關(guān)于大學(xué)生物流設(shè)計(jì)大賽的思考wangpmp@163.com中南林業(yè)科技大學(xué)物流學(xué)院報(bào)告人：王忠偉內(nèi)容大綱一、物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)物流人才培養(yǎng)的客觀要求二、物流設(shè)計(jì)大賽在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的作用三、抓好競(jìng)賽組織是確保競(jìng)賽成功的關(guān)鍵五、做好競(jìng)賽總結(jié)擴(kuò)大競(jìng)賽效應(yīng)四、競(jìng)賽重在參與但也要重視結(jié)果21.1物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展呼喚高素質(zhì)的物流人才一、物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)物流人才培養(yǎng)的客觀要求

1.3競(jìng)賽是創(chuàng)新物流實(shí)踐教學(xué)的必然要求1.2實(shí)踐教學(xué)是培育物流創(chuàng)新人才的重要手段1.1物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展呼喚高素質(zhì)的物流人才

物流業(yè)成為帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的重要基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)振興物流產(chǎn)業(yè)的關(guān)鍵是高素質(zhì)的物流人才振興物流產(chǎn)業(yè)是我國(guó)當(dāng)前面臨的重大課題物流成為制約我國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的一大障礙1.1物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展呼喚高素質(zhì)的物流人才一、物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)物流人才培養(yǎng)的客觀要求

1.3競(jìng)賽是創(chuàng)新物流實(shí)踐教學(xué)的必然要求1.2實(shí)踐教學(xué)是培育物流創(chuàng)新人才的重要手段我國(guó)物流學(xué)科專業(yè)一直還處在探索發(fā)展階段如何創(chuàng)新物流人才培養(yǎng)模式是當(dāng)前面臨的重大課題加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)是培育物流創(chuàng)新人才的必然要求物流教學(xué)必須不斷創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式1.2實(shí)踐教學(xué)是培育物流創(chuàng)新人才的重要手段

1.1物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展呼喚高素質(zhì)的物流人才一、物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)的要求

1.3競(jìng)賽是創(chuàng)新物流實(shí)踐教學(xué)的必然要求1.2實(shí)踐教學(xué)是培育創(chuàng)新人才的重要手段現(xiàn)有物流實(shí)踐教學(xué)手段存在的問題“認(rèn)知實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)、綜合設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、研究創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)”

