呼吸作用和光合作用同步復(fù)習(xí)表格知識(shí)總結(jié)一、有氧呼吸有氧呼吸是指細(xì)胞在氧的參與下，通過多種酶的催化，把葡萄糖等有機(jī)物徹底氧化分解，產(chǎn)生二氧化碳和水，釋放能量，生成大量ATP的過程。同有機(jī)物在生物體外的燃燒相比，有氧呼吸過程溫和；有機(jī)物中的能量經(jīng)過一系列的化學(xué)反應(yīng)逐步釋放；這些能量有相當(dāng)一部分儲(chǔ)存在ATP中。階段場所反應(yīng)物產(chǎn)物釋放能量第一階段細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)葡萄糖丙酮酸、[H]少量能量第二階段線粒體基質(zhì)丙酮酸、H2OCO2、[H]少量能量第三階段酶線粒體內(nèi)膜酶[H]、O2H2O大量能量化學(xué)反應(yīng)式C6H12O6+6H2O+6O2——→6CO2+12H2O+能量二、無氧呼吸在沒有氧氣參與的情況下，葡萄糖等有機(jī)物經(jīng)過不完全分解，釋放少量能量的過程，就是無氧呼吸。產(chǎn)生酒精的無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸第一階段第一個(gè)階段與有氧呼吸的第一個(gè)階段完全相同。第二階段酶酶丙酮酸在酶的催化作用下，分解成酒精和二氧化碳，或者轉(zhuǎn)化成乳酸。酶酶化學(xué)反應(yīng)式C6H12O6—>2C2H5OH（酒精）+2CO2+少量能量C6Hl2O6—>2C3H6O3（乳酸）+少量能量舉例酵母菌、水稻根、蘋果果實(shí)等乳酸菌、馬鈴薯塊莖、人和動(dòng)物三、有氧呼吸與無氧呼吸比較類型有氧呼吸無氧呼吸項(xiàng)目不同點(diǎn)場所細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)條件氧氣、酶、適宜的溫度和pH酶、適宜的溫度和pH終產(chǎn)物CO2和水酒精和CO2或乳酸能量釋放多少形成ATP數(shù)38mol(每1mol葡萄糖)2mol(每1mol葡萄糖)相同點(diǎn)本質(zhì)有機(jī)物在細(xì)胞內(nèi)氧化分解，釋放能量過程第一階段完全相同意義①為生命活動(dòng)提供能量；②中間產(chǎn)物是有機(jī)物轉(zhuǎn)化的樞紐四、呼吸中[H]和ATP的來源與去向項(xiàng)目來源去向[H]有氧呼吸：C6H12O6和H2O；無氧呼吸：C6H12O6有氧呼吸：與O2結(jié)合生成水；無氧呼吸：還原丙酮酸ATP有氧呼吸：三個(gè)階段都產(chǎn)生；無氧呼吸：只在第一階段產(chǎn)生用于各項(xiàng)生命活動(dòng)(除光合作用的暗反應(yīng))五、內(nèi)部因素對(duì)細(xì)胞呼吸的影響類型規(guī)律實(shí)例遺傳特性不同種類的生物呼吸速率不同陽生植物呼吸速率高于陰生植物；寒冷時(shí)，恒溫動(dòng)物呼吸速率高于變溫動(dòng)物。生長發(fā)育時(shí)期同一生物不同發(fā)育階段呼吸速率不同植物幼苗期、開花期呼吸速率較高；幼年動(dòng)物的呼吸速率比老年動(dòng)物高。生物器官同一生物不同器官呼吸速率不同生殖器官的呼吸速率大于營養(yǎng)器官。六、外部因素對(duì)呼吸速率的影響因素原理圖例應(yīng)用舉例溫度細(xì)胞呼吸是一系列酶促反應(yīng)，溫度通過影響酶的活性進(jìn)而影響細(xì)胞呼吸速率。低溫冷藏蔬菜、水果；食品發(fā)酵需要適宜溫度。O2濃度O2為有氧呼吸反應(yīng)物，適當(dāng)提高氧氣濃度促進(jìn)有氧呼吸；O2抑制無氧呼吸。低氧環(huán)境保存水果；釀酒先通氣后密閉；制作泡菜要密封。CO2濃度CO2是細(xì)胞呼吸的最終產(chǎn)物，積累過多會(huì)抑制細(xì)胞呼吸的進(jìn)行。