第頁關(guān)于中學(xué)作文匯總六篇中學(xué)作文篇1

校內(nèi)里有著迷人的四季：桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青潔白的秋天。而我卻只喜愛校內(nèi)里的春天，愛它的春雨綿綿，愛它的春風(fēng)習(xí)習(xí)，愛它的鳥語花香，更愛它的萬象更新。

“好雨知季節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”春雨剛過，幼嫩的花草頂著一串串水珠，貪欲地吮吸者大自然的清爽空氣，操場邊一棵棵高大的白樺樹抽出了新枝條，小葉芽從枝條里鉆出來，也要喝個(gè)痛快。每到下課鈴打響時(shí)，我總是爬在窗口，視察著樹木的發(fā)芽，成長，感謝春雨的澆灌。

你看，校內(nèi)南門旁的那排高大挺立的白楊樹上，掛滿了好多“毛毛蟲”。那“毛毛蟲”是楊樹的花。春風(fēng)吹過，使得“毛毛蟲”不停的搖擺。楊樹的后面是兩棵高大的柳樹。隨著春風(fēng)拂過，柳條好像綠衣仙女跳著令人心醉的舞蹈。

陽春三月，滿樹的桃花開得火紅火紅的，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，堆在一起，似天上的霞光，又似孩子的笑臉。

“一年之計(jì)在于春”春天使大地面貌一新，春天給我們快樂與希望，督促我們奮勉向上。我們就猶如那校內(nèi)里的一個(gè)個(gè)“新生命”，迫切希望在新的一年里強(qiáng)壯成長。

中學(xué)作文篇2

今年六月九日，也就是高考結(jié)束的其次天，我懷揣著困難的心情，攜帶著大包小包的行李，回到離別已久的家。三個(gè)月前，因一心留在學(xué)校做好備考及復(fù)習(xí)工作，期間我沒回過家；直到高考結(jié)束。

當(dāng)我到了離家門口還有百米的地方，一股難聞的氣味撲鼻而來，中間夾雜著飼料跟雞糞的味道。當(dāng)我慢慢踱步向我家走去時(shí)，氣味越來越濃，以致于我有種窒息的感覺，隨之我發(fā)覺吵雜聲愈來愈響，這是雞兒們的言語，上萬只雞擠在一個(gè)不足三千平方的空地，這就是所謂的“楊洞食草雞養(yǎng)殖基地”。

所謂的基地是我以前一戶“楊姓”鄰居的舊瓦房，五年前他們一家就搬移到新居子去居住啦，而我家與他以前的房子只有一溝之隔，這條水溝僅有三十公分。新落居的養(yǎng)殖場只用黑色塑料網(wǎng)把我家跟其間開，根本就抵抗不住雞，平均每日有六七百只雞光顧我家的余坪；更有甚者，跑到我家大廳、廚房拉雞糞，跳下天井覓食，跳上飯桌、凳子?xùn)|顧西盼。。。。。。

當(dāng)?shù)搅巳虩o可忍的時(shí)候，到村委協(xié)商，牛逼的村委拋出這么一句話，“你愛告就去告，我看誰敢受理這個(gè)案子”，說到這我得說明一下(養(yǎng)雞基地是扶貧工作組一手抓的，而其成員則來自深圳福田區(qū)

我能說的也只有這些啦！

現(xiàn)今，我已到我大伯家居住啦，我那大門緊鎖的家，已不適合我們居住啦，惹不起也只有躲啦！是誰侵占了我綠色家園，又是誰讓我有家不能回

中學(xué)作文篇3

很久以前，動(dòng)物王國里流傳著一個(gè)雪人的故事，這個(gè)故事始終流傳到今日。

每當(dāng)動(dòng)物的長輩感覺自己的孩子傲慢自大的時(shí)候，就會(huì)給孩子講那個(gè)雪人的故事，然后，孩子就會(huì)變得虛心有禮了。

原來，很久以前的一個(gè)冬天，動(dòng)物王國里下了一場鵝毛大雪。

這真是一場大雪：雪落在地上，地上一會(huì)變白了；雪落在屋子上，屋子一會(huì)變白了；雪落在大樹上，大樹一會(huì)變白了。傾刻間，動(dòng)物王國變成了白茫茫的世界。

