—教研組教研工作計(jì)劃方案本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和催促作用。在這里給大家共享一些20XX教研組教研工作方案，希望對(duì)大家能有所幫忙。20XX教研組教研工作方案1一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的工作要點(diǎn)，在學(xué)校教導(dǎo)處工作方案的指導(dǎo)下，立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高師資整體素養(yǎng)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。教研活動(dòng)連續(xù)以理論學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，案例分析為載體，以問(wèn)題為核心，以帶著問(wèn)題實(shí)踐—反應(yīng)—調(diào)整—再實(shí)踐為根本模式，深化常態(tài)課堂，跟蹤質(zhì)量，認(rèn)真搞好教學(xué)研討、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開(kāi)展教研活動(dòng)，促進(jìn)老師、同學(xué)共同進(jìn)展。努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。二、主要工作思路：本學(xué)期連續(xù)強(qiáng)化學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，做到理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。課堂是落實(shí)課程改革的主陣地，努力追求真實(shí)、有效，高效的課堂，要從同學(xué)的真實(shí)需要?jiǎng)由恚瑥慕滩膬?nèi)容的特點(diǎn)動(dòng)身，落實(shí)同學(xué)必需把握的學(xué)問(wèn)和技能，努力鍛造課改精品課，注意提高課堂教學(xué)的水準(zhǔn)。連續(xù)加大對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)老師的備課、上課，作業(yè)布置與批改，課外輔導(dǎo)，考試與評(píng)價(jià)，課后反思等根本內(nèi)容的教學(xué)常規(guī)管理。三、主要工作與措施：（一）做好常規(guī)性的工作、標(biāo)準(zhǔn)老師的業(yè)務(wù)水平。1、備課：要求備課內(nèi)容包括教學(xué)課題、教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置，教學(xué)后記等，教研組將定期對(duì)其進(jìn)行檢查。2、上課：上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。講授要精當(dāng)、精練，突出同學(xué)主體地位，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，老師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特別是“農(nóng)遠(yuǎn)教學(xué)資源”的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透學(xué)問(wèn)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的分配，要按時(shí)反應(yīng)教學(xué)效果。3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要過(guò)量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、按時(shí)，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)格式要標(biāo)準(zhǔn)。4、輔導(dǎo)：連續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作。各科任老師要定時(shí)間、定方案、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。5、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法，對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化。留意運(yùn)用各種方式考查同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的把握情況和數(shù)學(xué)力量的進(jìn)展。通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、同學(xué)作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)同學(xué)的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程，考查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。單元教學(xué)結(jié)束后要按時(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺工作。