在蔬菜和水果保鮮中，增加CO2濃度。H2O在一定范圍內(nèi)，細(xì)胞呼吸強(qiáng)度隨含水量的增加而加強(qiáng)，隨含水量的減少而減弱將種子風(fēng)干，以減弱細(xì)胞呼吸，從而減少有機(jī)物的消耗，延長作物種子儲(chǔ)藏時(shí)間。七、呼吸產(chǎn)物的檢測檢測產(chǎn)物試劑現(xiàn)象CO2澄清石灰水石灰水變混濁溴麝香草酚藍(lán)溶液由藍(lán)變綠再變黃酒精酸性條件下的重鉻酸鉀溶液橙色變灰綠色八、探索光合作用原理的部分實(shí)驗(yàn)時(shí)間/發(fā)現(xiàn)者內(nèi)容19世紀(jì)末科學(xué)界普遍認(rèn)為，在光合作用中，CO2分子的C和O被分開，O2被釋放，C與H2O結(jié)合成甲醛，然后甲醛分子縮合成糖1928年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)甲醛對(duì)植物有毒害作用，而且甲醛不能通過光合作用轉(zhuǎn)化成糖1937年希爾(英國)在離體葉綠體的懸浮液中加入鐵鹽或其他氧化劑(懸浮液中有H2O，沒有CO2)，在光照下可以釋放出氧氣1941年魯賓、卡門(美國)用同位素示蹤的方法，研究了光合作用中氧氣的來源，Heq\o\al(218)O＋CO2→植物→18O2，H2O＋C18O2→植物→O2，得出光合作用釋放的氧全部來自水1954年阿爾農(nóng)(美國)在光照下，葉綠體可合成ATP，這一過程總是與水的光解相伴隨九、色素分離結(jié)果分析色素種類色素顏色色素含量溶解度擴(kuò)散速度a胡蘿卜素橙黃色最少最高最快b葉黃素黃色較少較高較快c葉綠素a藍(lán)綠色最多較低較慢d葉綠素b黃綠色較多最低最慢十、色素提取和分離實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)過程注意事項(xiàng)目的提取色素選新鮮綠色的葉片使濾液中色素含量高研磨時(shí)加無水乙醇溶解色素加少量SiO2和CaCO3使研磨充分和保護(hù)色素迅速、充分研磨防止乙醇揮發(fā)，充分溶解色素盛放濾液的試管口加棉塞防止乙醇揮發(fā)和色素氧化分離色素濾紙預(yù)先干燥處理使層析液在濾紙上快速擴(kuò)散濾紙條一端剪去兩角防止層析液在濾紙條邊緣擴(kuò)散過快，使形成的色素帶不整齊濾液細(xì)線要直、細(xì)、勻使分離出的色素帶平整不重疊濾液細(xì)線干燥后再畫一兩次增加色素的量，使分離出的色素帶清晰濾液細(xì)線不觸及層析液防止色素直接溶解到層析液中十一、光反應(yīng)和暗反應(yīng)的區(qū)別：項(xiàng)目光反應(yīng)暗反應(yīng)反應(yīng)條件光照、色素、酶多種酶、C5、NADPH、ATP外界原料水CO2產(chǎn)物O2、NADPH、ATP有機(jī)物場所類囊體的薄膜葉綠體基質(zhì)能量變化光能→ATP中活躍的化學(xué)能ATP中活躍的化學(xué)能→（CH2O）中穩(wěn)定的化學(xué)能十二、CO2供應(yīng)不變，光照條件突然發(fā)生變化情況光照C3含量變化C5含量變化減弱Ⅰ過程減弱→［H］和ATP合成減少→Ⅲ過程減弱、Ⅱ過程暫時(shí)不變→C3消耗減少、合成暫時(shí)不變→C3含量增加Ⅰ過程減弱→［H］和ATP合成減少→Ⅲ過程減弱、Ⅱ過程暫時(shí)不變→C5消耗暫時(shí)不變、合成減少→C5含量減少增強(qiáng)與上述分析相反，結(jié)果是C3含量減少，C5含量增加十三、光照條件不變，CO2供應(yīng)突然發(fā)生變化情況CO2供應(yīng)C3含量變化C5含量變化減少Ⅱ過程減弱、Ⅲ過程暫時(shí)不變→C3合成減少、消耗暫時(shí)不變→C3含量減少Ⅱ過程減弱、Ⅲ過程暫時(shí)不變→C5消耗減少、合成暫時(shí)不變→C5含量增加增加與上述