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文檔簡介

第一課

鍛煉心理品質加強品格修養(yǎng)1一、人生的寶貴財富——

道德高尚、

心理健康2對社會有用的人學好科學文化知識培養(yǎng)實踐能力學習如何做人培養(yǎng)高尚道德培養(yǎng)健康心理3道德：依靠教育的力量、輿論的力量、人們的信念和習慣而發(fā)生作用，是規(guī)范我們該怎么做和不該怎么做的重要的行為準則。4下列情景中，有良好道德的中學生應該怎樣做？1、當期終語文試卷上的一處錯字老師沒有批出來，成績由此多了一分，而這一分恰恰關系到我是全班第一還是第二的時候。2、當一個與我發(fā)生過沖突的同學遭遇挫折的時候3、當路口亮起紅燈但并無汽車通過，而這時我恰恰有急事要過馬路的時候。4、當在擁擠的公共汽車上好不容易等到一個座位，而這時有一位老人站在我身邊的時候。議一議5健康軀體上沒有疾病心理健康社會適應能力強6心理健康的表現(xiàn)：樂于交往情緒健全與情感豐富性格良好、有自制力智力正常、樂觀開朗、意志堅強、有良好的社會適應能力等7

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