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文檔簡介
2022年四川省眉山市統(tǒng)招專升本管理學第一輪測試卷(含答案)學校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.亡羊補牢和未雨綢繆分別屬于哪種控制類型()
A.前饋控制同期控制B.前饋控制反饋控制C.同期控制反饋控制D.反饋控制前饋控制
2.根據(jù)梅爾斯和斯諾的觀點,當組織處在比較穩(wěn)定的環(huán)境中時,更適合采取的戰(zhàn)略類型是()
A.防御者型B.探險者型C.分析者型D.反映者型
3.人力資源計劃過程的最初步驟是()
A.編制人力資源計劃B.職業(yè)生涯發(fā)展C.選送員工D.職前引導
4.20世紀20至30年代,科學管理時代開始走向衰落,其衰落的標志是()
A.人際關系理論的產(chǎn)生B.行為科學理論的產(chǎn)生C.綜合管理理論的產(chǎn)生D.權變管理理論的產(chǎn)生
5.作為管理者把重要的信息傳遞給工作小組成員是其一項重要職責,這時管理者承擔的角色是()
A.監(jiān)督者B.傳播者C.發(fā)言人D.領導者
6.信息加工的產(chǎn)出環(huán)節(jié)是()
A.初步激活B.排序C.歸檔D.編寫
7.當全球化的壓力和當?shù)鼗膲毫Χ急容^低時,跨國企業(yè)應采取的全球化組織模式是()
A.全球組織模式B.跨國組織模式C.國際組織模式D.多國組織模式
8.“建立的標準既要符合現(xiàn)時的需要,又要與未來的發(fā)展相結合”,這句話體現(xiàn)了控制標準的()
A.前瞻性B.簡明性C.適用性D.一致性
9.按照工作的過程標準來進行部門劃分的部門化方法是()
A.產(chǎn)品部門化B.流程部門化C.職能部門化D.顧客部門化
10.錢德勒在研究組織結構與戰(zhàn)略關系時提出的戰(zhàn)略發(fā)展的第一個階段是()
A.數(shù)量擴大階段B.地區(qū)開拓階段C.縱向聯(lián)合發(fā)展階段D.產(chǎn)品多樣化階段
11.要求每位下屬應該有一個并且僅有一個上級,要求在上下級之間形成一條清晰的指揮鏈的組織設計原則是()
A.統(tǒng)一指揮原則B.控制幅度原則C.專業(yè)化分工原則D.權責對等原則
12.企業(yè)文化中,最直觀也是最容易被感知的部分是()
A.價值觀念B.物質層C.精神層D.制度層
13.某公司人力資源部門為自己創(chuàng)立了一個規(guī)矩:每當一個員工離開公司時,人力資源部經(jīng)理主動與離職員工交談。收集離職員工對公司的意見與看法,并了解其去向。如果有3個以上的員工流向同一個企業(yè)(競爭對手),人力資源部將設法了解該競爭對手的戰(zhàn)略、激勵政策,并在此基礎上向公司決策部門提出人力資源管理建議。人力資源部的這種做法屬于()
A.前饋控制B.反饋控制C.同步控制D.既有前饋控制,又有反饋控制
14.道德發(fā)展的最高層次是()
A.前慣例層次B.慣例層次C.原則層次D.后慣例層次
15.認為支付薪酬的依據(jù)應當只是員工的技能、經(jīng)驗、績效或職責等因素的道德觀是()
A.功利主義道德觀B.權利至上道德觀C.社會契約道德觀D.公平公正道德觀
16.國際化經(jīng)營的最初階段是()
A.直接出口B.特許C.獨資進入D.間接出口
17.例外決策,具有極大偶然性、隨機性,又無先例可循且具有大量不確定性的決策活動,其方法和步驟也是難以程序化、標準化,不能重復使用的。這類決策又稱為()
A.風險型決策B.不確定型決策C.戰(zhàn)略決策D.非程序化決策
18.金無足赤,人無完人體現(xiàn)在人員甄選上的原則是()
A.柔性經(jīng)濟原則B.因材器使原則C.因事?lián)袢嗽瓌tD.人事動態(tài)平衡原則