分析相反，結(jié)果是C3含量增加，C5含量減少十四、外界因素影響光合作用過程中C3、C5、[H]、ATP及C6H12O6生成量[H]ATPC3C5C6H12O6停止（減弱）光照↓↓↑↓↓突然增強(qiáng)光照↑↑↓↑↑停止（減少）CO2供應(yīng)↑↑↓↑↓突然增加CO2供應(yīng)↓↓↑↓↑十五、光合作用曲線分析項(xiàng)目曲線點(diǎn)、段進(jìn)行的生理過程氣體轉(zhuǎn)移情況對(duì)應(yīng)的生理狀態(tài)模型A點(diǎn)只有呼吸作用，沒有光合作用。細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2釋放到外界環(huán)境，細(xì)胞呼吸消耗的O2全部從外界環(huán)境吸收。吸收O2、釋放CO2AB段細(xì)胞呼吸、光合作用同時(shí)進(jìn)行且細(xì)胞呼吸強(qiáng)度>光合作用強(qiáng)度。細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2一部分進(jìn)入葉綠體用于光合作用，一部分釋放到外界環(huán)境，細(xì)胞呼吸消耗的O2一部分來自葉綠體的光合作用，一部分從外界環(huán)境吸收。吸收O2、釋放CO2B點(diǎn)細(xì)胞呼吸、光合作用同時(shí)進(jìn)行且細(xì)胞呼吸強(qiáng)度＝光合作用強(qiáng)度。細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2全部進(jìn)入葉綠體用于光合作用，細(xì)胞呼吸消耗的O2全部來自葉綠體的光合作用。不與外界進(jìn)行氣體交換B點(diǎn)以后細(xì)胞呼吸、光合作用同時(shí)進(jìn)行且細(xì)胞呼吸強(qiáng)度<光合作用強(qiáng)度。細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2全部進(jìn)入葉綠體用于光合作用，細(xì)胞呼吸消耗的O2全部來自葉綠體的光合作用；光合作用消耗的CO2一部分來自線粒體，一部分從外界環(huán)境吸收。吸收CO2、釋放O2十六、光合作用與細(xì)胞呼吸的區(qū)別和聯(lián)系光合作用有氧呼吸物質(zhì)變化無機(jī)物eq\o(→,\s\up7(合成))有機(jī)物有機(jī)物eq\o(→,\s\up7(分解))無機(jī)物能量變化光能→化學(xué)能(儲(chǔ)能)化學(xué)能→ATP中活躍的化學(xué)能、熱能(放能)實(shí)質(zhì)合成有機(jī)物，儲(chǔ)存能量分解有機(jī)物、釋放能量、供細(xì)胞利用場所葉綠體活細(xì)胞(主要在線粒體)條件只在光下進(jìn)行有光、無光都能進(jìn)行十七、物質(zhì)聯(lián)系元素轉(zhuǎn)移途徑CCO2（CH2O）C3H4O3CO2OH2OO2H2OHH2O[H](CH2O)[H]H2O十八、光合作用和化能合成作用的比較項(xiàng)目光合作用化能合成作用不同點(diǎn)生物類型綠色植物和光合細(xì)菌硝化細(xì)菌等能量來源光能體外物質(zhì)氧化時(shí)釋放的化學(xué)能相同點(diǎn)代謝類型自養(yǎng)需氧型物質(zhì)變化將無機(jī)物(CO2和H2O等)轉(zhuǎn)化為儲(chǔ)存能量的有機(jī)物十九、物質(zhì)含量變化的比較條件光照由強(qiáng)到弱,CO2供應(yīng)不變光照由弱到強(qiáng),CO2供應(yīng)不變CO2供應(yīng)由充足到不足,光照不變CO2供應(yīng)由不足到充足,光照不變C3含量增加減少減少增加C5含量減少增加增加減少[H]和ATP的含量減少或沒有增加增加減少(CH2O)的合成量減少增加減少增加二十、光合速率總(真正