競(jìng)賽解決了什么問題？1.3競(jìng)賽是創(chuàng)新物流實(shí)踐教學(xué)的必然要求

內(nèi)容大綱一、物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)物流人才培養(yǎng)的客觀要求二、物流設(shè)計(jì)大賽在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的作用三、抓好競(jìng)賽組織是確保競(jìng)賽成功的關(guān)鍵五、做好競(jìng)賽總結(jié)擴(kuò)大競(jìng)賽效應(yīng)四、競(jìng)賽重在參與但也要重視結(jié)果92.1競(jìng)賽為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供了平臺(tái)二、物流設(shè)計(jì)大賽在創(chuàng)新型人才培養(yǎng)中的作用2.3競(jìng)賽可以實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展與教學(xué)的結(jié)合2.4競(jìng)賽可以促進(jìn)全社會(huì)參與物流人才培養(yǎng)2.2競(jìng)賽可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)實(shí)踐教學(xué)的不足培育創(chuàng)新型型人才需要要有一定的的環(huán)境現(xiàn)有的實(shí)踐踐教學(xué)平臺(tái)臺(tái)有所欠缺缺競(jìng)賽為創(chuàng)新新型人才培培養(yǎng)提供了了平臺(tái)競(jìng)賽提供了了面向問題題的實(shí)踐教教學(xué)方式2.1競(jìng)競(jìng)賽為創(chuàng)創(chuàng)新型人才才培養(yǎng)提供供了平臺(tái)2.1競(jìng)競(jìng)賽為創(chuàng)新新型人才培培養(yǎng)提供了了平臺(tái)二、正確認(rèn)認(rèn)識(shí)競(jìng)賽在在創(chuàng)新型人人才培養(yǎng)中中的作用2.3競(jìng)競(jìng)賽可以實(shí)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)發(fā)展與教學(xué)學(xué)的結(jié)合2.4競(jìng)競(jìng)賽可以促促進(jìn)全社會(huì)會(huì)參與物流流人才培養(yǎng)養(yǎng)2.2競(jìng)競(jìng)賽可以彌彌補(bǔ)傳統(tǒng)實(shí)實(shí)踐教學(xué)的的不足2.2競(jìng)競(jìng)賽可以彌彌補(bǔ)傳統(tǒng)實(shí)實(shí)踐教學(xué)的的不足傳統(tǒng)實(shí)踐教教學(xué)模式存存在誤區(qū)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)設(shè)永遠(yuǎn)不能能跟上教學(xué)學(xué)的實(shí)際需需要企業(yè)生產(chǎn)實(shí)實(shí)習(xí)很難真真正提供教教學(xué)實(shí)踐機(jī)機(jī)會(huì)課程設(shè)計(jì)缺缺少創(chuàng)新思思想競(jìng)賽是物流流教學(xué)實(shí)踐踐的創(chuàng)新2.1競(jìng)競(jìng)賽為創(chuàng)新新型人才培培養(yǎng)提供了了平臺(tái)二、正確認(rèn)認(rèn)識(shí)競(jìng)賽在在創(chuàng)新型人人才培養(yǎng)中中的作用2.3競(jìng)競(jìng)賽可以實(shí)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)發(fā)展與教學(xué)學(xué)的結(jié)合2.4競(jìng)競(jìng)賽可以促促進(jìn)全社會(huì)會(huì)參與物流流人才培養(yǎng)養(yǎng)2.2競(jìng)競(jìng)賽可以彌彌補(bǔ)傳統(tǒng)實(shí)實(shí)踐教學(xué)的的不足物流產(chǎn)業(yè)發(fā)發(fā)展需要有有教學(xué)的支支撐教學(xué)需要有有產(chǎn)業(yè)作為為支撐平臺(tái)臺(tái)競(jìng)賽為產(chǎn)業(yè)業(yè)發(fā)展與教教學(xué)提供了了有機(jī)的結(jié)結(jié)合競(jìng)賽是集中中多方智慧慧解決產(chǎn)業(yè)業(yè)發(fā)展問題題的有效方方式2.3競(jìng)競(jìng)賽可可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)發(fā)展與教教學(xué)的結(jié)結(jié)合2.1競(jìng)競(jìng)賽為為創(chuàng)新型型人才培培養(yǎng)提供供了平臺(tái)臺(tái)二、正確確認(rèn)識(shí)競(jìng)競(jìng)賽在創(chuàng)創(chuàng)新型人人才培養(yǎng)養(yǎng)中的作作用2.3競(jìng)競(jìng)賽可可以實(shí)現(xiàn)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)發(fā)發(fā)展與教教學(xué)的結(jié)結(jié)合2.4競(jìng)競(jìng)賽可可以促進(jìn)進(jìn)全社會(huì)會(huì)參與物物流人才才培養