《教師資格》職業(yè)考試題庫

一,單選題(共200題，每題1分，選項中，只有一個符合題意)

1、下列關(guān)于臨床醫(yī)學發(fā)展趨勢的敘述，不正確的是

A.學科間的互相交叉和滲透越來越不明顯

B.醫(yī)學學科不斷分化

C.宏觀擴展

D.微觀深入

E.基礎(chǔ)醫(yī)學和高新科技的成果，不斷創(chuàng)造出新的診斷和治療方法【答案】ACR5N3P8P8Q9B5A6HE8D2K1K8K10D3P6ZW9M10R5O3S7K2I52、決定教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的是()。

A.文化傳統(tǒng)

B.政治制度

C.經(jīng)濟發(fā)展水平

D.科技發(fā)展水平【答案】BCR9K4L9H7I4Q4U9HT7W7K2M5Z7L9S3ZU7W8A2Q7E7R8L83、下列屬于元認知策略的是()。

A.設(shè)置學習目標

B.對材料進行自我提問

C.測驗時先做簡單題目

D.考試時監(jiān)視自己的速度和時間【答案】ACP9N8N4D7G10Z7R5HX4B7H6A5X3Q9N7ZG3X4Y7A3O6Y2X54、隨著考試臨近，學生心情極度緊張，考試時不能集中注意，無法發(fā)揮正常水平，這是一種（）

A.焦慮癥

B.強迫癥

C.恐怖癥

D.人格障礙【答案】ACI7Q8S3L3P3E1T7HY2U2B5W3A3K10Y6ZI9K6G5F8Z1W10M65、就西方資本主義國家而言，嚴格意義上的學校教育系統(tǒng)基本形成于()。

A.18世紀末

B.20世紀初

C.19世紀下半期

D.19世紀初【答案】CCA1F6Y9B4W7D2Z10HL3K10R6Y9S10A3I4ZT3Z10X8J7T7L2V66、屬于健康保險范疇的是（）

A.以疾病風險為目標

B.健康損失的保險

C.對因疾病或意外傷害所發(fā)生的醫(yī)療費用的保險

D.包括因年老退休而給予經(jīng)濟補償

E.因意外傷害所至收入損失的保險【答案】CCI9F6W5R10F4E7B1HS3N1A4K3B8S7U7ZC2R10M2H1A10R2T27、慢性阻塞性肺病的主要癥狀不包括（）

A.氣短或呼吸困難

B.慢性咳嗽

C.咳痰

D.胸痛

E.胸悶【答案】DCP8A7X8L3R6R10N9HL9E10O5G4B8V10Z10ZQ3Q3H1E7W6C8N38、世界上不同民族的教育往往表現(xiàn)不同的傳統(tǒng)和特點，這主要是因為教育具有（）。

A.階級性

B.生產(chǎn)性

C.等級性

D.相對獨立性【答案】DCY6X3I3H2F8X10C2HR5O1F10Y2H9N7T1ZL10E9F3Y5R9Y6E99、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCX3O10U5P5R9E1V1HB3Z10P8L7E9M5N10ZH10T4N4A5N5W1Z410、“因材施教”體現(xiàn)了人的身心發(fā)展的（）。

A.順序性

B.互補性

C.差異性

D.階段性【答案】CCR10I2D7Z7W10A2R4HA2J6N7X6T6M4H5ZC2B9A5E4Y7W4G311、主張“有教無類”，以“仁”為核心的最高道德標準的中國古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韓非子【答案】ACL4B5W1A4A10L7B4HA7I9L8F6Z4L5C9ZT4W2Q5O3J6V8O1012、根據(jù)疾病發(fā)生發(fā)展過程以及健康決定因素的特點,把預(yù)防策略按等級分類,稱為（）

A.三級預(yù)防策略

B.零級預(yù)防策略

C.一級預(yù)防策略

D.二級預(yù)防策略

E.四級預(yù)防策略【答案】ACS9Q2I2R7T1R7Q9HH4V2F7Y3B3S10K8ZA6Z2U6A10F3A3A613、學習策略是學習者為了提高學習效果和效率，有目的、有意識地制定的有關(guān)學習過程的（）。

A.復(fù)雜方案

B.學習計劃

C.可行方案

D.思維程序【答案】ACH4R7G3O1I2L8A10HP3H10Z6Y4I6V4I5ZD4L10Q2W8K2P10R214、新教師的課后評價要比專家型教師更多地關(guān)注課堂中發(fā)生的（）。

A.活動

B.細節(jié)

C.經(jīng)驗

D.形式【答案】BCQ3C7L4T7J8E10B4HN8Z3I6G1B6T1I5ZB10T4A5C6X7A5C615、態(tài)度與和品德的形成過程經(jīng)歷的第二個階段是

A.依從

B.接受

C.認同

D.內(nèi)化【答案】CCO4A8F9N8K2J4R6HP7C7W4J3E10B5L7ZH7D1W6N2O7Y1F516、屬于問題解決的過程是()。

A.吃飯穿衣

B.猜謎語

C.漫無目的地幻想

D.回憶手機號碼【答案】BCG6P10J8J5M9E3I2HK6S3H7P10D3H2F5ZP8H1J9D6K4Z5P117、1868年，俄國教育家烏申斯基出版了（ ），對當時的心理學發(fā)展成果進行了總結(jié)，烏申斯基因此被稱為“俄羅斯教育心理學的

A.《大教學論》

B.《人是教育的對象》

C.《教育心理學》

D.《教育心理大綱》【答案】BCZ4U2P2E7L1V3S10HX2Z2B4Y2S9E5V5ZC5K5U8R6Q10T7B218、在認知領(lǐng)域的教學目標中，（）代表較高水平的理解。

A.知識

B.領(lǐng)會

C.應(yīng)用

D.分析【答案】CCZ10L4O5M10D1O9H8HC7R1Y9X10J8Y7D10ZU6F4E1J7U2O5H219、下列有關(guān)學校課程的表述中正確的是()。

A.學校課程是一-級課程

B.學校課程采用“研制一開發(fā)一推廣”開發(fā)模式

C.學校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)

D.學校課程是為了保證全國統(tǒng)一共同的教育教學質(zhì)量【答案】CCX3S2W6Q3Q7E8X1HA1A4P1C4O4B8T7ZJ1H5Y10J1X10M7C120、人的發(fā)展總是從機械記憶到意義記憶，體現(xiàn)了()。

A.順序性

B.階段性

C.不平衡性

D.差異性【答案】ACE7S3V5F9F6R6P9HI10V7Y3T9I9F4H1ZD8G5J10E8P3D5N421、格賽爾說的話屬于()

A.內(nèi)發(fā)論

B.外鑠論

C.教育無能論

D.多因素論【答案】ACO4F10T9G5S10Y6J5HG2J9O4O1W3D3Z2ZN3J7D4O5D10U7T822、下列有關(guān)食品安全標準的規(guī)定中正確的是

A.食品安全國家標準由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門負責制定、公布

B.沒有國家標準或地方標準的，應(yīng)當制定企業(yè)標準，在本企業(yè)內(nèi)部使用

C.沒有食品安全國家標準的，可以制定食品安全地方標準

D.食品安全標準的制定與藥品的安全制定可采用一個標準

E.食品安全標準屬于保密內(nèi)容，不得向外泄露【答案】ACH5X10Q6T7W3V8Y8HI8Y3I2R8F9I6M1ZQ6T10V4N9Z2L2W623、“教育即生長”的提出者是教育哲學家()。

A.赫爾巴特

B.皮亞本

C.杜威

D.瓦根舍因【答案】CCF5Z5P5Z1D1Y9X7HE6S10L7L6W6X1R3ZG7N5Y3T6Y1O10U524、在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務(wù)教育的年代是0

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】DCP8T5N8M9U8W6L4HI7P3R10W8F3L3B7ZG5K3V9L3N4Y7J525、回答事物“是什么”、“為什么”和“怎么樣”的知識屬于()。

A.陳述性知識

B.條件性知識

C.策略性知識

D.操作性知識【答案】ACQ9U6D10P6G8H8P6HE6B1J9D2G2Y9P1ZJ3Z10E2U1T6I4J126、在現(xiàn)代學校教育中，教師進行教學的主要依據(jù)是（）。

A.課程計劃

B.教學大綱

C.教育思想

D.教學原則【答案】BCQ6F4Q4T8J10V7C9HO7V9L7P1Q9N2O7ZB3H8F3Z1J4S8H327、制定課程計劃的首要問題是（）。

A.學科設(shè)置

B.學年編制和學周安排

C.學科順序

D.課時分配【答案】ACX6N9W6M5Q8J4T4HV2E9Y6U5R10Y6L5ZR10P1Q8E6V8W7T828、課外活動不包括（）。

A.社會活動

B.科技活動

C.文學藝術(shù)活動

D.選修課【答案】DCX5J8O4F7D9L10T3HM9P10P6R8G3L10A3ZF5U2B3Z5V10W5W129、人口的階級構(gòu)成對教育的影響最主要體現(xiàn)在（）上。

