Word———小學(xué)合唱活動(dòng)總結(jié)

學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)1000字精選。

歡樂的時(shí)間總是消逝的很快，這次的創(chuàng)意活動(dòng)已經(jīng)圓圓滿滿地收?qǐng)隽?，此時(shí)我們不妨將其寫成一篇具體的活動(dòng)總結(jié)。我們能寫一篇活動(dòng)總結(jié)來總結(jié)自己的問題，你知道創(chuàng)意活動(dòng)總結(jié)應(yīng)當(dāng)從哪些方面來寫呢？或許下面的“學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)”正合你意！劇烈建議你能保藏本頁以便利閱讀！

學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)【篇1】

在音樂藝術(shù)活動(dòng)中，聲樂是最簡(jiǎn)單被人接受的藝術(shù)表現(xiàn)形式，也是同學(xué)最喜愛的一種表現(xiàn)形式。合唱作為聲樂的一種藝術(shù)形式，是中學(xué)校音樂課內(nèi)與課外活動(dòng)中的重要內(nèi)容，它能促進(jìn)同學(xué)的智力與非智力的進(jìn)展，在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué)，對(duì)于啟發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好，培育同學(xué)的音樂感受力量，對(duì)同學(xué)思想品德的培育，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。本學(xué)期，我校合唱愛好小組的培訓(xùn)也如火如荼的進(jìn)行著。每周在星期四的下午進(jìn)行培訓(xùn)，同學(xué)都是愛好十足，也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。以下就是對(duì)本學(xué)期合唱愛好小組培訓(xùn)的總結(jié)。

一、合唱要會(huì)“學(xué)”

剛接觸合唱的同學(xué)都不懂合唱藝術(shù)的真正藝術(shù)內(nèi)涵，都以為合唱是大家在一起大聲的唱就可以了。其實(shí)不然，合唱是一門多聲部的藝術(shù)，兩個(gè)聲部或者兩個(gè)聲部以上在一起的演唱才叫合唱，所以要讓同學(xué)先學(xué)真正的學(xué)到什么是合唱的藝術(shù)?？梢圆杉{讓同學(xué)聽一些典型的、耳熟能詳?shù)暮铣蠋熢龠M(jìn)行具體講解。

二、合唱要會(huì)“唱”

同學(xué)認(rèn)為唱歌就是聽著音樂放聲唱出來就可以了，其實(shí)這樣的演唱方式不僅對(duì)同學(xué)的嗓音有破壞作用，對(duì)整個(gè)合唱隊(duì)的合唱效果也起著很大的破壞作用。真正的“唱”是要求每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)掌握自己的音量，大而不咋，小而不沒，能用自己的嗓音條件和技能掌握好自己的聲音，學(xué)會(huì)“唱”，不用“喊”，最終為合唱的整體效果服務(wù)。

三、合唱要會(huì)“聽”

合唱的過程中不僅要“唱”好，還要培育同學(xué)會(huì)“聽”好。傾聽在合唱中也很重要，合唱時(shí)一門多聲部的聲樂藝術(shù)，一個(gè)好的合唱隊(duì)員除了能唱好自己的聲部以外，還能夠?qū)W會(huì)傾聽其他聲部的旋律，并與之協(xié)和的協(xié)作，這就要求同學(xué)在聽覺和音準(zhǔn)方面得到加強(qiáng)和鞏固，訓(xùn)練同學(xué)的音高。

四、合唱要會(huì)“和”

合唱是一種集體藝術(shù)，是一種個(gè)人聽從集體、共性聽從共性、集體聽從指揮、指揮聽從音樂的一個(gè)簡(jiǎn)單的調(diào)整過程，也是一種講究群體的統(tǒng)一音色、協(xié)調(diào)均衡唱歌的藝術(shù)，它要求各個(gè)聲部在音準(zhǔn)、音色、音量、吐字、情感等方面做到統(tǒng)一、

