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文檔簡介

個人學(xué)習(xí)的?總結(jié)優(yōu)秀?篇一。個人?學(xué)___結(jié)?范文為提高?自身的管理?專業(yè)技能,?培養(yǎng)創(chuàng)新經(jīng)?營和現(xiàn)代管?理意識,促?使在工作中?進(jìn)一步更新?觀念、理清?思路。我從?___年_?__月開始?參加了__?_年代學(xué)校?開設(shè)的國際?工商管理班?的學(xué)習(xí)。在?一年時間里?,通過到_?__面授和?課后的溫習(xí)?與自學(xué),先?后學(xué)習(xí)了市?場實務(wù)、企?業(yè)戰(zhàn)略管理?、電子商務(wù)?、企業(yè)財務(wù)?等課程,掌?握了解了國?際工商管理?的主要知識?,使自己在?工作和管理?上上了一個?新臺階。?一年來,雖?然課程多、?時間緊,與?同學(xué)之間面?對面的交流?、研討的機(jī)?會也不多,?但是本人能?盡可能的通?過網(wǎng)絡(luò)、電?話等現(xiàn)代信?息工具,與?同學(xué)開展研?討與交流,?并及時請教?有關(guān)教師專?家。通過學(xué)?習(xí)交流,拓?寬了知識面?,提高了認(rèn)?識。認(rèn)識的?提高主要表?現(xiàn)在兩方面?:一方面是?對自我的認(rèn)?識,認(rèn)識到?自身的不足?,需要不斷?提高自己的?專業(yè)知識、?管理知識和?職業(yè)素養(yǎng);?另一方面是?對企業(yè)管理?的認(rèn)識,以?前主要停留?在本職工作?和本部門管?理的認(rèn)識。?通過學(xué)習(xí)對?管理的認(rèn)識?上升了一個?層次,現(xiàn)在?經(jīng)濟(jì)全球化?、知識化、?信息化,還?有更新的提?法“知本經(jīng)?濟(jì)”時代,?因此學(xué)習(xí)無?論對于個人?、單位還是?企業(yè)都至關(guān)?重要,而且?非常之必要?。企業(yè)和個?人必須在不?斷學(xué)習(xí)的過?程中重塑自?我,提升自?我,更新觀?念,不斷創(chuàng)?新,增強(qiáng)競?爭能力。最?先進(jìn)的__?_是學(xué)習(xí)型?的___,?只有不斷學(xué)?習(xí),對單位?的所有員工?進(jìn)行管理培?訓(xùn),全面普?及管理知識?,一部分人?通過培訓(xùn)掌?握最前沿的?知識、技能?和管理方法?,才能為本?單位提供全?面的加強(qiáng)管?理和提高效?益的解決方?案,只有自?身素質(zhì)的提?高和綜合競?爭能力的加?強(qiáng),才能適?應(yīng)這個“唯?一不變的是?變化”的社?會,抓住機(jī)?遇,迎接挑?戰(zhàn)。我作?為一名國家?___工作?人員,雖然?從事的是行?政管理工作?,但是通過?高級工商管?理課程的學(xué)?習(xí),可以說?進(jìn)一步提高?了自身的管?理執(zhí)政能力?。像我們街?道有工業(yè)企?業(yè)___多?家,年納稅?超億元以上?,如何引導(dǎo)?企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做?大,促進(jìn)當(dāng)?地經(jīng)濟(jì)的發(fā)?展,是擺在?我們執(zhí)政者?面前的一大?課題。通過?學(xué)習(xí),我深?刻地認(rèn)識到?企業(yè)要持續(xù)?穩(wěn)定的發(fā)展?,必須提高?自己的核心?競爭能力,?核心競爭能?力是企業(yè)獨?特的競爭優(yōu)?勢。首先?是要制定好?發(fā)展戰(zhàn)略,?戰(zhàn)略制定好?后,主要是?在管理上貫?徹執(zhí)行,當(dāng)?然也受到外?部環(huán)境的影?響和制約。?管理活動支?持經(jīng)營__?決定,因而?戰(zhàn)術(shù)性的意?義較大,企?業(yè)的管理有?執(zhí)行和決策?兩部分,工?作不外乎就?是想和做,?想是決策,?而做就是執(zhí)?行。像客戶?訂單的承接?、采購、驗?收、付款、?出貨、收款?、記帳等一?系列活動都?是執(zhí)行過程?,“執(zhí)行管?理”就是我?們對各項交?易做記錄、?分析應(yīng)用,?并設(shè)法提升?其效益的活?動,因此,?執(zhí)行的對象?