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李寨一中安全教育與安全管理培訓教案一、學習目標(一）切實提升參訓者的學校安全意識和管理水平。（二）（三措施，制定安全教育與安全管理改進方案。二、課程結(jié)構(gòu)與內(nèi)容分析課程結(jié)構(gòu)分為三個模塊：安全政策與管理、安全預防與應關于、安全教育與技能.微觀上，注意了中小學安全教育的具體內(nèi)容和技能訓練.第一模塊：安全政策與管理——學校安全的大本營本模塊較為全面地分析了中小學安全教育現(xiàn)狀;有理有據(jù)地闡釋了《學生傷害事故的處理辦法》，且用大量生動的案例講述了如何進行學校傷害事故的法律確認；關于《中小學安全教育指導綱要》精神進行了解讀。第二模塊：安全預防與應關于——學校安全的警示燈第三模塊：安全教育與技能-—學校安全的保護傘三、學習中的重難點問題一是每個模塊中的重點課程。自己欠缺應該填補，也可確定為自己學習的重點。二是每個模塊中應該思考的重點問題。第一模塊:1.您認為學校在安全管理上有哪些職責？2。您認為學校在學生傷害事故的處理上應遵行什么原則?第二模塊:1.您認為學校安全預案的制定包含哪些要素？2。您認為學校應如何進行防災避險的緊急應關于？第三模塊：1.您認為學校安全教育應囊括哪些內(nèi)容？2。您在組織安全技能訓練上注意了哪些問題？積淀了哪些經(jīng)驗？難點聚焦中小學安全教育與管理的實效性如何在本校體現(xiàn)?四、結(jié)束語除要具備一般學校校長、班主任老師應有的安全教育與管理知識外，特別要注意心理健康教育、法治教育、人際

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