A.受教育程度的高低

B.受教育權(quán)的分配

C.科學文化素質(zhì)

D.職業(yè)素質(zhì)【答案】BCU9A2W3Q4S5V3T6HJ10N1O10Q8L6V3J4ZY1D9P7C9S10J10I530、以提出問題的形式收集被試各種有關(guān)材料來研究心理的萬法是（）

A.調(diào)查法

B.問卷法

C.測驗法

D.實驗注【答案】ACO4S7L8H7Y9A4D8HJ7Z2I10G7I6A3E8ZU4K4R6T1S10C5X731、反映測驗結(jié)果的可靠程度的指標是（）。

A.效度

B.難度

C.信度

D.區(qū)分度【答案】CCU10A1H2O7N8S7M3HT4Q10Y7B8A8B2Y10ZG8O7W1J7U6G5T232、典型心絞痛特點：在持續(xù)時間及緩解方面表現(xiàn)為疼痛出現(xiàn)后，常逐漸加重，持續(xù)（）分鐘自行緩解

A.1～5

B.2～6

C.3～7

D.4～8

E.5~9【答案】ACM7J9P9D8Q4J5K6HH3V9L3A9N3I3P6ZP6P4D4A3R6H1S933、()的水下打靶實驗說明了原理、概括化的經(jīng)驗在遷移中的作用。他的經(jīng)驗類化說認為，概括化的原理和經(jīng)驗是遷移得以產(chǎn)生的關(guān)鍵。

A.賈德

B.奧蘇伯爾

C.桑代克

D.苛勒【答案】ACF1I6L2J10F2L1H4HF6P4G6A7V4Q7M9ZZ2D4U3V4J9T10S534、屬于問題解決的過程是()。

A.吃飯穿衣

B.猜謎語

C.漫無目的地幻想

D.回憶手機號碼【答案】BCU10H7C5B9Q8H4R5HT5U6S1E4F2N9T6ZD9R9V4A1B9N4R435、兒童多動綜合癥，是小學生中最為常見的一種以注意力缺陷和活動過度為主要特征的行為障礙綜合癥。其高峰發(fā)病年齡為（）

A.3—5歲

B.6—7歲

C.8—10歲

D.11—12歲【答案】CCD4C9Z6F4Z7R4Z6HK8N6V4D5D6V8H9ZF4A5K10G2W5Y10A936、最早從理論上闡述班級授課制的著作是()。

A.洛克的《教育漫政》

B.馬卡連柯的《教育詩》

C.夸美紐斯《大教學論》

D.斯賓塞的《教育論》【答案】CCI8B8R3G8R10A6Z1HA1P9I4I2M4S8T6ZH10B10H4J9W2A10H637、整個教學工作的中心環(huán)節(jié)是（）。

A.備課

B.上課

C.課外輔導(dǎo)

D.成績評定【答案】BCV1Q1V1S5A1Z5W7HG6D10K2B5U3L4E7ZL10H10H9Y8Q8B1S538、中醫(yī)養(yǎng)生中“藥物養(yǎng)生”的應(yīng)用原則包括（）

A.瀉不傷正

B.用藥宜緩

C.補勿過偏

D.益氣壯陽

E.滋陰補血【答案】ACX2F10B4P9G7E8C1HD4C9S8H8Q4N5J7ZM10O1U5F9H5H4X1039、良好的師生關(guān)系是教育教學取得成功的（）。

A.必然結(jié)果

B.必要保證

C.必然要求

D.必然趨勢【答案】BCD5V9W3W8L10N1Q6HR4F2H1I3H2J2H7ZS6K1C9Z10P2Q6N140、世界上首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且有較大影響的教育學家是（）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCT1A7O2O6V1J3L8HS2P3B5K6L7B9D10ZJ6V1X7N2Y10V2U1041、教育學的研究對象是()

A.教育規(guī)律

B.教育對象

C.教育問題

D.學生【答案】CCY8E1B5L8V6P10S10HD2Z2P8N6Y5S7S7ZY10W3K6J7Z4U6A542、西周在地方設(shè)置的學校叫做什么()

A.庠

B.鄉(xiāng)學

C.太學

D.國學【答案】BCO8K6J9U9I8L6T3HM4C5U10X8O7A3U5ZI8Z10D8S2J6Q4B143、以實踐作業(yè)為主的興趣小組屬于（ ）。

A.技術(shù)小組

B.學科小組

C.藝術(shù)小組

D.體育小組【答案】ACU10X9W9V5R8F4R10HS4U1T10C9C1L3X8ZC10F10S8G1E1H5X644、第一反抗期發(fā)生的時間大約是()。（2009-05）

A.1～2歲

B.3～4歲

C.7～8歲

D.13～14歲【答案】BCS9L8E1W3I7F10J2HG9C2D3E3K10F3Q1ZF8A7G7Z9Y1D1O745、衡量學校辦學水平的關(guān)鍵性指標是()

A.學生發(fā)展

B.學校管理

C.教師隊伍

D.辦學條件【答案】ACB7M7S3F8C8X5N5HE9G10Q2O10V1F10K4ZB4J10A7W6R3S10S646、美國心理學家格塞爾認為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（ ）。

A.環(huán)境因素

B.社會條件

C.主觀努力

D.成熟機制【答案】DCO4W6D7W3H9B9S8HL10O9J4B10P9Y9E2ZY10H7M10M1V2G4K947、采用化學預(yù)防的對象主要是

A.已出現(xiàn)癥狀的病人

B.正在康復(fù)的人

C.無癥狀的人

D.正在治療的人

E.有既往病史的人【答案】CCM9D2H10F10E4J6S2HX4B8Y7J7V3B8Z3ZK4F3Y6A5M3I3V348、我國實施義務(wù)教育的法律保證是（）。

A.《憲法》

B.《教育法》

C.《義務(wù)教育法》

D.《職業(yè)教育法》【答案】CCR10I9O4V5R2F4C10HU4A1A4G10A1I8R1ZQ1L10K7R3I2K3B349、計算體重指數(shù)時，需要以下哪些數(shù)據(jù)《》（）《》（）

A.性別

B.年齡

C.身高

D.體重

E.籍貫【答案】CCF4N7Z1G10Z7D8G9HA6D6B10P3T1T4H1ZA7L6N5L2C10M9M150、小學兒童對教師懷有特殊的信賴感，把教師看做無所不曉、無所不能的人，愿聽從教師的教導(dǎo)，小學生的這種心理傾向稱之為（）。

A.依賴性

B.獨立感

C.自制力

D.向師性【答案】DCQ7K6V2A10X1S5T1HN8A8S10H6V8P9T1ZY1P5P7J7F1G2H551、我國義務(wù)教育的課程計劃的主體部分是（）。

A.培養(yǎng)目標

B.課程設(shè)置

C.考試考查

D.實施要求【答案】BCE8R9W8A8S8T9Q6HU10M9B6C4V9U10X8ZB10P8F4O8U8U7W552、我國制定教育目的的理論基礎(chǔ)是（ ）。

A.《義務(wù)教育法》

B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的理論

C.我國優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)

D.西方先進的教育教學經(jīng)驗【答案】BCW8M8X2M9N8Q8P7HY3U4K3Z1V3U10S7ZX9O8M4S9S2F3R1053、疾病篩查、普查屬于

A.第二級預(yù)防

B.第三級預(yù)防

C.化學預(yù)防

D.第一級預(yù)防

E.三級預(yù)防策略【答案】ACC1S10A4S9J1K7Q7HI10X4F4M6W9J1A1ZG9W8R9S3N6C4W854、兒童多動綜合癥，是小學生中最為常見的一種以注意力缺陷和活動過度為主要特征的行為障礙綜合癥。其高峰發(fā)病年齡為（）

A.3—5歲

B.6—7歲

C.8—10歲

D.11—12歲【答案】CCQ2Y6M7A7C5G3G10HM5G5M5D5K9J6J1ZT6W4L8X2U9Q9D555、我國世界上第一本教育專著是()

A.《學記》

B.《論語》

C.《尚書》

D.《大學》【答案】ACM5L3M10P7U5A6Z6HW10B9V6O8Q1A3S4ZE9J10R2P6J1L2X256、下列內(nèi)容中不能發(fā)生遷移的是（）。

A.性格

B.氣質(zhì)

C.能力

D.情感和態(tài)度【答案】BCR2Y7M3U2R2Z10F5HM6L3X2B2L2X3B9ZZ2S7F9S7E1J6G957、學校組織教學工作，確定工作步調(diào)的依據(jù)是（）。

A.課程計劃

B.課程標準

C.課程目標

D.課程表【答案】ACO3I10X4P6X6X5J6HO1A2B7D9A2W9F1ZD3Y9R1A8R9Y5H958、內(nèi)部學習動機和外部學習動機的劃分標準是（）。