19.以分析反映企業(yè)經(jīng)營在歷史各個時期狀況的數(shù)據(jù)為基礎來為未來活動建立的標準屬于()
A.統(tǒng)計性標準B.經(jīng)驗標準C.工程標準D.績效標準
20.俗語說:要想公道,打個顛倒。這種觀點反映的是那種道德觀()
A.權力至上道德觀B.公平公正道德觀C.功利主義道德觀D.推己及人道德觀
21.被稱為法約爾模型的組織結構是()
A.直線職能型結構B.職能型結構C.直線型結構D.事業(yè)部型結構
22.組織設計的原則,不包括()
A.專業(yè)化分工原則B.統(tǒng)一指揮原則C.精簡高效原則D.責權一致原則
23.李總經(jīng)理一向非常專權,最近參加了一次高級管理培訓班后,認為有必要在企業(yè)中推行新的領導方式。他開會時宣布說從現(xiàn)在起我們要實行參與式管理說著,猛地握緊拳頭在桌子上重重的一捶。此舉反映出()
A.他根本無心推行參與式管理B.他推行參與式管理的決心很大C.其言語溝通與非言語溝通極不一致D.無法判斷
24.信息來源可靠性的首要決定因素是()
A.誠實B.能力C.熱情D.客觀
25.提出一個行業(yè)內(nèi)部競爭狀態(tài)取決于五種基本競爭作用力的學者是()
A.泰勒B.彼得·德魯克C.邁克爾·波特D.詹姆斯·錢皮
26.人力資源規(guī)劃的重點在于評價()
A.人力資源需求B.人力資源供給C.人力資源需求和供給D.以上都不對
27.管理需要就績效評估做出一連串策略性決定,不包括()
A.績效評估的目標B.確定考評責任者C.績效評估的環(huán)境分析D.根據(jù)特定考評目的進行正確考評
28.在政府組織中,設立了經(jīng)濟管理職能部門、文化職能部門、政治職能部門、專門辦事機構。它們的設立標準是()
A.按照區(qū)域設計的B.按照職能設計的C.按照行業(yè)和產(chǎn)品設計的D.按照服務對象設計的
29.在企業(yè)生產(chǎn)活動剛開始前進行的控制是()
A.前饋控制B.同期控制C.反饋控制D.成果控制
30.認為決策要完全依據(jù)其后果或結果做出,是下述四種道德觀中的()
A.功利觀B.權利觀C.公平觀D.綜合觀
二、填空題(15題)31.根據(jù)期望理論,激勵力取決于____的乘積
32.按糾正措施作用的____來分類,控制可以分為前饋控制、反饋控制和同期控制
33.非正式溝通有四種溝通網(wǎng)絡,即____、流言式、密集式和隨機式
34.____是指有價值的、稀缺的、不完全模仿和不完全替代的資源,它是企業(yè)持續(xù)競爭優(yōu)勢的源泉
35.當全球化的壓力、當?shù)鼗膲毫Χ急容^高時,全球化組織模式選擇____
36.領導的作用包括____、____和____
37.____常用的解決問題的方法有小中取大法、大中取大法和最小最大后悔值法
38.被稱為競爭戰(zhàn)略之父的是____
39.外部環(huán)境分析的目的是確定企業(yè)經(jīng)營環(huán)境中的____和____
40.計劃的兩大顯著特征是____和____
41.由于一定的技術都是通過一定的物質載體和利用這些載體的方法來體現(xiàn)的,因此企業(yè)的技術創(chuàng)新主要表現(xiàn)在____、____以及____
42.規(guī)范決策理論認為,決策的目的是____
43.有效的____是決定組織中層級數(shù)目的的最基本因素
44.____原則是指組織需要保持一定的靈活性,根據(jù)內(nèi)外環(huán)境的變化及時對機構和人員做出調(diào)整,通過對層級與幅度、人員結構和部門工作流程的合理安排,提高組織管理的效率。
45.____計劃的目的是確保企業(yè)做正確的事,____計劃的目的是確保企業(yè)正確的做事
三、判斷題(5題)46.激勵工作充滿科學性與藝術性,決不能一味地采取原始重賞之下,必有勇夫的做法()