6、聽(tīng)課：本學(xué)期各老師每學(xué)期參與聽(tīng)課總節(jié)數(shù)不少于10節(jié)，要邊聽(tīng)邊思，按時(shí)評(píng)注。（二）扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，努力提高教研效率。1、依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，制定切實(shí)有效的教研方案，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。2、每次教研活動(dòng)要求全體教研組成員準(zhǔn)時(shí)參與，不無(wú)故缺席，并做好具體記錄。3、依據(jù)本校的研討課題和不同老師的獨(dú)特需求，我們將采納敏捷多樣的教研活動(dòng)方式，在強(qiáng)化教研組的建設(shè)的同時(shí)，把集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合、專題學(xué)習(xí)與問(wèn)題探討相結(jié)合、經(jīng)驗(yàn)溝通與教學(xué)反思相結(jié)合，提高理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性與實(shí)效性。4、結(jié)合我校本學(xué)期的校本培訓(xùn)及相關(guān)數(shù)學(xué)課題的研討，圍繞課題研討與學(xué)習(xí)資源，以提高老師參與活動(dòng)的主動(dòng)性、主動(dòng)性，并要求老師認(rèn)真準(zhǔn)備、主動(dòng)發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，連續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。5、依據(jù)學(xué)校教學(xué)方案，布置好聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。（每位老師一學(xué)期聽(tīng)課、評(píng)課到達(dá)10節(jié)以上。）促使每位老師的教學(xué)理念和教學(xué)技能得到更新與提高。6、激勵(lì)本組老師多參與校內(nèi)外的教學(xué)教研活動(dòng)和老師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽(tīng)課筆記。通過(guò)教研活動(dòng)促進(jìn)老師的反思，促進(jìn)老師的專業(yè)成長(zhǎng)。7、本著以“在借鑒中成長(zhǎng)，在探究中提高，在進(jìn)展中完善”的學(xué)習(xí)方針，老師要多問(wèn)、多聽(tīng)、多看，寫(xiě)好記錄及反思，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)方法。四、詳細(xì)布置9月份1、教研組長(zhǎng)制定教研組工作方案，2、各任課老師制定教學(xué)工作方案。3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。10月份1、結(jié)合理論學(xué)習(xí)，各任課老師做好教學(xué)隨筆及課后反思。2、開(kāi)展數(shù)學(xué)研討課備課、試講、公開(kāi)課。3、教學(xué)常規(guī)工作檢查。11月份1、結(jié)合理論學(xué)習(xí)，各任課老師做好教學(xué)隨筆及課后反思。2、教學(xué)常規(guī)工作檢查。3、組織期中檢測(cè)。12月份1、各任課老師結(jié)合教學(xué)反思進(jìn)行提煉總結(jié)，形成論文或課題。2、教學(xué)管理重點(diǎn)檢查月，常規(guī)執(zhí)行情況檢查。3、各任課老師做好期末復(fù)習(xí)工作。1月份1、做好期末的復(fù)習(xí)工作，迎接教學(xué)質(zhì)量測(cè)查。2、各任課老師認(rèn)真完成教學(xué)總結(jié)。3、完成教研工作總結(jié)。4、認(rèn)真填寫(xiě)各種表冊(cè).20XX教研組教研工作方案2新學(xué)期開(kāi)頭了，為了進(jìn)一步深化課堂改革，貫徹新課程理念，提高我校數(shù)學(xué)老師的課堂教學(xué)力量和水平，促進(jìn)老師成長(zhǎng)，我組將一如既往地開(kāi)展好數(shù)學(xué)教研活動(dòng)。一、指導(dǎo)思想以學(xué)校和教務(wù)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以課程改革為核心，立足課堂，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕同學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，加大教學(xué)研討力度，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開(kāi)展數(shù)學(xué)教研工作，切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)管理，努力培育全面進(jìn)展的合格同學(xué)。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念。2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。3、增加本組老師獲獎(jiǎng)、發(fā)表論文的人數(shù)、篇數(shù)。4、針對(duì)各班級(jí)、班級(jí)的特點(diǎn)，使同學(xué)的學(xué)習(xí)方式有所轉(zhuǎn)變，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。