和諧，所以合唱最重要的一點(diǎn)就是要“和”，在學(xué)校的合唱訓(xùn)練中，由于學(xué)校生的音高等各個(gè)方面還沒有完全鞏固，這一環(huán)節(jié)就顯得尤為重要，這就要求每一位參加合唱的同學(xué)共同努力，熏陶每個(gè)人在音樂中的素養(yǎng)，學(xué)會(huì)去追求完善的整體效應(yīng)，從而達(dá)到制造性和紀(jì)律性辯證統(tǒng)一的目的。當(dāng)前合唱藝術(shù)的地位在日益增長(zhǎng)、影響在日益深刻，它在音樂的文化生活中以一個(gè)藝術(shù)科學(xué)消失，無論從藝術(shù)上還是從思想上都正在往更加科學(xué)、更加成熟的方面邁進(jìn)，在學(xué)習(xí)合唱的過程中，仍舊需要不斷探究、不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)，讓合唱藝術(shù)的魅力之波永久蕩漾在藝術(shù)世界的天空中？？

五、本學(xué)期合唱愛好小組在原有基礎(chǔ)上進(jìn)行訓(xùn)練，隊(duì)員全部是來自三到五班級(jí)的同學(xué)，共有同學(xué)43人，活動(dòng)12次。現(xiàn)將活動(dòng)作以下小結(jié)：

（一）輔導(dǎo)內(nèi)容：

結(jié)合以前訓(xùn)練的閱歷，我仍舊把發(fā)聲方法和唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)了識(shí)譜和視唱、節(jié)奏學(xué)習(xí)，為避開同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)合唱產(chǎn)生倦怠心理，我在做好基本教學(xué)的同時(shí)，還適當(dāng)?shù)慕掏瑢W(xué)一些美麗的歌曲，在平常的訓(xùn)練課上讓同學(xué)們通過多媒體聽一些合唱歌曲，看一些合唱表演，學(xué)習(xí)他們的表演的技巧。

（二）出勤狀況：

作為輔導(dǎo)老師每次我均能提前到達(dá)音樂教室，做好本節(jié)課的預(yù)備工作，同學(xué)也做到了按時(shí)到、按時(shí)走，身體不舒適能準(zhǔn)時(shí)向老師請(qǐng)假?；顒?dòng)開頭前實(shí)行點(diǎn)名制，準(zhǔn)時(shí)記錄每次同學(xué)訓(xùn)練的出勤狀況，

本學(xué)期參與活動(dòng)50名同學(xué)在27次活動(dòng)中均能出滿勤。

（三）管理狀況：

為了便于管理，我在每次上課時(shí)都能和同學(xué)公平對(duì)話，讓他們自覺遵守課堂紀(jì)律，鼓舞他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，增加他們的自信念。這樣每次活動(dòng)時(shí)都能保證課堂紀(jì)律優(yōu)秀、訓(xùn)練時(shí)間不鋪張、訓(xùn)練效果良好。除了課堂上做到這些，課外我還要求同學(xué)每天堅(jiān)持練練聲，回憶回憶發(fā)聲的方法，大多數(shù)同學(xué)都能按老師的要求去做。因此，在合唱訓(xùn)練的管理上比較輕松、有效。

（三）學(xué)習(xí)成效：

通過幾個(gè)多月的訓(xùn)練，同學(xué)知道了唱歌時(shí)“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清楚，唱歌要專心有感情”等方法。

上學(xué)期同學(xué)學(xué)會(huì)了五首歌曲，分別是《綠旋風(fēng)》、《鄉(xiāng)間的小路》、《同一首歌》及合唱曲《紅蜻蜓》和《遠(yuǎn)方的客人請(qǐng)你留下來》，本學(xué)期我們鞏固了這些歌曲，同時(shí)連續(xù)學(xué)習(xí)了合唱《愛我中華》、《說唱臉譜》和《小蘋果》。

