最經(jīng)典-《向量的概念與幾何運算》學(xué)案(新人教A版必修4)_第1頁
最經(jīng)典-《向量的概念與幾何運算》學(xué)案(新人教A版必修4)_第2頁
最經(jīng)典-《向量的概念與幾何運算》學(xué)案(新人教A版必修4)_第3頁
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文檔簡介

向量的看法與幾何運算基礎(chǔ)過關(guān)1.向量的有關(guān)看法⑴既有又有的量叫向量.的向量叫零向量.的向量,叫單位向量.⑵叫平行向量,也叫共線向量.規(guī)定零向量與任向來量.⑶且的向量叫相等向量.2.向量的加法與減法⑴求兩個向量的和的運算,叫向量的加法.向量加法按法規(guī)或法規(guī)進行.加法滿足律和律.⑵求兩個向量差的運算,叫向量的減法.作法是將兩向量的重合,連結(jié)兩向量的,方向指向.3.實數(shù)與向量的積⑴實數(shù)與向量a的積是一個向量,記作a.它的長度與方向規(guī)定以下:①|(zhì)a|=.②當(dāng)>0時,a的方向與a的方向;當(dāng)<0時,a的方向與a的方向;⑵當(dāng)=0時,a..(μ)=a(+μ)a=.(a+b)=.⑶共線定理:向量b與非零向量a共線的充要條件是有且只有一個實數(shù)λ使得.4.⑴平面向量基本定理:若是e1、e2是同一平面內(nèi)的兩個不共線的向量,那么對于這一平面內(nèi)的任向來量a,有且只有一對實數(shù)1、2,使得.1、e2是一組基底,a=111e2,b=2122,則a與b共線的充要條件⑵設(shè)exeyxeye是.典型例題例1.已知△ABC中,D為BC的中點,E為AD的中點.設(shè)ABa,ACb,求BE.解:BE=AE-AB=1(AB+AC)-AB=-3a+1b444變式訓(xùn)練1.以下列圖,D是△ABC邊AB上的中點,則向量CD等于()A.-BC+1BAA2B.-BC-1BAD2BC-1-C.BC-1BA2D.BC+1BA2解:A例2.已知向量a2e3e,b2e3e,c2e9e,其中e、e不共線,求實數(shù)、,使12121212cab.解:c=λa+μb2e-9eee2λ+2μ=2,且-3λ+3μ=-9λ12=(2λ+2μ)1+(-3λ+3μ)2=2,且μ=-1變式訓(xùn)練2:已知平行四邊形ABCD的對角線訂交于O點,點P為平面上任意一點,求證:PAPBPCPD4PO證明PA+PC=2PO,PB+PD=2POPA+PB+PC+PD=4PO例3.已知ABCD是一個梯形,AB、CD是梯形的兩底邊,且AB=2CD,M、N分別是DC和AB的中點,若ABa,ADb,試用a、b表示BC和MN.解:連NC,則NCADbMNMCCN1ABCN1ab;BCNCNBb1a442變式訓(xùn)練3:以下列圖,OADB是以向量OA=a,OB=b為鄰邊的平行四邊形,又BM=1BC,3CN=1CD,試用a、b表示OM,ON,MN.B3D解:OM=1a+5b,ON=2a+2b,MN6633CAOMN=1a-1b26例4.設(shè)a,b是兩個不共線向量,若a與b起點相同,t∈R,t為何值時,a,tb,1(a+b)3三向量的終點在一條直線上?解:設(shè)atb[a1(ab)](∈R)化簡整理得:(21)a(t1)b03332103∵a與b不共線,∴321t0t32故t1時,a,tb,1(ab)三向量的向量的終點在素來線上.23uuurruuurruuurruuururuuurrrrrur變式訓(xùn)練4:已知OAa,OBb,OCc,ODd,OEe,設(shè)tR,若是3ac,2bd,rrrt(ab),那么t為何值時,C,D,E三點在一條直線上?uuururrrruuurrrrr解:由題設(shè)知,CDdc2b3a,CEec(t3)atb,C,D,E三點在一條uuuruuur,即(trrrr直線上的充要條件是存在實數(shù)k,使得CEkCD3)atb3ka2kb,-2-整理得(tr(2kr33k)at)b.rr①若a,b共線,則t可為任意實數(shù);rrt33k0,解之得,t6②若a,b不共線,則有.rrt2k0rr56綜上,a,b共線時,則t可為任意實數(shù);a,b不共線時,t.5小結(jié)歸納1.認(rèn)識向量的幾何特點.對于向量問題必然要結(jié)合圖形進行研究.向量方法可以解決幾何中的證明.2.注意O與O的差異.零向量與任向來量平行.3.注意平行向量與平行線段的差異.用向量方法證明AB∥CD,需證AB∥CD,且AB與CD不共線.要證A

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