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文檔簡介

三次科技革命復(fù)習(xí)課復(fù)習(xí)目標(biāo)1.知道三次科技革命開始的時間、主要標(biāo)志和影響。2.分析三次科技革命給我們的深刻啟示。一、自主探究:初步構(gòu)建知識結(jié)構(gòu)(6分鐘)1、第一次科技革命開始的時間

、興起的國家

、主要標(biāo)志

、重要發(fā)明成果

及作用

、影響

。2、第二次科技革命開始的時間

、興起的國家

、主要標(biāo)志

、特點

、重要發(fā)明成果

、影響

。3、第三次科技革命開始的時間

、興起的國家

、主要標(biāo)志

、特點

、重要發(fā)明成果

、影響

。二、體驗探究,理解知識結(jié)構(gòu)說一說第一次科技革命1、時間:2、興起國家:3、主要標(biāo)志:4、重要發(fā)明及作用:5、影響:18世紀(jì)60年代英國蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用瓦特-蒸汽機(jī)-改變了人類生產(chǎn)和生活的面貌,開創(chuàng)了一個“蒸汽時代”史蒂芬孫-“火箭號”機(jī)車——使人類邁進(jìn)了火車時代,擴(kuò)大了人類的活動范圍使人類進(jìn)入“蒸汽時代”;促進(jìn)了生產(chǎn)力的發(fā)展;產(chǎn)生了兩個對立階級。做一做下列人物中,不可能坐火車旅行的是()

A.達(dá)芬奇

B.恩格斯

C.馬克思

D.列寧A講一講第二次科技革命1.時間:2、興起國家:3、主要標(biāo)志:4、特點:5、重要發(fā)明成果:6、影響:19世紀(jì)末20世紀(jì)初美國、德國電力的發(fā)明和使用新能源的開發(fā)和利用;新機(jī)器和新產(chǎn)品的創(chuàng)制;新交通工具和通訊手段的發(fā)明與應(yīng)用電燈—愛迪生;內(nèi)燃機(jī)、汽車–卡爾.本茨;飛機(jī)—萊特.兄弟使人類進(jìn)入”電氣時代”。下面屬于以二次工業(yè)革命中出現(xiàn)的新能源是()A、水力

B、蒸汽C、電力D、原子能C第三次科技革命1.時間:2、興起國家:3、主要標(biāo)志:4、特點:5、重要發(fā)明成果6、影響:20世紀(jì)40、50年代美國原子能、電子計算機(jī)和空間科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用1、科學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的速度加快;

2、科學(xué)技術(shù)各領(lǐng)域之間相互滲透;以電子計算機(jī)、原子能、航天技術(shù)、生物工程和遺傳工程等為代表的高新技術(shù)。---電腦、克隆技術(shù)。推動社會生產(chǎn)力的發(fā)展;引起了世界經(jīng)濟(jì)格局多極化

;使人類進(jìn)入“信息時代”。說一說左圖反映了第三次科技革命中哪一領(lǐng)域的成就()

A、原子能技術(shù)B、生物工程技術(shù)

C、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)D、航天技術(shù)右圖人類登上月球,這幅圖反映人類取得哪一項科學(xué)技術(shù)的成就()

A、原子能技術(shù)B、航天技術(shù)

C、電子計算機(jī)技術(shù)

D、生物工程技術(shù)BB三次科技革命分別給中國帶來了哪些影響?第一次:①列強(qiáng)發(fā)動了兩次鴉片戰(zhàn)爭,中國開始淪為半殖民地半封建社會;

第二次:①帝國主義列強(qiáng)發(fā)動了一系列侵華戰(zhàn)爭,如中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華,掀起了瓜分中國的狂潮,中國完全淪為半殖民地半封建社會。

第三次:新中國成立后,我國的科學(xué)技術(shù)也得到了進(jìn)一步發(fā)展,隨著改革開放,引進(jìn)外國先進(jìn)科學(xué)技術(shù),在科技領(lǐng)域碩果累累。如國家實施863計劃。啟迪:1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。2、堅持改革開放,科技創(chuàng)新。3、重視科技,重視人才,重視教育,實施“科教興國”戰(zhàn)略。我國的對策1、堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,發(fā)展生產(chǎn)力。2、實施科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略。3、堅持改革開放,堅持科學(xué)的發(fā)展觀。它們最早出現(xiàn)是哪一次工業(yè)(科技)革命的成果?ABCDEFGH第一次的是(),第二次的是(),第三次的是()CDABEFGH中考試題再現(xiàn):2012年江蘇甪直中考模擬題體驗中考2013揚州市中考題17、第二次科技革命中誕生的,促進(jìn)世界各國的聯(lián)系日益密切的工具是()A.輪船B.飛機(jī)C.火車機(jī)車D電子計算機(jī)B2013淮安市中考題15、現(xiàn)代家庭中許多家用電器的功率計算單位是“瓦特”,這是為了紀(jì)念英國機(jī)械師瓦特。他的成就是()A、發(fā)明“珍妮機(jī)”B、改良蒸汽機(jī)C、制成火車機(jī)車D、設(shè)計內(nèi)燃機(jī)B三、探究歷史2012山東兗州中考(28)題閱讀下列材料:

1.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。……從長遠(yuǎn)看,要注意教育和科學(xué)技術(shù)?!覀円Х桨儆?,在別的方面忍耐一些,甚至于犧牲一點速度,把教育問題解決好。

——鄧小平《科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力》2.第二次世界大戰(zhàn)以后,……科學(xué)技術(shù)日益滲透于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會生活各個領(lǐng)域,成為推動現(xiàn)代生產(chǎn)力發(fā)展的最活躍的因素,并且歸根結(jié)底是現(xiàn)代社會進(jìn)步的決定性力量?,F(xiàn)代國際間的競爭,說到底是綜合國力的競爭,關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭。

——江澤民《用現(xiàn)代科學(xué)技知識武起來》

回答:1.材料一、二的共識是什么?2.根據(jù)材料回答你怎樣看待國際間的競爭?3.通過前面內(nèi)容的學(xué)習(xí),請結(jié)合現(xiàn)實,從國家和學(xué)生個人兩個方面談?wù)勎覀儜?yīng)該如何應(yīng)對新的科技革命?

參考思路1.科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力2.國際競爭實際上是綜合國力的競爭,其關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)的競爭,而這又往往取決于教育與人才的競爭3.從國家來講:①堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展生產(chǎn)力。②實施科教興國戰(zhàn)略。重視人才,重視教育。③堅持改革創(chuàng)新,鼓勵知識創(chuàng)新。

從學(xué)生個人來講:①努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。②從身邊做起,積極投身到新的科技革命浪潮中。圖1引領(lǐng)時代

圖2“汽車之父”

圖3網(wǎng)絡(luò)長椅(1)“引領(lǐng)時代”的歷史人物是誰?他“引領(lǐng)時代”的發(fā)明是什么?(2)“汽車之父”贊譽(yù)的是哪位歷史人物?他在交通工具動力方面的發(fā)明是什么?(3)“

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