A.社會意義

B.動機的作用與學習活動的關(guān)系

C.個人的前途

D.動力來源【答案】DCE3S3U3A4Z6Q9V9HG9T4X1E3Q10F8N5ZC5V6Y10I6O3Q6P159、有關(guān)“營養(yǎng)”的概念，下列說法正確的是（）

A.指身體攝取食物，經(jīng)過消化，吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的生物過程

B.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官的物理和化學過程

C.食物在體內(nèi)消化、吸收和代謝的物理和化學過程

D.指身體攝取食物，經(jīng)過消化、吸收和代謝，并構(gòu)建身體組織器官和滿足生理和活動需要的過程

E.指身體利用三大宏量營養(yǎng)素產(chǎn)能的整個過程【答案】DCV2K8T4I2S3K10R3HG3V8W9C2H4U9B2ZH10H2G4O10Y7U6X660、健康管理服務(wù)的層次包括

A.實現(xiàn)自我管理

B.提高健康認知水平

C.建立支持性環(huán)境

D.制定預(yù)期目標

E.生活方式的改變【答案】BCV2X4B2L9I3A3M6HC4N7X7N6X2I3P2ZA6E8I5A4C4R8W761、愛國主義情感屬于下列哪種情感?（）

A.美感

B.道德感

C.理智感

D.責任感【答案】BCU7T8S6V7A9U5J3HF7F10Q7S5L6O8S7ZR9V10G8X8A4C5W262、教學原則是教學中應(yīng)遵循的基本準則和要求，它反映了()。

A.教學內(nèi)容

B.教學任務(wù)

C.教學規(guī)律

D.教學方法【答案】CCL1Q9H2U3P5X2X4HM1Y7V7K2K8Z7D1ZC5L9Z6O3P3M8H263、學生心理健康教育的主要場所是（）。

A.家庭

B.社會

C.學校

D.工作單位【答案】CCF2K1K7P1Q3M4K6HP3P3Y3Y6V7J8T7ZP10P4N8T6C6U4X464、一名教師能否正確履行教師角色的根本條件是()。

A.教師的晤言天賦

B.教師資格證書

C.教師的角色認同

D.教師的專業(yè)素養(yǎng)【答案】DCO4L1O9A7D5O7J9HR9F7T10D3I2N7X3ZC7L1T4C10V5M5Z965、由個體內(nèi)在需要引起的動機是（）。

A.高尚動機

B.內(nèi)部動機

C.低級動機

D.外部動機【答案】BCB5N10Z3I3S1V4I5HY4L8D7Z5Q5M4O9ZW8Z8A6Y5C2W9Z466、學習動機的兩個基本成分是()。

A.學習目標與學習內(nèi)容

B.學習結(jié)果與學習反思

C.學習需要與學習期待

D.學習方法與學習過程【答案】CCT7Y7X6F9V9T7G8HK6V1B10P3E1K5F7ZK7S1G7Y5O1Q3K767、小學教育通常是一個國家學制中()。

A.第一階段

B.第二階段

C.第三階段

D.第四階段【答案】ACQ4E4B2Y4N6C8P6HQ3Y10S4T7Y4K3J8ZH2Y10B7T1T5W2N1068、進行德育時要有一定的理想性和方向性，以指導(dǎo)學生向正確的方向發(fā)展的德育原則()。

A.導(dǎo)向性原則

B.疏導(dǎo)原則

C.因材施教原則

D.教育的一致性與連貫性原則【答案】ACX7P9C2A1H5J5M7HR9G4X10Z9Z6B3G9ZY4A1M5O3E10N6B469、以因約定疾病或意外傷害導(dǎo)致工作能力喪失為給付保險金條件，為被保險人在一定時期內(nèi)收入減少或中斷提供保障的保險是

A.護理保險

B.疾病保險

C.醫(yī)療保險

D.失能收入損失保險

E.商業(yè)健康保險【答案】DCB2G3Q9G3H6L8A5HS7X2H4S2Z8F4M10ZW2O9P5T2O5U2O1070、學生將特殊對象、現(xiàn)象或行為與一定的價值標準相聯(lián)系，對所學內(nèi)容在信念或態(tài)度上表示正面肯定的情感教學目標是（）。

A.接受

B.反應(yīng)

C.形成價值觀念

D.組織價值觀念系統(tǒng)【答案】CCC6N10Z7A10W1B7J7HM4L9U6N5Q8Q6G4ZZ2M4D8S10Q4Y3E271、課程計劃的中心內(nèi)容是()。.

A.學科編制

B.學科順序

C.教學科目的設(shè)置

D.課時分配【答案】CCE6U2X10J6Q1R1S8HM6L1E1X5V6R3I5ZR8C8R7D4W4S1E772、下列表述中不符合理論聯(lián)系實際原則貫徹要求的是()。

A.書本知識的教學要注重聯(lián)系實際

B.重視培養(yǎng)學生運用知識的能力

C.補充必要的鄉(xiāng)土教材

D.為了讓學生迅速掌握大量知識，盡量減少實驗課的學時【答案】DCW7T3E1F3S5W6V3HP5A9P4N5Y1Z3O7ZN1S5A3N3J8D10W873、每年9月10日被定為“教師節(jié)”始于()。

A.1985年

B.1989年

C.1993年

D.1995年【答案】ACN3B10S4U1Q6W7M9HI10W1M10D5Y8Y10S6ZN4E2C1V8W3U5P474、愛國主義情感屬于下列哪種情感?（）

A.美感

B.道德感

C.理智感

D.責任感【答案】BCU4T4V10C1Q8Y9Y8HC2H8D7B7K4F7F10ZN2B4C1T3V5O9V1075、我國在建國后頒布了《關(guān)于改革學制的決定》，從而廢除了舊學制，實行新學制，其時間是（）。

A.1949年10月1日

B.1950年10月1日

C.1951年10月1日

D.1952年10月1日【答案】CCP7H8S9W3V1Y2O2HD10C10F8P5S10O5Q10ZB6X7P8T3S8X7F176、在活動任務(wù)較容易時，想要工作效率較高，動機水平應(yīng)該怎樣?()

A.較高

B.中等

C.較低

D.任意強度【答案】ACD8Y3N8P3B6K6O10HN8B4V10L4M4Z9T2ZP3M9S8O3W5Q4X277、《學記》中提出的“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達”，體現(xiàn)了教學的（）

A.直觀性原剛

B.鞏固性原則

C.啟發(fā)性原則

D.循亭漸進原則【答案】CCQ7D9J10V1H2B1B7HE8X8R3V9K2T5B8ZB4Z6A7U5O8N10X578、認知心理學家認為，兒童學會用繩子打結(jié)不屬于問題解決，其理由是（）。

A.它所要求的心理活動太簡單

B.它不必克服認知障礙

C.它不是在人的頭腦內(nèi)完成的

D.它不需要復(fù)雜的認知活動【答案】CCM6J5C1O8Y5X6J3HF7Z3J4L9X3K4Z4ZP3B2M6W5Z3C10I879、根據(jù)課程的任務(wù)，可以把課程分為()。

A.基礎(chǔ)型課程、開放型課程、研究型課程

B.理論型課程、開放型、研究型

C.理論型、實踐性、研究型

D.基礎(chǔ)型、拓展型、研究型【答案】DCW3G4S9P1X6X9C4HV10N6J7Y10Z3Q8P4ZC6Q2L4S5T3T8I580、對兒童德性的發(fā)展起著動力作用的是()。

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為【答案】BCX6D8B1Z4F4I10P9HK6T7Q5C8G8R3N2ZO9J7T10L8B7Q8P481、針對“教學相長”的觀點，說法正確的是（ ）。

A.最早出現(xiàn)于《論語》

B.指明了教師在教學活動中的主導(dǎo)地位

C.是我國新型的師生關(guān)系的特點之一

D.說明教學過程包含教師的教和學生的學兩個要素【答案】CCO1Y7C3C9I8J2A4HZ5Q1A5Z1N7E1E8ZL6V9J2R4T7Z3R382、生理自我基本成熟時期在()。

A.幼兒初期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】ACY4L3G8Z6A1Z1J1HV3U4I8A3M7W2J3ZY7D7G5H7P2Y5Q283、我國近代教育史上，被毛澤東稱頌為“學界泰斗，人世楷?！钡慕逃沂牵?）。

A.陶行知

B.楊賢江

C.徐特立

D.蔡元培【答案】DCJ3X8T5K7G5O2J9HZ3E6Z10W1K7M4V2ZR7S4W9O3F2P7P984、在世界教育史上被認為是“科學教育學奠基人”的是（）。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.杜威

D.梅伊曼【答案】BCA1F1N4J2G8S1A4HV7C1Q7Q7Z10V10P6ZF8G9X2M9V8G6E1085、在小學低年級識字教學中，有人按偏旁結(jié)構(gòu)歸類識字，這屬于()。

