第22課《父愛深深》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1．學(xué)會(huì)12個(gè)生字，會(huì)認(rèn)10個(gè)生字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．理解課文內(nèi)容，體會(huì)父親對(duì)孩子的一片真愛。從而了解愛的真諦，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)。4．重點(diǎn)學(xué)習(xí)課文中描寫“我”心理活動(dòng)的句子，進(jìn)一步學(xué)習(xí)體會(huì)人物的心理變化。【教學(xué)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)本課生字新詞，有感情地朗讀課文，體會(huì)“我”情感的變化及父親對(duì)孩子的愛。【教學(xué)難點(diǎn)】體會(huì)父親對(duì)孩子的一片真愛，從而了解愛的真諦，加深對(duì)親情的認(rèn)識(shí)?！窘虒W(xué)課時(shí)】2課時(shí)【教學(xué)過程】第二課時(shí)一、調(diào)動(dòng)興趣，引入新課(一)師：同學(xué)們，在我們的日常生活中，處處充溢這濃濃的父愛之情。每個(gè)父親都愛自己的孩子，他們用心血培育這兒女。每當(dāng)孩子向他提出要求時(shí)，他都會(huì)想盡辦法去滿足；每當(dāng)孩子遇到失敗時(shí)，他總是用自己的人生經(jīng)歷去教導(dǎo)；每當(dāng)孩子取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，都能從他們的臉上讀到深深的自豪。今天，讓我們?cè)僖淮巫哌M(jìn)《父愛深深》，共同去體會(huì)父親對(duì)孩子的那一片真愛吧！(二)師板書課題，生齊讀課題。(三)前面我們已經(jīng)初步了解了課文內(nèi)容，誰來說說課文寫了一件什么事？(四)回顧“我”和爸爸做音箱的部分，男女生分別朗讀第一和第二自然段。二、直奔重點(diǎn)，研讀變化(一)師：爸爸不閑麻煩和我做好了音箱，比賽的日子到了，我們自制的音箱引起了同學(xué)們的注意，“我”的心情也隨之發(fā)生變化，下面請(qǐng)按小黑板上的提示來進(jìn)行學(xué)習(xí)。(二)小黑板出示：默讀課文，畫出“我”心情前后變化的句子讀一讀，想一想為什么會(huì)有這樣的變化。1．生默讀，生巡視指導(dǎo)。2．同桌互相交流為什么會(huì)有這樣的變化。3．集體交流，師隨機(jī)板書，指導(dǎo)朗讀。疑惑——疑問——窘迫——自豪(板書)①剛開始“我”疑惑什么？②同學(xué)們一問,“我”怎么窘得無言以對(duì)？理解后隨機(jī)朗讀。③分角色朗讀第三自然段。④指名朗讀我感到自豪的這幾句話,體會(huì)這份父愛。三、精讀感悟，背誦積累(一)師：花在材料上的錢足夠買一個(gè)音箱了，可爸爸為什么要辛辛苦苦地去做呢？我們一起來看看爸爸是怎么想的吧！(二)課件出示第五自然段，讀一讀，說說你的理解和感受。(三)交流感悟。(四)小結(jié)：是呀，只為我的一個(gè)心愿，父親竟?fàn)奚械拈e暇時(shí)間，我怎能不感動(dòng)呢？帶著這份感動(dòng)齊讀這一段。(五)練習(xí)背誦。(六)默讀最后一段，體會(huì)“我”對(duì)深深父愛的懷念，提升情感。四、讓愛延伸，真情告白(一)孩子們，每個(gè)父親都是愛自己的孩子的，只是愛的方式不同，你們能體會(huì)到父親對(duì)自己的愛嗎？誰來說說？(二)指名說后，再讀課題。(三)真情告白：你能用一句話形容一下父愛嗎？(四)出示贊美父愛的話語，共同欣賞。(五)在課題下寫下你對(duì)父愛的認(rèn)識(shí)。(六)齊讀課文。五、激情總結(jié)，布置作業(yè)師：父愛如山，母愛似水，讓我們用心體會(huì)這份愛，珍惜這用金錢難以替代的真愛吧！理解、尊重、愛自己的爸爸、媽媽。今天回去以后把這個(gè)感人的故事讀給爸爸聽，也可以寫一個(gè)別人愛