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文檔簡介

Word———申請小學(xué)入學(xué)申請書在一步步向前進(jìn)展的社會中,申請書使用的狀況越來越多,寫作層面上,申請書下級向上級的行文方式。以下是佳文為你整理收集的申請學(xué)校入學(xué)申請書,供您參考與借鑒,盼望《申請學(xué)校入學(xué)申請書》此篇內(nèi)容,可以關(guān)心到有關(guān)申請學(xué)校入學(xué)申請書方面文案寫作需求伴侶。

申請學(xué)校入學(xué)申請書篇1

xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫xxx,女(男),今年12周歲,是xx區(qū)xx學(xué)校xx班的畢業(yè)生,學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。仰慕貴校的教育方法,深知貴校的知名度,為此申請去貴校求學(xué)。我是老師子女。(父或母系xx學(xué)校老師。叫xxx),望審核,滿意一個同學(xué)的`懇求。

此致

敬禮

xx區(qū)xx學(xué)校xx班的畢業(yè)生xxx

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申請學(xué)校入學(xué)申請書篇2

敬重的楓楊中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫***,12歲,來自汝河路學(xué)校,是一名即將邁出學(xué)校校門跨入中學(xué)旅途的女生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的一名同學(xué),開頭我的.學(xué)校生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的向往,為此申請去xx上學(xué),望賜予批準(zhǔn),為謝。

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申請學(xué)校入學(xué)申請書篇3

敬重的楓楊中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好!我叫xx,12歲,來自汝河路學(xué)校,是一名即將邁出學(xué)校校門跨入中學(xué)旅途的女生。我對貴校神往已久,渴望成為貴校的`一名同學(xué),開頭我的學(xué)校生活之旅。我懷著一顆赤誠的心和對貴校的向往,為此申請去xx上學(xué),望賜予批準(zhǔn),為謝。

申請人:xx

以上為申請學(xué)校入學(xué)申請書篇3范文內(nèi)容,僅供參考借鑒,請按實際需要修改。

申請學(xué)校入學(xué)申請書篇4

xx教育局領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,今年x周歲,是xx學(xué)校x班畢業(yè)生,學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。由于家住xx,父母接送便利,同時仰慕xx教育方法,為此申請去xx上學(xué),望賜予批準(zhǔn),為謝。

此致!

敬禮!

學(xué)校班畢業(yè)生

xx年xx日

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申請學(xué)校入學(xué)申請書篇5

敬重的領(lǐng)導(dǎo):

您好!我們是xx的家長,首先就xx小伴侶的基本狀況介紹如下。

xx,男,誕生于xx年x月x日,籍貫xx,現(xiàn)家庭住址為:xx。自20xx年8月以來,他始終就讀于xx幼兒園,在幼兒園里的生活和學(xué)習(xí)中,通過幼兒園和家長之間良好的教育互動,xx的生活自立性逐步得到進(jìn)展,基本樹立了正確的是非觀、道德感和美感。在學(xué)習(xí)中他也表現(xiàn)出劇烈的求知欲,對各種新奇事物都能產(chǎn)生深厚的愛好,學(xué)習(xí)留意力集中;在集體生活中,他養(yǎng)成了溫柔的性格和良好的自制力,能夠和其他小伴侶友好相處,愿意把自己的歡快與別人共享。

現(xiàn)xx已成長為適齡兒童,考慮到xx離家比較近。同時,該校以美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,良好的學(xué)習(xí)氛圍以及教學(xué)質(zhì)量一流享譽(yù)x市,能夠讓xx到該校學(xué)習(xí)也始終是我們夢寐以求的.愿望,所以我們?yōu)閤x申請入該校就讀,請您審核。

申請人:xx

x年x月x日

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申請學(xué)校入學(xué)申請書篇6

xx中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

我叫xx,女(男),今年12周歲,是xx區(qū)xx學(xué)校xx班的'畢業(yè)生,學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。仰慕貴校的教育方法,深知貴校的知名度,為此申請去貴校求學(xué)。我是老師子女,望審核,滿意一個同學(xué)的懇求。

此致!

敬禮!

XXX

20XX年XX月XX日

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申請學(xué)校入學(xué)申請書篇7

XXX教育局領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我叫XXX,今年xx周歲,是XX學(xué)校XX班畢業(yè)生,學(xué)習(xí)成果優(yōu)良。由于家住XXX,父母接送便利,同時仰慕教育方法,為此申請去xx上學(xué),望賜予批準(zhǔn)。

此致

敬禮

XXX

20XX年XX月XX日

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