A.否B.是
47.組織設計的任務就是提供組織結構系統(tǒng)圖,至于編寫職務說明書,那是人事部門的后續(xù)工作,與組織設計無關()
A.否B.是
48.馬薩諸塞的車禍事件導致了歷史上第一次企業(yè)管理中所有權和管理權分離()
A.否B.是
49.財務比率是與資源利用有關的幾種比例關系()
A.否B.是
50.組織間溝通的重要基礎是建立市場交易關系基礎上的契約關系()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.通過報酬、晉升、工作表彰等手段對他人施加的一種權力是()
A.獎勵權力B.合法權力C.專家權力D.強制權力
52.讀錯字的北大校長
2018年5月4日,北大校長林建華在北大120周年校慶致辭時,把鴻鵠(hú)志念成了鴻鵠(hào)志,還把莘莘(shēnshēn)學子讀成了jīngjing學子。此事一出,引起軒然大波,林建華立刻成為網(wǎng)上輿論狂歡的消費對象。
5月5日,也就是事發(fā)后的第二天,林建華校長在BBS上寫了一封誠意滿滿的道歉信,并且承認自己文字功底的確不好,這次出錯把問題暴露出來了,需要自己承擔責任。此外,他對北大同學說自己不是一個完美的人,作為北大校長以后會努力修煉文字水平,終身學習。
問題
林校長念錯了一個字,這是大事還是小事?請根據(jù)管理者的技能理論,分析北大校長讀錯字可以原諒的一面
53.李工程師感到委屈,原因是該公司在管理上存在什么問題?
五、論述題(2題)54.試述集權與分權的概念及其影響管理者進行分權的因素
55.論述強化理論的主要內(nèi)容及對管理實踐的啟示
六、材料題(2題)56.什么是集權與分權?試述影響集權與分權的主要因素
57.根據(jù)資料提供的情況,回答以下問題:
(1)你認為施恩公司在計劃方面犯了哪些錯誤,導致了公司最終破產(chǎn)?
(2)你認為施恩公司20世紀80年代應當制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
參考答案
1.DD亡羊補牢屬于事后補救措施,危害已經(jīng)產(chǎn)生,屬于反饋控制。未雨綢繆控制措施發(fā)生在危害發(fā)生之前,屬于前饋控制
2.A梅爾斯和斯諾總結了四種戰(zhàn)略類型以及相關的組織結構類型,當組織處在比較穩(wěn)定的環(huán)境中時,更適合采取的戰(zhàn)略類型是防御者類型
3.AA人力資源計劃編制過程分為編制人力資源計劃、招聘員工、選用員工、職前引導、培訓員工、職業(yè)生涯發(fā)展等六步
4.AA20世紀30年代,工會組織日益發(fā)展,勞資關系日趨緊張,越來越多的資本家感到單純的運用古典管理理論的方法已不能有效地控制工人。越來越多的人開始關心管理中的人的因素,這時梅奧等人創(chuàng)建的人際關系學說受到越來越多的人的關注
5.B本題考查管理者的角色。傳播者角色職責:將組織或外界的有效信息通過會議等形式及時向下屬傳遞,以便下屬清楚地開展工作
6.DD編寫是信息加工的產(chǎn)出環(huán)節(jié),C項是信息的存儲工作
7.CC國際組織模式是一種由母公司開發(fā)現(xiàn)有的核心能力并傳遞到子公司的戰(zhàn)略模式。在全球化壓力低、當?shù)鼗瘔毫Φ偷那闆r下,利用現(xiàn)有能力向國際市場拓展
8.A題干表述體現(xiàn)了控制標準的前瞻性。
9.B流程部門化是指按照工作或業(yè)務流程來組織業(yè)務活動
10.AA錢德勒的研究認為,戰(zhàn)略發(fā)展有四個不同階段:數(shù)量擴大階段、地區(qū)開拓階段、縱向聯(lián)合發(fā)展階段和產(chǎn)品多樣化階段
11.AA統(tǒng)一指揮原則就是要求每位下屬應該有一個并且僅有一個上級,要求在上下級之間形成一條清晰的指揮鏈,最早由法約爾提出
12.B
13.