也就是一般?所說的企業(yè)?職能。在實?際工作中,?我發(fā)現(xiàn),現(xiàn)?在大部分企?業(yè)不是沒有?決策,沒有?制度,而是?決策、制度?不能很好的?貫徹執(zhí)行,?各企業(yè)、企?業(yè)各職能部?門沒有充分?發(fā)揮其應(yīng)有?職能,而且?制度在落實?過程中隨著?層面的增加?偏離程度越?遠(yuǎn)。制度不?能很好貫徹?,管理有很?多不規(guī)范行?為,考核制?度滯后,不?能完全監(jiān)控?企業(yè)的行為?,更不能達(dá)?到事前稽核?的功能是影?響企業(yè)發(fā)展?的重要原因?。通過一?系列的相關(guān)?課程學(xué)習(xí),?使我深刻地?認(rèn)識到要如?何引導(dǎo)啟發(fā)?企業(yè)借助信?息化手段提?高執(zhí)行能力?,以達(dá)到執(zhí)?行的規(guī)范與?快速。像可?以用erp?來整合企業(yè)?的職能,使?企業(yè)需要它?的協(xié)助來使?交易和數(shù)據(jù)?管理都上軌?道,提高執(zhí)?行速度,降?低信息處理?的成本,大?幅度提升競?爭力,還可?以用erp?來提升決策?管理的能力?。其實在大?多數(shù)的情況?下,企業(yè)管?理不是“好?不好”的問?題,而是“?能不能”的?考慮。在執(zhí)?行方面,是?可以直接尋?求erp的?協(xié)助的,只?要把數(shù)據(jù)整?理清楚,把?單據(jù)內(nèi)容正?確地錄入,?erp的整?合功能自然?可以替企業(yè)?帶來省力、?正確、及時?等自動化的?好處。若學(xué)?習(xí)了足夠正?確的觀念,?erp還可?將許多“事?后”的管理?工作提前為?“事前”的?管理,因而?強(qiáng)化了事前?稽核的功能?。在學(xué)習(xí)?中,同時我?們遇到了一?些難題,希?望學(xué)校在今?后的教學(xué)工?作中能予以?提高、改善?。一是適當(dāng)?增加導(dǎo)師課?堂的授課時?間。可以說?,國際高級?工商管理的?學(xué)員基本上?是利用休息?時間進(jìn)行學(xué)?習(xí)的。雖然?,參加的學(xué)?員具備了較?高的文化素?養(yǎng),但是由?于課程多、?時間緊、任?務(wù)重,無形?給學(xué)員的知?識消化帶來?了一定難度?。二是創(chuàng)新?學(xué)習(xí)的方式?。由于參加?高級工商管?理的學(xué)員來?自全省各地?,統(tǒng)一到_?__參加一?定時間的面?授,無可非?議,但是來?自全省各地?的學(xué)員是非?脫產(chǎn)學(xué)員,?身后還有大?量的工作。?如何解決工?學(xué)矛盾,是?擺在___?以外的學(xué)員?所面臨的實?際困難,我?認(rèn)為可以采?用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)?教育的方法?來實施,這?樣既可以解?決學(xué)員赴杭?來去匆匆的?“趕集”之?難,又可提?高學(xué)員的學(xué)?習(xí)效果。三?是選用教材?應(yīng)更符合實?際。國際高?級工商管理?的課程,選?用的是__?_的教材。?由于___?與大陸的文?化差異,有?些教材、作?業(yè)題的詞語?在閱讀上難?以理解,無?形給學(xué)員的?學(xué)習(xí)帶來一?定的難度。?我認(rèn)為,應(yīng)?該把___?的教材與大?陸的教材進(jìn)?行統(tǒng)一修編?,更有利于?學(xué)員的理解?與消化。四?是加強(qiáng)實踐?交流。學(xué)校?可以通過開?展研討會、?主題班會的?形式,不定?期的___?學(xué)員進(jìn)行研?討交流,加?強(qiáng)學(xué)員之間?的友誼,提?高學(xué)員__?_的能力。?篇二。個?人學(xué)___?結(jié)范文大學(xué)?——___?科技學(xué)院,?對于我來說?是一個夢。?因為我能來?這里,已經(jīng)?是一件不可?思議的事兒?了。(兩年?后再告訴大?家其中的原?由)所以,?能遇到你們?,大學(xué)里生?活在我周圍?的每一個人?,對于我來?說,已經(jīng)是?一種上天安?排好的緣分?了。相比其?它人來說,?我十分珍惜?大學(xué)里的每?一天,當(dāng)然?也十分害怕?大學(xué)生活的?結(jié)束。這里?,我第一個?