趙麗

20xx年1月5日

學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)【篇2】

在這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)中，同學(xué)們表現(xiàn)得非常樂觀，能做到不遲到，不早退，不缺席。通過造句，句型轉(zhuǎn)換，看圖寫作等訓(xùn)練方法，并背誦多篇精致短文，我社同學(xué)的作文水平有了明顯提高，同學(xué)能用學(xué)過的句型比較精確的表達(dá)自己的想法，有好多同學(xué)能用老師給的難度較高的句子精確抒發(fā)自己的感情，社團(tuán)的訓(xùn)練成果可在平常的測(cè)驗(yàn)中顯現(xiàn)出來，社團(tuán)同學(xué)的作文水平明顯比其他同學(xué)好了許多，這與平常的訓(xùn)練密不行分。

在六一兒童節(jié)的時(shí)候社團(tuán)的一些同學(xué)還用英文歌表演了歌伴舞"Lemontree"，受到了老師和同學(xué)的好評(píng)，之后同學(xué)用自己稚嫩但真實(shí)的語言表達(dá)了自己的所思所想，社團(tuán)活動(dòng)不僅豐富了同學(xué)的校內(nèi)生活，開闊了同學(xué)們的視野，提高了同學(xué)們的寫作力量，還使同學(xué)學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的學(xué)問，悟出了很多道理。

在英語作文社團(tuán)里，同學(xué)們都交到了很多知心伴侶，一起探討問題，在聲音記憶盒里保藏了很多歡聲笑語，使同學(xué)感到非常充實(shí)。

英語作文社團(tuán)就像一位辛勤的園丁，栽培出一朵朵姹紫嫣紅的鮮花;她又像一個(gè)漂亮而又溫馨的大花園，很多小花小草都從泥土里鉆出奇怪的小腦袋，無憂無慮地玩耍著、玩耍著，同學(xué)們?cè)谟^賞美文的同時(shí)享受美妙的生活，并提高英語寫作力量。

學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)【篇3】

聽，新年的鐘聲快響了，社團(tuán)活動(dòng)課已接近尾聲，回顧這一學(xué)期的課程，清晰的聽到心底發(fā)出的聲音——?jiǎng)e讓學(xué)英語游離于愛好之外。

本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)共進(jìn)行常規(guī)活動(dòng)9次，活動(dòng)內(nèi)容主要是歡樂英語秀自我、歡樂英語美文觀賞、歡樂英語歌曲觀賞、歡樂英語故事觀賞、歡樂英語節(jié)日觀賞。通過一系列的活動(dòng)，培育了同學(xué)學(xué)習(xí)英語的深厚愛好，讓同學(xué)在活動(dòng)中積累了肯定的詞匯量，增加了閱讀理解的力量，熬煉了同學(xué)的表達(dá)力量。

一、注意同學(xué)英語習(xí)慣的培育

英國聞名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根說：“習(xí)慣真是一種堅(jiān)韌而巨大的力氣，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)當(dāng)通過完善的教育，去建立一種良好的習(xí)慣。”因此對(duì)于五班級(jí)的孩子來說,培育一種良好的.學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對(duì)愛好小組的同學(xué)以及家長(zhǎng)做出了要求,必需養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的學(xué)問等等。

二、注意同學(xué)英語學(xué)習(xí)愛好的培育

要想學(xué)好英語，愛好是至關(guān)重要的。所以培育同學(xué)對(duì)英語的愛好是組織英語愛好小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語愛好活動(dòng)中，我大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用同學(xué)喜愛的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小嬉戲等等。使同學(xué)感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又好玩的事，從而對(duì)英語產(chǎn)生了深厚的愛好。

三、注意同學(xué)英語口語的培育

英語還是一門語言課，因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與同學(xué)進(jìn)行口語交際上。主要通過同學(xué)跟讀、師生對(duì)話、同學(xué)相互情景對(duì)話的方式增加同學(xué)的口語熬煉，訂正同學(xué)的發(fā)音，使同學(xué)真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

四、注意同學(xué)實(shí)踐與合作意識(shí)的培育

結(jié)合歡樂英語節(jié)日觀賞，我組織同學(xué)以小組為單位，進(jìn)行、賀卡的制作，讓同學(xué)在合作中實(shí)踐所學(xué)學(xué)問，培育了同學(xué)學(xué)以致用，讓他們?cè)诎l(fā)揮自己的力量的同時(shí)，學(xué)會(huì)與他人的合作與分工。

一個(gè)學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)課圓滿的結(jié)束了，但是在這次活動(dòng)中我的工作還存在著不足，如課堂活動(dòng)還可以支配得更多一些，英語的學(xué)問面可以拓展得更寬一些等。在今后我會(huì)本著一切為了同學(xué)的指導(dǎo)思想，努力把英語愛好小組活動(dòng)開展得更加豐富多彩!