14.CC道德發(fā)展的最低層次是前慣例層次,最高層次是原則層次
15.DD公平公正主要是指支付薪酬的依據(jù)應當只是員工的技能、經(jīng)驗、績效或職責等因素,而不是其他各種似是而非的因素。這種道德觀認為按照同工同酬的原則和公平公正的標準向員工支付薪酬的行為是善的
16.DD間接出口是一種與目標市場聯(lián)系較為松散的進入方式,一般也是國際化經(jīng)營的最初階段
17.DD本題考查非程序化決策的特征。題中表述即為非程序化決策的特征,非程序化決策又稱為例外決策、非常規(guī)決策
18.BB這句話體現(xiàn)的是在人員甄選上應遵循因材器使原則
19.AA統(tǒng)計性標準,也叫歷史性標準,是以分析反映企業(yè)經(jīng)營在歷史各個時期狀況的數(shù)據(jù)為基礎來為未來活動建立的標準
20.DD本題考查道德觀。要想公道,打個顛倒意為站在對方的立場上考慮問題。這是推己及人道德觀的表現(xiàn)
21.BB職能型組織結構起源于20世紀初法約爾在其經(jīng)營的煤礦公司擔任總經(jīng)理時所建立的組織結構形式,故又稱法約爾模型
22.CC精簡高效原則,是組織部門化設計的原則
23.CC注意:從現(xiàn)在起我們要實行參與式管理猛地握緊拳頭在桌子上重重的一捶……這顯然矛盾
24.DD信息來源可靠性的首要決定因素是客觀
25.C邁克爾·波特提出五種基本競爭作用力:供應商的討價還價能力、購買者的討價還價能力、潛在競爭者進入的能力、替代品的替代能力、行業(yè)內(nèi)競爭者現(xiàn)在的競爭能力
26.CC人力資源規(guī)劃的含義就在于系統(tǒng)評價人力資源的供給和需求
27.CC績效評估的步驟包括:①確定特定的績效評估目標;②確定考評責任者;③評價業(yè)績;④公布考評結果,交流考評意見;⑤根據(jù)考評結論,將績效評估的結論備案
28.B它們是按照職能來設計組織結構的
29.AA前饋控制是在企業(yè)生產(chǎn)活動剛開始前進行的控制
30.AA本題考查四種道德觀。功利觀:指完全按照結果或后果制定道德決策。權利觀:關注于尊重和保護個人自由和特權的觀點。公正觀:要求管理者公平和公正地貫徹和加強規(guī)則,并在此過程中遵守所有的法律法規(guī)。綜合觀:認識到了組織與經(jīng)營所在社區(qū)的道德標準之間隱含的契約
31.效價與期望值
32.環(huán)節(jié)
33.單線式
34.核心資源
35.跨國組織模式
36.指揮、協(xié)調(diào)、激勵
37.不確定型決策
38.邁克爾·波特
39.戰(zhàn)略機會
40.面向未來
41.要素創(chuàng)新、要素組合方法的創(chuàng)新、產(chǎn)品的創(chuàng)新
42.為組織獲取最大的經(jīng)濟利益
43.管理幅度
44.柔性經(jīng)濟
45.戰(zhàn)略
46.Y
47.N×組織設計的任務是設計清晰的組織結構、規(guī)劃和設計組織中各部門的職能和職權,明確組織中職能職權、參謀職權、直線職權的活動范圍并編制職務說明書
48.Y
49.N×經(jīng)營比率,也稱活力比率,是與資源利用有關的幾種比例關系