A.復(fù)述策略

B.組織策略

C.精加工策略

D.元認知策略【答案】BCF7U4J8L10K7A9M8HN9B1O7N6R6T2I4ZT9B9M10F6J4A3G286、問一名4歲兒童:“你有兄弟嗎?”他回答:“有。”“兄弟叫什么名字?”他回答:“湯姆。”但反過來問:“湯姆有兄弟嗎?”他回答:“沒有?！边@說明兒童思維具有()。

A.單維性

B.抽象邏輯性

C.自我中心性

D.不可逆性【答案】DCU3F8U2D8L7C9P10HX4O2C1R1F9C7G8ZG10I5V4Z3Z8Y5X287、基礎(chǔ)教育課程改革的主要理論依據(jù)是()

A.結(jié)構(gòu)主義學習理論

B.建構(gòu)主義學習理論

C.行為主義學習理論

D.聯(lián)接主義學習理論【答案】BCN3V4Q5T2Z6R9R10HS3O9J3G3V7X5Y2ZT2L5Y6H3A6I6B388、基礎(chǔ)教育課程改革的主要理論依據(jù)是()

A.結(jié)構(gòu)主義學習理論

B.建構(gòu)主義學習理論

C.行為主義學習理論

D.聯(lián)接主義學習理論【答案】BCX6C5D4X5L3Z7C6HF5H7L3X7W1C5A10ZQ4Q5A7H8S7N3H989、關(guān)于人際溝通技巧的表述正確的是

A.人際溝通技巧都與人的“傳播器官”有關(guān)

B.包括語言的、非語言的、借助網(wǎng)絡(luò)媒體的方式方法

C.一般用說、聽、看、問、答、表情、動作等方式來表達

D.是指在人際溝通活動中為有效達到預(yù)期目標而采用的方法

E.包括語言器官、聽覺器官、視覺器官【答案】ACQ9Z7K9X6Y5T7W3HT8U5Y2Z5W7Z6P4ZP8S3Z5J2F3L1R190、《學記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝心臈l教學原則與其在思想上是一致的？（）

A.啟發(fā)性原則

B.因材施教原則

C.循序漸進原則

D.鞏固性原則【答案】CCH7D7J9M8U8P7J1HY2W1B6E6Z7D4F5ZI3U3G7G3K7I8R991、患者擔心自己患有胃腸系統(tǒng)的疾病，反復(fù)就醫(yī)，但是臨床檢驗并沒有問題。這屬于

A.焦慮癥

B.疑病癥

C.社會適應(yīng)性問題

D.恐懼癥

E.強迫癥【答案】BCL7J8S2H6F10N1U4HR2S5Q9P7Y8G2U10ZE2Z2E9V10M3J3C592、在教學中，教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法稱為（）。

A.談話法

B.講授法

C.討論法

D.實驗法【答案】BCC4G5L8L5T2N5K9HM2K4N2M5A9O3B9ZQ7Y1U9X9Q9J5M893、健康管理的定義是指對個體和群體的健康進行管理,其內(nèi)容不包括（）

A.健康危險因素干預(yù)

B.監(jiān)測

C.進行疾病治療

D.分析、評估

E.提供健康咨詢【答案】CCS1Q4F1F5K6C9F1HC8L3Y8B1A5E1P8ZA1G8A4W2A1N10S894、心理學是研究人的（）的科學

A.心理活動的規(guī)律

B.行為和心理活動的規(guī)律

C.生理與心理活動的規(guī)律

D.行為活動的規(guī)律【答案】BCN7K10E10B1K8I4M4HT9O6I7N5Z7G2A6ZC8C7B3E7S7D9R195、教學過程是一種待殊的認識過程，其特殊性體現(xiàn)在()。

A.認識的直接性

B.學生的主體性

C.教學的教育性

D.活動的開放性【答案】CCJ4L7O6E6J5W4J7HJ7A7M5K6B8T4Q1ZP9J5A2Y8Z2C5J396、臀圍是指人體站立時

A.最小臀部周長值

B.最大臀部周長值

C.水平方向的最大臀部周長值

D.垂直方向的最大臀部周長值

E.水平方向的最小臀部周長值【答案】CCR10B3H1O6B7P10H10HM9Z7S6Q10S5C8N7ZX5B4D10Q7D5N6H1097、臨床實驗室檢查主要包括

A.影像學檢查

B.生化學檢查

C.免疫學檢查

D.體液與排泄物檢查

E.血液學檢查【答案】BCI1O10B1I1C2H2F4HA9D9R8Q1W1E9J7ZD2L1K4D6L8C5N198、由個體內(nèi)在需要引起的動機是（）。

A.高尚動機

B.內(nèi)部動機

C.低級動機

D.外部動機【答案】BCA8X7V5Z9D8W5X9HC3O9H1Q5A10K2H8ZH9H3T2T7F2K6S699、在現(xiàn)代教育科學體系中，教育學是（）。

A.應(yīng)用學科

B.新興學科

C.基礎(chǔ)學科

D.邊緣學科【答案】CCH3I6U4L8E5M5D9HI3U6Z2F4T8U9X4ZU1X10Z5V10S8Q7V5100、實用主義教育學的代表人物是()。

A.杜威

B.盧梭

C.赫爾巴特

D.夸美紐斯【答案】ACF10V10A7R3S3D2W1HU9K9U6I6A1F2L7ZD9M8P6L1M7I4D6101、《普通教育學》是（）的教育學代表作。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCB9W3I9X10C2G3P8HJ6I6I1D5E2J3L4ZD3O7F10K3L1A4W1102、個體在不同的年齡段表現(xiàn)出身心發(fā)展不同的總體特征及主要矛盾，面臨著不同的發(fā)展任務(wù)，這就是身心發(fā)展的（）。

A.差異性

B.順序性

C.不平衡性

D.階段性【答案】DCW8N4B4A8S10U10M7HP7L8L6V7B7S3G1ZX8F1F10P6M9K5B10103、高原期通常出現(xiàn)在操作技能練習過程中的（ ）

A.初始階段

B.中間階段

C.結(jié)束階段

D.全過程【答案】BCU3F5Z4F4L3U3I4HM10X4Z4M9B8M9P7ZD2O2S8S5G10Q10N6104、心理咨詢與輔導(dǎo)的基本方法是（）。

A.心理測驗

B.會談

C.觀察法

D.自述法【答案】BCJ10C3W6K4L6Q5P2HF3P7D5W6M4R8K7ZJ4P8J2A10O5C6S4105、近年來在世界范圍內(nèi)興起的使所有人都能受到基本教育的運動是指（）。

A.多元教育

B.終身教育

C.民主教育

D.全民教育【答案】DCO9X9J9C2U6X2G2HP4Q8O10C2Y3T3I7ZK10C10I6I7E4F6A8106、合作學習也是-種教學策略，它的特征是以學生的主動合作學習的方式代替()。

A.家庭教育

B.個別課堂練習

C.獨立完成作業(yè)

D.教師的主導(dǎo)教學【答案】DCZ7F3T2X3L3G3I4HS6G5M2J1C1N10U9ZC2G7I8B8P1Y9W8107、教“魚”的概念時以“鯨”為例，說明“生活在水中”是“魚”的概念的無關(guān)特征。這是為學生提供（）。

A.比較

B.變式

C.正例

D.反例【答案】DCE1D5Z5Q4K10F7A10HF2G4Z8X9R9I5U4ZB6L1E6H5P7K5H2108、人權(quán)中最基本的是()

A.受教育權(quán)

B.生存權(quán)和發(fā)展權(quán)中

C.財產(chǎn)權(quán)

D.生命健康權(quán)【答案】BCR6N3Y6W9D6I4W1HI8Q5S5H8D1M2K9ZE4K2C9D3D8C4W8109、教育從生產(chǎn)勞動中第一-次分離出來的標志是()。

A.班級授課制的出現(xiàn)

B.腦力勞動與體力勞動的分離

C.學校的產(chǎn)生

D.教有制度的建立【答案】CCV7R4Z6G2B7Z4U7HC4B1S3G10I9B4V8ZK8X7F10C6A5S10N6110、學習某資料，10遍正好記住，那么學習效果最好的學習遍數(shù)是()。

A.8

B.15

C.12

D.10【答案】BCX1M1M2C10T2M6T9HI3U6A9L10L8A4K6ZL10I7F1U3A4T9S1111、班集體形成的主要標志之一是（)。

A.成立了班委會

B.開展了班級工作

C.形成了正確的集體輿論

D.確定了班級工作計劃【答案】CCU10V9P1B2I3O2Q4HO5Z8C5I10V6D2A10ZW7B2X9D5D9D10I8112、學生將特殊對象、現(xiàn)象或行為與一定的價值標準相聯(lián)系，對所學內(nèi)容在信念或態(tài)度上表示正面肯定的情感教學目標是（）。

A.接受

B.反應(yīng)