學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)【篇4】

在學(xué)校里進(jìn)行合唱教學(xué)，對(duì)于啟發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)音樂的愛好，培育同學(xué)的音樂感受力量，對(duì)同學(xué)思想品德的培育，性格情操的熏陶，形象思維的豐富，都有重要的意義。

本學(xué)期，我校合唱愛好小組的訓(xùn)練按方案正常進(jìn)行。每周的星期三下午最終一節(jié)課進(jìn)行培訓(xùn)，同學(xué)都是愛好十足，也從合唱訓(xùn)練中得到了系統(tǒng)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。以下就是對(duì)本學(xué)期合唱愛好小組培訓(xùn)的總結(jié)。

一、活動(dòng)原則

組織同學(xué)，有目的、有方案地進(jìn)行活動(dòng)；堅(jiān)持自愿與鼓舞、普及與提高相結(jié)合的原則；形式豐富多樣，要做到課內(nèi)與課外，校內(nèi)與校外的有機(jī)結(jié)合。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、本愛好小組由同學(xué)自愿報(bào)名組織成的。共有18名同學(xué)。其中女同學(xué)占多數(shù)?；诖朔N狀況，我主要對(duì)他們進(jìn)行了一些最基本的音樂基礎(chǔ)學(xué)問的教學(xué)、唱歌方法訓(xùn)練，上學(xué)期組織合唱隊(duì)的同學(xué)排練了合唱《春筍》，《紅星歌》。這學(xué)期組織同學(xué)按方案有步驟有秩序加大力度進(jìn)行訓(xùn)練，并添加了舞姿，為六一演出歌表演《的將來》打下了基礎(chǔ)。

2、通過音響系統(tǒng)，向同學(xué)介紹一些名家、名曲、藝術(shù)觀賞學(xué)問和方法等富有兒童特色的藝術(shù)觀賞活動(dòng)，陶冶同學(xué)情操，凈化同學(xué)心靈。

三、活動(dòng)效果

1、練習(xí)了唱歌。通過他們個(gè)人、小組、集體的方式上臺(tái)唱自己喜愛的歌曲，經(jīng)過幾次訓(xùn)練，同學(xué)們變得比以前大膽多了，提高了表演力量。

2、進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的識(shí)譜教學(xué)，同學(xué)很想自己能夠識(shí)譜唱歌，學(xué)習(xí)時(shí)樂觀性較高，通過幾個(gè)月的教學(xué)，一部分同學(xué)基本上能識(shí)唱一些最簡(jiǎn)潔的樂譜。

3、教學(xué)了四二拍的節(jié)奏，教學(xué)時(shí)，選用了低班級(jí)教材上的一些旋律節(jié)奏來進(jìn)行教學(xué)，用雙手來擊拍子，對(duì)掌表示強(qiáng)拍，手指頭點(diǎn)手心表示弱拍的方式進(jìn)行。同學(xué)喜愛這種用口用手的方式，經(jīng)過多次訓(xùn)練，他們基本上都能正確把握四二拍的節(jié)奏。

4、同學(xué)熟悉了休止符。熟悉了四二拍的指揮。

5、小組同學(xué)把握了音樂的很多概念，熟識(shí)了音樂語言，并會(huì)在學(xué)習(xí)過程中應(yīng)用音樂語言。加強(qiáng)了同學(xué)的力量培育，表敘力量和記憶力得到了明顯提高。

6、通過排練，既培育了同學(xué)的合作意識(shí)和力量，又提高了同學(xué)的唱歌、表演力量，大部分同學(xué)能運(yùn)用氣息唱歌和有感情的唱歌。

