào)〕以下為參考文獻(xiàn):〔5號(hào)字〕正文:自學(xué)考試經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文題目〔1〕社會(huì)初級(jí)階段的基本經(jīng)濟(jì)制度問題研究〔2〕社會(huì)所有制與產(chǎn)權(quán)問題研究〔3〕非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題研究〔4〕社會(huì)初級(jí)階段所有制構(gòu)造演變和發(fā)展趨勢(shì)研究〔5〕公有制實(shí)現(xiàn)形式問題研究〔6〕社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中市場(chǎng)機(jī)制與宏觀調(diào)控關(guān)系研究〔7〕市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)公有制的有機(jī)結(jié)合問題研究〔8〕社會(huì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中與企業(yè)關(guān)系研究〔9〕企業(yè)經(jīng)營(yíng)機(jī)制問題研究〔10〕建立現(xiàn)代企業(yè)制度問題研究〔11〕現(xiàn)代公司的治理構(gòu)造研究〔12〕企業(yè)兼并的理論與理論研究〔13〕企業(yè)管理創(chuàng)新及其機(jī)制研究〔14〕企業(yè)家隊(duì)伍建設(shè)問題研究〔15〕中小企業(yè)發(fā)展與融資問題研究〔16〕鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展問題研究〔17〕企業(yè)集團(tuán)發(fā)展問題研究〔18〕集團(tuán)公司內(nèi)部母子公司關(guān)系及產(chǎn)權(quán)管理研究〔19〕國(guó)有企業(yè)改革問題研究〔20〕我們國(guó)家企業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題研究〔21〕我們國(guó)家農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制改革問題研究〔22〕農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化問題研究〔23〕欠發(fā)達(dá)農(nóng)區(qū)工業(yè)化、城市化問題研究〔24〕加快中小城鎮(zhèn)建設(shè)問題研究〔25〕農(nóng)村費(fèi)改銳問題研究〔26〕減輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)和提升農(nóng)民收入問題研究〔27〕農(nóng)村剩余勞動(dòng)力的地區(qū)轉(zhuǎn)移研究〔28〕聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制和統(tǒng)分結(jié)合的雙層經(jīng)營(yíng)體制

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