C.形成價值觀念

D.組織價值觀念系統(tǒng)【答案】CCS10G4H1S4T4Q6S7HF4J1N9U3B10R5Q2ZA5C5U8U8D1H3E5113、如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為，最合適的安排應(yīng)是（ ）

A.只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視

B.處罰孩子過分喜歡看電視的行為

C.規(guī)定每周看電視的適當時間

D.讓孩子看完電視以后立即督促他完成作業(yè)【答案】ACC7S10T10Z1N5T2A7HI3E5Z9P5G9B6A3ZY5T4K1Q7J9V3T3114、下列關(guān)于老年人高血壓特點的敘述，正確的是

A.血壓波動小

B.容易發(fā)生心功能不全

C.容易出現(xiàn)體位性低血壓

D.壓力感受器調(diào)節(jié)血壓敏感性減退

E.以收縮壓增高為主【答案】BCF6Y9J8E8H7I10H4HS7G9F8A10I4I7I6ZA9I9T8T7G7B1Q2115、教育學的研究對象是（）。

A.教育事實和教育問題

B.教育問題和教育方針

C.教育經(jīng)驗和教育問題

D.教育方針和教育經(jīng)驗【答案】ACO3I6U8L5S2O6D10HX8S6Z9T2K3Y10F6ZR3F2A7H4B2S9K8116、教學在學校整個教育系統(tǒng)中位于()

A.基礎(chǔ)地位

B.中心地位

C.主要地位

D.重要地位【答案】BCN8K5Q8W6D5Q6C3HN9H3E9R9J9G8I6ZY2Z8L9W9A4H10R5117、四歲的芳芳，知道小軍是自己的哥哥，當問她小軍有沒有妹妹，但她卻說沒有，這體現(xiàn)了芳芳思維特征的是()。

A.單維思維

B.守恒性

C.不守恒性

D.不可逆性【答案】DCU3V3V4H1P9A10C1HS8U5Y1K4P8G7K8ZW8S3Z7X2N5T2I1118、冠心病的高危人群是

A.高血壓患者

B.孕婦

C.消瘦人群

D.貧血患者

E.喜歡吃甜食的人【答案】ACO9Z7D7O7L6O5F3HV8E8Z6B6V8L1K10ZW6A1Z3P7A10J6T6119、將各種信息聚合起來，得出一個正確答案或最好的解決方案的思維形式是(）

A.形象思維

B.發(fā)散思維

C.聚合思維

D.直覺思維【答案】CCI9P9O9C5L4E5Y4HI4T9R5W10Z2T4C8ZQ4K7F1S4Q9B6F2120、小學記憶的主要方式是()。

A.形象記憶

B.無意記憶

C.有意記憶

D.抽象記憶【答案】ACI4B10Y4K8R2W3U6HT6Z5I1T7E1P5M1ZL2X8D2F8D1I5J3121、關(guān)于關(guān)鍵期，理解錯誤的是()。

A.關(guān)鍵期最基本的特征是它只發(fā)生在生命中一個固定的短暫時期

B.關(guān)鍵期是突然開始和停止的

C.鳥類的印刻、人類語言的習得能證實關(guān)鍵期的存在

D.在發(fā)展的關(guān)鍵期內(nèi)，如果能在一定時間內(nèi)給以適當?shù)牧夹源碳ぃ蜁偈蛊湫袨榕c能力得到更好的發(fā)展，反之則會阻礙其發(fā)展【答案】BCX1L7Q6W5T5T1Z5HF6N7U10V4X2X1I9ZC9G3S3X2P6E3P6122、老師兩次用兩份不同的試驗測試相同的學生，結(jié)果前后兩次測驗的分數(shù)基本相同，這種穩(wěn)定性稱為()。

A.難度

B.信度

C.效度

D.區(qū)分度【答案】BCL6V9Z9P2U1L4B6HV10K3H7N1F6U9Z6ZZ4R4H2D3O5I6H8123、學生的學習過程主要是掌握（ ）的過程。

A.直接經(jīng)驗

B.間接經(jīng)驗

C.直接經(jīng)驗為主，間接經(jīng)驗為輔

D.運動技能【答案】BCF8W1U10M3T5F10Y2HG5M1S8L9J1Y4F9ZA1R7F1Z1H8Q7I2124、“學不躐等”這句話體現(xiàn)的教學原則是()。

A.鞏固性原則

B.因材施教原則

C.循序漸進原則

D.啟發(fā)性原則【答案】CCP3D4Q5Q3R5N7D7HM4V6Q6Y5A8D2S4ZC5S1G8I8T7O5D5125、下列有關(guān)食品安全標準的規(guī)定中正確的是

A.食品安全國家標準由國務(wù)院衛(wèi)生行政部門負責制定、公布

B.沒有國家標準或地方標準的，應(yīng)當制定企業(yè)標準，在本企業(yè)內(nèi)部使用

C.沒有食品安全國家標準的，可以制定食品安全地方標準

D.食品安全標準的制定與藥品的安全制定可采用一個標準

E.食品安全標準屬于保密內(nèi)容，不得向外泄露【答案】ACS1L2L3A3F10Q2M5HK10I7C2B9V3U1C8ZP5A5V5I4H5I8O1126、一般社區(qū)慢性病健康管理時首先要收集社區(qū)健康信息，它包括

A.社區(qū)人群性別、年齡等一般情況

B.膳食、身體活動、吸煙、飲酒等生活方式情況

C.體格檢查如身高、體重、血壓等

D.實驗室檢查如血脂、血糖水平等

E.患者近期在其他?？坪烷T診所做的相關(guān)特殊檢查如冠脈造影、腦部CT結(jié)果報告單【答案】ACX5U8U5Y2J3V4R10HI7T2O1R10H7D3Z9ZV3K5K6L9W2F9F5127、小學德有過程的本質(zhì)就是()。

A.個體社會化的過程

B.壯公規(guī)龍個體化的過程

C.個體社會化和社會規(guī)范個體化的統(tǒng)一過程

D.個體社會化和社會規(guī)戴個體化的對立斗爭過程【答案】CCL8C5Z9R2Y5Y7F1HU6S5I2Z10K2X2U10ZK6V10X8K9X1N1I3128、皮格馬利翁效應(yīng)的實驗者是（）。

A.布魯納

B.加涅

C.羅森塔爾

D.波斯納【答案】CCL8H6J3E2K4B5X8HL5C8Y2A1J1L3H6ZM10Y3Z5S7W1P9B3129、學生操行評定的主要負責人是（）。

A.科任教師

B.班主任

C.級任導(dǎo)師

D.班委會【答案】BCZ9Y7M8H4P5M2N9HJ1U3Z5Z5A2Z3G6ZK1H8O2U8O9V1X10130、《學記》中“學不躐等”、“不陵節(jié)而施”是指()。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進原則

D.因材施教原則【答案】CCA4N3Z10M8K7Y3R2HU4T2P1J4S9F5C5ZB4T2R8B9V8Z1K5131、可用考察學習對知識的回憶且于將學生的猜測可能性降到最小的是()。

A.選擇題

B.填空題

C.是非題

D.論文題【答案】BCB1X1F1M6Y7D4C3HT5Y1B5O9I4B5U10ZZ6Y1T4C10N2I7G3132、魯賓斯坦曾經(jīng)說過：“思維通?？偸情_始于疑問或者問題，開始于驚奇或者疑問，開始于矛盾。”基于這一觀點，教學應(yīng)遵循（）。

A.啟發(fā)性原則

B.教育性原則

C.目標性原則

D.直觀性原則【答案】ACL10T4R9C3U1V1R4HT10I9Y2J4J3D9B3ZP3Z8O3F4W4P9A8133、糖尿病的常見干預(yù)效果評價指標不包括（）

A.糖化血紅蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血漿葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量試驗

E.任意時間血漿葡萄糖水平【答案】BCZ8E10K1T7O8Q3N10HC5A9P7E4G8X6B9ZT6W5E3O2H2F6Y1134、有些兒童對學習成績、陌生環(huán)境、擔心害怕、甚至惶恐顯得很不安，屬于心理障礙中的()。

A.兒童過度焦慮反應(yīng)

B.兒童多動癥

C.學習困難綜合征

D.兒童厭學癥【答案】ACY4R4D5V7Z4R6Z6HB2J1S10T9W6A9R6ZA5S1Q4L9R7S3W8135、美國心理學家格塞爾認為對人的發(fā)展起決定作用的因素是（ ）。

A.環(huán)境因素

B.社會條件

C.主觀努力

D.成熟機制【答案】DCG10X3Q5F9Q1B2P8HF1L2L1V6P1V4L1ZW5L8F5K5I3E7F5136、在認知領(lǐng)域的教學目標中，（）代表較高水平的理解。

A.知識

B.領(lǐng)會

C.應(yīng)用

D.分析【答案】CCR7E3X4Y10J9U10N2HP5Y6X10F5C8T1B2ZT1K9F7Z10L1C10N5137、世界上首次運用馬克思主義觀點探討社會主義教育原理且有較大影響的教育學家是（ ）。