(yǎng)2.2競(jìng)競(jìng)賽可可以彌補(bǔ)補(bǔ)傳統(tǒng)實(shí)實(shí)踐教學(xué)學(xué)的不足足物流教學(xué)學(xué)沒有引引起社會(huì)會(huì)各方足足夠的重重視物流教學(xué)學(xué)離不開開社會(huì)的的支持競(jìng)賽可以以提高物物流教學(xué)學(xué)的社會(huì)會(huì)影響力力競(jìng)賽有利利于促進(jìn)進(jìn)全社會(huì)會(huì)參與物物流人才才培養(yǎng)2.4競(jìng)競(jìng)賽可可以促進(jìn)進(jìn)全社會(huì)會(huì)參與物物流人才才培養(yǎng)內(nèi)容大綱綱一、物流流產(chǎn)業(yè)發(fā)發(fā)展對(duì)物物流人才才培養(yǎng)的的客觀要要求二、物流流設(shè)計(jì)大大賽在創(chuàng)創(chuàng)新型人人才培養(yǎng)養(yǎng)中的作作用三、抓好好競(jìng)賽組組織是確確保競(jìng)賽賽成功的的關(guān)鍵五、做好好競(jìng)賽總總結(jié)擴(kuò)大大競(jìng)賽效效應(yīng)四、競(jìng)賽賽重在參參與但也也要重視視結(jié)果183.1領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)重重視是確確保大賽賽成功的的前提三、抓好好競(jìng)賽組組織是確確保競(jìng)賽賽水平的的關(guān)鍵3.3做做好大大賽隊(duì)伍伍選拔是是確保大大賽成功功的關(guān)鍵鍵3.2全全面發(fā)發(fā)動(dòng)廣泛泛動(dòng)員通通過大賽賽鍛煉學(xué)學(xué)生3.4優(yōu)優(yōu)秀的的指導(dǎo)教教師團(tuán)隊(duì)隊(duì)是競(jìng)賽賽成功的的重要保保證3.5做做好大大賽案例例的綜合合與提煉煉工作領(lǐng)導(dǎo)重視視可保證證大賽的的基本條條件領(lǐng)導(dǎo)重視視可使教教師團(tuán)隊(duì)隊(duì)的工作作得到認(rèn)認(rèn)可領(lǐng)導(dǎo)重視視有利于于競(jìng)賽的的組織領(lǐng)導(dǎo)重視視可提升升大賽的的影響力力領(lǐng)導(dǎo)重視視提高了了大賽的的品牌效效應(yīng)3.1領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)重重視是確確保大賽賽成功的的前提物流設(shè)計(jì)計(jì)大賽不不同于其其他所有有的競(jìng)賽賽，持續(xù)續(xù)時(shí)間長(zhǎng)長(zhǎng)，指導(dǎo)導(dǎo)工作量量巨大，，必須充充分考慮慮教師所所付出的的勞動(dòng)，，才能調(diào)調(diào)動(dòng)教師師指導(dǎo)的的積極性性。激勵(lì)措施施學(xué)校將物物流設(shè)計(jì)計(jì)大賽與與大學(xué)生生數(shù)學(xué)建建模競(jìng)賽賽、英語(yǔ)語(yǔ)競(jìng)賽等等，列為為全國(guó)最最高水平平的競(jìng)賽賽，撥出出專項(xiàng)經(jīng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行行資助。。從初賽、、復(fù)賽到到?jīng)Q賽，，分別計(jì)計(jì)算工作作量10、20和30學(xué)時(shí)，，如果決決賽獲得得名次，，每個(gè)學(xué)學(xué)生按指指導(dǎo)畢業(yè)業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)對(duì)待，即即每人再再計(jì)算10個(gè)學(xué)學(xué)時(shí)的工工作量。。一個(gè)隊(duì)隊(duì)從初賽賽到?jīng)Q賽賽完成，，指導(dǎo)教教師總的的工作量量為80學(xué)時(shí)。。激勵(lì)措施施獲得大賽賽決賽獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的指指導(dǎo)教師師，根據(jù)據(jù)所獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別別的不同同，在職職稱評(píng)定定時(shí)，可可以作為為一項(xiàng)重重要的指指標(biāo)。全面發(fā)動(dòng)動(dòng)營(yíng)造大大賽的氛氛圍利用各種種方式宣宣傳大賽賽的重要要意義成功的大大賽啟動(dòng)動(dòng)會(huì)議有有利于對(duì)對(duì)大賽的的宣傳組組織邀請(qǐng)高級(jí)級(jí)別的校校領(lǐng)導(dǎo)參參與大賽賽啟動(dòng)會(huì)會(huì)議在啟動(dòng)會(huì)會(huì)議上宣宣布大賽賽的要求求及獎(jiǎng)勵(lì)勵(lì)措施成立大賽賽宣傳小小組3.2全全面發(fā)發(fā)動(dòng)廣泛泛動(dòng)員通通過大賽賽鍛煉學(xué)學(xué)生選擇競(jìng)賽賽團(tuán)隊(duì)要要注意多多學(xué)科交交叉要注意競(jìng)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)的性別別結(jié)構(gòu)要注意競(jìng)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)的性格格結(jié)構(gòu)要注意選選拔具有有特長(zhǎng)的的學(xué)生參參與競(