三、詳細(xì)措施1、本學(xué)期將組織老師認(rèn)真解讀新版課程標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化學(xué)習(xí)目標(biāo)的研討，了解新舊課標(biāo)的相同點(diǎn)、改變點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn)，把握其改變的本質(zhì)，用新課標(biāo)理念有效地指導(dǎo)自身的教學(xué)行為，以常態(tài)課堂為抓手，以同學(xué)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橹攸c(diǎn)，踐行“學(xué)為中心，以學(xué)定教，多學(xué)精教，教為學(xué)服務(wù)”教改理念，開(kāi)展促進(jìn)“有效學(xué)習(xí)”的課堂教學(xué)變革試驗(yàn)，力求變革教學(xué)模式，提高同學(xué)學(xué)習(xí)有效性，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。2、、連續(xù)堅(jiān)持集體備課、超周備課。教案堅(jiān)定杜絕老師上不備之課，打無(wú)準(zhǔn)備之“仗”。教案和課件班級(jí)老師作好分工撰寫(xiě)，按時(shí)上傳校資源庫(kù)，做到資源共享。3、作好課堂教學(xué)指導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。課堂教學(xué)是落實(shí)課改的主渠道，是教學(xué)質(zhì)量的重要保證。本學(xué)期將嚴(yán)把課堂教學(xué)質(zhì)量觀，把提高課堂教學(xué)質(zhì)量作為我校老師的重點(diǎn)工作。4、每天布置過(guò)量課堂作業(yè)和家庭作業(yè)。對(duì)基礎(chǔ)較差的同學(xué)提倡面批。對(duì)同學(xué)的作業(yè)有針對(duì)性的賜予指導(dǎo)和激勵(lì)，以此來(lái)促進(jìn)同學(xué)的進(jìn)一步的進(jìn)展。5、堅(jiān)持每周三下午一次的教研活動(dòng)，作好校本培訓(xùn)工作，提高數(shù)學(xué)老師駕馭課堂教學(xué)的力量和科研力量。扎實(shí)開(kāi)展一人一課、磨課等研討活動(dòng)，為老師的進(jìn)展制造環(huán)境，提供學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的時(shí)機(jī)和展現(xiàn)的平臺(tái)，引導(dǎo)老師通過(guò)相互聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短，多渠道提高我校骨干老師隊(duì)伍建設(shè)，最終在校內(nèi)形成人人想學(xué)、自覺(jué)好學(xué)、終身學(xué)習(xí)的深厚氣氛連續(xù)6、針對(duì)同學(xué)的個(gè)別差異，抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。20XX教研組教研工作方案3一、指導(dǎo)思想本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組工作將遵照學(xué)校工作方案和教導(dǎo)處教學(xué)教研方案，立足課堂，以打造高效課堂為目標(biāo)，提高教學(xué)有效性，培育同學(xué)技能，培育同學(xué)創(chuàng)新力量為著力點(diǎn)，深化開(kāi)展“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式研討，切實(shí)強(qiáng)化教學(xué)管理，努力培育全面進(jìn)展的合格同學(xué)。二、詳細(xì)工作布置：（一）強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)。1、本學(xué)期，數(shù)學(xué)組全體老師將重溫課標(biāo)，并圍繞“少教多學(xué)”課堂教學(xué)模式研討，激勵(lì)組內(nèi)老師依據(jù)本班同學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)自主設(shè)計(jì)有針對(duì)性的作業(yè)、訓(xùn)練，做到細(xì)心挑選，細(xì)心批改，主動(dòng)為推動(dòng)素養(yǎng)教育創(chuàng)設(shè)寬松的環(huán)境與條件。2、在學(xué)習(xí)理論、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，組織老師進(jìn)一步開(kāi)展教改反思，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。激勵(lì)組內(nèi)老師參與各級(jí)各類論文大賽及發(fā)表論文。（二）強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)實(shí)效。1、備課：包括備教材教參、備同學(xué)、備教學(xué)內(nèi)容。教案內(nèi)容包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)詳細(xì)目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)方法、教具、教學(xué)過(guò)程、板書(shū)設(shè)計(jì)、作業(yè)布置，教學(xué)反思等。