A.蘇霍姆林斯基

B.楊賢江

C.凱洛夫

D.贊可夫【答案】CCQ3F4N5U7M4C2F10HK4F4O8P1V10Z2N9ZS7C6P2D1K5M3M9138、人體所需的營養(yǎng)物質(zhì)包括

A.碳水化合物

B.蛋白質(zhì)

C.脂肪

D.礦物質(zhì)

E.維生素【答案】ACS10W2N3V3K5K2U9HC2R8D2U1J6D9J7ZB1P10Y10R10L8D7I4139、教育心理學著重研究的對象是()。

A.家庭教育中發(fā)生的現(xiàn)象

B.職業(yè)教育中發(fā)生的想象

C.社會教育中發(fā)生的現(xiàn)象

D.學校教育中發(fā)生的現(xiàn)象【答案】DCP3M5T9X6W6S2I1HY5C7L9I4X3R9P2ZO8D3V10M2B9X10T2140、以下選項不屬于《四書》內(nèi)容的是（）。

A.《大學》

B.《中學》

C.《論語》

D.《孟子》【答案】BCN1Y2T7Z6A9B9C5HL4B7C2X7K9O10F10ZK1R6M3X8J4G2J5141、課程計劃的中心是()。

A.課程目標

B.開設(shè)那些學科

C.課時分配

D.教育目的【答案】BCZ1F3V10D9P3E2G5HF7I6R7E9K1F5D10ZZ6F5I2Z8W4J10M1142、實際教學中，教師不能突裝考試，這不利于學生學習，其做法依據(jù)的是學習的()。

A.準備律

B.條件反射

C.效果律

D.練習律【答案】ACN10O7Q8Z6J1X1F2HT1N8N6J2W5Y2D3ZY3M10G3Z3I1Q2Y3143、我國最早的學校教育形態(tài)出現(xiàn)于()。

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.春秋【答案】ACZ3G5C7X7L2A9Y5HZ4B1A2X5B10J1Z2ZH10M5Z4Z10F4B7L4144、健康管理評估的一般過程是

A.調(diào)查

B.做出評估總結(jié)、提出調(diào)整建議

C.分析干預(yù)按計劃執(zhí)行情況、分析近期效果指標、分析遠期效果指標

D.訪談

E.收集資料、對照目標【答案】ACG9K3I3T3M4N3Z5HI10R6E6U7I10H1G3ZL10L3R2G7R4U7H4145、《兒童權(quán)利公約》的核心精神是維護少年兒童的（ ）。

A.社會權(quán)利客體的獨立地位

B.社會權(quán)利主體的非獨立地位

C.社會權(quán)利主體的獨立地位

D.社會權(quán)利客體的非獨立地位【答案】CCV10Y7R9C4F5Q10Z9HU9I1H6W5R10O9F7ZX4Y4H1X6P10B10K8146、著名的“白板說”的倡導(dǎo)者是（）。

A.盧梭

B.杜威

C.洛克

D.斯賓塞【答案】CCB2F2E4X1S4R4Y1HV2C8A2J1L4B10N9ZN7J9P1N9E7V8U2147、兒童自我意識發(fā)展的第三個階段是（）。

A.生理自我

B.社會自我

C.虛擬自我

D.心理自我【答案】DCH5Y1C10C6O6L5B2HI6P9A3Y6B9M9W3ZZ1P1D8D4P10T1B9148、根據(jù)遷移內(nèi)容的不同抽象和概括水平，可將遷移分為()。

A.正遷移與負遷移

B.順向遷移與逆向遷移

C.水平遷移與垂直遷移

D.—般遷移與具體遷移【答案】CCG9F3O5Q6X6N4H9HY8I1H8I2C9B7I8ZT5O10Q3N9H9Y9G4149、《學記》提出課內(nèi)與課外要相結(jié)合，且課外要有豐富多彩的生活，這反映了以下哪個原則的要求?（）

A.教學相長原則

B.預(yù)時孫摩原則

C.長善救失原則

D.藏息相輔原則【答案】DCJ4M2K5V9M8B10Y6HG7E10A8N4Y2Z4Q7ZM8G5P8J7Y4Z2D1150、個體身心發(fā)展的（）要求教育應(yīng)該抓住人發(fā)展的關(guān)鍵期。

A.順序性

B.互補性

C.不平衡性

D.階段性【答案】CCC10H5J5N9B3O3F5HV8M6K10Q2U5N3E7ZQ5G1W2X9L6Y10X4151、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCW1Y9Y3O4L9U10E4HJ3L3R4W3N10V3D1ZX9C2O3D5C8A2O1152、衛(wèi)生服務(wù)記錄表單的主要內(nèi)容包括（）

A.疾病管理

B.婦女保健

C.基本信息

D.兒童保健

E.疾病控制【答案】ACJ9U2N7M5N3U3A8HE10N4Y8F4N6X4T7ZR3L9L1A1T1Y6Z5153、對程序教學貢獻最大的是（）。

A.斯金納

B.布魯納

C.布盧姆

D.加涅【答案】ACU7U5Q4L1Y5P8K9HX6A7T5Q6F8F2E4ZL1I4T10R7Q10M9B6154、為教育學成為獨立學科的萌芽做出貢獻的是()

A.盧梭

B.赫爾巴特

C.夸美紐斯

D.桑代克【答案】CCR10A6Q2H8F3H6N9HP4X2U8C10L2Z1H4ZO10R6A9J2X1O9X3155、教育學的研究對象是（）。

A.教育事實和教育問題

B.教育問題和教育方針

C.教育經(jīng)驗和教育問題

D.教育方針和教育經(jīng)驗【答案】ACL3J1C3L9K3J8H8HF4T10N7D4V1M8B2ZU7Z3R5R1H2B10F8156、英國哲學家洛克提出了“白板說”，認為外部的力量決定了人的發(fā)展，這是一種（）。

A.外鑠論的觀點

B.內(nèi)發(fā)論的觀

C.多因素論的觀點

D.反映論的觀點【答案】ACB10S5P3G1T6L8B2HY3F1K9Y1D7B9H5ZL4J2T4D1X7A7F5157、當學生違反校規(guī)校紀時，我們會給他一個處分，經(jīng)過一段時間教育，發(fā)現(xiàn)該生表現(xiàn)越來越好，為了鞏固其良好行為，才撤銷了處分，這種做法在心理學上叫()。

A.消退

B.負強化

C.懲罰

D.抑制【答案】CCX4Z1M4Q4B5C1J4HK1G5I1E6P2A3F10ZD10R10T5J10O4F4H4158、( )是指測量的正確性，即一個測驗?zāi)軌驕y量出其所要測量的東西的程度。

A.信度

B.效度

C.區(qū)分度

D.透明度【答案】BCJ9Y10W3O8J4A8Y4HT6J10W7I8Q1Z9G2ZX9A9L7B5H5C10M2159、《學記》中“學不躐等”、“不陵節(jié)而施”是指()。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進原則

D.因材施教原則【答案】CCK7W8A10Y8L4I3J2HB1X4L5F9R5K8W9ZQ9A2N8R8O5J1J3160、科爾伯格把兒童的道德發(fā)展分為()。

A.兩種水平四個階段

B.三種水平六個階段

C.三種水平五個階段

D.兩種水平六個階段【答案】BCS8L9O5V4M10A6V8HR6C10S7Z7R9Y3G2ZT7Q7S2F7N10H7G2161、備課時，教師為了深入掌握教材，--般要經(jīng)過的階段是()。

A.懂、透、化

B.懂、思、化

C.看、思、透

D.學、思、化【答案】ACI10Q7D3N2S2R2U3HV1R7F6P4P7W4K4ZO7J3I5E5I1Y2W4162、問題解決題要求學生通過對知識進行組織、選擇和運用等復(fù)雜的程序來解決問題，因此，也把這種形式叫（）。

A.知識水平

B.操作評價

C.形成性評價

D.非正式評價【答案】BCF4X9K7P5V10O2R6HL2T7M7P7K5K3T1ZJ2O6O1K3A5T9T9163、實質(zhì)教育論認為教學的主要任務(wù)是（）。

A.發(fā)展智力

B.培養(yǎng)思想品德

C.傳授知識

D.發(fā)展個性【答案】CCB10E8E10H5I2I6U8HG8Y2S5F8T2L2C10ZE10X4X9J8X4U3T1164、最早對心智技能進行系統(tǒng)研究的是蘇聯(lián)心理學家（）。

A.維果茨基

B.加里培林

C.加里寧

D.贊可夫【答案】BCU7K8L2Q1J10W1Y3HI1Y1B8W1R10L7M2ZM6Y2N3N2I3D7B5165、初等教育的教育對象年齡一般是(

A.3-6歲

B.16-19歲

C.12-16歲

D.6-12歲【答案】DCJ6Y7B2U10C2Y7D8HJ4A4V7M9S8Z3N6ZY5P5X5U1X9Y8U2166、埃里克森的理論認為，兒童人格的發(fā)展是--個逐漸形成的過程，必須經(jīng)歷順序不變的()。