其次天早上，小貓咪、小松鼠、小綿羊看到外面一片粉妝玉砌的世界，不謀而合地說：“我們出去堆雪人吧？”于是，小貓咪、小松鼠、小綿羊跑進(jìn)了雪海之中，它們先是用勁地堆成了一個(gè)大雪球，做雪人的身體，再堆一個(gè)小雪球，做雪人的頭。雪人的身體太高了，綿羊讓小貓咪踩著自己的肩膀，又讓小松鼠把雪球漸漸傳遞給小貓，由小貓咪把小雪球放在大雪球的上面，這樣，大雪人的身體就算做好了。

為了讓大雪人看起來漂亮一些，小綿羊還在雪人的頸項(xiàng)上圍了一條艷麗的圍巾：小松鼠給雪人配置了一把掃帚，插在大雪人的左手上；小貓咪把一頂黑色的禮帽，戴在雪人的頭上；最終，又給雪人安上了兩顆黑眼珠子……哇，一個(gè)紳士般英俊的大雪人出現(xiàn)在它們眼前。

幾乎全部的動(dòng)物都在贊揚(yáng)雪人的英俊瀟灑。雪人慢慢變得高傲起來了，起先舍命地炫耀起自己來了。它看不起大樹，覺得大樹沒自己圣潔；它也看不起屋子，覺得屋子有棱有角，不夠圓潤……雪人扯著嗓子對(duì)大樹和屋子說：“看，我多美麗，哪像你們，傻子似的.站著，沒有一個(gè)人情愿贊美你……?！贝髽浜臀葑诱Z重心長地對(duì)雪人說：“你別太得意了。只要太陽一出來，你就會(huì)漸漸消逝的?！薄昂f！你們分明就是在嫉妒我，哼！”大雪人生氣地對(duì)大樹和屋子說。大樹和屋子搖搖頭，不再理睬雪人了。

太陽出來了，暖和的陽光照在雪人的身上，雪人感覺到自己慢慢地溶化了。大雪人用完全力對(duì)太陽喊道：“太陽公公，我還要當(dāng)領(lǐng)袖呢！快躲在一邊吧！”可是，太陽一點(diǎn)也沒有躲的意思。不大一會(huì)兒，大雪人不見了，地上只剩下一頂帽子、兩顆黑珠子、一條圍巾和一把掃把。

一個(gè)人，無論任何時(shí)候，最好醒悟地相識(shí)自己的價(jià)值，盲目地吹捧自己，后果必將好夢成空。

中學(xué)作文篇4

生活中有很多挫折，但當(dāng)我們學(xué)會(huì)堅(jiān)毅時(shí)，我們就會(huì)輕易越過它。

記得在我11歲那年，我去上學(xué)，但天上卻飄舞著大雪，像鵝毛一樣簌簌的落下來?！疤愀饬耍趺聪缕鹆搜?，鵬程，當(dāng)心點(diǎn)?。　眿寢寚诟牢??！爸懒恕蔽覄傉f完，就摔了個(gè)人仰馬翻，我艱難的爬起，就踏上了上學(xué)的路上。

真是差強(qiáng)人意，雪好像更大了，風(fēng)咆哮而過，像玄冰箭一刺在我臉上、衣服上。我頂風(fēng)而行，一邊前進(jìn)，一邊埋怨，臉上寫滿了生氣，學(xué)校怎么還讓上學(xué)啊？我爽性來了性子，轉(zhuǎn)身往回走，這回倒是順風(fēng)，冷風(fēng)把我刮了回來。

“怎么回來了？是不是忘了拿什么東西了啊？”媽媽問我。“今日我不上學(xué)了，真苦死人了！”我拍拍頭上的雪，不耐煩的說道?！安恍?！必需去，家里挺近的，漸漸走?！眿寢屨f，眼中透著嚴(yán)厲?！翱墒?，我根本就是寸步難行，再說天又這么冷，我不去了行嗎？”我用懇求的眼光看媽媽?！谤i程，人的一生有很多坎坷，但我們不能屈服在這些困難的腳下，而是要堅(jiān)毅的站起來，一腳把這些挫折踹出去，懂嗎？”媽媽意味深長地說。

于是我又踏上了上學(xué)的路上，而這次，寒風(fēng)不再像剛才那樣凜冽，道路不再像剛才那樣坎坷，我一會(huì)兒就到了學(xué)校。

我茅塞頓開，人生其實(shí)并沒有多少挫折，堅(jiān)毅的去面對(duì)它們，努力克服它們，英勇地跨過它們，人生的道路就會(huì)越來越寬！

學(xué)會(huì)堅(jiān)毅，就等于戰(zhàn)勝一切。

中學(xué)作文篇5

說起數(shù)學(xué)，人人第一感覺確定就是兩個(gè)字“困難”，剛起先，我也是這么覺得的，可是現(xiàn)在我卻感覺到數(shù)學(xué)變的可愛，變的簡潔了。