2、上課：（1）上課時(shí)要維持正常教學(xué)秩序，圍繞目標(biāo)組織教學(xué)。（2）講授要精當(dāng)、精練，突出同學(xué)主體地位，關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)和個(gè)體差異，提倡“自主學(xué)習(xí)、合作探究”的學(xué)習(xí)方式，老師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注意現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，特別是“課程教學(xué)資源”的運(yùn)用。（3）課中要明確目標(biāo)和重難點(diǎn)，講透學(xué)問(wèn)點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時(shí)要留意師生活動(dòng)時(shí)間的分配（老師時(shí)間與同學(xué)時(shí)間的比大約是1：2），要按時(shí)反應(yīng)教學(xué)效果。（4）通過(guò)課堂測(cè)驗(yàn)落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。3、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)布置要過(guò)量，每節(jié)課要有一次作業(yè)，作業(yè)形式要多樣化，作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所掌握，更要留意質(zhì)的精當(dāng)。批改要正確、按時(shí)，字跡要端正，書(shū)寫(xiě)格式要標(biāo)準(zhǔn)。4、輔導(dǎo)：連續(xù)做好提優(yōu)補(bǔ)差工作，各科任老師要定時(shí)間、定方案、定內(nèi)容地組織好學(xué)習(xí)有困難的個(gè)別同學(xué)的輔導(dǎo)工作，做到措施得力，效果顯著，并做好作業(yè)批改記錄的記載。5、檢測(cè)：改進(jìn)檢測(cè)的方法，對(duì)同學(xué)進(jìn)行多方位評(píng)價(jià)，形式和手段可以多樣化。除筆試外，還要留意運(yùn)用口試和操作等方式，考查同學(xué)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)的把握情況和數(shù)學(xué)力量的進(jìn)展。還要通過(guò)課堂提問(wèn)、觀摩、談話、同學(xué)作業(yè)等方式，評(píng)價(jià)同學(xué)的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素，了解同學(xué)的學(xué)習(xí)過(guò)程，考查同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，培育同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的愛(ài)好。按時(shí)進(jìn)行單元檢測(cè)，做好檢測(cè)分析、查漏補(bǔ)缺工作。6、聽(tīng)評(píng)課：本學(xué)期各老師主動(dòng)參與聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)，主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。三、詳細(xì)工作布置九月份1、一班級(jí)新生入學(xué)，轉(zhuǎn)同學(xué)考試編班。2、同學(xué)暑假作業(yè)收交批閱。3、制定數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度方案、教學(xué)工作方案和教研組工作方案。4、專題研修活動(dòng)——學(xué)習(xí)新課標(biāo)。5、教學(xué)常規(guī)工作檢查（作業(yè)教案）。6、隨堂聽(tīng)課（常態(tài)課診斷）。7、校本培訓(xùn)（電子白板應(yīng)用）。十月份1、接受區(qū)課堂教學(xué)評(píng)估。2、青年老師公開(kāi)課。3、專題研修活動(dòng)——“少教多學(xué)”課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。4、隨堂聽(tīng)課。5、教學(xué)常規(guī)工作檢查（作業(yè)教案）。十一月份1、青年老師培訓(xùn)——兩筆字講座。2、參與區(qū)組織的“三優(yōu)名師”教學(xué)風(fēng)采展現(xiàn)及教學(xué)研討活動(dòng)（試驗(yàn)小學(xué)）。3、合并單元過(guò)關(guān)。4、隨堂聽(tīng)課。6、專題研修活動(dòng)——學(xué)習(xí)新課標(biāo)。7、教學(xué)常規(guī)檢查。十二月份1、1——6班級(jí)口算過(guò)關(guān)。2、3——6班級(jí)計(jì)算過(guò)關(guān)。3、隨堂聽(tīng)課。4、接受區(qū)學(xué)科調(diào)研。5、專題研修活動(dòng)。6、教學(xué)常規(guī)檢查。7、師生同練——標(biāo)準(zhǔn)漢字書(shū)競(jìng)賽（青年老師兩筆字競(jìng)賽）。8、收交課題研討論文。一月份1、教學(xué)常規(guī)工作檢查。2、期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)，閱卷、卷面分析。3、收交資料，量化考核，工作總結(jié)。