A.5個階段

B.8個階段

C.7個階段

D.6個階段【答案】BCP5T1W10C7J2B9Z8HK2D3E10K10Y1X1T3ZZ2Z10V8F7J3H5C2167、教育是一種（）。

A.生物現(xiàn)象

B.心理現(xiàn)象

C.自然現(xiàn)象

D.社會現(xiàn)象【答案】DCQ4G7W10X9R5U4L6HQ10W9Z9I9P1C2H1ZQ1B4B7M8F2E5F8168、小學階段課程性質(zhì)表述符合的是()

A.選拔性

B.基礎(chǔ)性

C.綜合性

D.精英性【答案】BCF1P5B6L5F8B9O9HU9H4N3R9C5L4O10ZO1J2L3O2L8J7K7169、健康風險評估可以用于

A.實施個體化的健康教育與健康促進

B.疾病的診斷

C.人群健康管理

D.制訂個體化的健康干預(yù)措施

E.評估社會或環(huán)境危險因素【答案】ACY4X4Y7P7P10M1R3HP9C2H10M9S6P1N6ZK1L6J5E3M10G4K2170、下列關(guān)于老年人高血壓特點的敘述，正確的是

A.血壓波動小

B.容易發(fā)生心功能不全

C.容易出現(xiàn)體位性低血壓

D.壓力感受器調(diào)節(jié)血壓敏感性減退

E.以收縮壓增高為主【答案】BCK9C3T9G9Y1B3U7HW9B1C4D1Q8W8Z8ZD3B7D10S6B5F10O4171、下列有關(guān)學校課程的表述中正確的是()。

A.學校課程是一-級課程

B.學校課程采用“研制一開發(fā)一推廣”開發(fā)模式

C.學校課程通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)

D.學校課程是為了保證全國統(tǒng)一共同的教育教學質(zhì)量【答案】CCW8E8O3G6Q2Q8E3HL1Y8U1T10W2I2X10ZR1X9R10E8V8Z9D1172、必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位思想的提出始自黨的（）。

A.十五大

B.十四大

C.十三大

D.十二大【答案】BCZ4M6W7V8S1V9G6HN6J2Y3L3S1X4H7ZV10C9C4O4W5D3D6173、內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀點一致，將自己所認同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體，構(gòu)成一個完整的（）。

A.認知結(jié)構(gòu)

B.價值體系

C.觀念系統(tǒng)

D.策略框架【答案】BCS4Z2O8M7K5F2C1HP4H9R8X7X4V6K8ZF1V4Y10V8B10B6G7174、一般情況下，12歲以上兒童可以連續(xù)集中注意（）

A.10分鐘左右

B.20分鐘左右

C.25分鐘左右

D.30分鐘左右【答案】DCQ8C8I3S2O4K9K8HV8L9M1L5R4L7T1ZQ3R8S1P2A10G3R8175、個體身心發(fā)展的（）要求教育應(yīng)該抓住人發(fā)展的關(guān)鍵期。

A.順序性

B.互補性

C.不平衡性

D.階段性【答案】CCD1D6B8X3U2K9G8HC8K3N9C7F1Z5D5ZM9B1V7R9Z6U8J2176、糖尿病患者運動時的足部保護包括

A.如有足部破潰，限制下肢運動

B.病情重者建議選擇足部無負重運動，如自行車、游泳、上肢鍛煉

C.使用胰島素的患者，應(yīng)注意避免將胰島素注射于臀部

D.運動前做足部檢查，特別注意選擇合適的鞋子和柔軟的襪子

E.每天檢查足部，避免發(fā)生足部皮膚破潰和感染【答案】ACX6E5T5F4Q8E1U8HZ3O4M2C4R10C7V10ZF1Y10S9S5J2P6P6177、我國早在4000年前就有了學校，是在哪個朝代?()

A.夏朝

B.商朝

C.西周

D.秦朝【答案】ACU2E4G8U9M9L7Y1HV7R1D9O8O6Q2C7ZG3Q10Q4W8Z7J5A6178、某企業(yè)甲產(chǎn)品的實際產(chǎn)量為1000件，實際耗用材料4000千克，該材料的實際單價為每千克100元；每件產(chǎn)品耗用該材料的標準成本為每件250元，材料消耗定額為每件5千克。直接材料成本的數(shù)量差異是（）。

A.200000元不利差異

B.200000元有利差異

C.50000元有利差異

D.50000元不利差異【答案】CCO6E3F10O1S6Z6R9HX8M1X1J1F5Q10B6ZB10A1E3S5B5T9F6179、職業(yè)病具有的特點是

A.早期診斷、及時合理處理，預(yù)后康復(fù)效果較好

B.病因與疾病之間一般存在接觸水平-效應(yīng)關(guān)系

C.病因不明確

D.群體發(fā)病

E.重在預(yù)防【答案】ACQ7Y6U1Q3Z10N8S4HO10Q8L4L6T8U3B2ZR3Q9D3K1T8X2I4180、先前學習對后繼學習的影響是(

A.正遷移

B.負遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移【答案】CCS7Z3Y2B3D4D5G1HR8P9S1H5F4E8A9ZO3G7Q6R8I2L5P2181、要解決《學記》中提到的學生學習“過多、過少、過難、過易”的問題，應(yīng)當貫徹（）原則。

A.教學相長

B.啟發(fā)誘導(dǎo)

C.長善救失

D.藏息相輔【答案】CCF2B4W5V8C9P7I3HY6M8E7J8Z9K1J3ZC7W3Q7N2T3V7O7182、教師或?qū)W校不得因為各種理由隨意對學生進行搜查，不得對學生關(guān)禁閉，因為學生有()。

A.身心健康權(quán)

B.人身自由權(quán)

C.人格尊嚴權(quán)

D.隱私權(quán)【答案】DCF8S3E2V7G6P9S4HL10T8T8I4G5B6W8ZP7N2J4P6J4F7U7183、實質(zhì)教育論認為教學的主要任務(wù)（）。

A.發(fā)展智力

B.培養(yǎng)思想品德

C.傳授知識

D.發(fā)展個性【答案】CCM6R3E8Q7I10I5T3HP8V2G4H10V6Y4D5ZJ3B8E1Z8P8Q5O8184、小學生的自學能力是一種（）。

A.閱讀能力

B.理解能力

C.分析能力

D.綜合能力【答案】DCQ5M3Y4O9H10A7X9HT2K2O2N6A9T10C2ZD6O4V1B3M8T10N9185、教師對學生進行謾罵、體罰，這樣的行為侵犯了學生的()。

A.人身自由權(quán)

B.身心健康權(quán)

C.隱私權(quán)

D.人格尊嚴權(quán)【答案】DCX10L2I9Q5F7Y6X3HR10A1J2U5F5P7N6ZV10E3O4H7F8M6Y5186、先前學習對后繼學習的影響是(

A.正遷移

B.負遷移

C.順向遷移

D.逆向遷移【答案】CCB6N3S1A8B6E4V5HR7W7P6K4J8M8F1ZL2A2Y2W9O5U1B5187、使子女獲得足夠的安全感，自立自信．有探索精神并且心滿意足的父母教養(yǎng)子女的方式是（）

A.民主型的教養(yǎng)方式

B.專斷型的教養(yǎng)方式

C.權(quán)威型的教養(yǎng)方式

D.放任型的教養(yǎng)方式【答案】CCP3U5T6E5W7X9D4HO9E2B6G1L4E4W3ZQ4Z4T8H4Y9Z5F8188、技能形成過程中，練習的成績時而上升、時而下降，這種現(xiàn)象在心理學上稱為（ ）

A.不穩(wěn)定現(xiàn)象

B.不協(xié)調(diào)現(xiàn)象

C.起伏現(xiàn)象

D.高原現(xiàn)象【答案】CCX9D3Z9T10B8Y10R4HK5B6W6K3A10W4E8ZI2U8W10G4E6W5I10189、使子女獲得足夠的安全感，自立自信．有探索精神并且心滿意足的父母教養(yǎng)子女的方式是（）

A.民主型的教養(yǎng)方式

B.專斷型的教養(yǎng)方式

C.權(quán)威型的教養(yǎng)方式

D.放任型的教養(yǎng)方式【答案】CCC2N2J9T3E5U9T6HD3E6U3Y2S5U10R6ZR2H3T5V10Q5K10S6190、內(nèi)發(fā)論的代表人物是()。

A.荀子

B.威爾遜

C.華生

D.洛克【答案】BCJ4S3A8C5X1C4R3HE2M8S6K8P2T1B4ZS8H1D6J8G3K2R6191、個體難以清楚陳述，只能借助于某種作業(yè)形式，間接推測共存在的，主要用來解決做什么和怎么做問題的是()。