我的數(shù)學(xué)老師姓吳，鼻梁上總掛這一副眼睛，他讓我們?cè)谕嬷袑W(xué)，從而，就讓我們更加喜愛數(shù)學(xué)了。

那天早晨，天公不作美，風(fēng)呼呼地刮著。

“叮鈴鈴…”上課的鈴聲有氣無力地報(bào)道上課的到來。

就連同學(xué)們都低垂著臉，不停的打哈欠，仿佛剛睡醒似的，窗外的楊柳也不得不被冷風(fēng)吹彎了腰，一切沉沒在寧靜的空氣中。

“噠…噠…噠…”一陣?yán)鞯哪_步聲慢慢接近，同學(xué)們精神漸漸活躍起來。

只見，吳老師笑著站在講臺(tái)上，他總愛挑挑眉毛，撅撅嘴巴，再看看老師手上的一堆的好玩的東西班里忽然興奮起來，有些人甚至歡呼雀躍，凝固的空氣霎時(shí)間活動(dòng)起來。

老師搖搖手，示意要起先講課了。

老師淘氣地問：“同學(xué)們，今日我們學(xué)圓錐，哈哈!你們有方法知道我手中的鉛錘的體積嗎?哼哼!看看誰最聰慧啊!!”班里忽然炸開了鍋，你說一句我說一句，一位同學(xué)站起來說：“我可以把它放進(jìn)盛水的量杯里面，再看看水面上升多少。

”老師似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“那么，假如每個(gè)圓錐都這樣測，豈不是太麻煩了?”同學(xué)們懷疑地看著老師，“同學(xué)，圓柱的底面是圓，圓錐的底面也是圓，那么圓錐的體積和圓柱有沒有關(guān)系呢?”說完，老師拿起剩余的紅藥水倒進(jìn)了水里，拿起圓錐，倒?jié)M了水，老師把紅墨水倒進(jìn)去，那水在陽光的照射下，顯得特別刺眼。

老師舉起圓錐里的水，問道：“誰知道這里面的水要倒多少次才能把圓柱倒?jié)M啊?”大家爭論紛紛，有的說一次就行，有的說不止……大家聚精會(huì)神地盯著老師，只見第一次，其次次，眼看就要到第三次了，大家屏住呼吸，“嘩啦啦!”第三次的倒水奇跡般地把圓柱里的水倒?jié)M了，一滴也不漏，忽然響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。

老師臉上好像也露出了成功的喜悅之色。

“沒錯(cuò)，圓錐就是與它等底等高的圓柱的三分之一!”

“叮鈴鈴……”下課的鈴聲如同一只歡快的小白兔在草原上奔跑，隨著我們的歡樂聲停止。

快樂的時(shí)間總是那么短暫。

這區(qū)區(qū)的40分鐘，我們學(xué)了很多學(xué)問。

在快樂中學(xué)習(xí)，使我們學(xué)得多，做的也多。

中學(xué)作文篇6

時(shí)間果真是個(gè)奇異的東西，不經(jīng)意在指間緩緩地滑過，似水無痕，流云無聲，最終一顆顆散散地掛在迷茫的天空中，在滑過的時(shí)候我始終生活在奇妙的大自然里。

晴天的時(shí)候，溫順慈愛。

陽光璨璀，明媚可愛的早晨總是讓人精神無比。出去走走，溫順而慈愛的陽光像母親一樣，叫著在沉睡的小花小草們，眨擠眼、伸伸腰、打打哈欠，又起先迎接新的一天?；▋旱纳{(diào)迷人奪目既不是大方明麗的玫瑰紅，也不是金燦燦的金黃，而是淡紅的奶油色。她的枝葉是米黃和綠色，花兒的顏色和形態(tài)怎么看都像一只色調(diào)迷人的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，所以人們都叫她蝴蝶花。

微風(fēng)的時(shí)候，幽默和勸慰。

呼呼呼一陣陣微風(fēng)吹來，真讓人覺得舒適。瞧!她正在用一句句幽默的語句對(duì)著沙說