jìng)賽賽團(tuán)隊(duì)及時(shí)解決決大賽團(tuán)團(tuán)隊(duì)存在在的問題題3.3做做好大大賽隊(duì)伍伍選拔是是確保大大賽成功功的關(guān)鍵鍵好的指導(dǎo)導(dǎo)教師團(tuán)團(tuán)隊(duì)是確確保大賽賽成功的的重要因因素好的指導(dǎo)教師師團(tuán)隊(duì)不應(yīng)只只有一個(gè)人，，而應(yīng)是團(tuán)隊(duì)隊(duì)好的指導(dǎo)教師師團(tuán)隊(duì)要有好好的專業(yè)素養(yǎng)養(yǎng)好的指導(dǎo)教師師團(tuán)隊(duì)要有好好的敬業(yè)精神神好的指導(dǎo)教師師團(tuán)隊(duì)要明確確自己在大賽賽中的定位3.4優(yōu)秀秀的指導(dǎo)教師師團(tuán)隊(duì)是競(jìng)賽賽成功的重要要保證做好對(duì)大賽案案例的解剖與與提煉工作明確大賽的基基本要求讓學(xué)生自己根根據(jù)競(jìng)賽問題題選擇解決問問題的方案讓學(xué)生學(xué)會(huì)多多方案的比選選培訓(xùn)學(xué)生撰寫寫規(guī)范的競(jìng)賽賽方案的能力力做好競(jìng)賽方案案的陳述工作作3.5做好好大賽案例的的綜合與提煉煉工作內(nèi)容大綱一、物流產(chǎn)業(yè)業(yè)發(fā)展對(duì)物流流人才培養(yǎng)的的客觀要求二、物流設(shè)計(jì)計(jì)大賽在創(chuàng)新新型人才培養(yǎng)養(yǎng)中的作用三、抓好競(jìng)賽賽組織是確保保競(jìng)賽成功的的關(guān)鍵五、做好競(jìng)賽賽總結(jié)擴(kuò)大競(jìng)競(jìng)賽效應(yīng)四、競(jìng)賽重在在參與但也要要重視結(jié)果274.2在參參與中體會(huì)競(jìng)競(jìng)賽的實(shí)踐性性四、競(jìng)賽重在在參與但也要要重視結(jié)果4.4在參參與中提升學(xué)學(xué)習(xí)的能力和和水平4.1在參參與中體會(huì)競(jìng)競(jìng)賽的快樂4.3在參參與中找出與與兄弟院校的的差距4.5在參參與中提高學(xué)學(xué)生的綜合素素質(zhì)4.6重在在參與也要積積極爭(zhēng)取最好好的結(jié)果參與競(jìng)賽可以以感覺創(chuàng)新學(xué)學(xué)習(xí)的快樂參與競(jìng)賽可以以全面整理所所學(xué)的知識(shí)參與競(jìng)賽可以以訓(xùn)練綜合思思維與解決問問題的能力參與競(jìng)賽可以以提升學(xué)生的的創(chuàng)新能力參與競(jìng)賽可以以使學(xué)習(xí)更加加豐富多彩4.1在參參與中體會(huì)競(jìng)競(jìng)賽的快樂通過競(jìng)賽去感感受真實(shí)的物物流實(shí)踐通過競(jìng)賽去感感受物流產(chǎn)業(yè)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀狀通過競(jìng)賽培養(yǎng)養(yǎng)對(duì)行業(yè)發(fā)展展的興趣通過競(jìng)賽學(xué)會(huì)會(huì)將物流知識(shí)識(shí)應(yīng)用于物流流實(shí)踐競(jìng)賽本身就是是一個(gè)實(shí)踐的的過程4.2在參參與中體會(huì)競(jìng)競(jìng)賽的實(shí)踐性性明確別人是怎怎么做方案的的與別人相比，，自己方案的的優(yōu)點(diǎn)與不足足怎樣從別人的的方案中學(xué)習(xí)習(xí)如何提升自己己的方案如何在比較中中全面提升自自己的能力4.3通過過競(jìng)賽找出與與兄弟院校的的差距在競(jìng)賽中學(xué)會(huì)會(huì)提煉問題的的能力在參與中學(xué)會(huì)會(huì)用多方案解解決問題在參與中學(xué)會(huì)會(huì)運(yùn)用理論知知識(shí)解決實(shí)踐踐問題在參與中提升升自己的學(xué)習(xí)習(xí)能力在參與中提升升資料搜集的的能力在參與中學(xué)會(huì)會(huì)撰寫研究報(bào)報(bào)告的能力4.4在參參與中提升學(xué)學(xué)習(xí)的能力和和水平參與競(jìng)賽是一一個(gè)全面鍛煉煉的過程參與競(jìng)賽需要要有堅(jiān)強(qiáng)的意意志參與競(jìng)賽需要要學(xué)生綜合運(yùn)運(yùn)用各方面的的知識(shí)參與競(jìng)賽可以以提升學(xué)生的的團(tuán)隊(duì)合作精精神參與競(jìng)賽是一一個(gè)自我展示示的過程參與競(jìng)賽可以以提高人際溝溝通能力和表表達(dá)能力4.5在參參與中提高學(xué)學(xué)生的綜合素素質(zhì)重在參與爭(zhēng)取最好的結(jié)結(jié)果4.6重重在參與也要要積極爭(zhēng)取最最好的結(jié)果內(nèi)容大綱一、物流產(chǎn)業(yè)業(yè)發(fā)展對(duì)物流流人才培養(yǎng)的的客觀要求二、物流設(shè)計(jì)計(jì)大賽在創(chuàng)新新型人才培養(yǎng)養(yǎng)中的作用三、抓好競(jìng)賽賽組織是確保保競(jìng)賽成功的的關(guān)鍵五、做好競(jìng)賽賽總結(jié)擴(kuò)大競(jìng)競(jìng)賽效應(yīng)四、競(jìng)賽重在在參與但也要要重視結(jié)果35五、做好大賽賽總結(jié)擴(kuò)大競(jìng)競(jìng)賽效應(yīng)