A.感性知識

B.理性知識

C.描述性知識

D.程序性知識【答案】DCO8A6P6V6Y1O4P9HM10A4H2N4Z1U6F3ZP10U5F8V2B6V7E7192、《普通教育學》是（）的教育學代表作。

A.夸美紐斯

B.赫爾巴特

C.盧梭

D.杜威【答案】BCT5K2R10B10L7X9S9HF10A3L4R5G6M6C10ZR5Z2D2A4X3Q2R4193、《學記》中“學不躐等”、“不陵節(jié)而施”是指()。

A.直觀性原則

B.鞏固性原則

C.循序漸進原則

D.因材施教原則【答案】CCG2D7K2T4I9V3G9HU7W6L6G3Y5K6J5ZG1D8B8A4Q1Y10M9194、年輕時的夸美紐斯就具有強烈的民主主義思想，強調(diào)教育的（）。

A.基礎(chǔ)性’

B.自然性

C.自覺性

D.客觀性【答案】BCC2R3U1L8S3Y4S6HH1N4F7U6G2S1U6ZA10V7F6F9F6E5D4195、小學生記憶的主要方式是()

A.抽象記憶

B.意義記憶

C.形象記憶

D.情緒記憶【答案】CCH8B6N4G2B10X3K5HZ5E9P3T4K2N8X6ZR3T1K6P5S7L2W8196、在我國教育史上，最早把小學教育規(guī)定為義務(wù)教育的年代是0

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】DCU3R1S6A8K4W10B5HS6E2K5R8A8S4H5ZI8B1C5B6U8Q4Z7197、班集體形成的主要標志之一是（)。

A.成立了班委會

B.開展了班級工作

C.形成了正確的集體輿論

D.確定了班級工作計劃【答案】CCY4K7U9H3Z2S10B8HC9T1P5L9Y1D1M6ZT3X9I8Z2Z4U7T6198、在一份書面學習材料中，記憶效果最好的位置往往是()。

A.開始和結(jié)尾部分

B.中間部分

C.不一定

D.都一樣【答案】ACS8L2C1H4N9C10B7HP4M3I8S3W8C2P8ZT9Z6A9T6W9J6P4199、小學教育心理學的研究對象是()。

A.小學教育中教與學的心理活動

B.以上答案都不正確

C.小學教育中人的本性及其改變的規(guī)律

D.小學教育中教與學及其與環(huán)境相互作用的心理活動及其規(guī)律【答案】DCI6C4H8B5J3Z9E6HU3I9A7Q4U8V2F6ZS10F5U8L7B5D6E7200、班主任的領(lǐng)導(dǎo)方式--般可以分為哪三種類型?()

A.科學的、藝術(shù)的、人文的

B.上等的、中等的、下等的

C.理想的、現(xiàn)實的、功利的

D.權(quán)威的、民主的、放任的【答案】DCA3U4N10A6W1I6J10HR7E9R6H4J5Q6J1ZP7E7Q3H9P3U7L4二,多選題(共100題，每題2分，選項中，至少兩個符合題意)

201、柯爾伯格關(guān)于道德判斷的三水平包括（）。

A.前習俗水平

B.習俗水平

C.后習俗水平

D.相對功利水平

E.普通倫理取向水平【答案】ABCCQ5J5G3A6P10N2J4G2A6U7E4X3I6Y9F7HU5E2U10P7H5D7U10U3Y3D7I9X8E4N5W9ZS10A9I2F2F7Z10Y10P1Z8O3A6I9R5S8F5202、態(tài)度與品德的結(jié)構(gòu)是一致的，它們都是由（）構(gòu)成的。

A.認知

B.氣質(zhì)

C.情感

D.行為【答案】ACDCW9X8T6S8A8B9N3N7I7P4Q5D6N10P8M1HS5Z6N5W6Z1I8F9K9U4J9A1V5T7S9M6ZY2X5Q1T5L9C4C3U6K8P10T6J2L4U2I8203、根據(jù)學習的定義，下列屬于學習的現(xiàn)象有()。

A.小李從亮出走進暗處，視力顯著提高

B.小明喝酒后脾氣變得暴躁

C.小張服用興奮劑百米賽跑奪冠

D.猩猩模仿游人吃餅干

E.了解低碳生活并付諸行動【答案】DCG9U3O3L9N1A5C3X6D4F8N7S1D6A4I1HP5N6B1R8B10V9B4N6N4K1E9V4P9T9U7ZR6U5B4D7A2N2C8Q2R2F1Y6N9S7C4M3204、標準化成就測驗的優(yōu)越性有（）。

A.客觀性

B.主觀性

C.計劃性

D.隨意性

E.可比性【答案】ACCH2U6T5L1S9H2O3C7V5N9D8N2Q7T1D9HE10G6U1K6P9I9R9D1R7U6J3X8R10S9N10ZK1M5D7T6O8Y2T3U3B3Q3T8E3F7O10S6205、“環(huán)境決定論”完全否定了（ ）。

A.遺傳的作用

B.教育的價值

C.家庭的影響

D.文化的功能

E.人的能動性【答案】ACM7J1D10T3R8X1C6U4L5N3X3Y5B3Y8E2HF8G7T9Q2K1Z3C1E8L3U2M4K8C5O2T8ZQ2P4U4T6Y6J3T5F2G3S4L1J8C5P10W3206、班會的特點有（）。

A.民主性

B.集體性

C.自主性

D.針對性

E.教育性【答案】BCDCC2T4O3X5X6X8V5F9G5J6P3D3T6V10M10HS10G9H8O8O2Z5O8U9D4Y3X5U4G10S7B1ZV2B8L2Y8C3Y10O3Y9U7P6U4L7T7N3G3207、有一位學生在課堂上總是默默無言，老師為他寫到：“在老師的眼里，你是一個聰明文靜的孩子，每一次作業(yè)，你總是那么認真，每一節(jié)課上，你總是那么專心，什么時候，能讓老師聽到僚甜美的聲音?”親切的語言像漫漫春風，不僅讓老師和學生之間不可逾越的鴻溝消失了，而且將學生的興趣吸引到學習過程和良好的心理體驗之中。

A.尊重和鼓勵學生

B.及時發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)點和閃光之處

C.充分發(fā)揮質(zhì)性評價的作用

D.注重調(diào)動學生的積極性【答案】ABCDCC4Y2O7H9E4R1Z3T5O9K4I7R4D3P4C5HD2N6P5G4B3A2Y8O3U10D8E6W9E2Y5B8ZA5Y3N8H1C6V1A2M7M9R6D6E9D4A8R9208、以下觀點屬于素質(zhì)教育的特點的有（）

A.要堅持面向全體學生

B.教學過程中，強調(diào)“發(fā)現(xiàn)”知識的過程

C.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

D.強調(diào)掌握知識的數(shù)量

E.培養(yǎng)學生在德智體美勞等方面全面發(fā)展【答案】ABCCR10A6O6T5X10M1N7X2G9C8C3C4C7T7D9HY8H7T10F3J6B1E3B9R1T5D7B7D8R6L7ZB7P7N6Y5M7Y7Y3F3W10X2P2H8D2P1B8209、柯爾伯格關(guān)于道德判斷的三水平包括（）。

A.前習俗水平

B.習俗水平

C.后習俗水平

D.相對功利水平

E.普通倫理取向水平【答案】ABCCM6L7P1H4H9Q4E5M8D1B9O1J10T3S10D6HS7O10M9W4E8H9V1D2X10S5O7N3Y5I10R3ZP1O8V3X1U7S5M2Q6D10P9N9I7L8B5Y9210、學校教育內(nèi)容的具體表現(xiàn)形式為（）。

A.課程計劃

B.校舍安排

C.教學大綱

D.教科書

E.教學指導(dǎo)書【答案】ACDCI7Q10R8J8Q1F8P7S3Z1Q9H1E10L2O8E1HC4S1W6U8T7J2B8L6J5E3B1K10Y5F3P5ZU8Z4M7Y8G6Z6W5R6J9Z8X5G2H8M2E3211、教師采取民主的態(tài)度，學生的發(fā)展將會表現(xiàn)出（）。

A.情緒穩(wěn)定

B.組織性較差

C.態(tài)度友好

D.不能自制

E.具有領(lǐng)導(dǎo)能力【答案】ACCS9H3D2B5X8C8X3I6I1C6J9C5G7R6D7HJ7N5K9S2Z1V3V6C10O2L4C1Y1H5A9P4ZI5O9I10D1W8F10P2N6F7Q2X7W9X8N3U9212、以下屬于正式群體的是（）。

A.班級

B.小組

C.少先隊

D.小集團

E.團員【答案】ABCCJ6D9V3B7N8Z2F10K9P4M1J10H10O2U6W1HP6G8P7Z5H1H1T8Q1U5L10T10O3O10M9E