精品課件歡迎下載飛向藍天的恐龍義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書31.飛向藍天的恐龍四年級上冊2022/12/8飛向藍天的恐龍32022/12/8飛向藍天的恐龍4恐龍兇猛遲鈍鴿子后裔描繪繁衍輕盈敏捷鳥翼五彩斑斕凌空翱翔欣喜若狂

2022/12/8飛向藍天的恐龍5在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。2022/12/8飛向藍天的恐龍62022/12/8飛向藍天的恐龍72022/12/8飛向藍天的恐龍8慈母龍戟龍角龍祿豐龍青島龍異齒龍2022/12/8飛向藍天的恐龍9霸王龍2022/12/8飛向藍天的恐龍10翼龍2022/12/8飛向藍天的恐龍112022/12/8飛向藍天的恐龍122022/12/8飛向藍天的恐龍132022/12/8飛向藍天的恐龍142022/12/8飛向藍天的恐龍152022/12/8飛向藍天的恐龍162022/12/8飛向藍天的恐龍172022/12/8飛向藍天的恐龍182022/12/8飛向藍天的恐龍192022/12/8飛向藍天的恐龍20中生代地質(zhì)年代上的中生代距今約2.5億萬年

至6500萬年，持續(xù)的時間長達1.8億萬年左右，又

被稱為“爬行動物的時代”。那時，在陸地上有恐龍，

海中有蛇頸龍，空中有翼龍。

△讀第二自然段

讀文思考，說說恐龍與鳥類有什么相似之處？結(jié)合課文想想，你認(rèn)為這些發(fā)現(xiàn)有什么作用？

“遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了‘點睛’之筆?！?022/12/8飛向藍天的恐龍22恐龍骨骼鳥類骨骼英國學(xué)者赫胥黎2022/12/8飛向藍天的恐龍23

1:思考科學(xué)家提出鳥類和恐龍有親緣關(guān)系的依據(jù)是什么?恐龍和鳥類在骨骼結(jié)構(gòu)上有許多相似之處.2:“遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù),給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了點睛之筆.”這句話中點睛之筆是什么意思?點睛之筆在文中所指是什么?“點睛之筆”是指最重要,最關(guān)鍵的內(nèi)容.“點睛之筆”在文中所指是科學(xué)家在遼寧西部首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石.2022/12/8飛向藍天的恐龍242022/12/8飛向藍天的恐龍252022/12/8飛向藍天的恐龍262022/12/8飛向藍天的恐龍272022/12/8飛向藍天的恐龍28像鳥的恐龍2022/12/8飛向藍天的恐龍29恐龍是如何飛向藍天的呢？讓我們穿越時空隧道，訪問中生代的地球，看看這一演化過程吧！2022/12/8飛向藍天的恐龍30

其中，一些獵食性恐龍的身體逐漸變小，長得也越來越像鳥類：骨胳中空，身體輕盈；腦顱膨大，行動敏捷；前肢越來越長，能像鳥翼一樣拍打；它們的體表長出美麗的羽毛，不再披著鱗片或鱗甲。2022/12/8飛向藍天的恐龍31像鳥的恐龍2022/12/8飛向藍天的恐龍32

它們中的一些種類可能為了躲避敵害或?qū)ふ沂澄锒D(zhuǎn)移到樹上生存。這些樹棲的恐龍在樹木之間跳躍、降落，慢慢具備了滑翔能力、并最終能夠主動飛行。不過，有些科學(xué)家認(rèn)為，飛行并非始于樹棲生活過程。他們推測，一種生活在地面上的帶羽毛恐龍，在奔跑過程中學(xué)會了飛翔。2022/12/8飛向藍天的恐龍33