20XX教研組教研工作方案4一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作方案為指導(dǎo)，針對(duì)我校實(shí)際，緊緊圍繞音樂(lè)課程新標(biāo)準(zhǔn)，努力創(chuàng)立以素養(yǎng)教育為目標(biāo)的音樂(lè)課堂，全面提高同學(xué)的音樂(lè)素養(yǎng)。主動(dòng)組織同學(xué)參與各項(xiàng)競(jìng)賽，深厚學(xué)校的藝術(shù)氣氛，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)師生審美情趣的進(jìn)展。二、工作目標(biāo)（一）課堂教學(xué)目標(biāo)：1、主動(dòng)以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)思想，認(rèn)真鉆研教材、教法，上好每一堂音樂(lè)課，并做好課后反思。2、主動(dòng)參與教育教學(xué)研討工作，主動(dòng)撰寫(xiě)教育教學(xué)論文，提高教育科研力量。（二）課外輔導(dǎo)目標(biāo)：1、藝術(shù)輔導(dǎo)工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，有目標(biāo)，有方案，學(xué)期結(jié)束每位老師要有成果展現(xiàn)。2、愛(ài)好小組活動(dòng)輔導(dǎo)老師要認(rèn)真教學(xué)，提高同學(xué)水平。三、詳細(xì)措施1、本學(xué)期音樂(lè)組全體老師要連續(xù)保持良好的教學(xué)作風(fēng)，更加重視自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化根本功訓(xùn)練，不斷提高專業(yè)和教學(xué)技能。2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念，運(yùn)用新課程理念研討新教材的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)，把握新教材的教學(xué)要求，探究新教法，研討新學(xué)法，努力提高課堂教學(xué)效率。3、結(jié)合老師實(shí)際，定期組織開(kāi)展各種層次的教研活動(dòng)，通過(guò)理論學(xué)習(xí)、集體備課、說(shuō)課、上公開(kāi)課等豐富的教研活動(dòng)形式，不斷提高音樂(lè)教研活動(dòng)的質(zhì)量。4、主動(dòng)挖掘有特長(zhǎng)的同學(xué)進(jìn)行進(jìn)一步的培育。5、組內(nèi)老師應(yīng)常常溝通、談心，互相溝通工作與生活的各自體會(huì)，做到互幫互助，團(tuán)結(jié)一心，形成主動(dòng)向上的教研組風(fēng)氣。四、詳細(xì)工作布置1、傳達(dá)學(xué)校工作方案2、制定教研組工作方案及個(gè)人授課方案。3、制定各班級(jí)音樂(lè)教學(xué)進(jìn)度并組織溝通。4、參與隨堂聽(tīng)課活動(dòng)，組織好校本培訓(xùn)工作。5、參與公開(kāi)課賽講活動(dòng)。6、投入“六一”節(jié)目的排練，對(duì)節(jié)目精雕細(xì)刻爭(zhēng)取拿出精品節(jié)目。7、組織好“六一”演出工作。8、愛(ài)好小組成果展現(xiàn)。9、做好同學(xué)期末成果考核工作。20XX教研組教研工作方案5撿起一片金黃的落葉，我發(fā)現(xiàn)秋天到了!當(dāng)大雁南飛時(shí)，我醒悟秋天到了!翻開(kāi)桌上的臺(tái)歷時(shí)，我驚喜秋天到了!新的學(xué)期也伴伴著秋天到來(lái)不期而至了。碩果累累的秋天讓我們看到春的活力與希望，新的工作又給了我信念和力量。音樂(lè)教研組又開(kāi)頭了新的教研活動(dòng)。為了更好地搞好音樂(lè)教研工作，使其更具有自己的特色，現(xiàn)將這學(xué)期的音樂(lè)教研工作方案如下：一、指導(dǎo)思想時(shí)期步伐的邁進(jìn)，讓我們必需具有新的教育理念，在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，我們要以培育健全進(jìn)展的合格人才為宗旨，對(duì)同學(xué)落實(shí)素養(yǎng)教育，培育同學(xué)的想象力、表現(xiàn)力和制造力。因此，搞好小學(xué)音樂(lè)教研工作勢(shì)在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次進(jìn)展，更可以為小學(xué)音樂(lè)教學(xué)提供條件，制造條件，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，組織同學(xué)集體進(jìn)步。二、根本情況分析我們學(xué)校具有肯定的知名度。交通便利，校內(nèi)布局合理、環(huán)境優(yōu)雅，教學(xué)資源豐富，我校共有20多名兢兢兢業(yè)業(yè)的老師，他們個(gè)個(gè)求上進(jìn)，在這里辛勤耕耘著，他們都有很厚的教學(xué)根本功，都有一顆熾熱的心。因此學(xué)校的各項(xiàng)工作都有自己的特色，學(xué)校從過(guò)去到如今不斷的進(jìn)步，吸引了許多領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)社會(huì)人員來(lái)我校參觀、學(xué)習(xí)，這給了我們信念。雖然我校專業(yè)老師不多，但他們都能克服困難，為了同學(xué)情愿多付出，他們充足利用學(xué)校配備的音樂(lè)器材，采納敏捷多樣的