50.N×組織間溝通的重要基礎,一般不是建立市場交易關系的契約關系,而是建立相互信任的互惠關系
51.A獎賞性權力是指個人控制著對方所重視的資源而對其施加影響的能力,例如上級在其職權范圍內(nèi)可以決定或影響下級的薪水、晉升、提拔、資金、表揚
52.根據(jù)卡茨的管理者技能理論,管理者應該具備技術技能、概念技能和人際技能這三種技能。其中概念技能對高層管理者來說最重要,技術技能對基層管理者最重要,人際技能對各層次的管理者都重要。北大校長屬于學校的高層管理者,著重在于概念技能,而文字發(fā)音又屬于技術技能的范疇,所以站在這個角度考慮,林校長讀錯字,是有可以原諒的一面的
53.副總洪宏和產(chǎn)品開發(fā)部王經(jīng)理同時指揮李工程師工作,在管理上違反了統(tǒng)一指揮原則,造成了多重指揮多頭領導的問題
54.(1)集權:指決策指揮權在組織層級系統(tǒng)中較高層次上的集中。(2)分權:指決策指揮權在組織層級系統(tǒng)中較低管理層次上的分散。(3)影響管理者進行分權的因素有:①組織規(guī)模的大小。組織規(guī)模大時,宜分權;反之,應集權。②政策的統(tǒng)一性。政策統(tǒng)一時,集權更易達到管理目標的一致性。③員工的數(shù)量和素質。若員工的數(shù)量和素質能夠保證組織任務的完成,組織宜分權;若員工缺乏訓練、素質不夠,分權將受到很大限制。④組織的可控性。組織各部門工作性質大不相同,組織必須圍繞目標實現(xiàn)這個目的,強化對分散的各類活動的控制。⑤組織所處的成長階段。組織發(fā)展的成長階段,一般宜集權;其他,應逐步實現(xiàn)分權管理。此外,活動的分散性、培訓管理人員的需要也是促進組織分權的因素
55.(1)強化理論是由美國心理學家斯金納首先提出的。該理論認為人的行為是其所獲刺激的函數(shù)。如果這種刺激對他有利,則這種行為就會重復出現(xiàn);若對他不利,這種行為就會減弱直至消失。因此,管理要采取各種強化方式,以使人們的行為符合組織的目標。根據(jù)強化的性質和目的,強化可以分為正強化和負強化兩大類型。(2)依據(jù)強化的目的,可以將強化理論分為四種類型:正強化、負強化、懲罰和自然消退。前兩種可以增強或保持行為,后兩種則會削弱或減少行為。其中,正強化主要是指通過出現(xiàn)積極的、令人愉快的結果而使某種行為加強,從而有利于組織目標的實現(xiàn)。當然,正強化的刺激物不僅包含物質獎勵,同時也包含精神獎勵;負強化是指預先告知某種不符合要求的行為或不良績效可能引起的后果,引導職工按照要求行事,以此來回避令人不愉快的處境;懲罰就是指對令人不快或不希望的行為給予處罰,也就是當該行為已經(jīng)發(fā)生后而采取的行動,以減少或削弱該行為再次出現(xiàn);自然消退是指通過不提供個人所期望的結果來減少某行為的發(fā)生。(3)依據(jù)強化的方式,強化可以分為連續(xù)強化和間斷強化。連續(xù)強化是指對每個行為都給予強化。間斷強化是指并非對所有行為進行強化。強化理論揭示
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