要感謝的人?是我高三的?同桌,是你?讓我擁有了?專屬于我的?平臺,讓我?擁有了大學(xué)?認(rèn)識自我,?挑戰(zhàn)自我的?機(jī)會。感恩?在我的生命?中有個你的?出現(xiàn)。th?ankyo?u。,帶?著驚喜與害?怕的心情,?我與父親乘?車踏進(jìn)了_?__學(xué)的大?門口。一個?懵懵懂懂,?青澀的我就?從那一刻開?始,抒寫著?屬于自己的?大學(xué)篇章。?初,第一?次班級會議?,我得到了?502宿舍?全體舍友的?信任,得到?了兩位助班?的支持,我?被推選為班?級負(fù)責(zé)人,?也正是從這?次被“受命?”開始,我?改變著大學(xué)?原有篇章的?格調(diào)。中?,是人品好?也好,還是?神經(jīng)搭錯線?也罷。在舍?友的教唆、?拉攏之下,?我面試了一?個從未想過?的社團(tuán)——?學(xué)院學(xué)生會?實踐部。并?莫名的通過?了第一輪面?試,以突出?的表現(xiàn)闖過?了復(fù)試,順?利地通過了?層層考驗,?也正是從那?一晚開始,?我的大學(xué)之?路也被附上?了特有的色?彩。之后?的生活,也?就是從第一?份學(xué)生工作?——班級負(fù)?責(zé)人,第一?個學(xué)生干部?職務(wù)——實?踐部干事做?起,開始了?一條學(xué)生工?作之不歸路?。對于這份?責(zé)任,這份?壓力,真的?,我承受了?太多太多,?兩年半的時?間,從一位?青澀的新生?,變?yōu)橐晃?大三的老油?條,短短兩?年多的時間?,影響了一?位膽小、怕?事、不自信?的大男生。?的確,此時?此刻我的感?觸是很深的?。在這兩年?里,我真的?蛻變了很多?,我認(rèn)識了?真正地自我?,我發(fā)掘了?屬于自身的?潛能,我更?多地學(xué)會了?“給予”與?“感恩”。?加入實踐?部——這一?個大家庭的?機(jī)會,我想?是上天給予?我大學(xué)以來?最大的恩賜?。很坦然地?說,我比任?何人都珍惜?這次機(jī)會,?向優(yōu)秀的人?學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)?做事,學(xué)會?提高,懂得?了增值自己?。大一,一?年的用心付?出,在幕后?默默地學(xué)習(xí)?,不管是什?么工作,什?么活動,我?都偷偷地出?做,去學(xué),?去思考,去?總結(jié),從秘?書處,__?_部,宣傳?部,體育部?,文娛部,?再到實踐部?,每一個部?門的品牌活?動,我都參?與了其中,?不論是什么?體力活,打?雜搬運工作?,幾乎都可?以看見我的?工作的背影?。也許那時?的我,或許?和新生一樣?,是大一的?好奇心牽引?著我去做,?當(dāng)是對于我?來說,更是?一份對加入?藍(lán)藍(lán)天這個?大團(tuán)體機(jī)會?的珍惜與憧?憬而牽動著?我去學(xué)。一?年的學(xué)生會?工作生涯,?我很開心,?我很充實。?部門帶給了?我快樂的元?素,自己身?邊的朋友給?予了我__?_快樂的機(jī)?會。這里,?向你們道聲?遲來的感謝?。感謝同班?的你們——?馮亮、志泉?、秀俊,是?你們讓我有?個更多學(xué)習(xí)?的機(jī)會,參?與你們所在?部門的工作?,讓我學(xué)到?了更多。感?謝07、0?8實踐部的?好友們——?濠哥、之欣?、小紅、浩?佳、七仔、?m仔、小洋?、小嘉、小?明、雯靜、?仕昭、阿東?,很感謝你?們,給了我?對大學(xué)不一?樣的定義,?與你們在一?起,我知道?了什么是生?活的樂趣。?在你們身上?,我收獲了?別樣的情感?——一份對?部門的愛。?是你們提供?了充實大學(xué)?生活的平臺?與機(jī)會,讓?我在有限的?能力上,得?到更多的鍛?煉與磨礪。?thank?sfory?ours。?大二,可?以說是我努?力提高的一?年。這一年?,也是我最?難忘的一年?。失去了大?一的那份單?純,變得更?為之成熟。?新一年的工?作中,有過?汗水,有過?淚水,一切?地一切如今?回想起,口?里仍是酸酸?地。從班主?任助理責(zé)任?,到未來部?門接班人,?再到競選主?席團(tuán),大二?第一學(xué)期所?面對的責(zé)任?,所承擔(dān)的?壓力,我相?信沒有可以?體會地到。?___年,?是我大學(xué)的?轉(zhuǎn)折點。在?我所規(guī)劃的?職業(yè)道路中?,出現(xiàn)了分?岔口。__?_月___?日,留下了?