學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)【篇5】

一、同學(xué)狀況分析：

合唱愛好小組的成員來自四至六班級(jí)，學(xué)校生在音樂修養(yǎng)還比較差聲音的性起來比較有難度，這就要求老師要多與同學(xué)溝通，制定與同學(xué)的審美力量相符的歌曲。在這個(gè)學(xué)期能基本統(tǒng)一同學(xué)的聲音，提高他們的音色及樂感。

二、活動(dòng)措施：

1、基本功訓(xùn)練

教給同學(xué)科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練同學(xué)聲音的高位置，讓同學(xué)區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)分。

2、同學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)的培育

通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對(duì)同學(xué)進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、制造美的力量。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培育同學(xué)高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的進(jìn)展。

3、擴(kuò)大學(xué)問范圍開闊眼界

定期給同學(xué)觀賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊同學(xué)的眼界。

三、訓(xùn)練方法：

訓(xùn)練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓(xùn)練要有手段。合唱的基礎(chǔ)在于提高聲部的齊唱力量，聲部的基礎(chǔ)在于提高個(gè)人的基本功，為了鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一，必需進(jìn)行一些必要的集體訓(xùn)練。然后再逐步過度到音準(zhǔn)、節(jié)奏，擴(kuò)大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓(xùn)練。

1、聲音的訓(xùn)練

（1）呼吸。

（2）聲音位置

（3）直聲訓(xùn)練

2、音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。

多聲部合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為簡(jiǎn)單。

3、查找共鳴位置擴(kuò)大音域的詳細(xì)措施。

（1）胸音訓(xùn)練

（2）頭音訓(xùn)練

4、節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時(shí)間中展現(xiàn)的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

5、咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

通過一學(xué)期的訓(xùn)練，同學(xué)在音色、音準(zhǔn)、聲音的掌握以及演唱的姿態(tài)、技巧都有明顯的進(jìn)步。本學(xué)期我校合唱團(tuán)排練了《在銀色的月光下》（二聲部）以及校歌《這里有愛和陽光》（三聲部），并參與了倉山區(qū)中學(xué)校生合唱競(jìng)賽，榮獲B組二等獎(jiǎng)，是對(duì)本學(xué)期合唱訓(xùn)練成果的最大確定，今后我們將再接再厲，取得更好的成果。

學(xué)校合唱活動(dòng)總結(jié)【篇6】

從開學(xué)到現(xiàn)在，經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊(duì)員們?cè)诶蠋熣_方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、美麗、具有感染力的聲音來進(jìn)行演唱、合唱。在訓(xùn)練的過程中我主要做了以下幾點(diǎn)工作：

一、合唱隊(duì)的組織

（一）選擇隊(duì)員、劃分聲部

考慮到合唱對(duì)同學(xué)的要求較高，就是說應(yīng)在同學(xué)具備肯定的識(shí)譜力量、聽音力量與唱歌基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行。所以，我們擴(kuò)建合唱隊(duì)所汲取的成員都是學(xué)習(xí)成果優(yōu)良、有良好的聲音、較寬的音域、音調(diào)精確、聽辨力量較強(qiáng)，并對(duì)音樂感愛好的同學(xué)。

選好隊(duì)員后依據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊急、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還準(zhǔn)時(shí)依據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的支配，工作可以說是緊鑼密鼓的進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、合唱隊(duì)的訓(xùn)練

在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時(shí)間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員把握基礎(chǔ)學(xué)問，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。

1、呼吸訓(xùn)練

氣息是發(fā)聲的動(dòng)力，只有把握正確的呼吸后，才能獲得抱負(fù)的聲音。我們?cè)谟?xùn)練合唱前，首先要求同學(xué)把握正確的呼吸方法這樣經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，同學(xué)在發(fā)聲練習(xí)中便逐步感覺到了氣息的支持，并能逐步運(yùn)用到唱歌中來。

2、發(fā)聲訓(xùn)練

剛?cè)牒铣獔F(tuán)的同學(xué)都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。在發(fā)聲