班海數(shù)學(xué)精批——一本可精細(xì)批改的教輔認(rèn)識負(fù)數(shù)教學(xué)目標(biāo)1、初步了解負(fù)數(shù)的意義，會讀、寫負(fù)數(shù).2、知道整數(shù)的范圍，會比較簡單的整數(shù)的大小。過程與方法：經(jīng)歷借助溫度計認(rèn)識正、負(fù)數(shù)的過程，能用直線上的點表示整數(shù)，體會數(shù)形結(jié)合的思想。教學(xué)重點、難點：1、認(rèn)識正、負(fù)數(shù)，能用直線上的點表示整數(shù)；2、了解負(fù)數(shù)的意義，會比較簡單的整數(shù)的大小。教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)二、教學(xué)例2.1、出示課件，讀出溫度計上的溫度。2、你發(fā)現(xiàn)了什么？同桌交流。－10℃和－5℃都是比0℃低的溫度，－10、－5是負(fù)數(shù)，它們都是比0小的數(shù)?！埃笔秦?fù)號。－10讀作“負(fù)10”，－5讀作“負(fù)5”3、請你先寫出幾個負(fù)數(shù)，再讀給大家聽。設(shè)計意圖：在學(xué)生交流匯報的基礎(chǔ)上，教師再介紹用負(fù)數(shù)表示零下10℃的寫法和讀法，體會生活中引入負(fù)數(shù)的必要性。三、溫度的單位讓學(xué)生自己閱讀兔博士網(wǎng)站的內(nèi)容。溫度：表示冷熱的程度，計量單位是攝氏度，用符號“℃”表示。氣溫：天氣預(yù)報中所說的氣溫是指空氣的溫度。0℃和100℃：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，并水混合物的溫度是0℃，水沸騰的溫度是100℃。攝氏度和華氏度都是溫度單位。（記住它們之間的換算公式）四、認(rèn)識負(fù)數(shù)和負(fù)號我們以前學(xué)過的數(shù)，除0以外都是正數(shù)。如，12攝氏度可以寫作“＋12℃”，＋12是正數(shù)，表示比0大的數(shù)?！埃笔钦?。寫數(shù)時，可以省略“＋”。比0小的數(shù)是負(fù)數(shù)。0既不是正數(shù)，也不是負(fù)數(shù)。是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界線。五、教學(xué)例3。（出示課件）1、觀察橫放的溫度計，看一看上面的數(shù)是怎樣排列的。同桌交流。生：0℃的右邊是零上溫度，所有的數(shù)值都比0大，0℃的左邊是零下溫度，所有的數(shù)值都比0小。2、用直線上的點把溫度計上的數(shù)表示出來。觀察直線上的數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？學(xué)生交流。生：負(fù)數(shù)在0的左邊。從0往左，數(shù)越來越小。生：正數(shù)在0的右邊。從0往右，數(shù)越來越大。設(shè)計意圖：用直線上的點表示正數(shù)、負(fù)數(shù)和0，體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想。利用數(shù)軸還可以比較數(shù)的大小。2、認(rèn)識整數(shù)。直線上的0、1、2、－1、－2、……..都是整數(shù)正整數(shù)：1、2、3、…….整數(shù)零：0負(fù)整數(shù)：－1、－2、－3、……六、本節(jié)練習(xí)。1、完成5頁的1、2、3題。2、某日石家莊的最高氣溫是35℃，如果用華氏度表示，應(yīng)該是多少？感謝您下載使用【班海】教學(xué)資源。班海，老師都在免費用的數(shù)學(xué)作業(yè)精細(xì)批改微信小程序！一鍵發(fā)布配套作業(yè)@AI智能精細(xì)批改（任務(wù)一鍵發(fā)布配套作業(yè)@AI智能精細(xì)批改（任務(wù)-發(fā)布任務(wù)-選擇題目）為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細(xì)批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學(xué)生查漏補缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習(xí)慣，提升數(shù)學(xué)解題能力快速查