數(shù)千萬年后，它的后代繁衍成一個形態(tài)各異的龐大家族：有些恐龍像它們的祖先一樣兩足奔跑，有些恐龍則用四足行走；有些恐龍身長幾十米，重達數(shù)十噸，有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤；有些恐龍兇猛異常，是茹毛飲血的食肉動物，有些恐龍則溫順可愛，以植物為食。2022/12/8飛向藍天的恐龍34第一種恐龍出現(xiàn)恐龍是怎樣飛向藍天的？繁衍成一個龐大家族變成鳥類，飛向藍天一些獵食性恐龍變得像鳥兩億三千萬年前數(shù)千萬年后？億萬年前2022/12/8飛向藍天的恐龍35

在中生代時期，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒。2022/12/8飛向藍天的恐龍3619世紀(jì)：赫胥黎第一種恐龍—龐大家族獵食型恐龍—演變成鳥類科學(xué)發(fā)現(xiàn)古生物研究的重大發(fā)現(xiàn)飛向藍天的恐龍恐龍演變成鳥類——令人震驚演變過程20世紀(jì)：遼西大發(fā)現(xiàn)美好愿望重現(xiàn)恐龍演變成鳥類的歷史進程假想證明2022/12/8飛向藍天的恐龍37文章結(jié)構(gòu)第一段（第1、2自然段）:大量化石顯示，恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化成了飛翔的鳥兒。第二段（第3、4自然段）：科學(xué)家假想恐龍是如何演化成鳥兒的。第三段（第5自然段）：科學(xué)家希望能從化石中重現(xiàn)這一歷史進程。2022/12/8飛向藍天的恐龍38請你復(fù)述恐龍飛向藍天的演化過程。2022/12/8飛向藍天的恐龍39后裔—（）笨重—（）繁衍—（）敏捷—（）

近義詞反義詞笨重—（）龐大--（）躲避—（）嶄新—（）

2022/12/8飛向藍天的恐龍40遼西地區(qū)是個化石寶庫，被譽為“白堊紀(jì)公園”。那里發(fā)現(xiàn)的恐龍化石門類之多，保存之好，舉世罕見。特別是

1996

年以來，那里多次發(fā)現(xiàn)留有羽毛印痕的恐龍化石，有前肢很長的原始祖鳥、后肢修長的尾龍、體態(tài)臃腫的北票龍、滿嘴利牙的中國鳥龍和身體小巧的小盜龍。其中有的恐龍身披纖維狀的原始羽毛，有的身披真正的羽毛，為我們提供了部分恐龍向鳥類演化的依據(jù)。精品課件歡迎下載長度單位與面積單位的比較長度單位面積單位與的比較人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)下冊我們的朋友厘米平方分米米平方厘米平方米分米長度單位面積單位與的比較

小組合作學(xué)習(xí)1、下面哪個圖形是1厘米，哪個圖形是1平方厘米？2、比一比，它們有什么不同？1（）1（）厘米平方厘米是一條線段。1厘米是一個長度單位，用來測量一個物體的長短是多少厘米。是一個邊長1厘米的正方形。1平方厘米是一個面積單位，用來測量一個物體表面的大小是多少平方厘米。自主學(xué)習(xí)1、在紙上表示出1分米和1平方分米？2、說說它們有什么不同？它是一條線段，是長度單位。用來表示物體有多長。1分米：1平方分米：它是邊長1分米的正方形，是面積單位。用來表示物體表面的大小。它是一條線段。是長度單位，用來表示物體有多長。1米：1平方米：它是邊長1米的正方形。是面積單位，用來表示物體表面的大小。說說1米和1平方米有什么不同？厘米分米米平方厘米平方分米平方米圖形單位名稱表示的意義整理：物體表面的大小一個面面積單位物體有多長一條線段長度單位根據(jù)下面的測量要求，用長度單位還是面積單位。1、量文具盒的長短用（）單位；2、量課桌面的大小用(）單位；3、量筆記本封面的大小用（）單位4、量鉛筆的長短用（）單位周長：面積：10厘米4平方厘米10厘米4平方厘米8厘米4平方厘米10厘米4平方厘米你發(fā)現(xiàn)什么？面積相等的圖形