我在藍(lán)藍(lán)天?第一滴眼淚?,也是從那?一天開始,?我努力爭取?到了競選主?席團(tuán)的機(jī)會?。因為那時?候的我,早?已被07的?師兄師姐任?命為部門的?接班人,早?在新學(xué)期換?屆之前,失?去了競選主?席團(tuán)的機(jī)會?。而當(dāng)我進(jìn)?入學(xué)生會一?年后,目標(biāo)?早已定格于?主席團(tuán)一職?。因為,我?知道在人成?長的每一個?階段,都有?著自己的目?標(biāo),目標(biāo)也?隨著年齡的?成長,思想?的沉淀,每?一個時段總?是不同的。?在學(xué)生會一?年中我全心?思的付出,?所接任的工?作也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超?過了部門工?作,而,競?選主席團(tuán)一?職,除了是?對自我的挑?戰(zhàn)與提高外?,更是一種?感恩回報的?方式。所謂?,有所得必?有所報。在?藍(lán)藍(lán)天的護(hù)?蔭下,我的?確得到了很?多,學(xué)到了?很多,有得?必須付諸回?報,而,競?選主席團(tuán)是?我最好的感?恩的一種方?式。然而,?世間百態(tài),?很多事兒都?不在自己能?控制的范圍?內(nèi)。只能說?,一時的沖?動,一時的?直言不諱,?讓我在競選?之前又再一?次失去了好?不容易爭取?的機(jī)會。_?__月__?_日,我在?預(yù)料之中“?被”___?了,結(jié)果對?于我來說,?仍是很欣慰?,很安然地?。因為,我?知道,一年?多所付出的?,得到了很?多人的認(rèn)可?。也正是這?份信任,這?些感觸,讓?我成長了很?多。半年的?全職付出,?半年的兩點?一線——河?濱至本部,?奔波了無數(shù)?個日日夜夜?。對于藍(lán)藍(lán)?天,我可以?很坦然地,?我盡力做到?最好了。我?將自己最好?的一面留給?了你們。我?無怨更無悔?。競選一事?兒,也雖著?心情地平復(fù)?而開始了淡?忘。而,對?于我來說,?前面還有一?條被他人鋪?好的路在等?著我去做,?那條路,很?艱辛,很難?走——擔(dān)任?實踐部部長?。這個抉擇?,或許是我?大學(xué)中最難?做的一個選?擇,因為我?知道當(dāng)我做?了選擇后,?這條路也隨?之注定為一?條不歸路。?因為我知道?,這份責(zé)任?與壓力,是?最難最難承?受的。當(dāng)時?的我,或許?,曾經(jīng)為這?一問題糾結(jié)?過,或許曾?經(jīng)為一份情?而彷徨過,?或許,曾經(jīng)?因一時的情?緒而排斥過?。但是,到?現(xiàn)在,我可?以很堅定地?說,我找不?到任何后悔?的理由。這?種被選擇,?我愿意承擔(dān)?。這一年,?我要感謝的?人很多很多?。威權(quán)、浩?佳、七仔、?09全體新?干,給予我?莫大的支持?與幫助,在?新一學(xué)期的?實踐部的工?作生涯中,?我過了一個?人生中最難?忘的20?歲生日——?___歲的?天空。我收?獲了一年中?積累下來的?友誼與情誼?。感激在冥?冥之中命運?的安排。對?于浩佳和七?仔,對于那?個半年所發(fā)?生一切,我?只能對你們?道一聲感謝?與一份歉意?,因為我個?人的原因,?讓你們承擔(dān)?了無數(shù)地壓?力。sor?ry。一?縷春風(fēng)綠-?-___南?,隨著新責(zé)?任的受命,?我開始了在?其位謀其政?的工作。將?心思與時間?,完全放在?了部門建設(shè)?與部門工作?,一年的部?長時間,我?總是將自己?懂的,自己?在大學(xué)的一?些所感所悟?留給實踐部?的后___?屆。或許,?讓我自我評?價一年的部?長工作情況?,我可以說?,我是一個?失敗的,不?稱職的部長?。留下了除?了一些文字?型理論性總?結(jié)性地部門?工作內(nèi)容之?外,留給自?己最多的是?一種遺憾與?愧疚。留給?09更多的?是一種自己?身上的壓力?與責(zé)任。不?可否認(rèn),我?是一個只會?工作,不會?生活,不懂?得體諒他人?的人。從接?任到部門工?作交接,屬?于我們的“?聚會”在印?象之中,只?有討論工作?的部門會議?。除了會議?還是會議,?連一次聚餐?、部門活動?都未曾舉辦?過。漸漸地?,工作上的?煩惱,生活?中的抉擇,?心與心的間?隔,開始慢?慢地糾結(jié)了?。就連,屬?于我

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